部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷附下載答案

部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列（

）是主動分擔家務(wù)的行為。A.媽媽叫我去打醬油，我磨磨蹭蹭。還要講條件B.周末，媽媽擦窗戶、洗衣服，我拖地、洗碗，這樣分工可以減輕媽媽的家務(wù)負擔C.看著媽媽把房間整理好，把鞋子擦好后，才和媽媽一起去公園2.學會為父母分憂解愁，做一個好孩子，我們應(yīng)該（

）。A.每天起床都讓父母叫B.整理好自己的房間，不用家人來操心C.每天在媽媽的監(jiān)督下才能寫完作業(yè)3.嘉偉踢足球時把鄰居家的菜地踩倒了一片，他應(yīng)該向人家（

）。A.不聞不問B.原諒C.道歉D.毫不在乎4.怎樣制定班規(guī)，更加合理？（

）A.老師一個人制訂B.同學們自己制訂C.由家長們一起制訂D.老師帶領(lǐng)同學們一起制訂5.我是個懂事的好孩子，在家看電視時，我總是（

）。A.和爸爸、媽媽一起看大家都喜歡的電視節(jié)目。B.讓爸爸、媽媽陪我看少兒頻道，不管他們喜歡不喜歡。C.獨占電視，讓爸爸、媽媽去做別的事情。D.看到開心的時候，總是開心大笑，不管家人做什么都能聽見。6.下列不屬于家庭貢獻的是（

）。A.幫爸爸拿東西B.主動打掃衛(wèi)生C.經(jīng)常陪父母聊天D.家里的事有大人操心，我不用管二.填空題(共6題，共24分)1.我們不經(jīng)意的（

）或一個（

），都有可能使父母徒增煩惱，要為父母（

），就從學做一個懂事的孩子開始吧。2.朱曉自告奮勇向爸爸申請，由他每天負責倒家里的垃圾，可才干了一個星期，他就抱怨起來。這說明朱曉：（

）3.我和班里的同學在一起學習已經(jīng)（

）年多了，在這期間留下了許多（

）的回憶。4.能夠為他班喝彩，就是對他們的（

）和（

）。5.從早到晚，父母總在忙碌，為工作（

），為生活（

），為我們（

）……6.（

）是班級共同生活的規(guī)則。三.判斷題(共6題，共12分)1.國有國法，校有校紀，班有班規(guī)。（

）2.每天上學已經(jīng)很累了，回家還要做作業(yè)，根本沒有時間和精力做家務(wù)事。

（

）3.設(shè)計什么樣的班徽，班主任自己說了算，和我們班的同學沒什么關(guān)系。

（

）4.學校運動會上，我只給自己班加油。

（

）5.掃地的時候，應(yīng)該順著地磚或者地板的紋路掃，這樣掃得特別干凈。（

）6.“自主學習會合作，專心聽講愛思考”是班規(guī)里禮儀方面的內(nèi)容。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。班徽

不成方圓沒有規(guī)矩

不光彩不正當競爭

班集體的象征班級之間既有合作

是對他們的認可和贊賞為他班喝彩

也有競爭五.填表題(共1題，共6分)1.小調(diào)查。（根據(jù)你自己的實際情況，在相應(yīng)的方框內(nèi)打“√”，）六.簡答題(共5題，共36分)1.每個班都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足。請你列舉出你們班的三個優(yōu)點和兩點不足。2.在四年級主辦的“校園安全教育月”活動中，需要各班共同合作，請你設(shè)計一份班級合作活動方案。3.錦囊妙計：家庭事務(wù)不只是大人的事情，身為小學生的我們也要處處為家庭著想，比如在生活中，你有什么好的辦法讓你家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密嗎？4.小強今年上四年級，為了減少父母對他的操心，他能主動做好自己的事情。如果你是小強，你會有哪些實際行動？5.如何對待班級間的競爭？七.辨析題(共1題，共5分)1.有人說，班級之間只能有合作，不能有競爭。你認為這種說法正確嗎？說說你的看法吧！八.材料題(共1題，共5分)1.2019年7月舉行的游泳世錦賽上，孫楊以3分42秒44的成績奪得男子400米自由泳冠軍，澳大利亞選手霍頓奪得第二。但在賽后頒獎儀式中卻出現(xiàn)了這樣一幕：霍頓拒絕站上領(lǐng)獎臺，并拒絕和孫楊以及銅牌獲得者意大利選手德蒂合影。你怎么看待這件事情？九.綜合題(共2題，共20分)1.說一說：在我們五（1）班的墻上有許多獎狀。其中有一張拔河第一名的獎狀。請你說一說在這張獎狀后面的小故事？2.在為他班喝彩中，有下列三種說法：①我只為我們班喝彩。②我們班在上次運動中輸給了2班，我才不會個他們班喝彩。③只要2班的創(chuàng)意節(jié)目真的很精彩，我就為他們鼓掌喝彩。問：你如何看待上述想法，你會為他班喝彩嗎？為什么？參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.D5.A6.D二.填空題1.一句話；舉動；分憂解愁2.朱曉承擔家務(wù)只是僅憑一時興起，他應(yīng)該有負責精神，并堅持負責到底。3.3；美好4.認可；贊賞5.努力；奔波；操心6.班規(guī)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.優(yōu)點：團結(jié)積極向上；不足：個別學生個人主義意識較強；班集體的整體體能素養(yǎng)有待提高。2.（符合題意即可）示例：在四年級主辦的“校園安全教育月”活動中，所有班級齊心協(xié)力，由各個班的文學愛好者組成文稿小組，在老師的指導下撰寫“校園安全教育月”的宣傳標語和安全教育《告家長書》并為文藝匯演主持人撰寫主持人講稿，3班和5班成立宣傳小組，共同設(shè)計精彩的板報，開展校園安全教育文藝匯演活動，演出小組的同學都是來自各個班的文藝愛好者，各班的電腦興趣小組為音樂小組提供技術(shù)支持，一起負責文藝匯演中的音樂的準備和播放。3.邀請?zhí)玫?、表妹到家里來玩，或者?jīng)常給叔叔、姨媽打電話，聊一些家常等等。（以學生視角回答得有道理即可）4.示例：早上按時起床；自己整理房間；自覺認真地寫作業(yè)等等。5.①班級與班級之間既有合作也有競爭，競爭給我們帶來成長和收獲。②班級之間有競爭是正常的，但是如果使用不正當?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至會產(chǎn)生不良后果。班級間的競爭必須使用正當方式。七.辨析題1.這種說法不正確。班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，但是，如果使用不正當?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至會產(chǎn)生不良后果。八.材料題1.霍頓的這種行為是不對的，是不尊重比賽規(guī)則，不尊重對手的表現(xiàn)。九.綜合題1.示例：這個禮拜，發(fā)生了一件令我非常難忘的事情——拔河比賽。我們班跟五（2）班進行了一場激烈的拔河比賽。每個班有30個小朋友和兩名老師參加。我們每人都用盡全身力氣拔河。啦啦隊小伙伴們的喊加油聲高亢激昂，我們聽到了啦啦隊員們的吶喊助威聲后，比賽得更加起勁兒了。雖然我拔河拔得手很疼，但還是堅持到比賽結(jié)束。結(jié)局是我們班級獲得了第一名，我知道，這