部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷附答案（鞏固）

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.中華民族歷來愛好和平，中國堅(jiān)持走共同發(fā)展道路，通過發(fā)展促進(jìn)和平，打造人類命運(yùn)共同體，以下舉措最符合題意的是（

）。A.和平共處五項(xiàng)原則B.反對強(qiáng)權(quán)政治C.“一帶一路”2.以下反映了全球變暖問題的是（

）。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災(zāi)害毀壞農(nóng)田3.金字塔是古（

）文明的象征，在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處。A.希臘B.巴比倫C.印度D.埃及4.下列屬于自然災(zāi)害的是（

）。①干旱②滑坡③臺風(fēng)④戰(zhàn)爭⑤地震A.①②③⑤

B.②③④

C.③④⑤

D.①③⑤5.聯(lián)合國常任理事國有（

）。

A.中國

法國

俄羅斯

英國

美國

B.中國

法國

俄羅斯

日本

美國

C.中國

法國

俄羅斯

印度

美國6.人類生產(chǎn)生活中排放的大量溫室氣體，會導(dǎo)致（

）。A.人類染病B.土地沙漠化C.石油資源枯竭D.全球氣候變暖7.在尊重他人的故事分享交流會上，小凱搜集了以下三個故事，其中符合交流會主題的是（

）。A.小莫因?qū)W習(xí)成績差而被拒絕參加學(xué)校組織的文藝演出B.小威從農(nóng)村到城里上學(xué)，說話和穿著常被同學(xué)們議論、嘲諷C.小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)、生活上主動幫助、照顧身體上有殘疾的同學(xué)8.學(xué)校的垃圾桶旁有一張廢紙，你會（

）。A.反正不是我們班的公地B.在老師經(jīng)過的時候把它撿起來C.撿起來扔進(jìn)垃圾桶9.建造半地穴式房屋的是我國的（

）。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人10.（

）氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國家對災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。A.“風(fēng)云四號”B.“嫦娥五號C.”東方紅一號D.“天間一號”二.填空題(共10題，共56分)1.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，這句話的意思是（

）。2.人類對大自然的傷害最終會傷及（

），這是無法抗拒的規(guī)律。3.化石燃料燃燒排放的大量（

）導(dǎo)致（

）。地球出現(xiàn)了資源（

）、環(huán)境（

）和生態(tài)（

）等問題。4.寬容，并非是窩囊，而是一種（

）精神，是人們不可缺少的（

）。（

）可以使人與人之間友好相處，和諧發(fā)展。5.被人尊重讓我們感到愉快、（

），（

）價值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的（

）。6.中國高舉（

）、（

）、合作、共贏的旗幟，牢牢把握堅(jiān)持和平發(fā)展、促進(jìn)（

）這條主線，踐行中國特色大國外交理念，維護(hù)（

）。7.通過反思，更好地（

）和（

）自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來（

）在一起，讓自己在將來做得更好。8.（

）和（

）是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”。黃河流域和長江流域是中華文明的（

）。9.“金無足赤，人無完人。”別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆（

）的心，學(xué)會（

）他人，其實(shí)也是（

）可能犯錯誤的自己。10.除了（

）的原因外，人類在生產(chǎn)生活中（

）的行為也會誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。三.判斷題(共10題，共20分)1.自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。（

）2.聯(lián)合國旗幟的底色為淺藍(lán)色，正中是一個白色的聯(lián)合國徽記。（

）3.陸地僅占地球表面積的40%，但卻是人類生息繁衍的地方。（

）4.當(dāng)今世界科技得到了迅速的發(fā)展，一些古代文明遺跡可以掃描進(jìn)電腦，就不需要保護(hù)實(shí)物了。（

）5.人類的無窮夢想將依靠科技實(shí)現(xiàn)。（

）6.自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。（

）7.反思是大人的事情，小學(xué)生不需要反思。（

）8.人類的文明史是由中國人民創(chuàng)造的。（

）9.發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即關(guān)閉開關(guān)，切斷電源。（

）10.當(dāng)今世界很不和平，戰(zhàn)爭是主流。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題五.簡答題(共6題，共35分)1.戰(zhàn)爭會給人類帶來哪些傷害？2.說一說自然災(zāi)害對人類生活的影響。3.戰(zhàn)爭的危害？4.請你列舉善于反思，并最終取得成功的例子。5.面對不可預(yù)測、不可抗拒的災(zāi)難，我們應(yīng)該有怎樣的精神？6.如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)呢？六.辨析題(共1題，共10分)1.小麗到文具店買鋼筆，他對店主說：喂，喂，把那個粉紅色的鋼筆拿過來看看。店主沒有理她，她生氣的嚷道：說你呢，把那個粉紅的筆拿過來，售貨員也沒給她好氣，最后鋼筆沒買到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過的知識說一說小麗的做法對嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？七.材料題(共2題，共8分)1.周末，小華和小麗去超市購物，發(fā)現(xiàn)大家現(xiàn)在都直接拿手機(jī)掃碼進(jìn)行支付，根本不用帶現(xiàn)金，小華得意洋洋地說：“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)真是太牛啦，給我們的生活帶來了這么多的便利。我最喜歡在網(wǎng)上購物，我真是太享受這個科技成果了，這得感謝科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)新?！弊叱龀?，穿過一條小巷，看見一處廢品收購站堆積如山的廢舊電腦、智能手機(jī)、電話、電視機(jī)、影碟機(jī)等，小麗撇撇嘴說：“你看看這些電子垃圾，不僅有輻射，還嚴(yán)重污染了我們的生活環(huán)境！不知道這高科技有啥好的！”我們該怎樣正確看待科技的應(yīng)用對我們的生產(chǎn)、生活帶來的影響？2.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？八.綜合題(共1題，共10分)1.近年來，我國大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，取得豐碩的成果，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世。（1）請選擇其中一項(xiàng)，簡單寫寫你了解的內(nèi)容？（2）通過這些科技成就，你有哪些感悟？參考答案一.選擇題1.C2.A3.D4.A5.A

6.D7.C8.C9.B10.A二.填空題1.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧2.人類自身3.溫室氣體；全球氣候變暖；短缺；污染；破壞4.寬容；美德；忍讓5.滿足；充滿；體驗(yàn)6.和平；發(fā)展；民族復(fù)興；國家利益7.理解；思考；聯(lián)系8.長江；黃河；發(fā)祥地9.寬容；原諒；原諒10.自然；不合理三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.戰(zhàn)爭不僅會給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成巨大傷害，也會給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成無法彌補(bǔ)的損失。2.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，其至?xí)绊懮鐣€(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.戰(zhàn)爭不僅給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無法彌補(bǔ)的損失。4.勾踐臥薪嘗膽；曾子修身之道——三省吾身等。5.①面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對災(zāi)難不被打倒。②面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神，一方有難、八方支援，共同應(yīng)對災(zāi)難。③面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。6.（1）需要科學(xué)家們自己能夠道德自律。（2）通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。六.辨析題1.小麗的做法不對，小麗沒有尊重文具店的工作人員，也沒有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫腳的。七.材料題1.正如一切事物一樣，科學(xué)技術(shù)既可以通過促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展以造福人類，也在一定條件下產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)，給人類的生存和發(fā)展帶來了消極后果。它對于人類社會具有正反兩方面的作用，人們只有趨利避害，揚(yáng)長避短，才能使它能造福人類，而免受其害。2.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學(xué)生可以樹立保護(hù)地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護(hù)地球，將保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動中。八.綜