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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.美國(guó)前總統(tǒng)林肯對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”林肯的話說(shuō)明了(
)。A.寬容意味著事事都要遷就他人B.寬容意味著事事都要做出忍讓C.真正的寬容,是懂得寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人的過(guò)失D.要寬容就沒(méi)有原則,講原則就無(wú)法寬容2.善待他人的態(tài)度能夠釋放壓力,改善人的微循環(huán),增進(jìn)人的健康。所以(
)被稱(chēng)為健康的“維生素”。A.寬容B.善良C.反思D.尊重3.下列垃圾中,對(duì)環(huán)境危害最嚴(yán)重的是(
)。A.非金屬B.爛菜葉C.廢電池4.以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思白己(
)。A.負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗B.在課桌上刻上“早”字的魯迅C.紙上談兵的趙括5.一個(gè)懂得寬容的人,他會(huì)(
)。①體察他人的內(nèi)心世界,誠(chéng)心幫助他人②使自己遠(yuǎn)離煩惱,體驗(yàn)到心靈的安寧③愛(ài)憎分明,明辨是非④善于寬容別人的過(guò)錯(cuò),但決不容許自己犯錯(cuò)A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④6.在日常生活中,彼此間產(chǎn)生了摩擦,沖突我們要(
)。A.互不相讓B.互相寬容二.填空題(共6題,共26分)1.人類(lèi)也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)過(guò)程中,人類(lèi)形成了(
)、(
)的抗災(zāi)精神。2.殷墟位于中國(guó)歷史文化名城——(
)市的西北郊。3.對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是(
)、(
)。4.適度維護(hù)自己應(yīng)做到:不過(guò)分(
),保持情緒穩(wěn)定;(
),既相信自己的能力,也能認(rèn)識(shí)到(
);(
)他人意見(jiàn),分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。5.掌握反思的(
),可以讓我們更好地進(jìn)行(
)。6.面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探尋(
)、(
)的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。三.判斷題(共6題,共12分)1.在室內(nèi)避震,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開(kāi)間小、有支撐的地方。(
)2.尊重自己就是別人不能批評(píng)自己。(
)3.為了更好地養(yǎng)成反思的習(xí)慣,我每天都寫(xiě)反思日記。(
)4.這次期中考試成績(jī)太糟糕,我沒(méi)必要再回顧這次考試。(
)5.中國(guó)氣象預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí),一般、較重、嚴(yán)重或特別嚴(yán)重。(
)6.反思的過(guò)程很重要,反思的結(jié)果不重要。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列這些環(huán)境問(wèn)題與其危害連起來(lái)。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏
資源短缺石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采
環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅
生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大五.簡(jiǎn)答題(共5題,共32分)1.說(shuō)一說(shuō)寬容對(duì)我們的生活有什么影響?2.什么是循環(huán)經(jīng)濟(jì)?3.為什么說(shuō)生活離不開(kāi)反思?4.反思的作用。5.請(qǐng)你就最近的一次考試,運(yùn)用反思方法,寫(xiě)出反思總結(jié)。六.辨析題(共1題,共6分)1.“尊重比幫助更重要?!蹦阏J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。七.材料題(共1題,共9分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié),也是我們最長(zhǎng)的寒假。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從一月份全國(guó)人民開(kāi)始打響了,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),全國(guó)人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問(wèn)題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎?(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(3)寫(xiě)兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語(yǔ)。八.綜合題(共2題,共20分)1.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問(wèn)題。(1)我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率(
)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?2.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng),在相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。(1)(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過(guò)早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(2)(
)過(guò)馬路的時(shí)候,我看車(chē)不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。(3)(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認(rèn)真。(4)(
)發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(5)(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉,肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多,睡得晚。別人怎么都不困呢?(6)(
)上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎!這已經(jīng)是第三次了。(7)(
)寫(xiě)完作業(yè),我陪爺爺下樓遛彎,爺爺可高興啦!爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.C6.B二.填空題1.不屈不撓;團(tuán)結(jié)互助2.洛陽(yáng)3.旱災(zāi)洪澇;臺(tái)風(fēng)4.維護(hù)自己;不大喊大叫;自己的不足;虛心接受5.時(shí)機(jī);反思6.科學(xué);有效三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得幸福、愉快。2.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。3.①反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。②通過(guò)反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過(guò)反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起,讓自己在將來(lái)做得更好。4.①通過(guò)反思,可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身發(fā)展;②也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;③還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。5.①考試粗心大意導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤,下次積極改正。②考試過(guò)度緊張,下次考試調(diào)整心態(tài)。六.辨析題1.我認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。理由:一般來(lái)說(shuō),所謂“幫助”,是指以出錢(qián)、出力或出主意的方式相助別人,即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難;所謂“尊重”,則是指敬重、重視。如果說(shuō),幫助別人是出于憐憫或愛(ài)心,那么尊重別人則是源于更高的覺(jué)悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠,而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力,激活?yuàn)^發(fā)向上的活力。因此,尊重比幫助更重要。七.材料題1.(1)我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。(言之有理即可)(2)響應(yīng)政府號(hào)召,我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺(jué)上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,
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