部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷附答案

部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.人與人相處需要平等相待，如果遇到問路的外地人，我們小學(xué)生可以（

）。A.主動(dòng)幫助他，給他講清他要去的方向B.嫌麻煩，不理他C.告訴他一直向前走2.在圖書館或閱覽室，我們（

）。A.大聲喧嘩B.和同學(xué)一起玩游戲C.保持安靜的閱讀環(huán)境3.以孫中山名字命名的中山大學(xué)位于（

）。A.蘭州市B.南京市C.廣州4.圓明園這座舉世無雙的皇家園林毀于以下哪次戰(zhàn)爭(zhēng)（

）。A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)5.俗話說：“良言一句三冬暖，寒語(yǔ)傷人六月寒”，說明我們要（

）。A.姿態(tài)優(yōu)雅，步履優(yōu)美B.說話和氣，語(yǔ)言文明C.儀表整潔，舉止端莊6.為了更好地傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)，小可將家里的家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行了匯總，其中蘊(yùn)含鄰里團(tuán)結(jié)的中華民族傳統(tǒng)美德的是（

）。A.隔鄰居，不隔心B.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間C.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話7.下列關(guān)于《南京條約》的說法正確的是（

）。A.割讓了臺(tái)灣島給英國(guó)B.賠款給英國(guó)2100銀元C.是喪權(quán)辱國(guó)的條約D.使中國(guó)開始淪為封建社會(huì)8.中國(guó)夢(mèng)不是（

）。A.歷史的B.少數(shù)人的C.現(xiàn)實(shí)的D.未來的9.中華人民共和國(guó)成立以后，我國(guó)奉行的外交政策是（

）。A.獨(dú)立自主的和平外交政策B.“一帶一路”的外交政策C.攘外必先安內(nèi)的外交政策D.睦鄰友好的外交政策10.“百善孝為先”體現(xiàn)了（

）。A.愛國(guó)主義B.孝心敬老C.勤儉節(jié)約D.修身立志二.填空題(共10題，共44分)1.每個(gè)人都有兩個(gè)生活空間，一個(gè)是（

），一個(gè)是公共生活空間。2.我們應(yīng)當(dāng)（

）地對(duì)待弱勢(shì)群體，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，并為他們提供力所能及的幫助。3.中國(guó)的先進(jìn)知識(shí)分子，找到了指路的明燈，最終選擇了（

），并逐漸認(rèn)識(shí)到建立（

）的必要性。各地中國(guó)共產(chǎn)黨的早期組織建立后，開展了一系列（

）活動(dòng)。4.與父母主動(dòng)溝通需要講技巧，注意（

），我們需要學(xué)會(huì)“四心”溝通法，分別是（

）、（

）、（

）、（

）。5.美好社區(qū)需要我們積極參與（

），主動(dòng)承擔(dān)（

）。6.人人有權(quán)參與公共生活，利用（

）和（

），享受公共利益。7.1927年9月，（

）領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義。8.1895年，清政府被迫與日本簽訂喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約（

），這一條約的簽訂大大加深了中國(guó)社會(huì)的（

）和（

）。9.生活中的小小善舉最終可以匯成社會(huì)生活中的（

）。10.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得重大勝利的戰(zhàn)役有（

）、（

）、（

）……三.判斷題(共10題，共20分)1.1912年1月，革命黨人在中山建立臨時(shí)政府。（

）2.家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本要求，又滿足了我們感情的需要，但是我們并不感到安全和幸福。（

）3.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，要從小事做起，從自身做起。每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。（

）4.家庭成員間共同商議事情，一起承擔(dān)責(zé)任，會(huì)使我們的家庭生活更和諧，更美滿。（

）5.不文明行為不僅讓人感覺不舒服，而且還破壞和諧的公共生活。（

）6.孩子是維系家庭成員親情的紐帶。（

）7.1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海盛大召開。（

）8.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以北洋政府的妥協(xié)求和告終。（

）9.當(dāng)父母不能滿足我的愿望時(shí)，我可以通過爭(zhēng)吵打鬧來解決。（

）10.家人之間應(yīng)該主動(dòng)交流溝通，相互理解和包容。（

）四.連線題(共1題，共14分)1.連線A.雜交水稻之父

①李四光

aB.地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人

②袁隆平

bC.改革開放的總設(shè)計(jì)師

③孫中山

cD.兩彈元?jiǎng)?/p>

④鄧小平

dE.禁煙民族英雄

⑤鄧稼先

eF.傳播馬克思主義的第一人

⑥林則徐

fG.中國(guó)民主革命偉大先行者

⑦李大釗

g五.填表題(共1題，共12分)1.補(bǔ)充表格，并回答問題?？赐赀@兩個(gè)不平等條約，說說你的感受和思考是什么？六.簡(jiǎn)答題(共5題，共27分)1.“天下之本在家”，優(yōu)秀家風(fēng)蘊(yùn)含哪些傳統(tǒng)美德（至少三個(gè)）？2.社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家，請(qǐng)你和我們一起分享一下你參與社區(qū)建設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容吧！3.“今天我們已經(jīng)豐衣足食了，是否還需要艱苦奮斗的精神”，闡明你的觀點(diǎn)并說明理由。4.請(qǐng)你以“你們的愛，我體會(huì)到了”為題，談一談你從家人的言談舉止中，體會(huì)到的家人對(duì)你的愛。5.生活中，我們參與的公益活動(dòng)有哪些？七.辨析題(共1題，共8分)1.有的同學(xué)認(rèn)為，遵守公共秩序排隊(duì)上車就輪不到座位，吃飯排隊(duì)就會(huì)耽誤時(shí)間，遵守秩序會(huì)吃虧，不遵守秩序的人反而會(huì)撿便宜。你怎么看待這種說法？我們應(yīng)該怎么做？八.材料題(共1題，共8分)1.讀下面的故事，談一談你明白了什么道理？晉朝時(shí)有個(gè)人叫朱沖，他小時(shí)候十分好學(xué)，但家境貧寒，靠種田為生。村子里有一家人，三番五次地把牛趕到朱沖家的地里啃食莊稼。朱沖多次帶上草料，連同啃食他家莊稼的牛，一起送到那戶人家去。那家主人很慚愧，再也不讓牛去吃朱沖家的莊稼了。九.綜合題(共1題，共10分)1.我們總有家人發(fā)生矛盾的時(shí)候，通常采取什么樣的態(tài)度和做法？請(qǐng)你在贊成的意見前面畫上“√”。他們也不總是對(duì)的。（

）我會(huì)和他們吵架，摔東西。（

）站在對(duì)方的角度想一想。（

）努力讓自己平靜下來，多想想他們平時(shí)的關(guān)心和愛護(hù)。（

）不與他們爭(zhēng)吵，不說過頭話，避免激化矛盾。（

）參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.B6.A7.C8.B9.A10.B二.填空題1.私人生活空間2.平等3.馬克思主義；無產(chǎn)階級(jí)政黨；革命4.方式方法；“留心看”；“細(xì)心聽”；“用心講”；“耐心說”5.社區(qū)活動(dòng)；社區(qū)事務(wù)6.公共資源；公共設(shè)施7.毛澤東8.《馬關(guān)條約》；半殖民地化；民族危機(jī)9.濃濃的愛10.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役；百團(tuán)大戰(zhàn)；平型關(guān)大捷三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.《南京條約》香港島；通商口岸1895；日本；商埠①在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民飽受磨難，這段歷史警示我們：落后就會(huì)挨打，自強(qiáng)不息才能立于不敗之地。②歷史上的屈辱，我們要永志不忘，屈辱中的抗?fàn)幘瘢覀円肋h(yuǎn)繼承！六.簡(jiǎn)答題1.尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)理、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)美德。2.①周末，清除小區(qū)燈桿上的小廣告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的雜草。③幫助物業(yè)人員設(shè)計(jì)小區(qū)公益廣告。④張貼發(fā)布重要通知。⑤撿拾小區(qū)的塑料袋。3.還需要堅(jiān)持。理由：艱苦奮斗是中華民族精神的重要組成和傳統(tǒng)美德，是勞動(dòng)人民優(yōu)秀品質(zhì)，在和平穩(wěn)定的建設(shè)時(shí)期，我們也不能丟掉它，仍要將其發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。4.爺爺、奶奶總是把最好吃的東西留給我。5.①為災(zāi)區(qū)捐款。②資助貧困學(xué)生。③照顧孤寡（空巢）老人。④參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。七.辨析題1.答：這