部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷帶答案（基礎題）

部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.好的學習方法可以讓我們（

）。A.學的更快更好B.不用學也可以有好成績C.學的更困難2.開心果每天都會給別人帶來很多（

）。A.快樂B.煩惱C.痛苦3.看到小伙伴在爬樹，你會（

）。A.嚇唬他，說“老師來了”B.和他一起爬C.要他下來，告訴他這樣做很危險4.我跑得很累的時候，心中就會有兩個“我”在說話。我會選（

）。A.一個說放棄吧B.另一個說再堅持一會兒5.在旋轉木馬上打鬧，容易發(fā)生（

）。A.危險B.危難C.危機6.哪個是安全的玩法（

）。A.在學校的走廊上打鬧B.在旋轉木馬上打鬧C.在操場上跑步二.填空題(共6題，共16分)1.我有困難的時候，總是得到楊松浩的（

）幫助。2."勤學如春起之苗，不見其增，日有（

）。"3.我們來做安全提示牌，放到可能會有（

）的地方，讓大家玩得更（

）。4.我們在玩游戲時，制訂的游戲規(guī)則要（

）。5.我們一起來挑戰(zhàn)，（

），（

）就能成功。6.節(jié)能產品、（

）用品是我們的環(huán)保搭檔。三.判斷題(共6題，共12分)1.戶外運動綠色健康，我們要在大人的帶領下多多參加。（

）2.工廠把廢水直接排進了小河。（

）3.電腦游戲新鮮刺激真好玩。

（

）4.在教室里打鬧很危險。（

）5.不開心的事情就像天上的烏云，總是會有的。（

）6.小水壺可以反復用，它是我的環(huán)保搭檔。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.傳統(tǒng)游戲換個玩法可以變成新游戲。下列是跳繩的游戲，它有很多種方法，請你連一連。跳繩拴在身上

多人一起玩。跳繩打個結

可以比力量兩人撐起繩

變成呼啦圈跳繩來回擺

變成小魚池跳繩當竹竿

看誰反應快五.簡答題(共5題，共28分)1.我想在大家面前唱歌，但是我沒有勇氣唱？2.我有珍惜水的好主意。（寫出四條）3.你覺得為鉛筆制作小筆帽的方法好不好？為什么？4.《蝸牛與寄居蟹》的繪本故事給你什么啟發(fā)？5.我們應該怎樣做，才能安全的玩耍呢？六.綜合題(共2題，共17分)1.小朋友們都喜歡嘗試新鮮事物，那么下列哪些事物不能去嘗試呢？可以嘗試的在（

）里打“√”，不可以嘗試的在（

）里打“×”。（

）我想學翻跟頭，在沒有大人的保護下。（

）我想回答問題，但是不敢舉手。（

）我想和同學去野外湖里游泳。（

）我想把木頭堆點燃了，模仿消防員滅火。（

）我想去興趣班學習怎么當主持人。2.在有些地方玩兒可能會有危險，請在下列有危險的地方（

）里打上“×”。（

）在池塘邊放風箏。（

）捉迷藏藏到衣柜里。（

）春天來了，在湖面上的冰上玩兒。（

）在旋轉木馬上打鬧。（

）在陡峭的山崖上攀爬。（

）在大樹下下棋。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.A6.C二.填空題1.熱心2.所長3.危險；安全4.遵守5.多嘗試；多練習6.綠色三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.沒人的時候，自己試試。2.（1）洗澡時不要總開著水龍頭。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用過的水還可以沖廁所。（4）用完水及時關水龍頭。3.好，因為這是愛護環(huán)境，珍惜資料的好習慣，作為未成年人，我們要以實際行動為保護環(huán)境貢獻力量。4.都站在對方的角度想一想，就都開心了。5.答：不到存在危險的地方玩，不玩危險游戲。當看到有同學在危險地方玩，或者玩不安全的游戲時，我們要告訴他要注意安全，這很危險。我們還可以做一些安全提示牌，放到可能會有危險的地方，讓大家玩得更安全。六.綜合題1.×；√；×；×；√2.（