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文檔簡(jiǎn)介
部編版二年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在(
)玩安全。A.在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧B.在大樹下下棋C.在池塘邊放風(fēng)箏2.學(xué)得好的方法有(
)。A.聽講很認(rèn)真、討論也積極B.勤學(xué)多請(qǐng)教、做完作業(yè)后檢查C.以上都對(duì)3.畫畫也可以趕走(
)。A.幸福B.快樂(lè)C.不快樂(lè)4.下列哪種做法是珍惜紙張的行為?(
)A.一個(gè)本子才寫了幾個(gè)字就扔掉了B.把本子上沒(méi)用完的紙收集起來(lái)訂成草稿本C.洗手之后,用很多面巾紙擦手5.我國(guó)古代對(duì)造紙術(shù)進(jìn)行改進(jìn)的人是(
)。A.李白B.蔡倫C.司馬光6.下圖是禁止游泳的安全提示牌是(
)。A.B.C.二.填空題(共6題,共18分)1.地球是我們的(
),需要我們(
)她。2.我(
),我快樂(lè);我(
),我快樂(lè);我(
),我快樂(lè)。3.我們來(lái)做安全(
),放到可能會(huì)有危險(xiǎn)的地方,讓大家玩得更安全。4.(
)就是愛(ài)護(hù)環(huán)境。5.看不見(jiàn),摸不著,沒(méi)顏色,沒(méi)味道。生命世界當(dāng)個(gè)寶,每時(shí)每刻少不了。我是(
)。6.(
)可以讓我感到快樂(lè),也帶給別人快樂(lè)。三.判斷題(共6題,共12分)1.小強(qiáng)知道長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)不好,可一玩手機(jī)就停不下來(lái)。(
)2.看到老師拿著一堆本子,我笑著走開了。(
)3.種下一粒花生米,能長(zhǎng)出很多新花生。(
)4.星期六,我和小明在大樹下下棋。(
)5.大量捕捉青蛙,會(huì)導(dǎo)致稻田里的害蟲大量繁殖,使水稻減產(chǎn),生態(tài)受到破壞(
)6.爺爺把落葉堆在一起燒掉了。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.連一連。戶外運(yùn)動(dòng)
益智有趣球類游戲
新鮮刺激電腦游戲
綠色健康解九連環(huán)
增強(qiáng)體質(zhì)五.簡(jiǎn)答題(共5題,共35分)1.說(shuō)一說(shuō),自己的環(huán)保搭檔是什么?為什么?2.你有哪些應(yīng)對(duì)不快樂(lè)的小妙招呢?3.怎樣保護(hù)生活環(huán)境,讓空氣更清新?4.給自己發(fā)張獎(jiǎng)狀,說(shuō)說(shuō)自己這學(xué)期的進(jìn)步。5.班級(jí)的門旁如果做一個(gè)安全提示牌兒,你會(huì)在上面寫一句什么樣的話?六.綜合題(共2題,共18分)1.生活中哪些事情會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè),請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)后面打"√"讀書(
);分享(
);被人冤枉(
)寂寞(
);挑戰(zhàn)(
);做游戲(
)生病(
);創(chuàng)造(
);被人欺負(fù)(
)進(jìn)步(
);落后(
);被人批評(píng)(
)學(xué)會(huì)騎自行車(
);被別人稱贊(
)2.在有些地方玩兒可能會(huì)有危險(xiǎn),請(qǐng)?jiān)谙铝杏形kU(xiǎn)的地方(
)里打上“×”。(
)在池塘邊放風(fēng)箏。(
)捉迷藏藏到衣柜里。(
)春天來(lái)了,在湖面上的冰上玩兒。(
)在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧。(
)在陡峭的山崖上攀爬。(
)在大樹下下棋。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.C二.填空題1.家園;愛(ài)護(hù)2.進(jìn)步;分享;創(chuàng)造3.提示牌4.環(huán)保5.空氣6.分享三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.我的環(huán)保搭檔是水壺。因?yàn)閹畨乜梢圆槐厥褂靡淮涡约埍?,減少浪費(fèi)。2.(答案不唯一)①把不高興的事說(shuō)給好朋友聽。②畫畫、唱歌也可以趕走不快樂(lè)。③做深呼吸,把煩心的事吐出去。④不開心的時(shí)候我會(huì)去踢球。3.答:①不要燃放煙花爆竹。②文明祭奠。比如:鮮花。③可以選擇環(huán)保的出行方式。比如:步行,自行車,公交車等。④如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為,可以撥打12369環(huán)保熱線進(jìn)行舉報(bào)4.1、我的書寫進(jìn)步了;2、我的廣播操做的比以前好了;3、我上課積極發(fā)言了。5.答:(答案不唯一)①輕聲關(guān)門。②請(qǐng)不要在門口打鬧。③小心門夾手。六.綜合題1.如下:2.(×)
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