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文檔簡介
2022-2023學年河南省信陽七中八年級下期末數(shù)學試卷
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.(3分)代數(shù)式7三有意義時,x應滿足的條件為()
Vx+1
A.xW-1B.x>-1C.x<-1D.xW-1
2.(3分)如圖,點£在正方形48co的邊上,若EB=1,EC=2,那么正方形/BCD
A.V3B.3C.V5D.5
3.(3分)如圖,04=6,05=8,45=10,點N在點。的北偏西40°方向,則點8在點
。的()
C.東偏北60°D.東偏北70°
4.(3分)如圖,四邊形的對角線交于點O,下列哪組條件不能判斷四邊形/BCD是
A.AD=BC,AB=CDB.AB//CD,AD=BC
C.AD//BC,AB//CDD.04=OC,OB=OD
5.(3分)如圖,在△NBC中,點D,£分別是NC,3C的中點,以點N為圓心,為半
徑作圓弧交48于點R若AD=7,DE=5,則AF的長為()
第1頁(共29頁)
c
A.2B.2.5C.3D.3.5
6.(3分)如圖,矩形的對角線NC,8。相交于點。,ZAOB=6Q°,AB=4,則矩
形對角線的長為()
C.4V3D.4V5
7.(3分)如圖是一次函數(shù)〉=b+6的圖象,下列說法正確的是()
A.y隨x增大而增大B.圖象經(jīng)過第三象限
C.當x20時,y^bD.當x<0時,y<0
8.(3分)為堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育,某校規(guī)定學生的學期體育總成績滿分
為100,其中期中測試成績占40%,期末測試成績點60%.小明的兩項成績(百分制)
依次90、95,則小明這學期的體育成績總分是()分
A.90B.91C.92D.93
9.(3分)根據(jù)圖象,可得關(guān)于x的不等式履>-x+3的解集是()
第2頁(共29頁)
A.x<2B.x>2C.x<lD.x>l
10.(3分)如圖①,在△NBC中,AB=AC,ZBAC=nO°,點E是邊NB的中點,點產(chǎn)
是邊3c上一動點,設(shè)尸C=x,PA+PE=y,圖②是y關(guān)于x的函數(shù)圖象,其中*是圖象
中的最低點,那么的值為()
21V3
C.6V3
二、填空題(每小題3分,共15分)
11.(3分)V12—__________________
12.(3分)如圖,已知正方形/80C的頂點8(2,1),則頂點C的坐標為.
13.(3分)點A(xi,ji),B(X2,J2)在一次函數(shù)y=(a-2)x+1的圖象上,當xi>x2
時,y\<yi>則a的取值范圍是.
14.(3分)如圖,點2的坐標是(0,3),將△0/8沿x軸向右平移至△CDE,點3的對
應點E恰好落在直線y=2x-3上,則點A移動的距離是.
第3頁(共29頁)
15.(3分)如圖,在矩形/BCD中,AB=10cm,BC=6ctn,有一動點尸以2c〃z/s的速度沿
著8-C-。的方向移動,連接4P,沿/尸翻折△/AP,得到△NP8,則經(jīng)過
s點、B'落在邊CD所在直線上.
三、解答題(本大題共8個小題,滿分75分)
16.(10分)(1)計算:(1一企)2-(3-a)(3+a);
(2)先化簡,再求值:(1+白)+霽二1,其中加=企一L
17.(9分)開展黨史學習教育,是黨中央因時因勢作出的重大決策,是大力推進紅色基因
傳承的重要舉措,是凝聚智慧力量奮進新征程的現(xiàn)實需要,為了解九年級學生對黨史的
學習情況,某校團委組織部對九年級學生進行了黨史知識測試,并將九年級1班和2班
全體學生的測試成績數(shù)據(jù)進行了收集、整理和分析,研究過程中的部分數(shù)據(jù)如下:
信息一:黨史知識測試題共10道題目,每小題10分;
信息二:兩個班級的人數(shù)均為40人;
信息三:九年級1班成績條形統(tǒng)計圖如圖;
60x3+70x17+80x3+90x9+100x8
信息四:九年級2班平均分的計算過程如下:------------------------------------------------=80.5
3+17+3+9+8
(分);
信息五:
統(tǒng)計量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
九年級1班82.5m90158.75
九年級2班80.575n174.75
根據(jù)以上信息,解決下列問題:
(1)m-,n=;
(2)你認為哪個班級的成績更加穩(wěn)定,請說明理由;
(3)在本次測試中,九年級1班甲同學和九年級2班乙同學的成績均為80分,你認為
兩人在各自班級中誰的成績排名更靠前?請說明理由.
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18.(9分)如圖,有一架秋千,當它靜止在4D的位置時,踏板離地的垂直高度為0.8加,
將秋千/D往前推送水平距離即為3加時到達N5的位置,此時,秋千的踏板離地的垂
直高度2尸為1.8加,秋千的繩索始終保持拉直的狀態(tài).求秋千的長度.
19.(9分)如圖,矩形ABCD的對角線NC,3。交于點。,于點M.
(1)尺規(guī)作圖:過點C作的垂線,垂足為N,連接/N,CM(保留作圖痕跡,不寫
作法,不寫結(jié)論).
(2)補全推理過程:
在矩形/2C。中,
'JAD//BC,AD=BC,
':AM±BD,CNLBD.
:.ZAMD^9Q°,ZCNB=90°,
即.
在和△CBN中,
AAMD=4CNB
/.ADB=乙CBD
AD=CB
,△ADM^^CBN(AAS).
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20.(9分)學習函數(shù)的時候我們通過列表、描點和連線的步驟畫出函數(shù)的圖象,進而研究
函數(shù)的性質(zhì).請根據(jù)學習“一次函數(shù)”時積累的經(jīng)驗和方法研究函數(shù)y=-|x+l|+2的圖
象和性質(zhì),并解決問題.
②在平面直角坐標系中作出函數(shù)y=-|x+l|+2的圖象;
(2)觀察函數(shù)圖象,寫出關(guān)于這個函數(shù)的兩條性質(zhì);
(3)進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
①方程-|x+l|+2=0有個解;
②若關(guān)于x的方程-|x+l|+2=a無解,則a的取值范圍是
21.(9分)為滿足顧客的購物需求,某水果店計劃購進甲、乙兩種水果進行銷售.經(jīng)了解,
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甲水果的進價比乙水果的進價低20%,水果店用1000元購進甲種水果比用1200元購進
乙種水果的重量多10千克,已知甲,乙兩種水果的售價分別為6元/千克和8元/千克.
(1)求甲、乙兩種水果的進價分別是多少?
(2)若水果店購進這兩種水果共150千克,其中甲種水果的重量不低于乙種水果重量的
2倍,則水果店應如何進貨才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?
22.(10分)綜合與實踐
綜合與實踐課上,老師讓同學們以“三角板的平移”為主題開展數(shù)學活動.
(1)操作判斷
操作一:將一副等腰直角三角板兩斜邊重合,按圖1放置;
操作二:將三角板NC〃沿。方向平移(兩三角板始終接觸)至圖2位置.
根據(jù)以上操作,填空:
圖2中N4與C。的數(shù)量關(guān)系是;四邊形/8C'D'的形狀
是;
(2)遷移探究
小航將一副等腰直角三角板換成一副含30°角的直角三角板,繼續(xù)探究,己知三角板
邊長為61?相,過程如下:
將三角板出切按(1)中的方式操作,如圖3,在平移過程中,四邊形/BCD的形狀能
否是菱形,若不能,請說明理由,若能,請求出CC的長;
(3)拓展應用
在(2)的探究過程中,當△8CC'為等腰三角形時,CC的長是____________________cm.
Dr
23.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)/i:y=x+6與立y=foc+3分別經(jīng)過x
軸上的點2(1,0).點C(4,0),交于點尸,點。為直線/2上一點.
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(1)求點P的坐標;
(2)若點。的橫坐標小于點尸的橫坐標,連接?!?,OP,當△8CP和△OD尸的面積相
等時,求點。的坐標;
(3)在上是否存在點£,使得以。,D,P,£為頂點的四邊形是以。尸為邊的平行四
邊形?若存在,求出點£的坐標;如果不存在,請說明理由.
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2022-2023學年河南省信陽七中八年級下期末數(shù)學試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.(3分)代數(shù)式一〒有意義時,x應滿足的條件為()
Vx+1
A.xW-1B.x>-1C.x<-1D.xW-1
【解答】解:代數(shù)式有意義時,x+l>0,
Vx+1
解得:x>-1.
故選:B.
2.(3分)如圖,點£在正方形N3CD的邊上,若EB=1,EC=2,那么正方形/BCD
A.V3B.3C.V5D.5
【解答】解:,四邊形/BCD是正方形,
/.ZB=90°,
:.BC2=EC2-EB2=22-停=3,
...正方形48CD的面積=3C2=3.
故選:B.
3.(3分)如圖,。/=6,05=8,AB=10,點N在點。的北偏西40°方向,則點8在點
。的()
C.東偏北60°D.東偏北70°
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【解答】解:;。/=6,03=8,AB^IO,
:.OA2+OB2^AB2,
是直角三角形,
/.ZAOB=90°,
由題意得:90°-40°=50°,
...點3在點。的北偏東50°方向,
故選:B.
4.(3分)如圖,四邊形/BCD的對角線交于點O,下列哪組條件不能判斷四邊形是
A.AD=BC,AB=CDB.AB//CD,AD=BC
C.AD//BC,AB//CDD.04=OC,OB=OD
【解答】解:?.?/D=3C,AB=CD,
四邊形ABCD是平行四邊形,
故/不符合題意;
,JAB//CD,AD=BC,
...四邊形ABCD可能是平行四邊形,也可能是等腰梯形,
由AD=BC不能判斷四邊形/BCD是平行四邊形,
故8符合題意;
■:AD//BC,AB//CD,
...四邊形ABCD是平行四邊形,
故C不符合題意;
':OA=OC,OB=OD,
...四邊形ABCD是平行四邊形,
故。不符合題意,
故選:B.
5.(3分)如圖,在△48C中,點D,£分別是NC,5c的中點,以點N為圓心,為半
徑作圓弧交48于點廠.若40=7,DE=5,則AF的長為()
第10頁(共29頁)
c
AF1B
A.2B.2.5C.3D.3.5
【解答】解:?..以點/為圓心,為半徑作圓弧交A8于點RAD=7,
:.AF=AD=7.
在△NBC中,
;點、D,E分別是NC,3c的中點,
是△N3C的中位線,
:.AB=WE=10.
:.BF=AB-AF,即5/=A8-AD=10-7=3.
故選:C.
6.(3分)如圖,矩形/BCD的對角線NC,8。相交于點。,ZAOB=60°,AB=4,則矩
形對角線的長為()
C.4V3D.4V5
【解答】解:;四邊形/BCD是矩形,
:.AC=BD,OA=OC,OD=OB,
:.OA=OB,
VZAOB=60°,
C.^ABO是等邊三角形,
:.OA=AB=A,
;./C=2O/=8,
故選:B.
7.(3分)如圖是一次函數(shù)〉=b+6的圖象,下列說法正確的是()
第11頁(共29頁)
y
o\
A.y隨x增大而增大B.圖象經(jīng)過第三象限
C.當x20時,yWbD.當x<0時,y<0
【解答】解:由圖象得:圖象過一、二、四象限,則左<0,6>0,
當左<0時,y隨x的增大而減小,故/、8錯誤,
由圖象得:與y軸的交點為(0,b),所以當x20時,從圖象看,y^b,故C正確,符
合題意;
當x<0時,y>b>0,故D錯誤.
故選:C.
8.(3分)為堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育,某校規(guī)定學生的學期體育總成績滿分
為100,其中期中測試成績占40%,期末測試成績點60%.小明的兩項成績(百分制)
依次90、95,則小明這學期的體育成績總分是()分
A.90B.91C.92D.93
【解答】解:小明這學期數(shù)學成績是:90X40%+95X60%=93(分);
故選:D.
9.(3分)根據(jù)圖象,可得關(guān)于x的不等式質(zhì)>-x+3的解集是()
C.x<lD.x>l
【解答】解:根據(jù)圖象可知:兩函數(shù)圖象的交點為(1,2),
所以關(guān)于x的一元一次不等式fcc>-x+3的解集為x>l,
故選:D.
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10.(3分)如圖①,在△/8C中,AB=AC,/A4c=120°,點£1是邊48的中點,點、P
是邊3C上一動點,設(shè)尸C=x,PA+PE=y,圖②是y關(guān)于x的函數(shù)圖象,其中〃是圖象
中的最低點,那么a+b的值為()
bx
圖①圖②
14百21V3
B.2V3+4C.6V3
【解答】解:當尸與3重合時,由圖②知,BE+BA=6,
:點£是邊/8的中點,
:.BE=^AB,
:.BE=2,AB=4=4C,
作N關(guān)于直線3C的對稱點4,連接4E交8c于P,44'交BC于K,連接43,如圖:
此時孫
:.PA+PE=PA'+PE,
而4、P、E共線,以,+%最小,即R+PE最小,
?:AB=AC,/BAC=120°,
;.N4BC=NC=30°,
:/、4關(guān)于對稱,
;.//KC=90°,
1
:.AK=A'K=^AC=2fNG4K=60°,
???4H=/5=4,NBAA'=NBAC-/CAK=60°,
第13頁(共29頁)
???△454是等邊三角形,
?:E是AB中點,
???N/4E=/446=30°,ZAEA^=90o,
-4尸,
???NW=30°,
AZPAK=ZPAE=30°,
/.ZPAC=ZPAK+ZCAK=90°,
在RtZ\4尸。中,
/尸=/C?tan30°=警,CP=2AP==b,
在RtZXNPE中,PE=%P=W,
:.a=AP+PE=2V3,
:.a+b=2必+竽=
故選:A.
二、填空題(每小題3分,共15分)
11.(3分)V12=2舊.
【解答】解:g==V4XV3=2V3.
12.(3分)如圖,已知正方形480C的頂點B(2,1),則頂點C的坐標為.(-1,2)
【解答】解:如圖,過8作3尸,x軸于R過C作夕軸于£,
則/?!辍?/2尸。=90°,
?.?四邊形/8OC是正方形,
ZBOC=90°,
/.ZCOE+ZBOE=ZBOF+ZBOE=90°,
:.NCOE=/BOE,
第14頁(共29頁)
?:OC=OB,
:./\COE^/\BOF(44S),
:?CE=BF,OE=OF,
.:B(2,1),
:.OF=2,BF=\,
**?CE=1,0E=2,
:.C(-1,2),
13.(3分)點/(xi,yi),B(%2,>2)在一次函數(shù)y=(Q-2)X+1的圖象上,當xi〉12
時,yi<y2^則q的取值范圍是a<2.
【解答】解:,??當%1>X2時,歹1<”,
??a-2V0,
?\a<2,
故答案為:a<2.
14.(3分)如圖,點5的坐標是(0,3),將△045沿x軸向右平移至點5的對
應點E恰好落在直線y=2x-3上,則點4移動的距離是3.
【解答】解:當y=2x-3=3時,x=3,
???點£的坐標為(3,3),
???AOAB沿x軸向右平移3個單位得到△CQE,
第15頁(共29頁)
,點4與其對應點間的距離為3.
故答案為:3.
15.(3分)如圖,在矩形/BCD中,48=10cm,BC=6cm,有一動點尸以2cm/s的速度沿
著8-C-D的方向移動,連接4P,沿/尸翻折△/AP,得至則經(jīng)過.或7s
點夕落在邊C£>所在直線上.
【解答】解:①當點尸在3c上,點"在邊CD上時,
:四邊形45。為矩形,AB=\Qcm,BC=6cm,
;.AB=CD=l0cm,BC=AD=6cm,/B=NC=/D=90°,
根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,AB=AB'=10cm,BP=B'P,
在RtZX/DB'中,B'D—VX52—AD2—V102—62=8(CM),
:.B'C=CD-B'0=10-8=2,
設(shè)BP=B'P=xcm,貝!|CP=3C-(6-x)cm,
在RtAB'CP中,CP2+B'C2=B'P-,
(6-x)2+22=X2,
解得:工=孚
BP=^-cm,即動點P走過的路程為?相,
???動點P以2cmk的速度沿著B-C-D的方向移動,
竺「
,運動時間t=-1-=w(s);
②當點P在CD上,點夕在邊CD的延長線上時,如圖,
第16頁(共29頁)
:四邊形48C£>為矩形,AB^lOcm,BC=6cm,
'.AB=CD=10cm,BC=AD=6cm,ZC=ZZ>=90",
ZADB'=90°,
根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,AB=AB'=10cw,BP=B'P,
在RtZX/4。中,B'D=J-B2一4"=,102-62=8(cm),
設(shè)DP=acm,則CP=CD-OP=(10-a)cm,BP=B'P=B'D+DP=(8+a)cm,
在RtASCP中,BC2+CP-=BP2,
62+(10-a)2=(8+a)2,
解得:a=2,
二?C尸=10-q=8(cm),
???動點P走過的路程為BC+CP=6+8=14(cm),
??,動點尸以2cm/s的速度沿著5-C-。的方向移動,
14
工運動時間£=丁=7(s).
綜上,經(jīng)過七或7s,點次落在邊CD所在直線上.
故答案為:9或7.
三、解答題(本大題共8個小題,滿分75分)
16.(10分)(1)計算:(1一企)2-(3-a)(3+a);
(2)先化簡,再求值:(1+白)+霧二1,其中加=企一L
771—/Z771—4,
【解答】解:(1)(l-V2)2-(3-V2)(3+V2)
=1+2-2V2-(9-2)
=1+2-2V2-7
第17頁(共29頁)
=-4-2V2;
(2)(1+^y)^^—T
'm—2)2m—4
——_m__-2__+_1?-----2--5--1--—--2--)---
M—2(m+l)(m—1)
—_m__-1_?-2(m-2)
m—2(m+l)(m—1)
2
—m+l,
當心=企一1時’原式二萬亨五二專二企.
17.(9分)開展黨史學習教育,是黨中央因時因勢作出的重大決策,是大力推進紅色基因
傳承的重要舉措,是凝聚智慧力量奮進新征程的現(xiàn)實需要,為了解九年級學生對黨史的
學習情況,某校團委組織部對九年級學生進行了黨史知識測試,并將九年級1班和2班
全體學生的測試成績數(shù)據(jù)進行了收集、整理和分析,研究過程中的部分數(shù)據(jù)如下:
信息一:黨史知識測試題共10道題目,每小題10分;
信息二:兩個班級的人數(shù)均為40人;
信息三:九年級1班成績條形統(tǒng)計圖如圖;
60x3+70x17+80x3+90x9+100x8
信息四:九年級2班平均分的計算過程如下:------------------------------------------------=80.5
3+17+3+9+8
(分);
信息五:
統(tǒng)計量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差
九年級1班82.5m90158.75
九年級2班80.575n174.75
根據(jù)以上信息,解決下列問題:
(1),n=85,n—70;
(2)你認為哪個班級的成績更加穩(wěn)定,請說明理由;
(3)在本次測試中,九年級1班甲同學和九年級2班乙同學的成績均為80分,你認為
兩人在各自班級中誰的成績排名更靠前?請說明理由.
第18頁(共29頁)
?人數(shù)
U^60708090100
【解答】解:(1)九年級1班成績的中位數(shù)〃?=毀也=85,
九年級2班成績的眾數(shù)n=70,
故答案為:85、70;
(2)九年級1班的成績更穩(wěn)定,
...九年級1班成績的方差為158.75,九年級2班成績的方差為174.75,
九年級1班方差〈九年級2班的方差,
九年級1班的成績更穩(wěn)定;
(3):九年級1班成績的中位數(shù)為85,九年級2班成績的中位數(shù)為75,而甲同學成績
小于該班成績中位數(shù),而乙同學成績大于該班成績中位數(shù),
乙同學成績在該班成績的排名更靠前.
18.(9分)如圖,有一架秋千,當它靜止在/。的位置時,踏板離地的垂直高度為0.8根,
將秋千4D往前推送水平距離EF為3m時到達N3的位置,此時,秋千的踏板離地的垂
直高度39為1.8加,秋千的繩索始終保持拉直的狀態(tài).求秋千的長度.
【解答】解:;CE=BF=1.8m,DE=0.8m,
-OE=1.8-0.8=1(m),
在RtZk/CB中,AC2+BC2=AB2,BC=3m,
第19頁(共29頁)
設(shè)秋千的長度為x〃?,貝!I/C=(x-1)m,
故/=32+(%-1)2,
解得:x=5,
答:繩索/。的長度是5根.
19.(9分)如圖,矩形4BCD的對角線NC,BD交于點O,于點
(1)尺規(guī)作圖:過點。作3。的垂線,垂足為N,連接/N,CM(保留作圖痕跡,不寫
作法,不寫結(jié)論).
(2)補全推理過程:
在矩形ABCD中,
"JAD//BC,AD=BC,
/ADB=/CBD.
"JAMLBD,CN±BD.
:.ZAMD=9Q0,/CNB=9G,
即/AMD=/CNB.
在A4DM和△CBN中,
-^AMD=乙CNB
Z.ADB=乙CBD
AD=CB
:.AADM迫工CBNCAAS).
:.AM=CN.
第20頁(共29頁)
AD
(2)證明:在矩形4BCD中,
"AD//BC,AD=BC,
:.ZADB^ZCBD,
\'AM±BD,CN±BD,
:.ZAMD^9Q0,ZCNB=90°,
即
在和△CBN中,
/.AMD=乙CNB
V/.ADB=4CBD,
AD=CB
:AADM烏MBN(AAS),
:.AM=CN,
...四邊形NMCN為平行四邊形(一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形).
故答案為:NADB=NCBD,ZAMD=ZCNB,AM=CN;一組對邊平行且相等的四邊
形為平行四邊形.
20.(9分)學習函數(shù)的時候我們通過列表、描點和連線的步驟畫出函數(shù)的圖象,進而研究
函數(shù)的性質(zhì).請根據(jù)學習“一次函數(shù)”時積累的經(jīng)驗和方法研究函數(shù)y=-|x+l|+2的圖
象和性質(zhì),并解決問題.
(1)①列表填空:
X.??-3-2-101???
y.??120???
01_
第21頁(共29頁)
y八
i--------1--ri61--I---------1—I---------1
?
15
I---------1r二4-)I---------1I---------1
?
LJI_____I
rrn2n
I
?_______?I_____IL丑JI_____II_____I
-bT/ry■二HTT2Mqx
??????1
.........................................................G
i--------I--I--------1--r'-rz-
iiiiii
i1--i1--?-------L2-
Iiiiii)
iiiiii.
i--------1—i--------1—r^^4"
iiiiii
?------1--?-----1--?------15_
?iiiiiJ
i----i------i-----i----i----i6,-
②在平面直角坐標系中作出函數(shù)y=-|x+l|+2的圖象;
(2)觀察函數(shù)圖象,寫出關(guān)于這個函數(shù)的兩條性質(zhì);
(3)進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
①方程-|x+l|+2=0有2個解;
②若關(guān)于x的方程-卜+1|+2=。無解,則a的取值范圍是。>2
【解答】解:⑴①.?)=-附1|+2,
當x=_3時,y=-|-3+1|+2=0;
當x=0時,y=-|0+1|+2=1;
故答案為:0,1;
第22頁(共29頁)
②函數(shù)圖象關(guān)于直線X=-1成軸對稱;
③當x>-1時了的值隨著X的增大而減少(或者當-1時y的值隨著X的增大而增
大);
(3)解:①觀察圖形可知,方程-|x+l|+2=0有2個解;
②關(guān)于x的方程-|x+l|+2=a無解,
則函數(shù)y=-|x+l|+2的圖象與y=a無交點,
觀察圖形可知,此時a>2.
21.(9分)為滿足顧客的購物需求,某水果店計劃購進甲、乙兩種水果進行銷售.經(jīng)了解,
甲水果的進價比乙水果的進價低20%,水果店用1000元購進甲種水果比用1200元購進
乙種水果的重量多10千克,已知甲,乙兩種水果的售價分別為6元/千克和8元/千克.
(1)求甲、乙兩種水果的進價分別是多少?
(2)若水果店購進這兩種水果共150千克,其中甲種水果的重量不低于乙種水果重量的
2倍,則水果店應如何進貨才能獲得最大利潤,最大利潤是多少?
【解答】解:(1)設(shè)乙種水果的進價為x元,則甲種水果的進價為(1-20%)x元,
,?10001200
?+10,
心(1-20%)%x
解得:x=5,
經(jīng)檢驗:x=5是原方程的解,且符合題意,
貝ij5X(1-20%)=4,
答:甲種水果的進價為4元,則乙種水果的進價為5元;
(2)設(shè)購進甲種水果加千克,則乙種水果(150-m)千克,利潤為w元,
由題意得:w=(6-4)m+(8-5)(150-m)=-加+450,
:甲種水果的重量不低于乙種水果重量的2倍,
.,.加22(150-m'),
解得:機2100,
V-1<0,則IV隨加的增大而減小,
當加=100時,w最大,最大值=-100+450=350,
貝!]150-加=50,
答:購進甲種水果100千克,乙種水果50千克才能獲得最大利潤,最大利潤為350元.
22.(10分)綜合與實踐
第23頁(共29頁)
綜合與實踐課上,老師讓同學們以“三角板的平移”為主題開展數(shù)學活動.
(1)操作判斷
操作一:將一副等腰直角三角板兩斜邊重合,按圖1放置;
操作二:將三角板NCD沿。方向平移(兩三角板始終接觸)至圖2位置.
根據(jù)以上操作,填空:
圖2中44'與CC的數(shù)量關(guān)系是AH=CC;四邊形NBC'的形狀是平行
四邊形;
(2)遷移探究
小航將一副等腰直角三角板換成一副含30°角的直角三角板,繼續(xù)探究,已知三角板
邊長為6cm,過程如下:
將三角板/CD按(1)中的方式操作,如圖3,在平移過程中,四邊形的形狀能
否是菱形,若不能,請說明理由,若能,請求出的長;
(3)拓展應用
在(2)的探究過程中,當△BCC'為等腰三角形時,CC的長是6或6bcm.
【解答】解:(1)-:^ABC,△/DC都是等腰直角三角形,
/.ZABC=ZBCD=ZCDA=ZDAB=9Q°,AB=BC=CD=AD,
.,?四邊形48CD是正方形;
根據(jù)平移的性質(zhì)可得,AA'=CC,
如圖所示,連接40,,BC,
第24頁(共29頁)
■:^ABC,△/DC都是等腰直角三角形,
:.AB=CD',
:將三角板/CD沿C4方向平移(兩個三角板始終接觸),
:.AA'=CC',A'D'=BC,且=ZBCC'=45
在△⑷40和△COB中,
(力力'=CB
Z-BCCf,
(M=C'C
:.AA'AD^ACCB(MS),
:.AD'=C'B,且AB=C'D1,
...四邊形/3UD'是平行四邊形,
故答案為:AA'=CC,平行四邊形.
(2)可以是菱形,理由如下:
如圖所示,連接40,,BC,
:AB=6cm,/ACB=3Q°,ZABC=90°,
:.AC^12cm,NBAC=60°,
,/將三角板/cr>沿CA方向平移,
:.CD=C'D'=AB,CD//C'D'//AB,
...四邊形NBC'D'是平行四邊形,
.?.當3C'=AB=6CH7時,四邊形4BC'D'是菱形.
,:BC'=AB=6cm,/R4c=60°,
第25頁(共29頁)
:.^ABC是等邊三角形,
:.AB=AC=BC'=6cm,
:.CC'=AC-AC'=12-6=6。〃.
(3);含30°角的直角三角板,即N/CB=30°,48邊長為6c機,
,/C=24B=2X6=12,
①當8C'=CC'時,△3CC'為等腰三角形,如圖所示,
及D'
VZACB=30°,BC'=CC',
:.ZCBC'=ZBCC'=30°,
AAABC'=NABC-NCBC'=90°-30°=60°,且N54C'=60°
:.BC'=AC',
?,?點C'是4C的中點
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