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大學(xué)教研室工作總結(jié)在本學(xué)期,教研室在基礎(chǔ)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育教學(xué)工作取得了新的進(jìn)步。我們以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),圍繞教研先導(dǎo),德育為首,教學(xué)為主,育人為本,全面發(fā)展的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校中等職業(yè)學(xué)校的特色,有力地推動(dòng)了語(yǔ)文和德育課程的教學(xué)工作。在圓滿完成本學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。一、政治理論學(xué)習(xí)工作教師的學(xué)習(xí)提高是發(fā)展教育、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。按照基礎(chǔ)部的要求,組織教研室同志認(rèn)真開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)。我們堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí)報(bào)告和全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神中的重大理論問(wèn)題和觀點(diǎn),將學(xué)習(xí)過(guò)程視為進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、提高思想上的堅(jiān)定性、行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng)造性的過(guò)程,以不斷提升認(rèn)識(shí)水平和理論修養(yǎng),發(fā)揮黨員教師的示范作用。二、教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)常規(guī)管理是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的基本保障。因此,本教研室始終認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,組織教學(xué)工作。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持聽(tīng)課制度,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課,期中期末檢查制度,加強(qiáng)過(guò)程管理,以確保教育教學(xué)扎實(shí)高效。1、著力抓好備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)。備課是上好課的關(guān)鍵,教案編寫(xiě)是提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工作。本教研室專兼老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課細(xì)則》,在教案書(shū)寫(xiě)中不僅備教材,而且備學(xué)生,備教法,備學(xué)法,體現(xiàn)了教學(xué)方法的研究與探討。所有教師都認(rèn)真履行周一簽字制度,簽字完整。上課是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,課堂是傳道授業(yè)解惑的場(chǎng)所。本教研室老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)環(huán)節(jié)完整,遵守維護(hù)正常教學(xué)秩序的各項(xiàng)規(guī)定,教書(shū)育人,完成科室安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。作業(yè)批改是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)掌握程度的檢查、反饋,本教研組老師每次課后都布置作業(yè),并根據(jù)要求,認(rèn)真、仔細(xì)、及時(shí)批閱作業(yè),評(píng)出等級(jí)。對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題,有的指正,有的用紅筆劃出,甚至注明正確答案。對(duì)學(xué)生普遍存在問(wèn)題,課前加以糾錯(cuò),利用課余個(gè)別輔導(dǎo)。有些老師還有詳細(xì)批語(yǔ),批語(yǔ)中多是肯定、鼓勵(lì)學(xué)生的話語(yǔ)。2、注重實(shí)效考核,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)考教分離作好準(zhǔn)備。本學(xué)期,我們圍繞教務(wù)部下發(fā)的《考教分離制度》(試行),認(rèn)真討論試題建設(shè)中的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足。更新陳舊的知識(shí)、題型,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,有所針對(duì)的降低難度,補(bǔ)充新內(nèi)容。本著循序漸進(jìn)、注重實(shí)效的原則,對(duì)語(yǔ)文課程增加了早讀抽查、普通話檢查、書(shū)寫(xiě)規(guī)范等項(xiàng)目的考核,注重了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力的考察。3、嚴(yán)格實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn),為專業(yè)課程改革提供依據(jù)。本學(xué)期,教研室為進(jìn)一步適應(yīng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)化發(fā)展要求,逐步實(shí)現(xiàn)公共基礎(chǔ)課程的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,提高學(xué)生在職業(yè)教育領(lǐng)域的基本人文素養(yǎng),加強(qiáng)公共課程的適用性,本教研室全體教師嚴(yán)格執(zhí)行《語(yǔ)德課程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》,并經(jīng)過(guò)大家廣泛的`討論、研究、反復(fù)比較商榷,進(jìn)行了相應(yīng)補(bǔ)充和完善,為我校專業(yè)發(fā)展提供了重要的標(biāo)準(zhǔn)化依據(jù)。4、開(kāi)展定期評(píng)課、集體備課、組內(nèi)賽講活動(dòng)。本教研室積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開(kāi)展多種多樣的教研專題活動(dòng),本學(xué)期開(kāi)展教研專題會(huì)議xx次,參加人數(shù)42(包括外聘教師)人次,公開(kāi)示范課3次,組內(nèi)說(shuō)課3次,同行聽(tīng)課本學(xué)期人均20節(jié)次,通過(guò)一系列教研活動(dòng)的開(kāi)展,使本教研室教師的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)得到了極大的提升,成為我校教學(xué)科研的中堅(jiān)力量。5、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示,本教研室全力以赴,在全校挑選學(xué)生參加了教育部組織的第六屆全國(guó)職業(yè)院?!皩W(xué)生文明風(fēng)采”系列競(jìng)賽活動(dòng),參賽作品全部獲獎(jiǎng)。組織了“爭(zhēng)鳴杯”征文活動(dòng),參加人次達(dá)200多人次,組織了第一屆我校普通話大賽。這些豐富的第二課堂活動(dòng)以“提高學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)完善”為目的,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)的能力,使學(xué)生成為符合社會(huì)發(fā)展需要的綜合型人才。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的工作,我們深深地體會(huì)到:作為文化基礎(chǔ)教研室,承擔(dān)著學(xué)校的全部語(yǔ)文、德育課教學(xué)工作,是學(xué)生最早接觸的教師。一言一行都影響著學(xué)生,都會(huì)給學(xué)生留下很深的認(rèn)象。本教研室十位教師立足本職,竭盡全力,不斷學(xué)習(xí),用它山之石,攻己之玉,努力搞好教學(xué)工作,力爭(zhēng)為轉(zhuǎn)變“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”做出更大貢獻(xiàn)。以高度的責(zé)任感和緊迫感,積極投身于我校高職提升的實(shí)踐中,為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明和才智。課堂一絲不茍,耐心的教書(shū)育人。課后以身作則,嚴(yán)格的要求自己。不斷學(xué)習(xí),互相探討,充實(shí)自己。團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成基礎(chǔ)部安排的各項(xiàng)工作。以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,遵循以人為本的素質(zhì)教育原則,弘揚(yáng)勇于創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,教書(shū)育人。根據(jù)期初的工作計(jì)劃,以大學(xué)新課程改革為契機(jī),有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了各項(xiàng)教研活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期的教科室工作總結(jié)如下:一、組織了課題申報(bào)與研究申報(bào)了省級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)踐與研究》,課題組組長(zhǎng)為胡躍云,組員有甘應(yīng)培、任富祥、王先佑、戴衛(wèi)、蔣欣、張勝波、劉丹等。課題從20xx年4月起到20xx年4月止用三年的時(shí)間進(jìn)行研究。二、組織教師參加各項(xiàng)教研交流活動(dòng)1、先后組織教師100多人次參加了校級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)。2、組織專業(yè)課教師20多人次參加了汩羅職業(yè)中專教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。3、組織專業(yè)課教師20多人次參加了中南工校教師的教學(xué)與交流活動(dòng)。三、組織師生參加各項(xiàng)技能競(jìng)賽1、20xx年度全省春季技能競(jìng)賽,我校楊科老師指導(dǎo)的蔡旺同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng)。2、20xx年度全市春季技能競(jìng)賽,我校劉丹老師指導(dǎo)的傅鑫同學(xué)獲市三等獎(jiǎng);張勝波老師指導(dǎo)的、譚碩宇、曹意同學(xué)獲得三等獎(jiǎng);楊科老師指導(dǎo)的蔡旺、楊明同學(xué)獲得市一等獎(jiǎng)3、20xx年度全市冬季技能競(jìng)賽,我校胡敏、吳瑰、徐智慧老師指導(dǎo)的陳瑤同學(xué)獲市二等獎(jiǎng),王莎、張宇陽(yáng)獲市二等獎(jiǎng);王義威、李學(xué)龍老師指導(dǎo)的張超、熊浩宇同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。4、20xx年成功舉行了學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽。四、指導(dǎo)教研組組織學(xué)生開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)1、與語(yǔ)文組配合組織舉辦了以“我的祖國(guó)”為主題的征文活動(dòng)。2、與英語(yǔ)組配合組織舉辦了以“愛(ài)我專業(yè)”為主題的英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。3、與藝體組配合組織舉辦了校園書(shū)法比賽活動(dòng)。4、與藝體組配合組織舉辦了高一廣播體操比賽活動(dòng)。5、與計(jì)算機(jī)組配合組織舉辦了高一中英方錄入比賽活動(dòng)。五、指導(dǎo)各教研組開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)1、指導(dǎo)各教研組組織教師參加全省20xx年優(yōu)秀多媒體課件征集評(píng)選活動(dòng)。2、指導(dǎo)各教研組組織教師參加20xx年度岳陽(yáng)市優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)評(píng)選活動(dòng)。六、進(jìn)一步完善教科研制度建設(shè)1、教科室繼續(xù)完善和建立學(xué)校教科研工作管理制度,體現(xiàn)有工作目標(biāo)要求、評(píng)價(jià)操作細(xì)則和獎(jiǎng)懲激勵(lì)辦法等,力求使我校教科研管理工作更加制度化,更加有效化。2、教科室的教研、科研活動(dòng)堅(jiān)持制度化、經(jīng)?;凑展ぷ饔?jì)劃要求,每周三晚上為教研組集體活動(dòng)時(shí)間。七、加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)1、本學(xué)期對(duì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了重新修訂,根據(jù)專業(yè)發(fā)展的要求,結(jié)合中職辦學(xué)的特點(diǎn),組織專業(yè)教師充分討論,理論課本著夠用的原則,對(duì)原有課程進(jìn)行精簡(jiǎn)。實(shí)踐課按照學(xué)校的要求,重點(diǎn)予以加強(qiáng),根據(jù)理論課的教學(xué)進(jìn)度逐步展開(kāi),并適當(dāng)增加其比例。對(duì)部分主干課程,尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的課程進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。2、實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,由帶隊(duì)教師寫(xiě)出實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),確保了學(xué)生的安全,保證了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行;實(shí)習(xí)結(jié)束后,學(xué)生均寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告,交帶隊(duì)教師批閱;最后,由帶隊(duì)教師對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié),上交實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。新的一年,教科室的工作要在課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面加大改革的力度,要在改變學(xué)風(fēng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮出更大的作用,以促使我校教學(xué)更適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)與企業(yè)的需求。本學(xué)年度我系軟件工程教研室工作在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,堅(jiān)持"教學(xué)科研化,科研課堂化"的教育科研工作思想,積極推動(dòng)新課程的實(shí)施,積極探索新課程背景下數(shù)字化校園的建設(shè)、教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等,繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究,提高教師的科研能力,促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展。在全體師生的共同努力下,及時(shí)準(zhǔn)確地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將本學(xué)期教研室工作總結(jié)如下:一、做好學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)目前本專業(yè)主要有2個(gè)方向,分別是軟件服務(wù)外包和WEB與多媒體設(shè)計(jì),為了適應(yīng)社會(huì)需求,我們依據(jù)本系學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,培養(yǎng)滿足一線企業(yè)需要的技術(shù)應(yīng)用性人才。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)在師資隊(duì)伍建設(shè)上,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng),提高教師隊(duì)伍水平,堅(jiān)持"高質(zhì)量、高層次、高水平"的培養(yǎng)原則,使教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平、基本技能、應(yīng)用技能、綜合技能達(dá)到較高水平。20xx年度,教研室結(jié)合教師結(jié)構(gòu)年青的特點(diǎn),加強(qiáng)青年教師的備課態(tài)度,提高教學(xué)藝術(shù),改進(jìn)教學(xué)方法,認(rèn)真把好教學(xué)關(guān),鼓勵(lì)教師更新知識(shí),并通過(guò)老教師"傳、幫、帶"的形式,提高年輕教師業(yè)務(wù)能力。三、抓好教學(xué)管理工作為了更好的完成教學(xué)工作,我們做了以下幾個(gè)方面的工作:(一)教學(xué)過(guò)程加強(qiáng)監(jiān)督管理,保證教學(xué)質(zhì)量本學(xué)年,教研室一共安排了6次課堂教學(xué)觀摩,并組織學(xué)習(xí)交流,各位教師都提出了寶貴的建議。同時(shí)安排了對(duì)各位教師隨機(jī)聽(tīng)課,在聽(tīng)課過(guò)程中,教師們基本都能遵循教學(xué)體系,運(yùn)用適當(dāng)教學(xué)方法,并盡量教學(xué)手段多樣化,吸引學(xué)生注意力。(二)積極開(kāi)展課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)管理本教研室組織教師學(xué)習(xí)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)思想及人才培養(yǎng)計(jì)劃,讓每位教師都能深入理解,并認(rèn)真討論,有記錄,有總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。對(duì)所開(kāi)設(shè)的課程組織教師編寫(xiě)、修訂大綱,編制課程教學(xué)日歷。并要求教師都能根據(jù)課程教學(xué)大綱和授課內(nèi)容認(rèn)真編寫(xiě)教案。教案分電子教案和紙版教案(教務(wù)處提供的模板),并要求每位教師均有不少于兩周的備課提前量。同時(shí),還組織教師以說(shuō)課形式討論教案編寫(xiě)的完善性和執(zhí)行的有效性。(三)積極加強(qiáng)教研與科研活動(dòng)教研室在本年度共參與了4項(xiàng)教研立項(xiàng)(其它目前還在進(jìn)行中),并發(fā)表論文17篇?;颈WC人均每分期0。5篇。四。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)本學(xué)年教研室開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)課程資源的建設(shè),主要針對(duì)專業(yè)課程,由各位專業(yè)教師負(fù)責(zé),包括《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《JAVA程序設(shè)計(jì)》、《
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