河北省張家口市（2024年）小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

河北省張家口市（2024年度）小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)語境寫詞語。

鋼琴考級的日子臨近了，我xīnjírúfén，因為媽媽給我定mùbiāo下了，一定要nìxí成功，這給我cuìruò的心靈平添了幾分壓力。面對如此yánjùn的考驗，我卻調(diào)皮地對媽媽說：“我不會jùpà任何困難，緊張的學(xué)習(xí)也dānge不了我考級的步伐，哪怕奮戰(zhàn)幾個tōngxiāo，也要完成這個光榮而艱巨的任務(wù)！”2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境填寫詩句。

（1）《鳥鳴澗》中用鳥叫聲突出山中寧靜的詩句是“______________，_______________”。

（2）“______________，_______________。”在詩人翁卷筆下，江南農(nóng)村初夏時節(jié)的美景真是令人向往。

（3）李白去送別老友，看著好友乘坐的小船越行越遠，最后只留下浩浩東去的一江春水，這讓他寫下了“______________，_______________”的詩句。

（4）我們在感恩、歌頌?zāi)笎蹠r，常常會想起詩人孟郊的詩句：“______________，_______________”。2）.根據(jù)古詩內(nèi)容填一填。

赤子之心

《從軍行》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《聞官軍收河南河北》

地點：________地點：________地點：__________

情節(jié)：________情節(jié)：________情節(jié)：_________3）.詞語補充完整，并按要求做題。

①躍躍欲(

)②(

)已為公③垂頭(

)氣④興(

)勃勃

⑤養(yǎng)(

)處優(yōu)⑥(

)然起敬⑦樂此不(

)⑧(

)不作聲

（1）分別寫出與①④結(jié)構(gòu)相同的詞語：______________、_______________。

（2）他從小就______________，不知道生活的艱難。（填序號）

（3）姐姐溜冰的樣子真好看，看著看著我也不禁______________。（填序號）4）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下面的練習(xí)。

（1）海底有_____，也有_____。這里富含_____，還有陸地上儲量很少的_____。

（2）“海底真是個______________、___________的世界?！边@句話是全文的中心句，起總結(jié)全文的作用。

（3）《海底世界》這篇課文運用________的結(jié)構(gòu)，先用“_______________________________”這句話統(tǒng)領(lǐng)全文，接著介紹了海底的_______、_______和_______。其中，在介紹海底動物時，作者從_____________和_______________兩個方面進行了介紹。5）.古詩理解。

（1）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

“香爐”指的是_____，因為_________得名?！吧笔莀__的意思?！白蠠煛逼俨几浇乃陉柟庀鲁尸F(xiàn)______色?！斑b看”是_______。這兩句的意思是“_________?！痹娭械摹吧弊职裚______寫得生動形象，“掛”字化動為靜，寫出了_______的壯麗。

（2）《登鸛雀樓》這首詩的意思是：_______。

（3）《登鸛雀樓》表現(xiàn)了詩人________的精神，闡述了________的人生哲理；《望廬山瀑布》表達了詩人對__________的熱愛之情，對_______的贊美之情。

（4）“白日依山盡，黃河入海流。”“白日”的意思是指_______的太陽?！耙馈敝竉______?！氨M”是_______的意思。“入海流”就是__________。這句話的意思是：_____

（5）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！薄帮w流”形容______?！爸薄毙稳輄______?！叭С摺敝竉______。“疑”是______?！熬盘臁敝竉______，形容很高。

（6）“欲窮千里目，更上一層樓。”這兩句寓理于詩，寫了作者的所思，詩中“_______”都是虛指，是更遠、更高的意思，道出了______的哲理。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中，與其他三項不同類的一項是（）A．碧綠B．清涼C．火紅D．雪白2）.10.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）。A．秋霜（suāng）吹（chuī）動落（luò）下游（yóu）戲B．池（cí）子姓氏（shì）姓趙（zào）姓孫（sūn）C．姓周（zōu）當(dāng)官（guān）好事（shì）事情（qín）D．讓（ràng）開相（xiàng）冊害怕（pà）純（chún）凈3）.下列詞語中，第二個字讀輕聲的一項是（）A．降落B．時候C．孤獨D．學(xué)校4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子百花洲。請將下面的句子分別改為把字句和被字句。

突然，一群人攔住了高斯的去路。

把字句：____________________________

被字句：____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

晴朗的柳枝

燦爛的天空

柔軟的陽光

難忘的植樹節(jié)

一朵風(fēng)景

一堆鮮花

一處樹苗

一棵石頭2）.連一連，讀一讀。

紅色的一望無邊的柳枝

藍色的又圓又大的太陽

綠色的紛紛揚揚的海洋

白色的細細長長的雪花6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在橫線上寫上序號。

________而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加。

________目前，地球的綠色之肺——森林正在日益萎縮。

________這導(dǎo)致全球氣候變暖，對人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生了巨大的影響，甚至威脅到人類的生存。

________近200年來，地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毀掉。2）.給下列語句排序，將每句的序號寫在括號里。

(

)一次，富蘭克林買到一本叫《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

(

)接著，就把自己寫的與原文比較，如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點，就把它改正過來。

(

)幾年以后，他模擬原文的風(fēng)格，寫出了一篇篇文章。

(

)這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點，取到了“真經(jīng)”，而且學(xué)習(xí)了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。

(

)“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。

(

)美國科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開始的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.理解課文內(nèi)容。對的打“√”，錯的打“×”。

1．《書戴嵩畫牛》這個故事告訴我們要尊重事實，不能憑空想象。()

2．《月光曲》一文主要寫了貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境及內(nèi)容。()

3．列提綱法有助于快速地有條理地把握課文的主要內(nèi)容。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。友誼泥濘中干渴時一只扶持的手一杯清涼的水岔道口倦怠時一個引導(dǎo)的箭頭一聲驚蟄的春雷挫折時純潔的友誼一句溫暖的話高山上的白雪迷惑時生命的蜜和鹽一個肯定的回答森林中的松柏1．這首詩采用比喻的手法來寫友誼。在第一節(jié)中，作者將友誼比喻成_________、_________，這是說當(dāng)我們在前進的道路上碰到困難時，友誼會給我們_________、_________。在第二節(jié)中，作者將友誼比喻為_________、_________，這是說當(dāng)我們遇到挫折和困惑時，友誼能__________________。在第三節(jié)中，作者將友誼比喻為_________、_________，這是說當(dāng)我們煩躁消沉?xí)r，友誼能__________________。在第四節(jié)中，“高山上的白雪”是寫友誼的_________，“生命中的蜜和鹽”寫的是友誼的_________，“森林中的松柏”寫的是友誼的_________。

2．你認(rèn)為真正的友誼是什么？仿照第一節(jié)寫一寫。

___________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫作。

我得到了

要求：（1）在橫線上填上一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等，把題目補充完整。（2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（3）450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀下面的小古文，完成練習(xí)。對牛彈琴公明儀為①牛彈清角之操②，伏食如故。非牛不聞，不合其耳也。轉(zhuǎn)為蚊虻③之聲，孤犢④之鳴，即掉⑤尾奮耳，蹀躞⑥而聽?！赌沧永砘笳摗贰咀⑨尅竣贋椋航o。②清角之操：高雅的曲子。③蚊虻（méng）：一種危害牲畜的蟲類。④孤犢：尋找母牛的小牛。⑤掉：搖擺。⑥蹀躞（diéxiè）：小步走。1．解釋下列畫線的字。

（1）伏食如故：____________

（2）即掉尾奮耳：____________

2．翻譯下面的句子。

非牛不聞，不合其耳也。

__________________________

3．公明儀用“____________”的方法成功吸引了牛的注意。（用原文回答）

4．這則寓言故事告訴我們什么道理？

___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課外短文《蜻蜓的飛行》，完成練習(xí)。①蜻蜓，具有極其高超的飛行本領(lǐng)，在昆蟲界絕對是飛行高手。②蜻蜓能飛出各種花樣。在夏季，蜻蜓常常三五成群地在空中飛舞。它們飛行時，上下快慢能控制自如，還能微微抖動翅膀，使身子急轉(zhuǎn)彎。不僅如此，它們還能懸于半空，翅膀上下抖動，身子卻不移動位置，這可真叫絕了。就這一手，足以讓絕大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類都望塵莫及。③蜻蜓可以一小時飛行三四十千米。有的蜻蜓可以從早到晚不知疲倦地飛行，連續(xù)飛行幾百千米而不著陸。④具有這樣的飛行本領(lǐng)，難怪人們稱蜻蜓是“飛行之王”。⑤蜻蜓出色飛行的奧秘在哪里呢？科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蜻蜓飛行本領(lǐng)高，在于它們有獨特的翅膀。蜻蜓的翅膀結(jié)構(gòu)特殊，很像四只風(fēng)箏，寬大透明，輕盈堅韌。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部邊緣的上方，都各有一塊深色的角質(zhì)加厚的“翅痣（zhì）”，又叫“翼眼”。這塊小小的東西，能防止蜻蜓在快速飛行時身體發(fā)生震顫，使蜻蜓不會蕩來蕩去。同時，不會讓翅膀在飛行時折斷，起到極好的保護作用。人們仿照“翅痣”，在飛機的機翼上添加了類似的裝置，使飛機能在高空中快速而穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w行。相信在科學(xué)家不斷研究的過程中，蜻蜓飛行的奧秘還將不斷被揭開。1．短文圍繞蜻蜓的飛行從____和____兩個方面展開敘述。

2．第②自然段中，“就這一手”指的是（）。A．三五成群地在空中飛舞。B．連續(xù)飛行幾百千米而不著陸。C．懸于半空，翅膀上下抖動，身子卻不移動位置。D．上下快慢能控制自如，還能微微抖動翅膀，使身子急轉(zhuǎn)彎。3．下面圖片中，與第⑤自然段“翅痣”的描述相符的一項是（）。用“”在文中畫出“翅痣”的作用。

A．B．C．D．

4．“蜻蜓不僅可以在短途飛行中飛出各種花樣，長途飛行也不在話下。”這句話加在短文中，最合適的位置是（）。A．第②自然段的前面B．第③自然段的前面C．第④自然段的前面D．第⑤自然段的前面5．讀完短文，你還想了解關(guān)于蜻蜓的哪些知識？你打算怎樣去了解？

_________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請用“√”選出下列句中加點字的正確讀音

（1）交通事故的頻發(fā)與不系（xìjì）安全帶有很大的關(guān)系（xìjì）。

（2）一陣旋（xuánxuàn）風(fēng)吹來，地上的落葉先是旋（xuánxuàn）轉(zhuǎn)飛起，然后又緩緩落下。

（3）我們?nèi)タ磻蚯╭ǔqū）表演時，會路過一條彎曲（qǔqū）的小路。

（4）他寧（níngnìng）可過得清貧一點，也要生