新疆和田地區(qū)（2024年）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

新疆和田地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

yōngsútōngxiāoyǎnyìwànbùdéyǐ

rǎngāngzh?ngzhàngmièshìtiántiánnìnì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.[課后1題變式]請你幫妙妙按照時間順序梳理課文內(nèi)容。

2）.想一想，選一選，填一填。

咬嚼咽叫喊啼吱嗚嗡

（1）我發(fā)現(xiàn)上面三組漢字都含有偏旁“口”，它們都與______有關(guān)。

（2）通過進(jìn)一步比較，我發(fā)現(xiàn)第一組漢字與______有關(guān)，第二組漢字與______有關(guān)，第三組漢字與______有關(guān)。（填序號）

A．聲音B．吃的動作C．叫喚的動作3）.寫出下列句子使用的修辭方法。

A．大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書。(

)

B．小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。(

)4）.照樣子，變字再組詞。

（1）例：斗—科（科學(xué)）

昔—______(

)并—______(

)

爭—______(

)自—______(

)

（2）例：誠——成（成功）

誘——______(

)顆——______(

)

救——______(

)瞇——______(

)5）.把下面的詩句補充完整。

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，______。（《山行》）

_______，孤帆一片日邊來。（《望天門山》）

_______，潭面無風(fēng)鏡未磨。（《望洞庭》）

_______，淡妝濃抹總相宜。（《飲湖上初晴后雨》）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法不正確的一項是（）A．閱讀時，品味印象深刻的場景、細(xì)節(jié)，可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。B．為了提高閱讀速度，我們集中注意力盡量連詞成句地讀，就不要邊讀邊想。C．我們分享民間故事時，可以大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。2）.王子和公主是童話中經(jīng)常出現(xiàn)的角色。下列童話中沒有出現(xiàn)王子和公主的是（）A．《野天鵝》B．《稻草人》C．《睡美人》3）.下列詞語的感情色彩完全相同的一項是（）A．興高采烈嘔心瀝血足智多謀B．民不聊生得意忘形路不拾遺C．臭名遠(yuǎn)揚安居樂業(yè)詭計多端4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.4.太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（從句子中可以看出，列舉多個事物的具體表現(xiàn)，可以將一個情景的特點寫清楚。請你仿照這種寫法，從下面選擇一個詞語，照樣子寫一寫）。熱鬧安靜忙碌寒冷__________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列詞語搭配起來（用直線連接）。

舉世聞名的損失維護(hù)尊嚴(yán)

金碧輝煌的亭臺維持斗爭

玲瓏剔透的殿堂堅持整潔

不可估量的建筑保持秩序2）.請你給下列詞語找到合適的意思，連一連。

悲哀本指慢慢地吃東西。

大吃一驚儲存收藏以供需要時使用

細(xì)嚼慢咽形容對發(fā)生的事感到十分意外。

貯藏哀痛，傷心。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把句子排列成一段通順的話，正確的序號是_______________。

①今天早上，媽媽對我說：“你種的花生開花了！”

②我急忙跑到陽臺上去看。

③我在陽臺上種了一些花生。

④花生真的開花啦！金黃色的小花真好看！2）.請根據(jù)平時積累，把下面的詩句按正確的順序排列。

①兩岸猿聲啼不?、谇Ю锝暌蝗者€③輕舟已過萬重山④朝辭白帝彩云間

正確的順序依次是（填序號）：__________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．一年中有二十個節(jié)氣。(

)

2．“炒、烤、蒸、煮”這些字都與“火”有關(guān)。(

)

3．“春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)”是按時間先后順序排列的。(

)

4．《揠苗助長》告訴我們：不能違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，不能急于求成。(

)

5．《羿射九日》一文中，羿為了展示自己高超的射箭技術(shù)射下了九個太陽。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩閱讀憫農(nóng)（其一）____種一粒粟，____萬顆子。____________，農(nóng)夫猶餓死。1．補充古詩，再做題。

2．詩句中“種”的讀音是____?！胺N”的另一種讀音是____，可以組詞：____。

3．這首詩的作者是唐代詩人（①李白②李紳）。（打“√”）

4．詩句中“萬”的意思是()。我們通過詩中“一”和“萬”的對比，可以體會到()。

①很多②一萬③農(nóng)民勞動很辛苦④農(nóng)民大豐收很高興

5．用“√”選出與古詩相對應(yīng)的圖。

（）（）9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作提綱——我會寫

題目：我的心愿是________________。

開頭（略寫）：點出自己的心愿是：_______________________

中間（詳寫）：心愿產(chǎn)生的原因是_____________________。心愿的產(chǎn)生必然有強烈的心理活動或語言、神態(tài)等，我有這樣的細(xì)節(jié)描寫：____________________

結(jié)尾（略寫）簡單寫一下怎樣做才能更快地實現(xiàn)愿望，表達(dá)期待。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀。慈母敗兒司馬光為人母者，不患①不慈，患于知愛不知教也，古人有言曰：“慈母敗子”。愛而不教，使淪于不肖②，陷于大惡③，入于刑辟④，歸于亂亡。非他人敗之也，母敗之也。自古及今，若是者多矣，不可悉數(shù)⑤。（選自《家范》）

注釋：患：擔(dān)心。不肖（xiào）：品行不好。大惡：大罪過。刑辟（pì）：犯了死罪。辟，法律，刑法。悉數(shù)：詳細(xì)地一個一個列舉。

1．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A．患于知/愛不知教也B．慈母/敗子C．母/敗之D．若是者/多矣2．解釋文中加點的詞。

（1）為(

)（2）知(

)

3．翻譯文中畫線句子。

自古及今，若是者多矣。

______________________

4．說說本文要告訴我們的一個道理。

__________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀課文片段，回答問題。夏季里，農(nóng)事忙，采了（le

liǎo）蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來戴月光。秋季里，稻上場（cháng

chǎng），谷像黃金粒粒香。身體雖辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕。一年，大家笑盈盈。1．給文中劃線的多音字選擇正確的讀音。

采了________（le

liǎo）

上場________（cháng

chǎng）

農(nóng)事了________（le

liǎo）

2．農(nóng)民們這么辛苦，為什么心里還喜洋洋呢？（

）A．因為農(nóng)事了。B．因為豐收了。3．下列句子分別寫的是哪個季節(jié)的情景？選一選，填序號。

①冬季

②夏季

③秋季

谷像黃金粒粒香。________

新制棉衣暖又輕。________

采了蠶桑又插秧。________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀課外書時，比較好的選擇書目的方法有哪些？請在括號內(nèi)畫“√”。

（1）選擇與課文有關(guān)的書籍。（）（2）讀相同體裁的書。（）

（3）碰到什么書讀什么書。（）（4）別人讀什么書我們就讀什么書。（）

（5）從讀一篇文章到讀整本書。（）（6）讀與所學(xué)課文題材或內(nèi)容相同的書。（）2）.不同物品，一樣情感

一本《青年近衛(wèi)軍》小說，讓我們感受到梁曉聲的（母親父親）對孩子的愛；小小漁船里承載了（母親父親）對吳冠中