五年級上冊美術(shù)教案-第11課 陶泥的世界 ▏人教新課標(biāo)_第1頁
五年級上冊美術(shù)教案-第11課 陶泥的世界 ▏人教新課標(biāo)_第2頁
五年級上冊美術(shù)教案-第11課 陶泥的世界 ▏人教新課標(biāo)_第3頁
五年級上冊美術(shù)教案-第11課 陶泥的世界 ▏人教新課標(biāo)_第4頁
五年級上冊美術(shù)教案-第11課 陶泥的世界 ▏人教新課標(biāo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

/五年級上冊美術(shù)教案-第11課陶泥的世界▏人教新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解和體驗陶泥藝術(shù),通過制作陶泥作品,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、審美觀察能力和創(chuàng)新思維。同時,通過了解陶泥藝術(shù)的歷史背景,增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。教學(xué)內(nèi)容1.陶泥藝術(shù)的基本概念和特點。2.陶泥作品的制作流程和技巧。3.陶泥藝術(shù)的歷史背景和文化價值。教學(xué)重點與難點重點1.陶泥藝術(shù)的基本概念和特點。2.陶泥作品的制作流程和技巧。難點1.陶泥作品的制作技巧,尤其是塑形和燒制過程。2.陶泥藝術(shù)的歷史背景和文化價值的理解。教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:陶泥制作工具、陶泥、展示陶泥作品的展臺。2.學(xué)具:學(xué)生自帶的陶泥制作工具、陶泥。教學(xué)過程第一階段:導(dǎo)入1.通過展示陶泥作品,引起學(xué)生的興趣。2.介紹陶泥藝術(shù)的基本概念和特點。第二階段:講解1.詳細講解陶泥作品的制作流程和技巧。2.通過實物展示和示范,讓學(xué)生更直觀地理解制作過程。第三階段:實踐1.學(xué)生分組,每組進行陶泥作品的制作。2.教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題。第四階段:展示與評價1.學(xué)生展示自己的陶泥作品。2.教師和學(xué)生共同評價作品,給出建議和鼓勵。板書設(shè)計1.陶泥藝術(shù)的基本概念和特點。2.陶泥作品的制作流程和技巧。3.陶泥藝術(shù)的歷史背景和文化價值。作業(yè)設(shè)計1.學(xué)生根據(jù)自己的理解和創(chuàng)意,制作一個陶泥作品。2.寫一篇關(guān)于陶泥藝術(shù)的文章,包括對陶泥藝術(shù)的理解、制作過程的體驗和感受。課后反思本節(jié)課通過講解和實踐,讓學(xué)生了解了陶泥藝術(shù)的基本概念和特點,掌握了陶泥作品的制作流程和技巧。在實踐過程中,學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)意和動手能力。通過展示和評價,學(xué)生不僅提高了自己的審美觀察能力,也增強了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和理解。在今后的教學(xué)中,可以更多地引入這種實踐性強的課程,讓學(xué)生在動手操作中學(xué)習(xí)和成長。重點關(guān)注的細節(jié)是“陶泥作品的制作技巧,尤其是塑形和燒制過程”。陶泥作品的制作技巧陶泥作品的制作技巧是本節(jié)課的核心內(nèi)容,也是學(xué)生能否成功創(chuàng)作出滿意作品的關(guān)鍵。以下是詳細的補充和說明:塑形技巧塑形是陶泥作品制作的基礎(chǔ),也是最能體現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造力和藝術(shù)感的環(huán)節(jié)。塑形技巧包括以下幾個方面:1.準(zhǔn)備工作:在塑形之前,首先要準(zhǔn)備好陶泥。陶泥需要保持適當(dāng)?shù)臐穸?,既不能太干也不能太濕。太干的陶泥不易塑形,太濕的陶泥則會在塑形過程中變形。2.基本形狀:學(xué)生需要掌握如何制作陶泥的基本形狀,如圓柱、球體、立方體等。這些基本形狀是制作復(fù)雜作品的基礎(chǔ)。3.工具使用:陶泥制作工具有很多種,如木棒、刮刀、針等。學(xué)生需要學(xué)會如何正確使用這些工具,以達到理想的塑形效果。4.細節(jié)處理:作品的細節(jié)處理能夠使作品更加生動有趣。學(xué)生可以通過刻、壓、戳等手法,在作品上添加紋理和圖案。5.修整和打磨:塑形完成后,需要對作品進行修整和打磨,使其表面光滑,線條流暢。燒制過程燒制是陶泥作品制作的最后一步,也是非常關(guān)鍵的一步。以下是燒制過程的詳細說明:1.干燥:塑形完成后,作品需要放置在陰涼通風(fēng)的地方自然干燥。這個過程需要幾天到幾周的時間,具體取決于作品的厚度和濕度。2.預(yù)熱:干燥后的作品需要進行預(yù)熱,以去除剩余的水分和有機物質(zhì)。預(yù)熱溫度通常在100℃左右,時間為1-2小時。3.初次燒制:初次燒制也稱為“素?zé)?,目的是使作品變得更加堅硬。初次燒制的溫度通常?00-1000℃之間,時間為幾小時到一天。4.上釉:初次燒制完成后,作品可以進行上釉。上釉不僅可以增加作品的美觀度,還可以使作品表面更加光滑和耐用。5.最終燒制:上釉后的作品需要進行最終燒制,以使釉料熔化并固定在作品表面。最終燒制的溫度通常在1200-1300℃之間,時間為幾小時到一天。6.冷卻:最終燒制完成后,作品需要在窯內(nèi)自然冷卻。這個過程需要幾天的時間,不能急于求成,否則作品可能會因為溫度變化過快而破裂。通過以上的補充和說明,學(xué)生可以更加全面地了解陶泥作品的制作技巧,尤其是塑形和燒制過程。在實際操作中,學(xué)生可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和喜好,運用這些技巧創(chuàng)作出獨特的陶泥作品。同時,通過親身體驗,學(xué)生也能更加深入地理解陶泥藝術(shù)的魅力和傳統(tǒng)文化的價值。在塑形和燒制過程中,還有一些細節(jié)需要特別注意,以確保作品的質(zhì)量和安全性。塑形技巧的深入說明手法練習(xí)塑形手法包括捏塑、滾塑、拉坯等,每種手法都有其特點和適用場景。例如,捏塑適合制作小型、細節(jié)豐富的作品,而拉坯則適合制作圓形的器皿。學(xué)生在練習(xí)時,應(yīng)該從簡單的形狀開始,逐步增加難度,直到能夠熟練掌握各種手法。創(chuàng)意發(fā)揮在塑形過程中,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)意,將個人的想法和情感融入作品中。可以是模仿自然界中的物體,也可以是抽象的藝術(shù)表現(xiàn)。通過不斷的實踐和嘗試,學(xué)生可以提高自己的藝術(shù)表現(xiàn)力。結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性在塑形時,要特別注意作品的底部和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。底部需要平整,以防止作品在燒制過程中傾斜或倒塌。對于較大的作品,還需要考慮其結(jié)構(gòu)強度,避免在搬運或燒制過程中破損。燒制過程的深入說明窯爐選擇燒制陶泥作品需要使用窯爐,常見的窯爐有電窯、氣窯和柴窯。每種窯爐都有其特點和適用條件。例如,電窯操作簡單,溫度控制精準(zhǔn),適合教學(xué)和小規(guī)模生產(chǎn);氣窯和柴窯則更適合大規(guī)模生產(chǎn)或追求特殊燒制效果。溫度控制在燒制過程中,溫度控制非常關(guān)鍵。不同的陶泥和釉料有其特定的燒成溫度范圍。溫度過高或過低都可能導(dǎo)致作品變形、開裂或釉料不熔化。因此,需要根據(jù)陶泥和釉料的特性,制定合適的燒成曲線。窯內(nèi)氣氛窯內(nèi)氣氛對作品的最終效果也有很大影響。特別是對于含有金屬氧化物的釉料,窯內(nèi)氣氛的不同會導(dǎo)致釉色的變化。例如,在還原氣氛下,氧化銅會變成紅色;在氧化氣氛下,則會變成綠色。因此,在燒制這類釉料時,需要精確控制窯內(nèi)氣氛。安全注意事項燒制過程涉及到高溫,因此安全非常重要。在操作窯爐時,必須遵守安全規(guī)程,如佩戴防護裝備、確保通風(fēng)良好、避免直接接觸高溫表面等。同時,學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)初期就了解和掌握這些安全知識。通過這些深入的補充和說明,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論