2024年5月江西省九年級中考語文最后一模試卷附答案解析

年5月江西省九年級中考語文最后一模試卷

（考試時間：150分鐘試卷滿分：120分）一、語言文字運用。（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。潯陽樓是九江長江國家文化公園的一個重要節(jié)點，位于潯陽江畔，建筑風(fēng)格為宋代民間酒樓。文化展陳項目圍繞“潯陽樓里說水滸”主題，以水滸小說故事為背景，以小說發(fā)生在江州的故事為重點，以九江當(dāng)?shù)氐氖芯顬檠诱梗浞诌\用主題雕塑、瓷板畫、沉浸式場景復(fù)原、立體人物畫、藝術(shù)瓷雕、多媒體及圖文①面等豐富的展示手段，生動敘說水滸故事，展示宋代九江②的自然稟賦與繁榮的社會生活。1．（2分）文中加點字注音和填入橫線①處的字都正確的一項是（

）A．pàn板 B．bàn扳 C．pàn版 D．bàn反2．（1分）填入文中橫線②處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．天時地利 B．得天獨厚 C．鬼斧神工 D．巧奪天工閱讀下面的文字，完成各題。老字號意味著悠久的歷史和良好的口碑。從云南白藥到青島啤酒，從貴州茅臺到東阿阿膠（

）品類繁多的老字號延續(xù)了世代相傳的技法和匠心，__________。老字號以精湛技藝為形，以誠信理念為神，形神兼具，源遠(yuǎn)流長。品質(zhì)、技藝決定著品牌的高度，人文內(nèi)核則決定其影響的深度。是否堅守創(chuàng)設(shè)的初心，延續(xù)經(jīng)典的創(chuàng)新，是老字號存在的關(guān)鍵。鑒往知來，循道致遠(yuǎn)。老字號以不變應(yīng)萬變的“獨家秘訣”，就在于其對核心技藝的傳承和對傳統(tǒng)文化的堅守。3．（2分）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（

）A．是否堅守創(chuàng)設(shè)的初心，是否延續(xù)經(jīng)典的創(chuàng)新，是老字號存在的關(guān)鍵。B．是否延續(xù)經(jīng)典的創(chuàng)新，堅守創(chuàng)設(shè)的初心，是老字號存在的關(guān)鍵。C．堅守創(chuàng)設(shè)的初心，延續(xù)經(jīng)典的創(chuàng)新，是老字號存在的關(guān)鍵。D．堅守創(chuàng)設(shè)的初心，延續(xù)經(jīng)典的創(chuàng)新，是老字號能否存在的關(guān)鍵。4．（1分）在文中括號內(nèi)填入標(biāo)點符號，正確的一項是（

）A．…… B．： C．—— D．；5．（2分）下列填入文中橫線上的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．難道不是公認(rèn)的民族特色品牌 B．所以是公認(rèn)的民族特色品牌C．被譽(yù)為特色民族品牌之一 D．是公認(rèn)的民族特色品牌6．（2分）學(xué)校舉行“走近孔子”的讀書活動，以下是四位同學(xué)在活動中的發(fā)言，表達(dá)最得體的一項是（

）A．孔子告訴我們“擇其善者而從之”，從小令尊也告誡我要多學(xué)習(xí)身邊人的長處，讓我受益匪淺。B．感謝前面同學(xué)拋磚引玉，孔子說“逝者如斯夫”，三年初中就快結(jié)束了，真讓人感嘆時間的珍費。C．孔子是偉大的教育家，我們不僅要尊重孔子，還要尊敬我們的老師，平時要與老師平等相處，友好往來。D．“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”讓我懂得堅定志向的重要性，讓我對未來的中考充滿了信心。二、古詩文閱讀。（20分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成后面小題。（4分）贛州分司夜坐偶成[明]江源①作客江湖過十秋，西風(fēng)今夕又虔州②。青燈照我猶疑夢，白發(fā)欺人故滿頭。馬祖巖③前云似墨，虎頭城④上月如鉤。行蹤自嘆渾無定，明日明年何處樓。【注】①江源：字一原，廣東人。明成化五年進(jìn)士，任上饒知縣。②虔州：今江西贛州。③馬祖巖：位于江西贛州貢水東岸，因唐代高僧馬祖道一曾于當(dāng)?shù)貍魇诙U經(jīng)而得名。④虎頭城：位于四川自貢，因狀若虎頭而得名。詩人曾在四川做官。7．（2分）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)敘事，詩人說自己輾轉(zhuǎn)江湖做官，現(xiàn)在到了虔州，同時“西風(fēng)”點明了時令，又營造了蕭瑟的氛圍。B．頷聯(lián)把“青燈”和“白發(fā)”變成了有知有情的人。時光荏苒，似乎一切都在夢中，轉(zhuǎn)眼間已是滿頭白發(fā)。這兩句表達(dá)了詩人對年華老去的感嘆。C．頸聯(lián)寫景，云層墨黑，殘月如鉤，詩人將自己的情感融于眼前景物，表達(dá)了自己惆悵、凄涼的心境。D．全詩情感凄傷、無奈，表達(dá)了詩人對漂泊江湖，時光易逝，身無所依的無力感。8．（2分）簡要分析本詩尾聯(lián)和崔顥《黃鶴樓》里的“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”在情感表達(dá)上的相同之處。（二）閱讀下面文言語段，完成下面小題。（10分）【甲】飛至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親。母卒，水漿不入口者三日。家無姬侍。吳玠①素服飛，愿與交歡，飾名姝②遺之。飛曰：“主上宵旰③，豈大將安樂時？”飛辭不受，玠益敬服。少豪飲，帝戒之曰：“卿異時到河朔，乃可飲?！彼旖^不飲。帝初為飛營第④，飛辭曰：“敵未滅，何以家為？”或問天下何時太平，飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣?！保ㄟx自《宋史·岳飛傳》，有刪改）【乙】初八日，元世祖召天祥至殿中。長楫不拜。左右強(qiáng)之，堅立不為動。上使諭之曰：“汝以事宋者事我，即以汝為中書宰相?！碧煜樵唬骸疤煜闉樗螤钤?、宰相，宋亡，惟可死，不可生，愿一死足矣?！彼烀?。天祥為絕筆自贊，系之衣帶間。其詞曰：“孔曰成仁，盂曰取義；惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧！”過市，意氣揚(yáng)揚(yáng)自若，觀者如堵。臨刑，從容謂吏曰：“吾事畢矣。”問市人孰為南北，南面再拜就死。俄有使使止之，至則死矣。見聞?wù)邿o不流涕。（選自《文天祥就義》，有刪改）【注】①吳玠：人名，岳飛的朋友。②名姝：有名氣的美女。③宵旰：即宵衣旰食，天不亮起床，天黑才吃飯，形容終日操勞。④營第：建造宅子。9．（3分）解釋文中加點詞的含義。（1）侍()

（2）素()

（3）戒()10．（4分）把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣。（2）問市人孰為南北，南面再拜就死。11．（3分）岳飛和文天祥同是南宋著名的英雄人物，他們一個武將出身，懷直搗黃龍之志，率領(lǐng)岳家軍抗擊金兵：一個狀元及第，被敵人俘獲后至死不降。請結(jié)合你所了解的相關(guān)詩作，并根據(jù)選文內(nèi)容，說說兩人的共同之處。（三）名句名篇默寫（6分）12．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《行路難》中，詩人用形象化的語言，寫出了仕途艱難，寓含無限悲慨的詩句是：，。（2）《岳陽樓記》中，使用動靜結(jié)合手法描寫洞庭湖月夜美景的句子是：，。（3）《游山西村》中，描繪鄉(xiāng)村社日迎神祭祀的熱鬧場面，表達(dá)了對古老文化的贊美之情的句子是：，。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。（15分）生命魚歐陽明①天一亮，成老爹砍來兩張芭蕉葉，切碎后，撤進(jìn)魚池，邊撤邊說，吃吧，多吃點兒，最后一頓了，別怪我狠心，確實沒法了。②這話是說給池子里的魚聽的。成家寨的人，歷來相信魚能聽懂人話。③池子里只有一條魚了。其他的，在紅軍與敵人戰(zhàn)斗前，煮來吃了。老百姓不忍心讓戰(zhàn)士們餓著肚子去打仗。要不是張政委攔著，成老爹當(dāng)時也把這條魚給煮了。張政委說，這魚是山子的，留著吧！④成家寨的先祖?zhèn)冏畛跎钤诒狈?，后為躲避?zhàn)亂，一路南逃，最后選定了大山深處這片無人之地。他們就地取材，砌石成屋，開荒種糧，無奈山地瘠薄，只能勉強(qiáng)填飽肚子。好在有股山泉從寨子流過，家家戶戶便鑿石為池，養(yǎng)些魚，補(bǔ)貼生計。因為缺糧，只能喂魚芭蕉葉，慢慢地，魚竟養(yǎng)成了吃芭蕉葉的習(xí)慣。芭蕉葉沒糧食有營養(yǎng)，加之泉水太涼，魚長得很慢，一條魚長到兩三斤，需要七八年時間。魚，為大家換來了鹽、煤油等生活必需品，還讓族人度過了一次又一次的災(zāi)荒。成老爹早年害了一場大病，全靠幾條魚熬湯，才撐了過來。⑤魚，救了很多族人的命，寨子里因此衍生出一種習(xí)俗，當(dāng)一個孩子出生時，大人就會往池子里放養(yǎng)一條魚。魚和孩子一起成長，即便魚死了，也不能吃，得像人一樣好好將它安葬。這種魚，被叫作“生命魚”。寨子里的每一個人，都有一條和自己同齡的魚。⑥山子的魚，十九歲了。如今，魚還在，人卻沒了。山子是前年秋天犧牲的，被敵人的炮彈炸得面目全非。張政委說，山子為窮人打天下，是英雄。他為山子驕傲。⑦山子是成老爹的獨子，成老爹對他的犧牲沒有表現(xiàn)出過度的悲傷。寨子里像山子那樣犧牲的，有二十一人，都不到二十歲。他們，都是寨子的驕傲！想山子的時候，成老爹就坐在池子邊，看魚游來游去，和它說話。他覺得，魚身上有山子的魂，魚在，山子就在。⑧成老爹決心殺這條魚，是為了小七子。小七子在一次戰(zhàn)斗中受了重傷，臥床不起。紅軍轉(zhuǎn)移時，把他留給成老爹照顧。紅軍一走，敵人便把寨子洗劫一空。那條魚，當(dāng)時在池子的石縫里沒出來，才幸免于難。成老爹曾向張政委保證過，一定會讓小七子生龍活虎地回到部隊。在成老爹的照料下，小七子已能拄著拐慢慢走動了，可是天天只吃野菜，傷口愈合得太慢。⑨“老爹啊，這魚不能吃。”成老爹正準(zhǔn)備撈魚時，住在他家的小七子，不知什么時候來到了他身后。⑩“魚，生來就是讓人吃的。”?“這不是魚，是山子哥?！?“我答應(yīng)張政委的事，就得做到！”?“不吃魚我也會好起來?！?“那都等到猴年馬月了?！背衫系f著就動手，小七子一把抓住了網(wǎng)兜。?“山子是不是英雄？”成老爹問。?“是！”?“他的魚也應(yīng)該是英雄！”成老爹一把搶過網(wǎng)兜，伸進(jìn)水里。魚有六七斤重了，游動起來很有力氣，現(xiàn)在卻很老實，一點兒也不掙扎，成老爹毫不費力就撈了上來。?很快，屋頂升起了霧一樣的炊煙。不久，濃濃的香味兒便從屋里飄散出來。坐在池子邊的小七子聞著香味兒，盯著平靜的池面，眼淚像山泉水一樣，不停地流。魚終于燉好了，成老爹盛了一大碗，接著把小七子扶進(jìn)屋里。?“吃吧，孩子?！毙∑咦酉駢K木頭，一動不動。“吃了才能早點兒回到部隊，替父母報仇?！毙∑咦拥母改?，幾年前被敵人殺害了。七子一臉悲傷，還是不動。?“吃了魚，養(yǎng)好傷，去為老百姓打天下！山子要是知道了，會高興的。孩子，快吃吧，都要涼了?！?看著成老爹期盼的眼神，小七子緩慢地端起碗，輕輕地喝了一口。接著他跪在地上，沖成老爹大叫了一聲：“爹——”?這一聲爹，叫得成老爹兩眼發(fā)熱，視線模糊，看小七子，仿佛成了山子。?傷好后，小七子回到部隊，英勇殺敵，屢立戰(zhàn)功。新中國成立后，組織安排他在城里工作，他卻主動要求回成家寨。他要給戚老爹當(dāng)兒子，給成老爹養(yǎng)老送終。可小七子卻沒見到成老爹。成老爹在送走他后的第三天就被敵人殺害了。貪生怕死、好吃懶做的張二棍，為了一塊大洋，舉報成老爹窩藏紅軍。敵人把成老爹綁在祠堂的大樹上，用鞭子抽，放狼狗咬，成老爹至死都沒有說出半句小七子的去向。?為迎接英雄歸來，鄉(xiāng)親們煮了一條大魚。小七子一看到魚就想起了成老爹，想起了山子，感覺喉嚨里像卡了根刺，分外難受。從此以后，他再也不吃魚。?如今，幾十年過去了。成家寨發(fā)生了翻天覆地的變化，變得越來越美麗，成了遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū)。湯鮮味美的冷水魚，引來眾多好吃嘴，為村民帶來了豐厚的收入。但一直沒變的，是成家寨喂養(yǎng)生命魚的習(xí)俗。每天，都有土生土長的導(dǎo)游，向游客們講述著寨子里曾經(jīng)發(fā)生過的故事。13．小說情節(jié)一般可以依照開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局來進(jìn)行劃分，請根據(jù)提示完成下面表格。（4分）情節(jié)內(nèi)容概括人物情感開端成老爹：發(fā)展回顧過往，解釋“生命魚”的特殊意義和殺魚的背景。高潮成老爹：結(jié)局小七子解放后回到成家寨，卻得知成老爹早已犧牲，從此永不吃魚小七子：悲傷、懷念14．下列有關(guān)小說“生命魚”的分析，不合理的一項是（

）（3分）A．小說以“生命魚”為題，把“魚”與生命聯(lián)系起來，既體現(xiàn)成家察人對生命的珍視，又設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。B．小說用插敘手法解釋了“生命魚”的特殊含義，為后文成老爹殺魚烹魚的情節(jié)做鋪墊。C．小說中張政委阻止殺魚，小七子拒絕吃魚，是因為紅軍戰(zhàn)士嚴(yán)守紀(jì)律，有著不拿群眾一針一線的優(yōu)良作風(fēng)。D．“生命魚”暗示了小說的主旨，老百姓用生命幫助、擁護(hù)紅軍，體現(xiàn)了軍民魚水情的主題。15．分析結(jié)尾段劃線句子的作用。（4分）16．小說離不開想象，這種想象的快樂不是小說家的專利，讀者也可通過自己的嘗試獲得。小七子回到成家寨，來到成老參墳前，一定有很多話想對成老爹說。請你結(jié)合小說內(nèi)容對此加以合理想象并寫一段話。（4分）（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。（9分）力專則強(qiáng)余海濱①《說文解字》注：“專，六寸簿也。從寸，叀聲。”此字始見于商代甲骨文及商代金文，其古字形像一只手搖動紡錘，將絲盤繞在紡錘上。隨著手轉(zhuǎn)紗輪的動作，離散的纖維被集中于一束，這就是“專”最初的樣子，蘊(yùn)含著專一、專注的意思。②那么，在生活中，我們做事也要舍多“守少”、志恒“力專”。只有把目標(biāo)集中在一點。專心致志、鍥而不舍地“鉆”下去，才能掘井及泉、功成事立。③《北齊書》記載，南北朝時期天文學(xué)家信都芳以研習(xí)算術(shù)、天文為樂，嘗對人言：“算歷玄妙，機(jī)巧精微，我每一沉思，不聞雷霆之聲也。”用心就是這個樣子的。它能使人心無旁騖、全情投入，實現(xiàn)日日精進(jìn)，從而達(dá)到極高的境界。信都芳一生鉆研學(xué)問，不僅精通算術(shù)、天文歷法，還旁涉群書，知識淵博，對樂律有很深的造詣。當(dāng)時有一種用來觀測節(jié)氣的律管吹灰候氣法失傳了，信都芳經(jīng)過十幾天的鉆研就尋回了該法。④樹木只有剪去不必要的枝丫，主干才能充分吮吸養(yǎng)分，向上生長。一個人只有學(xué)會給欲望做減法，舍棄多余的，方能用心專一，終有所得。面對林林總總的選擇和形形色色的誘惑，數(shù)學(xué)家陳省身“只好數(shù)學(xué)”，畫家黃永玉“只好作畫”，他們守住了“專”，做到了“精”，留下了“藝”。誠如元代文學(xué)家陶宗儀所言：“一事精致，便能動人，亦其專心致志而然?！雹荨皩！笔菆远ǖ暮阈暮皖B強(qiáng)的毅力。人如果堅守初心，把時間、精力和智慧聚焦于關(guān)鍵目標(biāo)，做到“擇一事、終一生”“生死窮達(dá)不易其志”，勤耕不輟、精業(yè)篤行，就一定能有所成就。近代學(xué)人楊樹達(dá)，一生專注于破解語言文字的奧秘，晚年研究甲骨金文時，他已身體有恙，但仍然堅持早晨三四點起床工作，上午十時休息，下午繼續(xù)工作，幾乎天天如此?？恐鴪远ǖ暮阈暮皖B強(qiáng)的毅力，楊樹達(dá)最終將一張張學(xué)術(shù)資料卡片整理成為一部部考證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)著作。其所作《積微居甲文說·耐林庼甲文說·卜辭瑣記·卜辭求義》中的諸多考釋，至今仍為人們所引用。⑥有人說，世界上最厲害的東西是“時間復(fù)利”。專于一事，一天天堅持，一點點積累，量變到一定程度就會引起質(zhì)變的飛躍。袁隆平研究雜交水稻，堅持了一輩子，演繹出“一粒種子改變世界”的神話；屠呦呦數(shù)十年如一日，致力于研究青蒿素，最終發(fā)現(xiàn)了瘧疾新療法……反之，如果一個人貪多求全、三心二意，這山望著那山高，結(jié)果就會像狗熊掰苞谷，掰著扔著，到頭來落了個兩手空空。⑦不一則不專，不專則不能。成功沒有捷徑，唯有目標(biāo)專一、執(zhí)著前行，方能積跬步而至千里。用心體會“少則得，多則惑”的道理，處理好舍與得的辯證關(guān)系。面對形形色色的誘惑，我們不分心不走神，一心一意把功夫用到正確的事情上。（選自《演講與口才》2023年第12期，有刪改）17．（3分）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．文章開篇通過《說文解字》解釋了“?！钡暮x，并引出了本文的論題。B．用心能使人心無旁騖、全情投入，實現(xiàn)日日精進(jìn)，從而達(dá)到極高的境界。C．文章第⑤段通過舉出楊樹達(dá)研究甲骨文的事例，具體論證了“?！笔菆远ǖ暮阈暮皖B強(qiáng)的毅力的觀點。D．文章運用了多種論證方法來說理，如第⑥段就運用了舉例論證、道理論證和對比論證。18．（3分）下列選項，不適合作為論據(jù)來支撐本文觀點的一項是（

）A．魯迅看書太專注，有一次家人給他送飯后，他看著書居然把桌子上的墨水盒往嘴里送。B．梁代的彭城人劉綺，“早孤家貧，燈燭難辦，常買荻尺寸折之，燃明夜讀”，發(fā)奮讀書。C．荀子在《勸學(xué)》中說：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”D．梁啟超《讀書分月課程》：無專精則不能成，無涉獵則不能通也。19．（3分）怎樣才能做到“專一”？請結(jié)合本文相關(guān)內(nèi)容簡要回答。（三）閱讀下面的文字，完成下面小題。（6分）材料一：自動體外除顫器（AED）又稱自動體外電擊器、自動電擊器、自動除顫器、心臟除顫器及傻瓜電擊器等，是一種便攜式的醫(yī)療設(shè)備，它能夠監(jiān)測心率，并通過快速放電，有效幫助患者終止室顫，恢復(fù)正常心跳。據(jù)中山大學(xué)醫(yī)管處介紹，在心跳驟停的搶救“黃金4分鐘”內(nèi)，利用AED對患者進(jìn)行除顫和心肺復(fù)蘇，是最有效制止猝死的辦法。根據(jù)2020年國家心血管病中心發(fā)布的《中國心血管病健康和疾病報告2019》，我國每年心臟性猝死（SCD）病例約為54.4萬例。其中，87%發(fā)生在醫(yī)院以外，而針對心跳驟?；颊咦钣行У募本确椒ň褪请姄舫澓屯绞中姆螐?fù)蘇。在我國心臟驟停搶救成功率不高的嚴(yán)峻形勢下，“救命神器”AED的普及并不高。據(jù)國泰君安研報指出，中國AED配置率僅為0.2臺/10萬人，遠(yuǎn)低于日本的555臺/10萬人、美國的317臺/10萬人等國際水平。在人口密集公共場所安裝AED是提高搶救成功率的重要保證，也是一個國家、地區(qū)文明程度的重要標(biāo)志。（選自2021年10月12日《人民日報》第十四版）材料二：AED之所以被稱為“神器”，最重要的原因就是能夠顯著提高生存率。如果在心臟驟停的1分鐘內(nèi)使用AED對患者電擊除顫，救活概率為90%。有國外的研究報告顯示，在院外心臟性猝死的病人中，只使用心肺復(fù)蘇急救的生存率為14%，同時使用心肺復(fù)蘇和AED除顫的生存率能夠上升到23.4%。AED的簡單易用也是其迅速普及的原因。專家稱，“體外除顫儀”雖然聽上去很專業(yè)，但用起來卻很“傻瓜”，只要經(jīng)過簡單的培訓(xùn)就可以操作。AED能夠自動分析患者的心律并判斷是否需要電擊除顫，操作者只需根據(jù)語音提示，按壓按鈕就可進(jìn)行電擊。如果心電圖檢測結(jié)果認(rèn)為不需除顫，即使按下按鈕也不會放電。因此，即便是非醫(yī)療人員也可以迅速掌握使用方法。（選自2019年04月16日《人民日報海外版》第九版）材料三：AED是一種能夠自動識別異常心律并給予電擊除顫的急救設(shè)備，搶救心跳驟?；颊叩某晒β蔬h(yuǎn)高于徒手心肺復(fù)蘇。因其操作簡單且內(nèi)置語音提示，便于非專業(yè)人員使用，AED也被譽(yù)為“救命神器”。去年7月印發(fā)的《健康中國行動（2019—2030年）》明確提出：“完善公共場所急救設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和機(jī)場、車站、港口客運站、大型商場、電影院等人員密集場所配備急救藥品、器材和設(shè)施，配備自動體外除顫器（AED）。”在網(wǎng)上搜索“AED”，有成功施救的案例，有通俗易懂的視頻教程，還有能顯示附近AED位置的小程序。這些，體現(xiàn)出公眾急救意識的增強(qiáng)、急救體系的完善，映照著全社會對生命安全的高度關(guān)注。推廣AED確有現(xiàn)實必要性。國家心血管病中心發(fā)布的《中國心血管病報告2018》顯示，估計我國每年發(fā)生心臟性猝死54.4萬例。目前，我國AED的普及率還很低。媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，公眾對AED的認(rèn)知水平不高，不會使用、不敢使用的情況普遍存在。設(shè)備配置不足、急救知識普及度不高、施救者心存顧慮等因素，都是推廣AED所面臨的障礙。（選自2020年02月05日《人民日報》五版）【注】①中央人才工作會議：會議于2021年9月27日至28日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。②擘（bò）畫：籌劃；安排。20．（3分）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．AED之所以被稱為“神器”，最重要的原因是它使用起來非常簡單，即便是非醫(yī)療人員也可以迅速掌握使用方法B．公共場所配備AED,網(wǎng)上成功施救的案例，通俗易懂的視頻教程,顯示附近AED位置的小程序,體現(xiàn)出公眾急救意識的增強(qiáng)、急救體系的完善。C．使用AED時，如果心電圖檢測結(jié)果認(rèn)為不需除顫，即使按下按鈕也不會放電。D．在心跳驟停的搶救黃金時間，利用AED對患者進(jìn)行除顫和心肺復(fù)蘇，能夠顯著提高患者生存率。21．（3分）從材料看，我國AED的推廣目前還存在哪些問題？你有何解決的建議呢？四、名著閱讀（10分）22．（3分）下列對相關(guān)名著的解說，不正確的一項是（

）A．《海底兩萬里》中的“諾第留斯號”所使用的動力來源是電，電主要來源于用海水中的電解質(zhì)鈉制成的鈉電池。B．《<二十四孝圖>》中魯迅認(rèn)為“子路負(fù)米”“老萊娛親”還有值得效仿之處，最令人反感的是“郭巨埋兒”和“臥冰求鯉”。C．《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、格言警句、書信和日記等，使人物形象有血有肉。23．（3分）《水滸傳》中塑造了一大批個性突出的人物形象。請從下面?zhèn)溥x人物中任選一個，先用一個字概括他的性格特點，再結(jié)合書中相關(guān)的故事內(nèi)容具體說明這個特點。備選人物：武松

吳用

林沖【示例】李逵——“蠻”。說明：他不分青紅皂白將扈太公一家斬盡殺絕，魯莽草率。24．（4分）某同學(xué)將“儒林”中的人物分為了腐儒典型、貪官污吏典型、八股迷典型和正面典型等，并舉例分析了一例腐儒典型。請仿照示例，結(jié)合作品內(nèi)容再舉一例正面典型，并簡要分析?！臼纠糠哆M(jìn)：考中秀才后，被胡屠戶辱罵，他只是唯唯連聲；向胡屠戶借盤纏參加鄉(xiāng)試，被罵了個狗血噴頭，他也毫不生氣。中舉后喜極發(fā)瘋，張鄉(xiāng)紳贈他銀子，他假意推辭一番后接受了饋贈?？梢娝优陈槟尽⒂馗療o能、圓滑世故，是腐儒典型。五、作文（50分）25．閱讀下面的材料，選擇一個題目寫作。中國古時候，有個人外出時忘帶錢，便向鄰居借。過了一段時間，這個人不還錢，鄰居便討債。此人坦然地說一切皆變，現(xiàn)在的我，已不是當(dāng)初借錢的我。鄰居很生氣，揮手打了他，這個人要去見官告狀，鄰居說你去吧，一切皆變，現(xiàn)在的我，已不是當(dāng)初打你的我了。題目一：生活中，你是否也經(jīng)歷過類似的事情？請以《變與不變》為題，寫一篇立意深刻的記敘性文章。不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。題目二：讀完材料，你有什么感悟？請將這種感悟?qū)懗梢黄h論性文章。自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。參考答案一、語言文字運用。（10分）1．（2分）C2．（1分）B3．（2分）C4．（1分）A5．（2分）D6．（2分）D二、古詩文閱讀。（20分）7．C（2分）8．（2分）都有悵然若失的傷感。本詩尾聯(lián)表達(dá)了詩人對自己身無所依，今年不知明年事，年華老去仍漂泊江湖的悵然；“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”是寫人去樓空、世事變遷的落差，詩人因此傷感，為后面鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)做了鋪墊。9．（3分）陪侍，侍候一向，向來告誡10．（4分）（1）文臣不愛錢，武臣不舍不得死，天下就太平了。（2）問市場上（圍觀）的人何處是南，何處是北，面向南方拜了又拜，然后受刑而死。11．（3分）岳飛和文天祥都熱愛自己的國家，都具有美好的品格和崇高的氣節(jié)。選文中岳飛說“文臣不愛財，武臣不惜死”，可謂文武官員為官的準(zhǔn)則。同時，岳飛治軍甚嚴(yán)，大軍所到之處秋毫無犯，岳家軍深受百姓愛戴。文天祥被俘后面對威逼利誘不動搖，面對死亡不畏懼，一身浩然正氣，留下“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的詩句，從容就義。12．（6分）欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山浮光躍金靜影沉璧簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風(fēng)存三、現(xiàn)代文閱讀（30分）13．（4分）成老爹喂池子中的最后一條魚，并與魚告別。不舍、無奈（或堅定）。成老爹殺魚烹魚，并勸小七子吃魚，讓小七子感動不已。欣慰、滿足。14．（3分）C15．（4分）結(jié)構(gòu)上照應(yīng)了上文成家寨喂養(yǎng)生命魚的習(xí)俗，篇末點題。內(nèi)容上寫成家寨喂養(yǎng)生命魚的習(xí)俗一直沒變，象征著老百姓擁護(hù)人民軍隊的光榮傳統(tǒng)得到了傳承，深化了小說的主題。16．（4分）示例：爹，孩兒小七子回來了。當(dāng)年您為了給我養(yǎng)傷，讓我吃了山子的生命魚，從那時起，我的命里就多了一份責(zé)任。終于解放了，山子的一個心愿已了；山子還有一個心愿，我卻再也不能為他完成。17．（3分）D18．（3分）B19．（3分）①舍多“守少”，處理好舍與得的關(guān)系；②要有堅定的恒心和頑強(qiáng)的毅力；③天天堅持，點點積累，由量變引起質(zhì)變。20．（3分）A21．（3分）我國AED的普及率還很低；媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，公眾對AED的認(rèn)知水平不高，不會使用、不敢使用的情況普遍存在；增加人口密集公共場所安裝AED的數(shù)量，強(qiáng)化普及AED急救知識和技能，加強(qiáng)對“現(xiàn)場救護(hù)”行為的褒揚(yáng)和宣傳。（提出的建議要對應(yīng)存在的問題）四、名著閱讀（10分）22．（3分）B23．（3分）[示例一]武松——“勇”。說明：他一身虎膽，在景陽岡上赤手空拳打死老虎，武藝高強(qiáng)，十分勇猛。[示例二]吳用——“智”。說明：他精心安排，設(shè)下圈套，率眾好漢智取生辰綱，足智多謀。[示例三]林沖——“忍”。說明：他作為禁軍教頭，一再被高衙內(nèi)迫害，卻一再忍讓，忍氣吞聲，不敢反抗。24．（4分）示例1：杜少卿不應(yīng)征辟，不懼旁人異樣的目光拉著妻子的手游山飲酒，可見他淡泊名利、蔑視禮法；他幫助張俊民捐一百二十兩銀子修學(xué)堂，賣地得錢幫助婁老爹的孫子、看墳的黃大、組建戲班子的鮑廷璽等人，可見他扶危濟(jì)困、尚義任俠，是正面典型。示例2：虞博士中進(jìn)士后如實上報年齡，為遭污蔑的杜少卿辯解，可見他光明磊落、仗義執(zhí)言，是正面典型。示例3：莊紹光不與太保為伍，義救盧信侯，辭爵還家，可見他正義善良、淡泊名利，是正面典型。示例4：王冕體諒母親的苦衷，輟學(xué)給人放牛，用賣畫的錢買好東西孝敬母親，不承官爵，不交朋友，每日閉門讀書，不滿二十歲就貫通天文地理、經(jīng)史學(xué)問，可見他懂事孝親、勤奮好學(xué)、性情孤傲、蔑視權(quán)貴，是正面典型。五、作文（50分）25．【答案】例文1：變與不變她站在餛飩攤前，熱情地招呼著每一個來吃餛飩的客人。歲月的年輪在她原本白皙的臉上留下了一條條深淺不一，長長短短的“溝壑”。每每有客人到來，她都會以笑臉相迎，似乎害怕一不小心，就會有客人走掉了一樣。只要她微微一笑，臉上的皺紋便更多了，眼角頓時綻放出兩朵燦爛的“菊花”。她有著黝黑的皮膚，高高的額頭上有一顆比皮膚略突起一點的痣，顯得格外耀眼。當(dāng)客人比較少的時候，她就會站在攤前，手腳麻利地包著餛飩。她好似一位神奇的魔法師，一根筷子，一只碗，幾片餛飩皮，便能從她那雙巧手中變出一大碗冒著騰騰熱氣的餛飩，香飄十里，即使是剛剛飽飯一頓的人們也要來上一碗。她先右手拿起筷子，把碗里鮮嫩的肉餡刮一下，然后左手操起餛飩皮把沾肉的筷子一抹，肉入皮里，最后把餛飩皮輕輕一攏一捏，一個