復習11 相互作用部分5-2020-2021學年高一物理寒假全能突破總復習

試卷第=page11頁，總=sectionpages55頁試卷第=page22頁，總=sectionpages44頁復習11相互作用部分5-2020-2021學年高一物理寒假全能突破總復習（人教版）目錄TOC\o"1-4"\h\z\u小專題3 2受力分析專題 2用三角形定則解平衡問題 5

小專題3受力分析專題1．重力為G的體操運動員在進行自由體操比賽時，有如圖所示的比賽動作，當運動員豎直倒立保持靜止狀態(tài)時，兩手臂對稱支撐，夾角為θ，則：A．當時，運動員單手對地面的正壓力大小為B．當時，運動員單手對地面的正壓力大小為C．當θ不同時，運動員受到的合力不同D．當θ不同時，運動員與地面之間的相互作用力不相等2．矢量發(fā)動機是噴口可向不同方向偏轉以產生不同方向推力的一種發(fā)動機。當殲20隱形戰(zhàn)斗機以速度v斜向上飛行時，其矢量發(fā)動機的噴口如圖所示。已知飛機受到重力G、發(fā)動機推力、與速度方向垂直的升力和與速度方向相反的空氣阻力。下列受力分析示意圖可能正確的是（）A． B．C． D．3．兩相同的楔形木塊疊放后分別以圖甲、乙兩種方式在水平外力和豎直外力作用下保持靜止狀態(tài)，則在這兩種方式中，木塊受力個數分別為（）A．； B．； C．； D．；4．如圖所示，質量為m的木塊，被垂直于墻面的推力F緊壓在傾角為θ的墻面上并保持靜止。下列說法中正確的是A．墻面對木塊的壓力大小可能為零 B．墻面對木塊的摩擦力大小可能為零C．墻面對木塊的摩擦力大小一定不為零 D．墻面對木塊的摩擦力可能沿斜面向下5．如圖，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運動．若保持F的大小不變，而方向與水平面成60°角，物塊也恰好做勻速直線運動．物塊與桌面間的動摩擦因數為()A．2－ B． C． D．6．如圖所示，物體甲放置在水平地面上，通過跨過定滑輪的輕繩與小球乙相連，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．現對小球乙施加一個水平力F，使小球乙緩慢上升一小段距離，整個過程中物體甲保持靜止，甲受到地面的摩擦力為f，則該過程中A．f變小，F變大 B．f變小，F變小C．f變大，F變小 D．f變大，F變大7．一盞電燈重力為G，懸于天花板上A點,在電線O處系一細線OB，使電線OA偏離豎直方向的夾角為β=30°，如圖所示.現保持β角不變，緩慢調整OB方向至虛線位置，則在此過程中細線OB中的張力A．先減小后增大 B．先增大后減小C．不斷增大 D．不斷減小8．如圖甲所示，輕桿OB可繞B點自由轉動，另一端O點用細繩拉住，固定在左側墻壁上，質量為m的重物用細繩OC懸掛在輕桿的O點，OA與輕桿的夾角∠BOA＝30°.乙圖中水平輕桿OB一端固定在豎直墻壁上，另一端O裝有小滑輪，用一根繩跨過滑輪后懸掛一質量為m的重物，圖中∠BOA＝30°，求：(1)甲、乙兩圖中細繩OA的拉力各是多大？(2)甲圖中輕桿受到的彈力是多大？(3)乙圖中輕桿對滑輪的作用力是多大？用三角形定則解平衡問題1．如圖所示，由兩種材料做成的半球面固定在水平地面上，球右側面是光滑的，左側面粗糙，O點為球心，A、B是兩個相同的小物塊(可視為質點)，物塊A靜止在左側面上，物塊B在圖示水平力F作用下靜止在右側面上，A、B處在同一高度，AO、BO與豎直方向的夾角均為θ，則半球面對A的支持力FN1以及靜摩擦力f，半球對B的支持力FN2以及推力F的值？復習11相互作用部分5-2020-2021學年高一物理寒假全能突破總復習（人教版）目錄TOC\o"1-4"\h\z\u小專題3 2受力分析專題 2用三角形定則解平衡問題 7

小專題3受力分析專題1．重力為G的體操運動員在進行自由體操比賽時，有如圖所示的比賽動作，當運動員豎直倒立保持靜止狀態(tài)時，兩手臂對稱支撐，夾角為θ，則：A．當時，運動員單手對地面的正壓力大小為B．當時，運動員單手對地面的正壓力大小為C．當θ不同時，運動員受到的合力不同D．當θ不同時，運動員與地面之間的相互作用力不相等【答案】A【解析】運動員處于靜止狀態(tài)，即平衡狀態(tài).每只手都承受自身重力的一半.和角度無關，所以A正確,BC錯誤:由牛頓第三定律知兩物體間的相互作用力大小永遠相等.故D錯誤．綜上所述本題答案是：A2．矢量發(fā)動機是噴口可向不同方向偏轉以產生不同方向推力的一種發(fā)動機。當殲20隱形戰(zhàn)斗機以速度v斜向上飛行時，其矢量發(fā)動機的噴口如圖所示。已知飛機受到重力G、發(fā)動機推力、與速度方向垂直的升力和與速度方向相反的空氣阻力。下列受力分析示意圖可能正確的是（）A． B．C． D．【答案】A【解析】由題意可知所受重力G豎直向下，空氣阻力Ff與速度方向相反，升力F2與速度方向垂直，發(fā)動機推力F1的方向沿噴口的反方向，對比圖中選項可知只有A選項符合題意。故選A。3．兩相同的楔形木塊疊放后分別以圖甲、乙兩種方式在水平外力和豎直外力作用下保持靜止狀態(tài)，則在這兩種方式中，木塊受力個數分別為（）A．； B．； C．； D．；【答案】C【解析】圖甲中，根據整體法可知，木塊B除了受重力外，一定受到墻面水平向右的彈力和豎直向上的靜摩擦力，隔離B分析，其一定還受到A的彈力（垂直于接觸面向左上方），隔離A分析，A受到重力、水平向左的推力B對其垂直于接觸面向右下的彈力，這樣的三個力不可能使A平衡，所以A一定還要受到B對其沿接觸面斜向右上的靜摩擦力才能平衡，可知B一定受到A沿接觸面斜向左下的靜摩擦力，故B共受5個力的作用；圖乙中，據整體法可知B與墻面間既無彈力也無摩擦力，所以B受重力的彈力和摩擦力共3個力的作用，C正確.4．如圖所示，質量為m的木塊，被垂直于墻面的推力F緊壓在傾角為θ的墻面上并保持靜止。下列說法中正確的是A．墻面對木塊的壓力大小可能為零 B．墻面對木塊的摩擦力大小可能為零C．墻面對木塊的摩擦力大小一定不為零 D．墻面對木塊的摩擦力可能沿斜面向下【答案】C【解析】對木塊受力分析且由平衡條件可知，木塊受重力G、推力F、墻面的支持力N、沿墻面向上的靜摩擦力f，故C正確，ABD錯誤。故選C。5．如圖，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運動．若保持F的大小不變，而方向與水平面成60°角，物塊也恰好做勻速直線運動．物塊與桌面間的動摩擦因數為()A．2－ B． C． D．【答案】C【解析】當拉力水平時，物體勻速運動，則拉力等于摩擦力，即：，當拉力傾斜時，物體受力分析如圖由平衡條件得：，，又，得摩擦力為：，聯(lián)立解得：，故選C.6．如圖所示，物體甲放置在水平地面上，通過跨過定滑輪的輕繩與小球乙相連，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．現對小球乙施加一個水平力F，使小球乙緩慢上升一小段距離，整個過程中物體甲保持靜止，甲受到地面的摩擦力為f，則該過程中A．f變小，F變大 B．f變小，F變小C．f變大，F變小 D．f變大，F變大【答案】D【解析】以小球乙為研究對象受力分析，設繩與豎直方向的夾角為，根據平衡條件可得，水平拉力為，可見水平拉力F逐漸增大，繩子的拉力為，故繩子的拉力也是逐漸增加；以物體甲為研究對象受力分析，根據平衡條件可得，物體甲受地面的摩擦力與繩子的拉力的水平方向的分力等大反向，故摩擦力方向向左，是逐漸增大；故D正確，A、B、C錯誤；故選D．7．一盞電燈重力為G，懸于天花板上A點,在電線O處系一細線OB，使電線OA偏離豎直方向的夾角為β=30°，如圖所示.現保持β角不變，緩慢調整OB方向至虛線位置，則在此過程中細線OB中的張力A．先減小后增大 B．先增大后減小C．不斷增大 D．不斷減小【答案】A【解析】對O點受力分析，重力為恒力，OA繩的拉力方向不變，OB繩的拉力大小和方向均變化在轉動，則構成三力平衡的一類動態(tài)平衡，由圖解法作圖如圖所示：當時，最小，整個轉動過程，先減小后增大；故A正確，BCD錯誤.8．如圖甲所示，輕桿OB可繞B點自由轉動，另一端O點用細繩拉住，固定在左側墻壁上，質量為m的重物用細繩OC懸掛在輕桿的O點，OA與輕桿的夾角∠BOA＝30°.乙圖中水平輕桿OB一端固定在豎直墻壁上，另一端O裝有小滑輪，用一根繩跨過滑輪后懸掛一質量為m的重物，圖中∠BOA＝30°，求：(1)甲、乙兩圖中細繩OA的拉力各是多大？(2)甲圖中輕桿受到的彈力是多大？(3)乙圖中輕桿對滑輪的作用力是多大？【答案】（1）2mg；mg；（2）；（3）mg；【解析】(1)圖甲中,以O點為研究對象,受力分析,根據平衡條件得:,,

圖乙中,對繩子上的O點分析：,受力平衡,有:,

(2)由牛頓第三定律:圖甲中OB桿受到的彈力

(3)乙圖中,根據題意可得,對O點受力分析:

滑輪受到繩子的作用力應為圖中兩段繩中拉力F1和F2的合力F,

因同一根繩張力處處相等,都等于物體的重量,即.

用平行四邊形定則作圖,因為拉力F1和F2的夾角為120°,則由幾何知識得:乙圖中，由于平衡，則輕桿對滑輪的作用力和輕繩對滑輪的作用力大小相等，方向相反，即綜上所述本題答案是：（1）2mg；mg；（2）；（3）mg；用三角形定則解平衡問題1．如圖所示，由兩種材料做成的半球面固定在水平地面上，球右側面是光滑的，左側面粗糙，O點為球心，A、B是兩個相同的小物塊(可視為質點)，物塊A靜止在左側面上，物塊B在圖示水平力F作用下靜止在右側面