美加特許加盟手冊(cè)模板

中國(guó)教育市場(chǎng)分析相關(guān)****為何加盟********CI形象識(shí)別系統(tǒng)投資及效益分析加盟條件及申請(qǐng)程序加盟申請(qǐng)表加盟問(wèn)答

歡迎加盟**** 互惠互利實(shí)現(xiàn)雙贏！提供一流教育平臺(tái)共享著名教育品牌統(tǒng)一教育運(yùn)行模式共享豐富教育資源

目錄TOC\o"1-3"\h\z序言 5第一部分：中國(guó)教育市場(chǎng)發(fā)展分析 6第二部分：相關(guān)**** 122.1. ****資質(zhì) 122.2. ****理念 122.3. ****資源 122.4. ****目標(biāo) 142.5. ****發(fā)展大事記 15第三部分：為何加盟**** 173.1. 發(fā)展戰(zhàn)略 173.2. ****優(yōu)勢(shì) 173.3. 支持保障系統(tǒng) 18第四部分：****CI形象識(shí)別系統(tǒng) 204.1. **** 20第五部分：投資及效益分析 205.1. 加盟利益及優(yōu)勢(shì) 205.2. 加盟商激勵(lì)政策 215.3. 投資分析 21第六部分：加盟條件及申請(qǐng)程序 236.1. 加盟條件和資格 236.2. 申請(qǐng)加盟步驟圖 256.3. 申請(qǐng)加盟具體步驟 26第七部分：加盟申請(qǐng)表 287.1. ****特許授權(quán)教學(xué)中心申請(qǐng)表 28第八部分：加盟問(wèn)答 338.1. ****（MejiaEducation）是誰(shuí)? 338.2. 什么是****特許授權(quán)教學(xué)中心？ 338.3. ****怎樣管理特許加盟中心？ 338.4. ****特許授權(quán)教學(xué)中心權(quán)利和義務(wù)是什么？ 338.5. ****總部制訂學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否是全國(guó)統(tǒng)一？ 348.6. 加盟是不是必需得代理全部特許經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目？ 348.7. 加盟后如出現(xiàn)運(yùn)作困難，如學(xué)員就讀率下降，你們有何指導(dǎo)方法？ 348.8. ****總部人員或教授上門培訓(xùn)和指導(dǎo)，費(fèi)用上雙方怎樣界定？ 358.9. 假如是城市獨(dú)家代理，在區(qū)域保護(hù)制上你們是怎樣要求？ 358.10. 我想從事教育培訓(xùn)，但不想采取加盟方法，有沒有其它和****合作方法？ 35

序言多年來(lái)，伴隨知識(shí)經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，舊市場(chǎng)陣地被不停蠶食，而新市場(chǎng)又被不停地開辟出來(lái)。尤其是新經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教育市場(chǎng)得到了空前發(fā)展，而且日益成熟起來(lái)。教育產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際化發(fā)展，使得教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了空前發(fā)展，教育培訓(xùn)是最有價(jià)值投資項(xiàng)目，為全球戰(zhàn)略投資家所推崇。目前社會(huì)形式使大家感到，生活節(jié)奏愈加快了，知識(shí)更新頻率愈加快了，競(jìng)爭(zhēng)殘酷程度加深了。新職業(yè)生活挑戰(zhàn)和崗位競(jìng)爭(zhēng)壓力，使大家迷惑了，茫然了。出路在哪里？接收再教育，接收職業(yè)教育，重返課堂，進(jìn)行“充電”。龐大“充電”大軍，形成了規(guī)模龐大教育培訓(xùn)市場(chǎng)。就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，中國(guó)面臨兩大發(fā)展機(jī)遇，二零零八年奧運(yùn)會(huì)，商機(jī)無(wú)限；加入WTO，使大家職業(yè)和生活變得愈加國(guó)際化。就教育來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)程教育、高等教育、MBA教育、職業(yè)證書培訓(xùn)、英語(yǔ)培訓(xùn)等將要繼續(xù)升溫，并將連續(xù)火上幾年。眼光敏銳商人，早就瞄上這塊市場(chǎng)，從中尋求自己發(fā)展機(jī)遇并用為自己事業(yè)重新定位。就全國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)來(lái)講，發(fā)達(dá)城市和地域猛烈競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)合效應(yīng)也會(huì)波及到周圍地域和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后地域。伴隨西部大開發(fā)、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)板塊、珠江經(jīng)濟(jì)板塊、黃河經(jīng)濟(jì)板塊、東北第四極快速崛起，全國(guó)社會(huì)各階層人士，為從容應(yīng)對(duì)千年大計(jì)、滄桑巨變，不停地給自己加壓、充電去適應(yīng)瞬息萬(wàn)變、機(jī)遇迭現(xiàn)社會(huì)。過(guò)去大學(xué)生那種“皇帝女兒不愁嫁”、“一分定終生”時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。所以，終生接收再教育，己成大勢(shì)所趨。舉行教育培訓(xùn)，一本萬(wàn)利，發(fā)展空間不可限量。精明投資者應(yīng)該把眼光聚焦到這里。投資教育培訓(xùn)領(lǐng)域有多個(gè)方法：一、獨(dú)立投資方法要求投資者對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作有很強(qiáng)駕馭能力、豐富管理經(jīng)驗(yàn)，且含有相當(dāng)雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

二、借助外力合作辦學(xué)投資者能夠借助合作方提供辦學(xué)資格、經(jīng)營(yíng)策略、管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。這種投資方法特點(diǎn)是降低投資、節(jié)省成本、風(fēng)險(xiǎn)輕易控制，只須向合作方交納一定費(fèi)用即可。這種投資類似于特許經(jīng)營(yíng)，借枝生花，本小利厚。在投資領(lǐng)域，尋求一個(gè)好項(xiàng)目，是得到豐厚回報(bào)前提。在林林總總項(xiàng)目中，教育培訓(xùn)無(wú)疑是最易操作，回報(bào)最快最豐厚。這是一塊誕生成功人士神奇土地，這是一個(gè)充滿誘惑且前景寬廣市場(chǎng)。****以獨(dú)特服務(wù)、豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，助您走向成功之路！第一部分：中國(guó)教育市場(chǎng)發(fā)展分析-，是中國(guó)教育行業(yè)發(fā)展比較快速十二個(gè)月，這期間經(jīng)歷了中國(guó)政府和國(guó)家教育部領(lǐng)導(dǎo)換屆；第一部民辦教育法典――《中國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施細(xì)則出臺(tái)；和“非典”沖擊，這些事件對(duì)中國(guó)教育事業(yè)已經(jīng)或必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。中國(guó)教育行業(yè)最引相關(guān)注法律法規(guī)是《民辦教育促進(jìn)法》，這部法律于12月份在九屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議上以高票取得經(jīng)過(guò)，和之配套《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》和《民辦教育促進(jìn)法》一起于9月1日正式生效。《民辦教育促進(jìn)法》對(duì)民辦學(xué)校設(shè)置、教育教學(xué)及資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督等具體規(guī)范，合理回報(bào)及政府扶持和獎(jiǎng)勵(lì)，政府相關(guān)部門監(jiān)督，民辦學(xué)校法律地位保障等眾多民辦教育投入者極為關(guān)注問(wèn)題有比較具體規(guī)范。中國(guó)教育行業(yè)在過(guò)去幾年發(fā)展過(guò)程中，基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)、教育資源等建設(shè)取得令人關(guān)注成就，遠(yuǎn)程教育、教學(xué)軟件等取得了長(zhǎng)足發(fā)展；“國(guó)家貧困地域義務(wù)教育工程”和“西部大學(xué)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程”不停落實(shí)，中西部地域教育現(xiàn)代化建設(shè)，拉近了和東部地域教育水平。教育市場(chǎng)展現(xiàn)旺盛增加趨勢(shì)，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域閃亮市場(chǎng)熱點(diǎn)。伴隨中國(guó)加入WTO，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加緊和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到來(lái)，國(guó)家和人民對(duì)高等教育要求越來(lái)越高，支持也越來(lái)越大，這給高等教育發(fā)展發(fā)明了空前機(jī)遇。而面對(duì)高等教育國(guó)際化大趨勢(shì)，中國(guó)高等教育既面臨來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家高等學(xué)校挑戰(zhàn)，也面臨中國(guó)弟兄高校猛烈競(jìng)爭(zhēng)。各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)主動(dòng)探索怎樣在中國(guó)高等教育改革、發(fā)展中采取對(duì)策，抓住機(jī)遇加緊發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)。遠(yuǎn)程教育根據(jù)《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》提出大力發(fā)展中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育要求，中國(guó)國(guó)家教育部從1999年開始，已前后試點(diǎn)多所高等學(xué)校開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作。，中國(guó)國(guó)家教育部再投資3.6億元振興遠(yuǎn)程教育，到底，全國(guó)已經(jīng)有67所高校開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。在未來(lái)幾年工作計(jì)劃中，國(guó)家教育部再次強(qiáng)調(diào)大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，以推進(jìn)教育信息化，并完善以中國(guó)教育科研網(wǎng)和衛(wèi)星視頻系統(tǒng)為基礎(chǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。伴隨現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)不停深入，更大范圍內(nèi)探索和總結(jié)基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)條件下現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式、管理模式和運(yùn)行機(jī)制，國(guó)家教育部深入落實(shí)《相關(guān)支持若干所高等學(xué)校建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作幾點(diǎn)意見》（教高廳[]10號(hào)）精神，將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)作為各試點(diǎn)學(xué)校關(guān)鍵工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌計(jì)劃，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究和應(yīng)用，加緊教學(xué)資源建設(shè)，主動(dòng)探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育人才培養(yǎng)模式和教學(xué)管理制度。采取切實(shí)有效方法，把教育教學(xué)質(zhì)量一直作為試點(diǎn)工作生命線。在中小學(xué)遠(yuǎn)程教育市場(chǎng)，因?yàn)椤胺堑洹北┌l(fā)，使得這一市場(chǎng)快速得到大家認(rèn)可。很多地域教育主管部門充足利用網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)，如北京市教委依靠多家網(wǎng)絡(luò)學(xué)校在暑假開設(shè)網(wǎng)絡(luò)“空中課堂”。在農(nóng)村遠(yuǎn)程教育方面，國(guó)家教育部一個(gè)工作關(guān)鍵就是推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)DVD教學(xué)光盤播放系統(tǒng)、農(nóng)村計(jì)算機(jī)信息接收站和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校多媒體教室建設(shè)。高等教育全國(guó)一般高等學(xué)校為1022所；一般高等學(xué)校招生數(shù)和在校生數(shù)分別為108.36萬(wàn)人和340.87萬(wàn)人；全國(guó)招收碩士7.25萬(wàn)人，其中博士學(xué)位招生1.50萬(wàn)人、碩士學(xué)位招生5.73萬(wàn)人，在學(xué)碩士達(dá)成19.89萬(wàn)人；全國(guó)成人高等學(xué)校962所，招生100.14萬(wàn)人，畢業(yè)82.57萬(wàn)人，在校學(xué)生282.22萬(wàn)人。全國(guó)高等學(xué)校在校生總數(shù)(包含成人高等學(xué)校)為623.10萬(wàn)人。高等教育體制改革取得了顯著成績(jī)，結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化：近幾年來(lái)，體制改革邁出較大步伐，辦學(xué)體制逐步突破政府包攬辦學(xué)舊格局，正在形成多個(gè)形式辦學(xué)新格局；投資體制改革逐步改變單一依靠財(cái)政撥款舊體制，正在形成以財(cái)政撥款為主多渠道籌集資金新體制；管理體制改革在共建共管、合作辦學(xué)、學(xué)校合并、協(xié)作辦學(xué)和轉(zhuǎn)由地方政府管理等五種形式改革方面全部取得了較大進(jìn)展，并正在逐步加強(qiáng)中央教育行政部門和地方教育行政部門對(duì)教育統(tǒng)籌管理；高等學(xué)校入學(xué)考試改革已開始起步，現(xiàn)在已普遍實(shí)施3+X考試改革方案，高考錄用工作也將實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上錄用，高等學(xué)校入學(xué)考試及錄用工作將更科學(xué)、更公正、更公平；學(xué)校內(nèi)部管理體制改革深入深化，學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)依法自主辦學(xué)能力和自我約束能力有所增強(qiáng)。高等教育體制改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密結(jié)合，層次結(jié)構(gòu)和科類結(jié)構(gòu)也逐步趨向合理。將為培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高人才奠定關(guān)鍵基礎(chǔ)。成人高等教育是中國(guó)高等教育中關(guān)鍵組成部分。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐探索，形成了成人高等教育改革和發(fā)展總體目標(biāo)，即：動(dòng)員社會(huì)各方面力量大力支持、主動(dòng)興辦多個(gè)形式、多個(gè)規(guī)格成人高等教育，深入增強(qiáng)和拓寬社會(huì)組員接收高中后教育機(jī)會(huì)和渠道，使成人高等教育為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供愈加廣泛服務(wù)。高等層次崗位培訓(xùn)、大學(xué)后繼續(xù)教育是成人高等教育關(guān)鍵，學(xué)歷教育是成人高等教育關(guān)鍵組成部分。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)總體目標(biāo)，國(guó)家采取了多方面方法，如大力推進(jìn)成人高等教育管理體制改革，強(qiáng)化成人高等學(xué)歷教育質(zhì)量控制機(jī)制，合理調(diào)整成人高等學(xué)校設(shè)置和布局；激勵(lì)支持社會(huì)力量辦學(xué)等等?，F(xiàn)在，中國(guó)成人高等教育展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。高等教育對(duì)外開放和國(guó)際交流合作逐步擴(kuò)大。1978年以來(lái)，國(guó)家向100多個(gè)國(guó)家和地域派出各類留學(xué)人員27萬(wàn)余人，已經(jīng)有9萬(wàn)多人學(xué)成回國(guó)；接收各國(guó)來(lái)華留學(xué)生21萬(wàn)余人；高等學(xué)校聘用外國(guó)教授、學(xué)者和老師來(lái)華任教或短期講學(xué)4萬(wàn)多人次。經(jīng)過(guò)對(duì)外開放，主動(dòng)吸收和借鑒國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量和科研水平提升。MBA教育中國(guó)真正開始MBA教育時(shí)間不到，而邁出國(guó)際化MBA教育步伐也才幾年時(shí)間。即使時(shí)間不長(zhǎng)，但MBA在中國(guó)發(fā)展勢(shì)頭卻不能小覷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)有MBA辦學(xué)資格學(xué)校有62家。而中國(guó)高校、企業(yè)引進(jìn)國(guó)際MBA課程班則多不勝數(shù)。在很快前北京召開全球MBA巡展上，很多未涉足中國(guó)MBA教育市場(chǎng)外國(guó)名校責(zé)任人也紛紛表示，已將在中國(guó)開設(shè)辦學(xué)點(diǎn)或分校計(jì)劃列入了時(shí)間表。一時(shí)間，中國(guó)MBA教育市場(chǎng)成了中國(guó)外學(xué)校爭(zhēng)分大蛋糕。MBA教育在中國(guó)火爆，得益于多年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)、穩(wěn)定增加，得益于在華各類企業(yè)勃蓬發(fā)展勢(shì)頭和同國(guó)際市場(chǎng)接軌肯定趨勢(shì)。伴隨社會(huì)越來(lái)越向商品社會(huì)傾斜，MBA教育作為誕生企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人孵化器，它在中國(guó)出現(xiàn)和高速發(fā)展完全是時(shí)代和社會(huì)要求。中國(guó)MBA在不到十年歷史里，確實(shí)為社會(huì)培養(yǎng)、輸送了一批高素質(zhì)工商管理人才。MBA教育含有“三高”：面正確層面高、教材含金量高和師資力量要求高，所以它收費(fèi)也比通常碩士教育要高。但從現(xiàn)在中國(guó)整個(gè)MBA教育市場(chǎng)來(lái)看，情況卻不容樂(lè)觀。這關(guān)鍵表現(xiàn)在：中國(guó)高校MBA教育普遍師資微弱、教材落后、課程缺乏實(shí)操性；另外，中國(guó)學(xué)校MBA教育教材設(shè)置普遍上未能同國(guó)際MBA教育接軌，因?yàn)槿狈I(yè)編寫人才，缺乏有說(shuō)服力案例，所以本土MBA教材存在著重理論輕案例、重共性而輕個(gè)性弊病?，F(xiàn)在MBA學(xué)習(xí)大致有兩種形式：一是脫產(chǎn)；一是在職。大學(xué)自辦MBA幾乎全部是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，不過(guò)學(xué)制比較長(zhǎng)，最少兩年，多則三年。中外合辦通常稱為EMBA，多為在職學(xué)習(xí)，學(xué)制較短，大部分不超出兩年，有甚至十二個(gè)月讀完。MBA學(xué)習(xí)模式關(guān)鍵以小組作業(yè)、演講和案例分析為主，個(gè)人獨(dú)立完成作業(yè)和考試通常只占評(píng)分50%。在小組討論、學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，經(jīng)過(guò)大量互動(dòng)，同學(xué)之間能夠相互交流，相互學(xué)習(xí)。不管大學(xué)自辦還是中外合辦，通常全部可取得對(duì)應(yīng)學(xué)位，合辦班還會(huì)授予國(guó)外學(xué)位。中國(guó)MBA培養(yǎng)院校從1991年9所擴(kuò)大到現(xiàn)在62所，分布在全國(guó)27個(gè)省市。1991年，全國(guó)首批招收MBA學(xué)生僅86人?，F(xiàn)在全國(guó)入學(xué)MBA學(xué)生12173人，累計(jì)招收MBA學(xué)生47000人，在校MBA總數(shù)達(dá)成32393人，MBA畢業(yè)生總數(shù)已經(jīng)超出1.5萬(wàn)。伴隨社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步成熟和經(jīng)濟(jì)連續(xù)增加，中國(guó)對(duì)MBA存在巨大潛在市場(chǎng)需求。教授估計(jì)，到，中國(guó)MBA報(bào)考人數(shù)將超出10萬(wàn)人，招生人數(shù)靠近4萬(wàn)人。據(jù)前面統(tǒng)計(jì)，到現(xiàn)在為止中國(guó)本土培養(yǎng)MBA學(xué)員不夠兩萬(wàn)人，而中國(guó)人才市場(chǎng)每十二個(gè)月所需擁有MBA教育背景人數(shù)最少不低于3萬(wàn)人。中國(guó)現(xiàn)在約有23萬(wàn)國(guó)營(yíng)企業(yè)，21萬(wàn)外資企業(yè)，至于中小型私營(yíng)企業(yè)那就無(wú)法計(jì)算了?，F(xiàn)在中國(guó)本土培養(yǎng)MBA人才正以每十二個(gè)月6～7%速度增加，但比起這幾年來(lái)中國(guó)各類型企業(yè)增加速度，這個(gè)增幅顯然無(wú)法滿足市場(chǎng)需要。從現(xiàn)在人才市場(chǎng)來(lái)看，MBA人才缺口越來(lái)越大。多年來(lái)，社會(huì)出現(xiàn)了很多中外院校聯(lián)辦MBA課程班，因?yàn)樗鼈兺ǔ?zhǔn)入門檻相對(duì)較低和專業(yè)多樣化，受到很多白領(lǐng)人士青睞。很多教育教授也認(rèn)為，這是MBA教育走向大眾化第一步。衡量一個(gè)教育好壞，關(guān)鍵是看它能否為市場(chǎng)輸送夠質(zhì)夠量人才。MBA教育也一樣，它出發(fā)點(diǎn)不應(yīng)是“讓什么人受教育”，而是“能培養(yǎng)出怎樣人”。所以MBA教育要想在中國(guó)取得長(zhǎng)足發(fā)展，要想擔(dān)負(fù)起“培養(yǎng)中國(guó)商業(yè)界領(lǐng)袖”重?fù)?dān)，最有效方法是讓它大眾化，讓更多有志于馳騁商海人有機(jī)會(huì)接收專業(yè)教育，并最終由市場(chǎng)決定哪些人才真正配得上MBA教育，配得上“中國(guó)商業(yè)界領(lǐng)袖職業(yè)教育”。職業(yè)證書培訓(xùn)據(jù)調(diào)查資料顯示，90%企業(yè)認(rèn)為，制約企業(yè)發(fā)展最大原因是缺乏高素質(zhì)職業(yè)化職員。所以，職業(yè)經(jīng)理人已經(jīng)成為全球首選“黃金職業(yè)”。中辦和國(guó)辦印發(fā)《至全國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃綱要》中明確要求，在未來(lái)三年內(nèi)，企業(yè)將“建設(shè)一支職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍，逐步實(shí)施職業(yè)資格制度，加緊研究制訂資質(zhì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則”?，F(xiàn)在職業(yè)經(jīng)理人證書有不下十多個(gè)，以行業(yè)協(xié)會(huì)推出和海外引進(jìn)證書為主。關(guān)鍵分布在以下熱門行業(yè)：IT類(通信、電子計(jì)算機(jī))、化工、醫(yī)藥、消費(fèi)品、食品、金融服務(wù)等行業(yè)。舉行認(rèn)證機(jī)構(gòu)來(lái)自不一樣地方，有些人事部全國(guó)人才交流中心和職業(yè)經(jīng)理研究中心設(shè)置職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)評(píng)價(jià)和培訓(xùn)體系、勞動(dòng)部職業(yè)技能判定中心試行職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)資格證書、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委頒發(fā)全國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理職業(yè)資格證書、英國(guó)倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)和英國(guó)工商管理考試委員會(huì)共同頒發(fā)職業(yè)經(jīng)理人證書――NEBS國(guó)際工商管理資格證書和和勞動(dòng)部職業(yè)技能判定中心合作劍橋首席實(shí)施官高級(jí)培訓(xùn)課程等。在勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)()27號(hào)《相關(guān)大力推進(jìn)職業(yè)資格證書制度建設(shè)若干意見》中明確提出在全社會(huì)實(shí)施學(xué)業(yè)證書、職業(yè)資格證書并重制度。這是中國(guó)勞動(dòng)力資源開發(fā)關(guān)鍵舉措，對(duì)全方面提升勞動(dòng)者素質(zhì)，培育和發(fā)展勞動(dòng)力市場(chǎng)，促進(jìn)培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合含相關(guān)鍵作用，是深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院相關(guān)深化教育改革全方面推進(jìn)素質(zhì)教育決定》要求，繼續(xù)落實(shí)《勞動(dòng)法》和《職業(yè)教育法》相關(guān)要求，整體推進(jìn)職業(yè)資格證書制度建設(shè)。職業(yè)資格證書制度建設(shè)堅(jiān)持政府指導(dǎo)下社會(huì)化管理標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)總體發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)不一樣類型地域具體情況，實(shí)施分類指導(dǎo)。沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地域和內(nèi)地大中城市，結(jié)合當(dāng)?shù)赜蚪?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)和使用需要，推進(jìn)職業(yè)資格證書制度建設(shè)；中西部地域結(jié)合目前當(dāng)?shù)赜蚪?jīng)濟(jì)增加、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)培育對(duì)培養(yǎng)大批適用技術(shù)技能人才要求，加緊建立和完善培訓(xùn)和技能判定系統(tǒng)；經(jīng)濟(jì)困難地域和行業(yè)，應(yīng)以處理就業(yè)難點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)解困脫貧為關(guān)鍵，結(jié)合擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)，支持勞動(dòng)者自謀職業(yè)和流動(dòng)就業(yè)，逐步強(qiáng)化職業(yè)資格培訓(xùn)和判定。推進(jìn)職業(yè)資格證書制度和職業(yè)培訓(xùn)制度改革相銜接，使職業(yè)資格證書成為引導(dǎo)培訓(xùn)方向、檢驗(yàn)培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)鍵手段。技工學(xué)校、職業(yè)學(xué)校（院）、就業(yè)訓(xùn)練中心和其它各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)其畢（結(jié)）業(yè)生必需取得對(duì)應(yīng)職業(yè)資格證書才能到技術(shù)工種崗位就業(yè)要求，深入加大職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)改革力度，真正建立起以勞動(dòng)力市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以勞動(dòng)者職業(yè)能力開發(fā)為重心職業(yè)資格培訓(xùn)體系。中國(guó)從1993年起開始推行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書并重制度。過(guò)去，只要有學(xué)歷就能夠就業(yè)，現(xiàn)在和以后趨勢(shì)是既要有學(xué)歷，又要有某個(gè)職業(yè)資格才能進(jìn)入人力資源市場(chǎng)。這幾年，中國(guó)職業(yè)資格制度逐步建立起來(lái)，已經(jīng)有了多項(xiàng)職業(yè)資格。現(xiàn)在，做律師要有律師資格證，為人師要有老師資格，當(dāng)醫(yī)生必需有醫(yī)師資格，跑保險(xiǎn)要有保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人資格，文秘人員也要有秘書資格，甚至做推銷員、當(dāng)公關(guān)小姐全部要求有推銷員資格、公關(guān)員資格。很多大學(xué)生說(shuō)，在學(xué)歷教育+職業(yè)資格教育發(fā)展趨勢(shì)下，職業(yè)資格證書就是就業(yè)市場(chǎng)上準(zhǔn)入證，伴隨越來(lái)越多行業(yè)要求從業(yè)者必需含有職業(yè)資格，考證種類也就會(huì)越來(lái)越多。依據(jù)北京市勞動(dòng)力市場(chǎng)調(diào)查匯報(bào)，北京勞動(dòng)力市場(chǎng)用人單位對(duì)求職者職業(yè)資格等級(jí)證書更為重視，用人單位對(duì)所招聘職業(yè)（工種）有明確技術(shù)等級(jí)要求占用人單位總量29.5％，除了學(xué)歷證書在求職過(guò)程中發(fā)揮作用，求職者職業(yè)資格等級(jí)證書在求職過(guò)程中已經(jīng)起著至關(guān)關(guān)鍵作用。以后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，職業(yè)資格及等級(jí)證書在勞動(dòng)力市場(chǎng)中權(quán)威性還會(huì)深入增強(qiáng)，學(xué)歷和職業(yè)資格證書并重局面會(huì)深入得到鞏固，獲取“雙證”是現(xiàn)在求職者順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)惟一措施。英語(yǔ)培訓(xùn)申奧成功，中國(guó)入世，中國(guó)將需要大量外語(yǔ)人才。國(guó)際化大城市標(biāo)志之一是在該城市外國(guó)人口百分比為20％，以北京為例，北京市外辦一份統(tǒng)計(jì)資料顯示，現(xiàn)在包含大使館官員、留學(xué)生、外企外方工作人員等在北京外國(guó)人共5萬(wàn)余人，占北京市人口1100萬(wàn)人0.5％，由0.5％到20％要增加40倍。所以北京市所需外語(yǔ)服務(wù)人員要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出40倍，如此大缺口怎樣填補(bǔ)？現(xiàn)在外語(yǔ)人才應(yīng)分為兩個(gè)層次，一個(gè)層次是口語(yǔ)好外語(yǔ)人才，另一個(gè)層次是外語(yǔ)+專業(yè)知識(shí)"復(fù)合型外語(yǔ)人才。現(xiàn)在用人單位更愿意招聘"外語(yǔ)+專業(yè)知識(shí)"復(fù)合型外語(yǔ)人才。所以，培養(yǎng)含有一門專業(yè)知識(shí)復(fù)合型外語(yǔ)人才將成為未來(lái)外語(yǔ)人才發(fā)展趨勢(shì)?，F(xiàn)在，不少大專院校為適應(yīng)新形勢(shì)下外語(yǔ)人才需求，已經(jīng)由單一語(yǔ)言教學(xué)改為復(fù)合教學(xué)，比如外語(yǔ)加經(jīng)貿(mào)、外語(yǔ)加外交、外語(yǔ)加法律等等。并為學(xué)生增設(shè)第二外語(yǔ)、公共關(guān)系等選修課以豐富學(xué)生知識(shí)。（一）相關(guān)商務(wù)英語(yǔ)現(xiàn)在商務(wù)英語(yǔ)市場(chǎng)很火，幾乎著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部在介入。據(jù)分析，參與商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)求學(xué)者關(guān)鍵群體有外企白領(lǐng)、想進(jìn)入外企工作大學(xué)生和從事國(guó)際貿(mào)易、交流人員，這個(gè)群體人數(shù)最多，她們所能接收培訓(xùn)費(fèi)用相對(duì)較低，估量在1～3萬(wàn)元比較適宜。另一個(gè)群體是各企業(yè)中高級(jí)管理人才，她們是真正高端商務(wù)英語(yǔ)用戶，如總裁VIP班。現(xiàn)在，英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)里比很好商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)有三種類型：一是以老牌學(xué)校如華爾街為代表，走高端價(jià)格體系，即使以大投入吸引了不少學(xué)員，但因支出成本過(guò)高最終效益并不理想；其二是以剛剛殺入商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)新東方學(xué)校為代表，以其品牌影響和合理價(jià)位大受歡迎。第三是以針對(duì)企業(yè)和行業(yè)提供服務(wù)福來(lái)得、新橙學(xué)校為代表，因其針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)，采取直接上門、針對(duì)企業(yè)需求為其設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案商務(wù)英語(yǔ)，很受企事業(yè)青睞。（二）相關(guān)青少兒英語(yǔ)英語(yǔ)是孩子未來(lái)走向世界通行證，英語(yǔ)是孩子未來(lái)個(gè)人成才階梯。兒童心理學(xué)家一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)外語(yǔ)最好年紀(jì)段是6-12歲，在這一階段開始學(xué)習(xí)外語(yǔ)，能夠收到事半功倍效果。伴隨各小學(xué)逐步重視英語(yǔ)教學(xué)，日益高漲兒童學(xué)英語(yǔ)熱情也已成為現(xiàn)在青少年英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)快速擴(kuò)大關(guān)鍵原因，再加上家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)重視和日俱增，孩子在學(xué)校里學(xué)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)英語(yǔ)渴望，這也促進(jìn)少兒外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得以快速發(fā)展。不過(guò)，青少年培訓(xùn)同成人培訓(xùn)不一樣，這對(duì)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了更高要求。因?yàn)榍嗌倌昱嘤?xùn)含有很強(qiáng)區(qū)域性特點(diǎn)，生源受到區(qū)域分布限制，甚至細(xì)化到各個(gè)街道。學(xué)校位置，學(xué)校管理，什么樣教材，什么樣教學(xué)特點(diǎn)更適合孩子是家長(zhǎng)所關(guān)注問(wèn)題。能夠說(shuō)贏得了家長(zhǎng)信任也就贏得了市場(chǎng)?，F(xiàn)在青少年英語(yǔ)市場(chǎng)還不成熟，著名大型少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不多，有著很大市場(chǎng)潛力?，F(xiàn)在，有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力青少兒外語(yǔ)培訓(xùn)關(guān)鍵存在四種方法：一是針對(duì)學(xué)齡前兒童啟蒙英語(yǔ)教育；二是針對(duì)一般少兒大眾性普及培訓(xùn)，價(jià)位較低，影響較大，如精誠(chéng)文化學(xué)校；三是針對(duì)收入較高家庭兒童設(shè)計(jì)以外教教學(xué)為主培訓(xùn)，價(jià)位較高，如EF學(xué)校；四是針對(duì)中學(xué)學(xué)生升學(xué)考試為目標(biāo)培訓(xùn)，如北京四中培訓(xùn)中心?？倎?lái)說(shuō)，青少年英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校要針對(duì)青少兒身心特點(diǎn)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)欲望，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)愛好，填補(bǔ)原有教學(xué)方法不足，并引進(jìn)國(guó)際優(yōu)異教學(xué)方法，使培訓(xùn)效果顯著，才能在市場(chǎng)里真正站住腳。（三）相關(guān)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)口語(yǔ)培訓(xùn)在英語(yǔ)培訓(xùn)中占據(jù)了最大市場(chǎng)，這和入世和申奧成功，英語(yǔ)人才需求量猛增分不開。在中國(guó)各大城市，英語(yǔ)口語(yǔ)從最基礎(chǔ)語(yǔ)言交流到高端商務(wù)談判，蘊(yùn)藏著巨大市場(chǎng)?，F(xiàn)在，有相當(dāng)多口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，高薪聘用外教講課，為學(xué)員營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境；也有培訓(xùn)學(xué)校，聘用中國(guó)從事多年英語(yǔ)教育著名人士，以其多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和生動(dòng)語(yǔ)言為學(xué)員講課；或以中外教結(jié)合方法為學(xué)員講課?？谡Z(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)抓住本身優(yōu)勢(shì)，完善教學(xué)方法，誠(chéng)信服務(wù)，才能脫穎而出。（四）相關(guān)行業(yè)英語(yǔ)、特色英語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)（應(yīng)該說(shuō)商務(wù)英語(yǔ)是行業(yè)英語(yǔ)關(guān)鍵組成部分）相同，國(guó)際交往日益親密，外國(guó)機(jī)構(gòu)介入中國(guó)各個(gè)產(chǎn)業(yè)，需要大量良好外語(yǔ)技能專業(yè)人才，部分已經(jīng)從事國(guó)際間經(jīng)濟(jì)、文化交流人員，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)壓力，需要強(qiáng)化對(duì)外交往職業(yè)外語(yǔ)技能，在日常中，如到外企謀職、和外商洽談，導(dǎo)游等社會(huì)行為愈加頻繁，大大刺激了中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)專業(yè)化、行業(yè)英語(yǔ)職業(yè)化。這些行業(yè)英語(yǔ)首先向各個(gè)行業(yè)橫向展開，其次在一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域愈加深入，行業(yè)英語(yǔ)、特色英語(yǔ)培訓(xùn)涵蓋中國(guó)全部行業(yè)和職業(yè)。如旅游英語(yǔ)、酒店英語(yǔ)、醫(yī)療英語(yǔ)、金融英語(yǔ)、會(huì)計(jì)英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)、IT英語(yǔ)、法律英語(yǔ)等行業(yè)英語(yǔ)，另外還有生活英語(yǔ)、求職英語(yǔ)、秘書英語(yǔ)、交際英語(yǔ)、電話英語(yǔ)、辦公英語(yǔ)、翻譯英語(yǔ)、演出英語(yǔ)等特色英語(yǔ)。行業(yè)英語(yǔ)是一個(gè)新生產(chǎn)物，市場(chǎng)空間寬廣，發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

第二部分：相關(guān)********資質(zhì)****(.com)是中國(guó)國(guó)家教育部同意第四家俱有職業(yè)和成人教育、培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育資質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和跨國(guó)教育集團(tuán)。****和中國(guó)國(guó)家教育部職業(yè)教育和成人教育司合作，市場(chǎng)化運(yùn)行其官方網(wǎng)站－中國(guó)職業(yè)教育和成人教育網(wǎng)(.)。****在社會(huì)上擁有良好美譽(yù)度和廣泛影響力，榮獲“中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)優(yōu)異單位”稱號(hào)。****理念企業(yè)文化：求實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展職員標(biāo)準(zhǔn)：熱情、敬業(yè)、有事業(yè)心、有團(tuán)體精神企業(yè)宗旨：服務(wù)學(xué)員、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家企業(yè)人才觀：人是企業(yè)第一資源，以團(tuán)體成功實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值****資源現(xiàn)在，****已經(jīng)和國(guó)家教育部直屬或省直屬關(guān)鍵大學(xué)相繼成立了北方交通大學(xué)**學(xué)院(北京)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)**學(xué)院(武漢)、河南**國(guó)際商學(xué)院等6家**學(xué)院。****前后引進(jìn)了美國(guó)加州大學(xué)歐文分校、美國(guó)阿肯色大學(xué)沃頓商學(xué)院、美國(guó)加州州立大學(xué)福樂(lè)頓分校、美國(guó)世紀(jì)大學(xué)、國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)等優(yōu)異教育課程和培訓(xùn)項(xiàng)目。美國(guó)加州大學(xué)歐文分校（UniversityofCalifornia,Irvine），被評(píng)為全美MBA前五十名（美國(guó)商業(yè)周刊評(píng)出）；全美ITM（信息技術(shù)管理）第一（金融時(shí)報(bào)評(píng)出）；技術(shù)MBA前二十五名（計(jì)算機(jī)世界評(píng)出）。UCIrvine依靠管理精髓，其關(guān)鍵是利用信息和技術(shù)互動(dòng)，改變商業(yè)運(yùn)作模式。這個(gè)技術(shù)不停更新世界，將經(jīng)過(guò)Irvine課程掌握怎樣改變和駕馭事業(yè)，并使之成功。美國(guó)阿肯色大學(xué)沃頓商學(xué)院（UniversityofArkansas，Walton），全美商學(xué)院排名第28位。其開發(fā)金融、財(cái)務(wù)、商務(wù)、管理、信息技術(shù)等培訓(xùn)課程，服務(wù)于包含沃爾瑪在內(nèi)很多全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)。美國(guó)加州州立大學(xué)福樂(lè)頓分校（CaliforniaStateUniversity，F(xiàn)ullerton），加州州立大學(xué)擁有23個(gè)分校、37萬(wàn)學(xué)生，是全美最大四年制大學(xué)，含有很高國(guó)際著名度。福樂(lè)頓分校繼續(xù)教育學(xué)院為不一樣行業(yè)人士設(shè)計(jì)多個(gè)高品質(zhì)職業(yè)證書培訓(xùn)課程，受到國(guó)際社會(huì)廣泛歡迎和認(rèn)可，每十二個(gè)月有6萬(wàn)多名來(lái)自世界各地學(xué)員來(lái)學(xué)院學(xué)習(xí)這類課程。為重視和**學(xué)院合作，加州州立大學(xué)在美國(guó)專門為**學(xué)院開設(shè)了漢字網(wǎng)站。美國(guó)世紀(jì)大學(xué)(CenturyUniversity)，是全球著名現(xiàn)代教育院校，其遠(yuǎn)程教育在美國(guó)大學(xué)中名列前茅，取得全美最大非官方認(rèn)證機(jī)構(gòu)－國(guó)際認(rèn)證委員會(huì)(AccreditingCommissionInternational)權(quán)威認(rèn)證。其開設(shè)了包含信息管理、工商管理、公共管理、工程管理、電子商務(wù)等系列學(xué)位和短期培訓(xùn)課程。學(xué)位課程包含專升本、本科、碩士、博士、本碩連讀和碩博連讀等。APIAA（亞太國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)，Asian-PacificInternationalAccreditationAssociation），是在全球范圍內(nèi)從事國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證專業(yè)機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)久致力于中高水平認(rèn)證考試服務(wù)。APIAA總部設(shè)在香港，是世界權(quán)威國(guó)際職業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一，其認(rèn)證得到全球100多個(gè)國(guó)家認(rèn)可。提供并頒發(fā)項(xiàng)目管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理信息系統(tǒng)、國(guó)際商務(wù)、金融投資等領(lǐng)域認(rèn)證。同時(shí)APIAA也和其它國(guó)際認(rèn)證組織機(jī)構(gòu)合作，提供供給鏈管理、物業(yè)管理、電子商務(wù)、團(tuán)體建設(shè)、傳媒文化、飯店管理、信息技術(shù)等證書課程。在中國(guó)APIAA廣泛和教育部、勞動(dòng)部、科技部、人事部、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)高新區(qū)協(xié)會(huì)、中國(guó)中小企業(yè)聯(lián)合會(huì)等權(quán)威認(rèn)證、培訓(xùn)部門深度合作，主動(dòng)開展國(guó)際職業(yè)資格證書認(rèn)證工作。英美語(yǔ)言文化教育研究中心是****旗下英語(yǔ)教育培訓(xùn)專門機(jī)構(gòu)。中心整合中國(guó)外一流教育資源，為合作單位和個(gè)人提供不一樣層次、不一樣方向英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)：**ABVE英語(yǔ)：本課程面向公務(wù)人員、商務(wù)職業(yè)人員或準(zhǔn)備步入公務(wù)/商務(wù)活動(dòng)各類人員。課程采取**專用教材，并以其所設(shè)計(jì)功效意念項(xiàng)目為根本輔以相關(guān)多媒體教材。教學(xué)形式靈活多樣，如專題陳說(shuō)、專題討論、案例分析、商務(wù)活動(dòng)模擬等，學(xué)員能夠在真實(shí)環(huán)境中使用英語(yǔ)。講課老師有多年公務(wù)/商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，而且還有國(guó)外公務(wù)/商務(wù)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，從而確保了教育訓(xùn)練針對(duì)性、實(shí)踐性和有效性。**BFT英語(yǔ)：本課程是由國(guó)家外國(guó)教授局開發(fā)，面向中國(guó)政府、工商企業(yè)、財(cái)政金融等部門工作各類英語(yǔ)學(xué)習(xí)者及參與國(guó)家人事部中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)定各類專業(yè)技術(shù)人員，以滿足她們?cè)诠珓?wù)、商務(wù)、技術(shù)工作和通常生活環(huán)境下使用英語(yǔ)需要。BFT證書是現(xiàn)在中國(guó)成人教育市場(chǎng)最權(quán)威英語(yǔ)資格證書。現(xiàn)在已被荷蘭等歐美國(guó)家部分教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可。課程采取《全國(guó)出國(guó)培訓(xùn)備選人員英語(yǔ)水平培訓(xùn)》C至A級(jí)，并以其所設(shè)計(jì)功效意念項(xiàng)目為根本輔以相關(guān)多媒體教材。教學(xué)形式靈活多樣，如專題陳說(shuō)、專題討論、案例分析、新聞公布和會(huì)議活動(dòng)模擬等，學(xué)員能夠在真實(shí)商務(wù)環(huán)境中使用英語(yǔ)。講課老師有多年英語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，而且還有國(guó)外生活和工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在**正負(fù)擔(dān)國(guó)家公務(wù)員BFT英語(yǔ)培訓(xùn)工作，并在中國(guó)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)BFT進(jìn)行全方面推廣、培訓(xùn)和考試等工作。**3F英語(yǔ)：全方面引進(jìn)全美最大公立大學(xué)——加州州立大學(xué)3F英語(yǔ)，以FREE（自由交談）、FLUENT（流利交談）、FOCUS（關(guān)鍵交談）為關(guān)鍵教學(xué)模式。3F英語(yǔ)為學(xué)員提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力，輕松進(jìn)行英語(yǔ)交流，為學(xué)員適應(yīng)日益國(guó)際化需求，和提升在英語(yǔ)環(huán)境下工作能力有很好促進(jìn)作用。**ALP英語(yǔ)：中心原版引進(jìn)ALP證書課程。ALP是AAIEP(AmericanAssociationofIntensiveEnglishPrograms)組員課程之一。AAIEP（美國(guó)高級(jí)英語(yǔ)教育協(xié)會(huì)）是美國(guó)提供IntensiveEnglishProgram測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)權(quán)威機(jī)構(gòu)。因?yàn)锳LP在美國(guó)多所大學(xué)等同和托福成績(jī)，所以得到了社會(huì)留學(xué)人士尤其重視。中心專設(shè)ALP培訓(xùn)為部分學(xué)員順利進(jìn)入美國(guó)大學(xué)留學(xué)深造提供了很好機(jī)會(huì)。**BEC商務(wù)英語(yǔ)：課程關(guān)鍵面對(duì)準(zhǔn)備及已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)年輕人、外企工作人員，立即步入外企大學(xué)生，有意去海外工作人員。該課程以商務(wù)英語(yǔ)為關(guān)鍵內(nèi)容，以加強(qiáng)商務(wù)交流中英語(yǔ)應(yīng)用能力為目標(biāo)，努力爭(zhēng)取使學(xué)員在真實(shí)商務(wù)背景下學(xué)到地道自然商務(wù)英語(yǔ)。培訓(xùn)過(guò)程從英語(yǔ)口語(yǔ)著手，全方面訓(xùn)練業(yè)務(wù)往來(lái)中英語(yǔ)交流能力、商務(wù)函電和日常商務(wù)寫作，提升學(xué)員專業(yè)能力和自信心。****目標(biāo)****引進(jìn)國(guó)際優(yōu)異教育資源，依據(jù)中國(guó)國(guó)情有針對(duì)性地吸收并加以整合，形成了獨(dú)特專業(yè)特色和專業(yè)課程。****以企業(yè)投資和直接參與辦學(xué)方法投身于中國(guó)教育市場(chǎng)，關(guān)鍵向社會(huì)提供高等學(xué)歷教育和中高級(jí)職業(yè)證書培訓(xùn)等非學(xué)歷教育。****目標(biāo)是：一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)設(shè)施、一流教育項(xiàng)目、一流教育思想，把****辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有國(guó)際特色示范性教育機(jī)構(gòu)，為社會(huì)培養(yǎng)出適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需求高素質(zhì)復(fù)合型人才。****發(fā)展大事記****以其獨(dú)有前瞻性，不停發(fā)展壯大，使之成為培養(yǎng)含有創(chuàng)新能力，適應(yīng)國(guó)際需求高層次復(fù)合型人才搖籃。****發(fā)展大事記以下：8月 乘著國(guó)家機(jī)構(gòu)改革春風(fēng)，由教委所屬科技企業(yè)順利轉(zhuǎn)型為自主經(jīng)營(yíng)、獨(dú)立運(yùn)作、發(fā)展空間更為寬廣****機(jī)構(gòu)。1月 ****和美國(guó)海科控股企業(yè)合作，邀請(qǐng)美國(guó)微軟、美國(guó)美林、萊曼弟兄等國(guó)際著名投資企業(yè)和機(jī)構(gòu)在北京香格里拉飯店主持并召開了北京市邁入二十一世紀(jì)第一個(gè)高規(guī)格、大規(guī)模"高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中美投融資研討會(huì)"。中央領(lǐng)導(dǎo)、部委領(lǐng)導(dǎo)和美國(guó)駐華大使館官員等到會(huì)祝賀。5月 美國(guó)****企業(yè)成立，奠定了**開拓國(guó)際教育里程碑。5月 ****和北方交通大學(xué)共同成立北方交通大學(xué)**學(xué)院。5月 北方交通大學(xué)**學(xué)院、美國(guó)加州州立大學(xué)Fullerton分校、美國(guó)海科控股企業(yè)三方簽署合作協(xié)議，全方面開展學(xué)歷教育和職業(yè)資格證書培訓(xùn)課程。為重視和**學(xué)院合作，美國(guó)加州州立大學(xué)在美國(guó)專門為**學(xué)院開設(shè)了漢字網(wǎng)站。8月 北方交通大學(xué)**學(xué)院和美國(guó)加州商業(yè)大學(xué)簽署教育合作協(xié)議，合作開展項(xiàng)目管理、商務(wù)開發(fā)和管理和國(guó)際工商管理碩士研修課程。11月 ****和搜狐網(wǎng)企業(yè)結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴，共同開展國(guó)際教育新領(lǐng)域。3月 ****和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)共同成立中國(guó)地質(zhì)大學(xué)**學(xué)院。3月 ****和平頂山工學(xué)院(河南)共同成立平頂山工學(xué)院**國(guó)際商學(xué)院。3月 ****成為北京市人事局指定國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)基地。3月 ****成為國(guó)家外專局全球運(yùn)行合作伙伴，在全球范圍內(nèi)推廣和開展BFT培訓(xùn)工作。4月 ****和美國(guó)管理技術(shù)大學(xué)簽署全方面合作協(xié)議，合作推廣管理學(xué)理科碩士、工商管理碩士和計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息技術(shù)理科碩士等項(xiàng)目。4月 ****自主開發(fā)了近二十類職業(yè)資格證書培訓(xùn)課程，并經(jīng)過(guò)了美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)認(rèn)證。6月 ****成立英美語(yǔ)言文化教育研究中心。7月 ****和中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)協(xié)會(huì)結(jié)成緊密性戰(zhàn)略合作伙伴，共同組建**國(guó)際教育中心。8月 ****和美國(guó)世紀(jì)大學(xué)簽署大中華區(qū)總代理合作協(xié)議，全方面推廣工商管理本科、碩士、博士和專升本、本碩連讀、碩博連讀等項(xiàng)目。9月 ****取得中國(guó)國(guó)家教育部同意，成為第四家俱有職業(yè)和成人教育、培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育資質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。7月 ****完成資產(chǎn)重組，整合優(yōu)質(zhì)資源成為專門教育運(yùn)行和管理機(jī)構(gòu)。將業(yè)務(wù)方向?qū)Ｗ⒃谌蟀鍓K，即**學(xué)院運(yùn)行中心、特許授權(quán)教學(xué)運(yùn)行中心、網(wǎng)絡(luò)教育運(yùn)行中心。7月 ****取得“中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)優(yōu)異單位”，捧得代表教育培訓(xùn)最高榮譽(yù)“金洲獎(jiǎng)杯”，企業(yè)責(zé)任人成為由中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)常委。8月 ****和國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)簽署總代理協(xié)議，全方面推廣國(guó)際職業(yè)資格證書培訓(xùn)項(xiàng)目。9月 ****和首全部經(jīng)貿(mào)大學(xué)簽署合作協(xié)議，共同開展碩士課程班培訓(xùn)。12月 ****和亞太國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)簽署總代理協(xié)議，全方面推廣國(guó)際職業(yè)資格證書培訓(xùn)項(xiàng)目。12月 ****和中國(guó)國(guó)家教育部職業(yè)教育和成人教育司合作，市場(chǎng)化運(yùn)行其官方網(wǎng)站－中國(guó)職業(yè)教育和成人教育網(wǎng)。截止12月底，****和中國(guó)30余家機(jī)構(gòu)簽署了教育項(xiàng)目合作協(xié)議。為社會(huì)各界培養(yǎng)了400余名領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和企業(yè)中高層經(jīng)理人；正在就讀各類學(xué)員近500名。第三部分：為何加盟****發(fā)展戰(zhàn)略（一）整體戰(zhàn)略****特許加盟經(jīng)營(yíng)體系發(fā)展戰(zhàn)略是成為中國(guó)最好教育連鎖機(jī)構(gòu)，在未來(lái)3年內(nèi)建立一個(gè)有30家特許授權(quán)教學(xué)中心全國(guó)網(wǎng)絡(luò)，共同開拓和培育教育培訓(xùn)市場(chǎng)。充足利用已經(jīng)含有資質(zhì)資源，經(jīng)過(guò)輸出品牌、管理、項(xiàng)目、技術(shù)等，共同實(shí)現(xiàn)雙贏。為特許經(jīng)營(yíng)者提供一流教育平臺(tái)、共享著名教育品牌、統(tǒng)一教育運(yùn)行模式、共享豐富教育資源，經(jīng)過(guò)最好整合，立即實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化，發(fā)明良好經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益，從而為各特許經(jīng)營(yíng)者帶來(lái)連續(xù)價(jià)值增加。（二）具體實(shí)施北京、上海、廣州、重慶、天津：3月前完成沿海及發(fā)達(dá)地域省會(huì)城市：6月前完成不發(fā)達(dá)地域省會(huì)城市和發(fā)達(dá)地域非省會(huì)城市：9月前完成注：標(biāo)準(zhǔn)上每個(gè)城市只設(shè)一家特許加盟機(jī)構(gòu)。****優(yōu)勢(shì)（一）強(qiáng)大品牌支持****依靠良好教育資質(zhì)、豐富教育資源和現(xiàn)代管理經(jīng)驗(yàn)，在業(yè)界樹立了卓越信譽(yù)。各加盟機(jī)構(gòu)在****統(tǒng)一品牌支持下，將快速打開市場(chǎng)，保持一流經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。（二）確保成功教學(xué)模式****將傳統(tǒng)教學(xué)和多個(gè)現(xiàn)代教育模式相結(jié)合，將尖端多媒體教育技術(shù)和資深老師面授相結(jié)合，發(fā)明了一個(gè)受學(xué)員推崇——真實(shí)學(xué)習(xí)互動(dòng)環(huán)境，讓學(xué)員在和教授充足交流中掌握真正專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力。（三）科學(xué)、高效教學(xué)管理體系****總部將多年來(lái)在教育領(lǐng)域總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，固化在****管理系統(tǒng)中，不僅能夠確保教學(xué)、管理體系正確地復(fù)制給加盟機(jī)構(gòu)，而且能夠使加盟機(jī)構(gòu)愈加科學(xué)、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。（四）連續(xù)不停技術(shù)創(chuàng)新****總部在鞏固和發(fā)展現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)課程同時(shí)，連續(xù)不停地加大研發(fā)投入，跟蹤和借鑒中國(guó)外優(yōu)異教育模式和理念，銳意進(jìn)取，不停創(chuàng)新，為加盟機(jī)構(gòu)提供源源不停技術(shù)動(dòng)力。（五）良性企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)加盟****全部機(jī)構(gòu)組成一個(gè)良性循環(huán)企業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，在總部統(tǒng)一管理下，共同建設(shè)品牌和占領(lǐng)市場(chǎng)，形成規(guī)模效應(yīng)。在系統(tǒng)內(nèi)部，各加盟機(jī)構(gòu)相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，保持長(zhǎng)久活力和競(jìng)爭(zhēng)力。支持保障系統(tǒng)（一）加盟咨詢業(yè)界咨詢：提供中國(guó)外教育行業(yè)情況、動(dòng)態(tài)、趨勢(shì)等咨詢和分析，供立項(xiàng)參考加盟體系介紹：經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)模式介紹和了解；加盟體系和步驟介紹可行性分析：依據(jù)具體情況提供經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、服務(wù)、財(cái)務(wù)等可行性分析（二）品牌支持全國(guó)統(tǒng)一視覺識(shí)別系統(tǒng)－即統(tǒng)一MI理念識(shí)別、BI行為識(shí)別、VI視覺識(shí)別，并提供全套VI視覺識(shí)別系統(tǒng)樣版，可依據(jù)加盟商需要由****負(fù)責(zé)按VI裝修全國(guó)統(tǒng)一廣告宣傳策略指導(dǎo)和全國(guó)性媒體廣告、網(wǎng)站宣傳等（三）機(jī)構(gòu)選址和裝修指導(dǎo)機(jī)構(gòu)選址：從人流量、交通、同行競(jìng)爭(zhēng)者、地段特點(diǎn)、消費(fèi)水平等方面幫助考察和評(píng)定裝修指導(dǎo)：提供完整裝修標(biāo)準(zhǔn)及樣板機(jī)構(gòu)裝修圖紙；專業(yè)設(shè)計(jì)師現(xiàn)場(chǎng)考察、同意設(shè)計(jì)方案；專業(yè)工程監(jiān)理配合施工把關(guān)（四）教學(xué)模式和管理模式移植課程體系移植：將****課程體系全方位移植給加盟機(jī)構(gòu)教學(xué)管理體系移植：圍繞著****課程體系，提供給加盟機(jī)構(gòu)科學(xué)、高效教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)固化在****管理系統(tǒng)中（五）技術(shù)及課件支持為加盟機(jī)構(gòu)提供網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃指導(dǎo)提供最優(yōu)異多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，包含硬件集成、技術(shù)服務(wù)和多媒體課件等支持提供管理、教學(xué)軟硬件管理規(guī)范提供各類軟硬件操作手冊(cè)和培訓(xùn)（六）市場(chǎng)策劃指導(dǎo)提供市場(chǎng)調(diào)查、媒體選擇指導(dǎo)提供當(dāng)?shù)貜V告策略、廣告促銷方案及廣告計(jì)劃和實(shí)施指導(dǎo)提供成功實(shí)踐廣告素材（七）招生指導(dǎo)提供課程顧問(wèn)、電話銷售人員崗位培訓(xùn)，傳授正確課程銷售經(jīng)驗(yàn)提供學(xué)籍管理制度培訓(xùn)和指導(dǎo)（八）行政、人事指導(dǎo)人力資源體系（包含人力資源招聘、崗位描述、培訓(xùn)、管理及學(xué)校組織結(jié)構(gòu)等）建設(shè)指導(dǎo)行政、人力資源管理相關(guān)文件、表格提供（九）提供資訊支持****總部為每一位加盟機(jī)構(gòu)定時(shí)提供內(nèi)部資訊建立信息量大、內(nèi)容新奇網(wǎng)站，每一位加盟機(jī)構(gòu)及學(xué)員可在網(wǎng)上直接看到自己相關(guān)資料，并可在網(wǎng)上直接和教授進(jìn)行網(wǎng)上交流。（十）加盟商成功經(jīng)驗(yàn)交流峰會(huì)****總部為加盟機(jī)構(gòu)定時(shí)舉行加盟商大會(huì)不定時(shí)舉行加盟商成功經(jīng)驗(yàn)交流峰會(huì)第四部分：****CI形象識(shí)別系統(tǒng)****第五部分：投資及效益分析加盟利益及優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目自己創(chuàng)業(yè)加盟“****”利益加盟“****”優(yōu)勢(shì)準(zhǔn)備時(shí)間6個(gè)月以上3個(gè)月節(jié)省大量時(shí)間及資金成本品牌資質(zhì)無(wú)中國(guó)國(guó)家教育部同意全國(guó)第四家取得職業(yè)和成人教育、培訓(xùn)及遠(yuǎn)程教育資質(zhì)著名教育機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在全國(guó)擁有這一資質(zhì)機(jī)構(gòu)尚不多見。立即成為“****特許教學(xué)中心”，含有****相同資質(zhì)和優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)業(yè)模式無(wú)成功創(chuàng)業(yè)模式有成熟教材、有效教學(xué)體系、嚴(yán)密考評(píng)認(rèn)證體系。管理經(jīng)驗(yàn)無(wú)豐富經(jīng)驗(yàn)秘訣及規(guī)范管理手冊(cè)不用再花錢買失敗教訓(xùn)，少走彎路系統(tǒng)化管理無(wú)網(wǎng)站共享平臺(tái)極大提升了管理效率，降低了管理成本運(yùn)行支持無(wú)具體業(yè)務(wù)步驟及并配項(xiàng)目運(yùn)行手冊(cè)以專業(yè)師資培訓(xùn)指導(dǎo)長(zhǎng)久穩(wěn)定市場(chǎng)支持，多樣化產(chǎn)品投放豐富前沿教育項(xiàng)目無(wú)和中國(guó)外多家著名大學(xué)有親密合作關(guān)系，并含有強(qiáng)大專業(yè)研發(fā)力量，會(huì)不停從國(guó)外引進(jìn)部分優(yōu)異、權(quán)威項(xiàng)目，將其本士化、漢化以切合中國(guó)市場(chǎng)需求，引領(lǐng)中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)。有成熟、豐富、前沿教育項(xiàng)目可直接市場(chǎng)化運(yùn)作，節(jié)省了大額研發(fā)、申請(qǐng)、審批、公關(guān)經(jīng)費(fèi)。平臺(tái)、資源優(yōu)勢(shì)無(wú)和教育部、科技部等緊密合作關(guān)系、市場(chǎng)化運(yùn)行教育部官方網(wǎng)站“中國(guó)職業(yè)教育和成人教育網(wǎng)”為合作伙伴提供一個(gè)強(qiáng)有力網(wǎng)絡(luò)支撐平臺(tái)，和資源共享VI設(shè)計(jì)無(wú)專業(yè)設(shè)計(jì)水準(zhǔn)大力提升企業(yè)形象，立即成為專業(yè)企業(yè)加盟商激勵(lì)政策在各類城市中年銷售額排在前三名者，可取得****總部廣告及宣傳投入支持。具體百分比以下：第一名：廣告、宣傳費(fèi)為所繳納管理費(fèi)10%第二名：廣告、宣傳費(fèi)為所繳納管理費(fèi)8%第三名：廣告、宣傳費(fèi)為所繳納管理費(fèi)6%加盟商如有需求建立網(wǎng)絡(luò)多媒體教室，****可作為擔(dān)保，由第三方投資幫助其建立網(wǎng)絡(luò)多媒體教室，加盟商未來(lái)分期返還。此舉既能加強(qiáng)加盟商硬件設(shè)備現(xiàn)代化，開展更豐富教學(xué)內(nèi)容，又能緩解加盟商資金壓力。投資分析（一）**特許授權(quán)教學(xué)中心投資規(guī)模根據(jù)各類城市不一樣市場(chǎng)容量和辦校規(guī)模，建校投資規(guī)模確定以下：第一類城市：如：北京、上海、天津、重慶、西安、武漢、深圳、南京等協(xié)議期限準(zhǔn)備期限教學(xué)面積職員人數(shù)加盟金管理費(fèi)證書及考試費(fèi)培訓(xùn)3-5年90天不少于500平方米15人6萬(wàn)年收入10％詳見每個(gè)項(xiàng)目合作協(xié)議責(zé)任人培訓(xùn)

老師培訓(xùn)

新課程培訓(xùn)

招生培訓(xùn)第二類城市：沿海及各省會(huì)城市及計(jì)劃單列城市協(xié)議期限準(zhǔn)備期限教學(xué)面積職員人數(shù)加盟金管理費(fèi)證書及考試費(fèi)培訓(xùn)3-5年90天不少于300平方米10人4萬(wàn)年收入8％詳見每個(gè)項(xiàng)目合作協(xié)議責(zé)任人培訓(xùn)

老師培訓(xùn)

新課程培訓(xùn)

招生培訓(xùn)第三類城市：發(fā)達(dá)地域非省會(huì)城市，人口在100萬(wàn)以上協(xié)議期限準(zhǔn)備期限教學(xué)面積職員人數(shù)加盟金管理費(fèi)證書及考試費(fèi)培訓(xùn)3-5年90天不少于200平方米8人2萬(wàn)年收入6％詳見每個(gè)項(xiàng)目合作協(xié)議責(zé)任人培訓(xùn)

老師培訓(xùn)

新課程培訓(xùn)

招生培訓(xùn)第四類城市：地級(jí)市及不發(fā)達(dá)城市，人口在50萬(wàn)以上協(xié)議期限準(zhǔn)備期限教學(xué)面積職員人數(shù)加盟金管理費(fèi)證書及考試費(fèi)培訓(xùn)3-5年90天不少于100平方米5人1萬(wàn)年收入4％詳見每個(gè)項(xiàng)目合作協(xié)議責(zé)任人培訓(xùn)

老師培訓(xùn)

新課程培訓(xùn)

招生培訓(xùn)注：表中培訓(xùn)內(nèi)容為協(xié)議期內(nèi)連續(xù)培訓(xùn)（二）投資效益分析單位：元項(xiàng)目一類城市二類城市三類城市四類城市備注月收入學(xué)費(fèi)（平均）8000600050004000學(xué)歷項(xiàng)目和證書項(xiàng)目平均值招生人數(shù)（平均）60504540學(xué)歷項(xiàng)目和證書項(xiàng)目總數(shù)累計(jì)480000300000225000160000月支出職員工資、老師費(fèi)用60000500004000030000房租水電50000400003600026000設(shè)備折舊（5年）1675012750100758150加盟費(fèi)遞延（5年）1000667334167管理費(fèi)4800024000135006400廣告、雜費(fèi)、運(yùn)行費(fèi)3000026000240000累計(jì)20575015341712390990717月毛利潤(rùn)27425014658310109169283年毛利潤(rùn)329100017589961213092831396（三）現(xiàn)金流量平衡分析單位：元項(xiàng)目一類城市二類城市三類城市四類城市備注月現(xiàn)金支出職員工資、老師費(fèi)用60000500004000030000房租水電50000400003600026000加盟費(fèi)遞延（5年）1000667334167管理費(fèi)4800024000135006400廣告、雜費(fèi)、運(yùn)行費(fèi)3000026000240000累計(jì)18760013966711313481897月現(xiàn)金收入平均學(xué)費(fèi)8000600050004000平衡點(diǎn)招生人數(shù)60504540累計(jì)480000300000225000160000注：以上數(shù)字均為依據(jù)市場(chǎng)情況進(jìn)行估算；上表金額以人民幣計(jì)算。第六部分：加盟條件及申請(qǐng)程序加盟條件和資格第一類：各類社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獨(dú)立法人資格、相關(guān)營(yíng)業(yè)執(zhí)照和社會(huì)力量辦學(xué)許可證；正當(dāng)經(jīng)營(yíng)，講求誠(chéng)信；一套針對(duì)****獨(dú)立運(yùn)作體系和管理系統(tǒng)；要求主辦者要含有高學(xué)歷和以上教育管理經(jīng)驗(yàn)、對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作有很強(qiáng)駕馭能力，有志于教育培訓(xùn)事業(yè)；符合教學(xué)要求物質(zhì)資源。如：辦公用房，講課場(chǎng)地(最低要有100平米以上可容納50～80人教學(xué)場(chǎng)地)、講課設(shè)備和教學(xué)參考資料等；認(rèn)同****經(jīng)營(yíng)理念和教學(xué)模式；在當(dāng)?shù)睾泻芎霉碴P(guān)系，并能得到政府相關(guān)機(jī)構(gòu)支持；含有一定投資能力，通常要求有50－100萬(wàn)元以上注冊(cè)資金；含有一定師資組織、制訂和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃等能力；愿意接收****總部指導(dǎo)和監(jiān)督；含有較高水平和相對(duì)穩(wěn)定經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)體和招生能力。第二類：各類院校、協(xié)會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)含有較強(qiáng)綜合實(shí)力。加盟學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量在社會(huì)上享受良好聲譽(yù)，已經(jīng)建立了有效校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控機(jī)制；能夠歸口管理。加盟機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作要統(tǒng)籌計(jì)劃，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源要進(jìn)行整合，并由****網(wǎng)絡(luò)教育運(yùn)行中心歸口管理；指導(dǎo)思想正確，實(shí)施方案可行。加盟機(jī)構(gòu)提出辦學(xué)指導(dǎo)思想要明確，教學(xué)方案要符合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展趨勢(shì)，教學(xué)質(zhì)量保障體系和監(jiān)控機(jī)制要切實(shí)可行；軟硬件條件符合要求。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室能夠滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要，而且含有良好前期工作基礎(chǔ)，尤其是網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)基礎(chǔ)。教學(xué)支撐服務(wù)體系能夠滿足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基礎(chǔ)要求，含有較強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和管理能力；經(jīng)費(fèi)和師資隊(duì)伍。加盟機(jī)構(gòu)有足夠經(jīng)費(fèi)投入，有高水平老師和管理隊(duì)伍，有專職教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，能夠負(fù)擔(dān)網(wǎng)絡(luò)教育課程；社會(huì)需求旺盛。擬引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專業(yè)或?qū)I(yè)領(lǐng)域，加盟機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)睾袃?yōu)勢(shì)地位，社會(huì)對(duì)此專業(yè)或?qū)I(yè)領(lǐng)域人才需求旺盛。****和申請(qǐng)機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)申請(qǐng)事宜，并就申請(qǐng)加盟項(xiàng)目達(dá)成共識(shí)****和申請(qǐng)機(jī)構(gòu)協(xié)商安排實(shí)地審察假如審核合格，****向申請(qǐng)機(jī)構(gòu)發(fā)送協(xié)議文本注意：此時(shí)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)將收到********和申請(qǐng)機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)申請(qǐng)事宜，并就申請(qǐng)加盟項(xiàng)目達(dá)成共識(shí)****和申請(qǐng)機(jī)構(gòu)協(xié)商安排實(shí)地審察假如審核合格，****向申請(qǐng)機(jī)構(gòu)發(fā)送協(xié)議文本注意：此時(shí)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)將收到****交納加盟費(fèi)通知申請(qǐng)機(jī)構(gòu)簽協(xié)議后將協(xié)議交給********正式授權(quán)和立案授予****特許授權(quán)教學(xué)中心資質(zhì)、發(fā)送開啟資料包未經(jīng)過(guò)****審核申請(qǐng)機(jī)構(gòu)將收到一份書面匯報(bào)及整改意見。申請(qǐng)機(jī)構(gòu)填寫申請(qǐng)表格，并提交營(yíng)業(yè)執(zhí)照、法人資格和當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)調(diào)查及運(yùn)行方案****對(duì)特許授權(quán)教學(xué)中心系統(tǒng)培訓(xùn)加盟機(jī)構(gòu)向****交納加盟費(fèi)****特許授權(quán)教學(xué)中心營(yíng)業(yè)申請(qǐng)加盟具體步驟申請(qǐng)****特許授權(quán)教學(xué)中心具體步驟以下:中心注冊(cè)程序：申請(qǐng)、審核、實(shí)地審核、協(xié)議、同意；申請(qǐng)：申請(qǐng)注冊(cè)單位應(yīng)根據(jù)下列步驟提交申請(qǐng)資料；填寫****特許授權(quán)教學(xué)中心注冊(cè)申請(qǐng)表；提交營(yíng)業(yè)執(zhí)照、法人資格和社會(huì)力量辦學(xué)許可證等。文件審核：接到注冊(cè)申請(qǐng)文件后，****區(qū)域運(yùn)行中心5個(gè)工作日內(nèi)審核提交申請(qǐng),確定其完整性。區(qū)域運(yùn)行中心對(duì)于不完整申請(qǐng)文件，將通知申請(qǐng)單位提供補(bǔ)充材料，并以書面形式將是否受理申請(qǐng)決定回復(fù)給提出申請(qǐng)單位。假如不接收某單位注冊(cè)申請(qǐng)，那么在給提交申請(qǐng)單位回信中必需給出拒絕接收申請(qǐng)?jiān)?。?dāng)確定申請(qǐng)文件完整后，區(qū)域運(yùn)行中心正式開始審核。審核根據(jù)下列要求對(duì)申請(qǐng)單位提供材料進(jìn)行：機(jī)構(gòu)法律地位申請(qǐng)單位基礎(chǔ)情況，包含：申請(qǐng)單位人員組成申請(qǐng)單位對(duì)老師管理從事培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)硬件資源要求相關(guān)教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量管理對(duì)于文件、資料和統(tǒng)計(jì)控制管理要求學(xué)員注冊(cè)資料和書面考評(píng)安全和保密控制實(shí)地審核****區(qū)域運(yùn)行中心對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核后，必需時(shí)委派專員和申請(qǐng)單位聯(lián)絡(luò)進(jìn)行實(shí)地審核。實(shí)地審核按下列程序進(jìn)行。****依據(jù)要求和申請(qǐng)單位提交申請(qǐng)材料提出審核訪問(wèn)，并通知申請(qǐng)單位和其協(xié)商確定審核訪問(wèn)時(shí)間。在審核過(guò)程中，將會(huì)有一個(gè)一次性審核資質(zhì)審核費(fèi)。這筆審核費(fèi)金額依據(jù)所在區(qū)域分為1000元人民幣到5000元人民幣不等（采取實(shí)報(bào)實(shí)銷方法）。在中心注冊(cè)開啟階段，將有一位****代表對(duì)何時(shí)進(jìn)行審核進(jìn)行確定。在實(shí)地考察過(guò)程之中，審核人員考察而且統(tǒng)計(jì)申請(qǐng)單位多種資源、系統(tǒng)和其它需實(shí)地審核問(wèn)題。由****派出審核人員在考察后一周之內(nèi)，給****總部遞交一份書面匯報(bào)。注意：假如申請(qǐng)單位未能經(jīng)過(guò)實(shí)地審核，****總部將責(zé)成其進(jìn)行整改，整改后可申請(qǐng)進(jìn)行第二次審核。簽署協(xié)議****通知申請(qǐng)單位準(zhǔn)備簽署協(xié)議，并和申請(qǐng)單位簽署****特許授權(quán)教學(xué)中心協(xié)議。從協(xié)議簽署時(shí)起，申請(qǐng)單位就成為特許教學(xué)中心，在嚴(yán)格推行協(xié)議中各項(xiàng)條款同時(shí)，享受****向其加盟教學(xué)中心提供各項(xiàng)服務(wù)；****將正式接收注冊(cè)表格并確定申請(qǐng)單位準(zhǔn)許授權(quán)；****向已經(jīng)成為加盟教學(xué)中心申請(qǐng)單位發(fā)放授權(quán)證書、課程教學(xué)綱領(lǐng)、師資管理要求、指定教導(dǎo)教材、教學(xué)進(jìn)度時(shí)間表、學(xué)員管理手冊(cè)、****相關(guān)培訓(xùn)、論文寫作等方面政策、并提供對(duì)應(yīng)職業(yè)培訓(xùn)和中心行政人員培訓(xùn)服務(wù)；**特許教學(xué)中心根據(jù)協(xié)議向****總部繳納年度中心注冊(cè)授權(quán)費(fèi)用（人民幣）及相關(guān)服務(wù)費(fèi)用。注冊(cè)同意保障****特許教學(xué)中心標(biāo)準(zhǔn)，確保其考評(píng)程序完整性，在許可中心進(jìn)行****項(xiàng)目推廣培訓(xùn)之前，必需時(shí)****總部將對(duì)其人員、場(chǎng)地、資源和程序是否適合給評(píng)定、復(fù)核。****保留必需時(shí)視察中心和拒絕同意該中心注冊(cè)權(quán)利；****對(duì)經(jīng)審核符合要求申請(qǐng)單位給同意注冊(cè)，并發(fā)給統(tǒng)一印制“****特許授權(quán)教學(xué)中心”注冊(cè)證書和立案編碼，和所授權(quán)相關(guān)課程教學(xué)綱領(lǐng)；注冊(cè)資格證書使用期年。注冊(cè)后監(jiān)督管理對(duì)于同意注冊(cè)后****特許授權(quán)教學(xué)中心，****負(fù)責(zé)根據(jù)協(xié)議和加盟中心手冊(cè)中責(zé)任和義務(wù)，對(duì)中心運(yùn)作實(shí)施監(jiān)督管理；****定時(shí)（每十二個(gè)月最少1次）對(duì)獲準(zhǔn)注冊(cè)****特許授權(quán)教學(xué)中心培訓(xùn)質(zhì)量、專業(yè)老師資質(zhì)、學(xué)員考試經(jīng)過(guò)率等情況進(jìn)行監(jiān)督審核，以驗(yàn)證獲準(zhǔn)注冊(cè)中心是否仍然滿足注冊(cè)要求。對(duì)于不符合要求和教學(xué)質(zhì)量低，學(xué)員考試經(jīng)過(guò)率低單位，****將督促其在限期30天內(nèi)進(jìn)行整改，逾期不能整改****特許授權(quán)教學(xué)中心可能會(huì)被暫?；蛉∠?cè)資格；****將不定時(shí)抽查****特許授權(quán)教學(xué)中心運(yùn)行情況，如發(fā)覺中心有任何違反要求行為，****保留取消其注冊(cè)資格而不返還任何已付費(fèi)用權(quán)利；****對(duì)獲準(zhǔn)注冊(cè)****特許授權(quán)教學(xué)中心每十二個(gè)月進(jìn)行一第二年度審核，復(fù)評(píng)不合格者將取消注冊(cè)資格；獲準(zhǔn)注冊(cè)****特許授權(quán)教學(xué)中心在自己廣告宣傳中不得夸大所取得授權(quán)范圍，也不得以任何方法誤導(dǎo)、暗示；獲準(zhǔn)注冊(cè)****特許授權(quán)教學(xué)中心在宣傳材料中使用****名稱時(shí)，必需首先將宣傳清樣及范圍等相關(guān)材料上報(bào)****總部，取得許可后才可使用；在****作出特殊書面授權(quán)申明情況下，獲準(zhǔn)注冊(cè)****特許授權(quán)教學(xué)中心在宣傳材料中方可使用****徽章、標(biāo)識(shí)。第七部分：加盟申請(qǐng)表****特許授權(quán)教學(xué)中心申請(qǐng)表ApplicationtobeaMJEDU-attachedCentre填表前請(qǐng)閱讀****特許授權(quán)教學(xué)中心注冊(cè)手冊(cè) 中心申請(qǐng)編碼（****填寫）：Pleasereadtheguidanceoncentreapprovalcriteriabeforeyoucompletethisform CentreApplicationNumber（byMjedu）：1.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)具體情況：請(qǐng)?zhí)峁┫铝行畔⒎奖阌谖覀優(yōu)槟㈦娮訖n案Centredetails:Pleasegiveusthefollowinginformationaboutyourcentre,sothatwecansetupaelectronicrecordforyou.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)漢字全稱：CentrefullnameinChinese_____________________________________________________________________________________________申請(qǐng)機(jī)構(gòu)英文全稱：（如有）CentrefullnameinEnglish,ifyouhave_________________________________________________________________________________申請(qǐng)機(jī)構(gòu)地址：Centreofficialaddress____________________________________郵政編碼：Postcode__________聯(lián)絡(luò)人姓名：聯(lián)系人職務(wù)身份證號(hào)碼：ContactnameTitleIdentitycode___________________________________聯(lián)絡(luò)電話：傳真：電子郵件：TelephonenumberFaxnumberE-mail______________________2.背景信息：請(qǐng)?zhí)峁┵F機(jī)構(gòu)下列具體情況Backgroundinformation:Pleaseprovidethefollowingdetailsaboutyourcentre.組織類別Typeoforganisation(pleasetickappropriatebox)企業(yè)□學(xué)?！醮髮W(xué)□地域行政機(jī)構(gòu)□CompanySchoolUniversityLocalAuthority商會(huì)□咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)□其它（請(qǐng)說(shuō)明）□ChamberofcommerceTrainingorganisationOther(pleasestate)_____________________________工作人員總數(shù)請(qǐng)列出貴企業(yè)其它收入（如有）？Numberofstaff________________istotherincomesifyouhave？______________貴機(jī)組成立時(shí)間您第一批學(xué)員報(bào)名日期Yearorganization/instituteestablished________________Expectedtimetosubmitfirstcandidates’entries______________其它能夠幫助我們了解貴機(jī)構(gòu)信息（如需要，請(qǐng)另附紙?zhí)顚懀㎡therdetailsthatmighthelpustoformapictureofyourcentre(Pleasecontinueonaseparatesheetifnecessary)3.申請(qǐng)要求同意****特許教學(xué)中心等級(jí)：Level/sofMJEDUforwhichapprovalis/aresought:名稱Title等級(jí)Level 一類城市 □**教學(xué)特許授權(quán)教學(xué)中心二類城市 □三類城市 □四類城市 □4.貴機(jī)構(gòu)老師情況Detailsofyourteachersandtheirexperience老師數(shù)量：Totalnumberofteachers專/兼職老師數(shù)量：老師數(shù)量Numberofteacherswhohave:teachingqualification學(xué)歷學(xué)位DegreeinEducation專業(yè)等級(jí)ProfessionalDegree碩士學(xué)位Post-GraduateDegree商業(yè)經(jīng)驗(yàn)Commercialexperience5.貴機(jī)構(gòu)有下列哪些資產(chǎn)？Whichofthefollowingfacilitiesdoyouhaveinyourcenter?數(shù)量Howmany?□數(shù)量Howmany?Classrooms數(shù)量Howmany?□數(shù)量Howmany?Library數(shù)量Howmany?□數(shù)量Howmany?Dedicatedcomputerrooms數(shù)量Howmany?□數(shù)量Howmany?Workshops數(shù)量Howmany?□數(shù)量Howmany?Laboratories6.請(qǐng)?zhí)顚戀F機(jī)構(gòu)對(duì)于以后3年工作預(yù)期目標(biāo)Pleasefillintheprojectedworktargetforeachofnext3years:項(xiàng)目名稱TitleofAwards語(yǔ)言種類

English/Chinese第十二個(gè)月學(xué)員數(shù)量

Candidatesfor1styear第二年學(xué)員數(shù)量

Candidatesfor2edyear第三年學(xué)員數(shù)量

Candidatesfor3rdyear

7.請(qǐng)?zhí)峁?duì)于以下項(xiàng)目貴機(jī)構(gòu)期望向?qū)W員提供培訓(xùn)報(bào)價(jià)：

Pleasefillinthepriceofserviceyouwouldliketochargeyourcandidates 您進(jìn)行培訓(xùn)種類：HowwillyoubeofferingCambridgeExaminationsandAwardstostudents?□全日班□業(yè)余班□強(qiáng)化班□遠(yuǎn)程教育班 Full-timecoursesPart-timecoursesIntensivecoursesDistancelearningcourses項(xiàng)目名稱TitlesofAwards語(yǔ)言種類

English/Chinese報(bào)價(jià)

Priceofserviceyouarewillingtochargecandidates

8.貴機(jī)構(gòu)估量什么樣學(xué)員會(huì)對(duì)于您所申請(qǐng)項(xiàng)目感愛好呢？請(qǐng)舉出潛在用戶例子,并給出理由。

WhatkindofcandidatesdoyouthinkwouldbeinterestedinMjeduawardsseekingfor?Pleasegivesomeexamplesofpotentialcandidatesaswellasyourreasons.9．.貴機(jī)構(gòu)計(jì)劃以何種方法推廣****項(xiàng)目呢？請(qǐng)描述貴企業(yè)現(xiàn)在多種市場(chǎng)關(guān)系和業(yè)務(wù)。

HowwillyoupromoteMjeduAwardsseekingfor?Pleasedescribemarketrelationsandservicesyouhaveatpresent.10.在您地域是否有和您申請(qǐng)****項(xiàng)目標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品嗎？它們優(yōu)缺點(diǎn)是什么呢？IsthereanycompetitorproductinyourregionagainsttheMjeduawardsthatyouareseekingfor?Ifthereare,pleaseprovidetheinformationontheiradvantagesanddisadvantages11.聲明：請(qǐng)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)責(zé)任人閱讀、確定并簽字Declaration:Pleaseasktheheadoftheorganisationtoread,checkandsignthefollowingdeclaration我提出正式申請(qǐng)，想要成為有權(quán)進(jìn)行****項(xiàng)目推廣****特許授權(quán)教學(xué)中心。

IwanttomakeaformalapplicationtobeaMjeduAttachedCentreauthorizedtodeliverMjedu.我在注冊(cè)成功前不會(huì)做出任何假設(shè)。我知道假如做出假設(shè)將可能造成本申請(qǐng)?jiān)獾教厥鈱?duì)待。Iwillmakenoassumptionabouttheapprovaluntiltheregistrationprocessiscomplete.IunderstandthatifIweretodothisapplicationwouldbeprejudiced我知道假如我申請(qǐng)得到同意，本申請(qǐng)表格將成為我所在機(jī)構(gòu)和****之間正式協(xié)議一部分。而且所以我必需做到：ShouldtheapplicationbesuccessfulIunderstandthatthisapplicationwillformpartofaformalcontractbetweenmycentreandthedistributorandinthatregardIundertaketo:1,達(dá)成由****頒發(fā)相關(guān)所申請(qǐng)項(xiàng)目標(biāo)多種附加管理及專業(yè)要求。 Fulfilanyadditionalgeneralandspe