
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
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文檔簡介
■■■■s
1古詩三首................................................................1
2燕子.................................................................2
3荷花.................................................................3
4昆蟲備忘錄.............................................................4
5守株待兔...............................................................5
6陶罐和鐵罐.............................................................6
7鹿角和鹿腿.............................................................7
8池子與河流.............................................................8
9古詩三首...............................................................9
10紙的發(fā)明.............................................................10
11趙州橋................................................................11
12一幅名揚(yáng)中外的畫.....................................................11
13花鐘................................................................12
14蜜蜂................................................................13
15小蝦................................................................14
16宇宙的另一邊.........................................................14
17我變成了一棵樹.......................................................15
18童年的水墨畫.........................................................16
19剃頭大師.............................................................17
20肥皂泡................................................................18
21我不能失信...........................................................19
22我們奇妙的世界.......................................................19
23海底世界.............................................................20
24火燒云...............................................................21
25慢性子裁縫和急性子顧客..............................................22
26方帽子店.............................................................23
27漏....................................................................24
28棗核...............................................................24
1古詩三首
yuanyanchulchongtunjian“崇”是翹舌音。
1會認(rèn)字電
鴛鴦惠東豚減“豚”是前鼻音。
就(ydn(燕子)rangyanyuanyanghuichong“融”的“平”只有一橫。
(燕白)虔
''lyan融揄/V、、鴛鴦惠東“燕”的第四筆是短橫。
2會寫字
luyameixTfanjian“崇”的下面部分是“宗”。
蘆芽梅溪泛減“溪”的右下部分是“大”。
融化燕子鴛鴦優(yōu)惠崇高蘆芽梅花
3詞語聽寫
溪水廣泛減少l與春天有關(guān)的詞語
春意盎然草長鶯飛婢紫嫣紅春回大地鳥語花香
4好詞積累
百花齊放春暖花開生機(jī)勃勃春色滿園萬紫千紅
1遲日江山麗,“遲日”“江山”“春風(fēng)”“花草”等詞語勾勒出
,#’明麗的春日景色,“麗”和“香”分別從視覺、嗅覺兩
春風(fēng)花草香方面點(diǎn)明了春日的美好,突出了詩人強(qiáng)烈的感覺。
5重點(diǎn)句
2.簍蒿滿地蘆芽短,詩人由萎蒿和蘆芽聯(lián)想到“河豚欲上”,此
正是河豚欲上時(shí)畫中無而情理有之物,引人遐想。
《絕句》描《惠崇春江晚《三衢道中》
繪了草堂浣花溪景》再現(xiàn)了畫中的江描寫了梅子成熟
一帶明麗和諧的南早春景色,表達(dá)了時(shí)節(jié)詩人游三衢
6課文主題
春日美景,表達(dá)詩人對早春大地一山的見聞感受,展
了詩人對春天的片生機(jī)的無限喜愛現(xiàn)了浙西山區(qū)明
喜愛之情。之情。媚清麗的風(fēng)光。
7背誦默寫背誦課文。默寫《絕句》。
絕句釋義:我停舟上岸,在
8素養(yǎng)提升古樹的樹蔭中系好小船,拄
[宋]志南著藜杖走過橋東。杏花朵
有關(guān)春天If
古木陰中/系短篷,杖藜扶我/過橋東。朵,細(xì)雨絲絲,幾乎要沾濕
的古詩
我的衣裳。楊柳漸綠,春風(fēng)
沾衣欲濕/杏花雨,吹面不寒/楊柳風(fēng)。輕拂到臉上也不覺得寒冷。
2燕子留Jsdn(散文).gin(標(biāo)桿)
/sdn(散場)T[gUn(杠桿)
coulingliyiyangjuanxidnsanxidngdnhen
1會認(rèn)字湊伶俐翼漾倦閑散廠纖桿痕
力xidn(纖弱)
“湊、散”是平舌音?!傲?、俐”的聲母是邊音I。才[qidn(纖繩)
cbufujijuXingluedu“湊”的末筆是點(diǎn)。
湊拂集聚形掠偶“偶”的最后三筆是豎、提、點(diǎn)。
2會寫字
erzhdnjuanxianxidnhen“倦”的右上部分只有兩橫。
爾沾倦閑纖痕“痕”的里邊是“艮”。
湊數(shù)吹拂趕集聚攏形成掠過偶爾沾邊
3詞語聽寫疲倦閑散纖細(xì)痕跡烏黑活潑春日輕風(fēng)
灑落加入春光湖面
4近義詞輕快——輕盈聚攏——聚集偶爾——偶然
5反義詞烏黑一雪白輕快—沉重活潑—呆板偶爾一經(jīng)常
(烏黑)的羽毛(活潑)的小燕子(輕快有力)的翅膀
6詞語搭配(如毛)的細(xì)雨(剪刀似)的尾巴(爛漫無比)的春天
(光彩奪目)的圖畫(曠亮無比)的天空(波光粼粼)的湖面
二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天
上灑落著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的
7重點(diǎn)句葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。
“如毛的細(xì)雨”把細(xì)雨比作毛,體現(xiàn)了春雨細(xì)密的特點(diǎn)。“趕集似的”
將事物擬人化,寫出了柔柳、花、草、葉等事物爭先恐后、一派欣欣向榮的
樣子。
課文以爛漫無比的春天為背景,描寫了燕子的外形以及
8課文主題
飛行、休憩的姿態(tài),字里行間流露出作者對燕子的喜愛之情。
9背誦默寫背誦第1?3自然段。
烏衣巷釋義:朱雀橋邊長滿
10素養(yǎng)提升
[唐]劉禹錫了野草花,一抹夕陽照在
有關(guān)燕子烏衣巷口。晉代時(shí)王導(dǎo)、
朱雀橋邊/野草花,烏衣巷口/夕陽斜。喇.質(zhì)素當(dāng)著的%孑而
的古詩謝女兩豕堂刖的燕子,而
舊時(shí)王謝/堂前燕,飛入尋常/百姓家。今已飛入尋常百姓之家。
1面(挨著)3荷花
Idi(挨主r)~*
dipengzhangshipidndao“蓬、脹”是后鼻音。
1會認(rèn)字'挨蓬脹勢翩蹈“勢”是翹舌音。
banpengzhangliezTshi
瓣蓬脹裂姿勢"瓣"中間是‘‘瓜
2會寫字“隨”右邊先寫“有”,再寫“1”。
fangfusuiddozhT.,、、-,
佛仲仿佛)、小b隨蹈止“蹈"右下部分筆順為—。
嗎f6(佛祖)'
花瓣蓮蓬飽脹破裂姿勢仿佛隨風(fēng)舞蹈
3詞語聽寫
停止荷花清香圓盤眼前本領(lǐng)飄動
4近義詞姿勢——姿態(tài)本領(lǐng)——本事仿佛——好像
5反義詞快樂——煩惱停止——繼續(xù)忽然——漸漸?.
二1AAAABRC式的詞語
亭亭玉立念念不忘津津樂道依依不舍,源源不斷
6好詞積累
栩栩如生滔滔不絕彬彬有禮奄奄一息欣欣向榮
白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片
花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的
7重點(diǎn)句還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
“冒”字展現(xiàn)了荷花在挨挨擠擠的荷葉之間蓬勃生長的樣子?!坝?/p>
的……有的……有的……”的句式生動地描摹了荷花“初綻”“綻放”“含
苞”的三種姿態(tài),表現(xiàn)了荷花的多而美。
課文描繪了夏日清晨一池荷花的美麗姿態(tài),以及作者欣
8課文主題賞荷花時(shí)的美好感受,表達(dá)了作者對荷花的喜愛和對大自然
的贊美之情。
9背誦默寫背誦第2?4自然段。
m7s士*朱q-nn士,甘'釋義:四處眺望,
鄂1州南樓書事四首(其一),一,4,
10素養(yǎng)提升只見山光水色相連,欄
[宋]黃庭堅(jiān)jj桿之下的十里菱荷散
有關(guān)荷花
四顧/山光/接水光,憑欄/十里/芟荷香。發(fā)著芳香。清風(fēng)明月
的古詩清風(fēng)/明月/無人管,并作/南樓/一味涼。無人壯,都化作南樓
的一陣清原。
*mo(吟坤)
4昆蟲備忘錄螞m。(螞螂)
[(螞蟻)
lufanjukudnchoumoxidyiyuemaban
錄凡距款綢膜瞎益約'螞斑
1會認(rèn)字
“錄”的聲母是邊音I。“綢”是翹舌音。
2近義詞琢磨—揣摩完整—完好靈敏——敏銳喜歡—喜愛
3反義詞嫩——老完整——?dú)埲膘`敏——遲鈍討厭——喜歡
(視覺)靈敏(款款)地落下
4詞語搭配
(瓷漆似)的硬翅(桃紅色)的膜翅
順順溜溜星星點(diǎn)點(diǎn)明明白白家家戶戶吞吞吐吐
5好詞積累
斷斷續(xù)續(xù)跌跌撞撞密密麻麻浩浩蕩蕩嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
AABB式的詞語工----1
瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順
順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。
6重點(diǎn)句
這句話十分生動形象,將瓢蟲當(dāng)成人來寫,動作描寫細(xì)致貼切,很有
畫面感,瓢蟲優(yōu)雅降落的形象躍然紙上。
課文由四篇短文組成,作者以輕松隨意的筆調(diào),描寫了
7課文主題昆蟲的復(fù)眼和花大姐、獨(dú)角仙、螞蚱的外形、習(xí)性、活動等,表
達(dá)了作者對自然生命的喜愛之情。
月夜
[唐]劉方平釋義:夜深了,庭院的一
更深/月色/半人家,半浸在朦朧的月光中,北斗星
北斗/闌干/南斗斜’和南斗星斜掛在夜空。今天夜
北牛/I束」十/南沙斜。里才意外地感到了春天的溫
8素養(yǎng)提升
今夜/偏知/春氣暖,暖,因?yàn)橄x聲第一次透過綠色
與蟲有關(guān)
蟲聲/新透/綠窗紗。的窗紗傳了進(jìn)來。
的古詩
【賞析】詩中描寫了詩人在初春月夜中的所見所感,表
現(xiàn)了深夜月色的優(yōu)美與恬靜和春天月夜的可愛與迷人。詩
中的“蟲聲報(bào)春”與北宋詩人蘇軾的《惠崇春江晚景》中的
“水鴨報(bào)春”有異曲同工之妙。
5守株待兔
songgengshiji“宋”是平舌音。
1會認(rèn)字
宋耕釋冀“釋”是翹舌音。
(等待)
待<ddishouzhuddisonggengchujingshiqi久而[jing(頸言R)
dii(待一會兒)守株f宋耕觸頸—上月為gSng(脖頸兒)
2會寫字
“株”左部最后一筆是點(diǎn)?!案弊蟛咳龣M等距?!邦i”左部最后一筆
是提?!捌洹钡谒墓P和第五筆的短橫與第三筆豎隔開。
3詞語聽寫守護(hù)植株等待宋國耕田觸發(fā)頸部釋放其實(shí)
4好詞積累守株待兔濫竽充數(shù)掩耳盜鈴買棱還珠杯弓蛇影
因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。出自寓言故事的鼠語
5重點(diǎn)句釋義:于是他放下手里的農(nóng)具整天守在樹樁旁邊,希望再撿到撞死
的兔子。
課文講的是宋國的一個(gè)農(nóng)夫,看見一只撞死在樹樁上的
兔子,便放下手里的農(nóng)具整天守著樹樁,希望再撿到撞死的
6課文主題兔子。當(dāng)然農(nóng)夫沒有再撿到撞死的兔子,而他的田地卻荒蕪
了,農(nóng)夫也被宋國人笑話。這則寓言告訴人們:不努力,而抱
僥幸心理,指望靠好運(yùn)氣過日子,是不會有好結(jié)果的。
7背誦默寫背誦課文。
Ianyu
濫竽充數(shù)
chu
齊宣王/使人/吹竽,必三百人。南郭處士/請為王/吹
8素養(yǎng)提升yueITnmlnhao
竽,宣王/說之,縻食/以數(shù)百人。宣王/死,渭王/立,好/一
寓言故事
一聽之,處士逃?!x自《韓非子?內(nèi)儲說上》
(文言文)
釋義:齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭處土請求給齊
宣王吹竽,齊宣王對此感到很高興,發(fā)給他同其他幾百人一樣多的糧食。
齊宣王去世后,齊)昏王繼承王位,他喜歡聽一個(gè)一個(gè)地演奏,南郭處士只
好逃走了。
6陶罐和鐵罐
tdoguanjiaoqidnxunubrudnaoyadaijid
1會認(rèn)字陶罐驕謙虛懦弱惱訝代價(jià)
“懦”聲母是鼻音n?!叭酢笔锹N舌音。
jiaodoqidnxunudrudtichenyapengdaijia
驕傲謙虛懦弱提塵訝捧代價(jià)
2會寫字“驕”右部第一筆是撇?!柑?/p>
口(提醒)
“塵”是上下結(jié)構(gòu),上部中間是豎。由(提防)
驕傲傲慢謙虛懦弱相提并論塵土驚訝捧起
3詞語聽寫
古代價(jià)值國王神氣住嘴王朝光潔美觀動手
謙虛——謙遜奚落——譏諷爭辯—爭論羞恥——恥辱
4近義詞
理會—理睬荒涼—荒蕪覆蓋——遮蓋
5反義詞羞恥——光榮荒涼——繁華興奮——平靜
(傲慢)地問(謙虛)地回答(驚訝)地說
6詞語搭配
(輕蔑)的神氣(荒涼)的廢墟(厚厚)的塵土
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干凈,它還是那樣光
潔,樸素,美觀。
7重點(diǎn)句“捧起”“倒掉”“清理”這一系列動作描寫把人們面對文物時(shí)的小心
翼翼表現(xiàn)得淋漓盡致,說明人們十分珍愛這個(gè)陶罐?!肮鉂崱薄皹闼亍薄懊?/p>
觀”既是人們對陶罐外觀的贊美,也是對陶罐淳樸心靈的贊美。
課文講的是國王櫥柜里的鐵罐自恃堅(jiān)硬,瞧不起陶罐,
常常奚落它。陶罐則很謙和,爭辯幾句后,不再理會鐵罐。
8課文主題埋在土里許多年以后,陶罐出土成為文物,鐵罐卻已不復(fù)存
在。這個(gè)故事告訴人們:每個(gè)人都有長處和短處,要善于看
到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。
9素養(yǎng)提升
1.聞道/有先后,術(shù)業(yè)/有專攻。…[唐]韓愈《師說》
有關(guān)長處和
2.尺有所短,寸有所長?!冻o?卜居》
短處的名句
fchOn(對稱)林j而(禁不?。?鹿角和鹿腿sd(撒手)
稱,而(禁止)一㈣
[chdng(稱呼)、啊sd(播撒)
chen\jTnzhoupeiyuanshTbTsci”稱、皺、獅”是翹舌音。
1會認(rèn)字
稱禁皺配怨獅逼撒“撒”是平舌音。
lutangyingxTnshdngyunzhipeichudndishT
鹿塘映欣賞勻致配傳哎獅
2會寫字
zhuTtan“塘”右部“唐”要注意中間的橫和豎都要出頭?!百p”
追嘆下面是“貝”?!芭洹弊蟛渴恰坝稀?,中間有一短橫。
鹿角池塘倒映欣賞勻稱別致搭配傳說哎呀
3詞語聽寫
獅子追趕嘆氣痛快精美沒精打采機(jī)靈機(jī)會
4近義詞精美——精致掙脫——擺脫沒精打采——萎靡不振
5反義詞精美——粗糙機(jī)靈——笨拙沒精打采——精神抖擻
痛痛快快沒精打采灰心喪氣…課內(nèi)好詞
6好詞積累
眉飛色舞笑逐顏開神采奕奕大驚失色一描寫神態(tài)的詞語
他不著急離開了,對著池水欣賞自己的美麗:“?。∥业?/p>
身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”
7重點(diǎn)句
語氣詞“啊”、兩個(gè)感嘆號和兩個(gè)“多么”寫出了鹿陷入自我欣賞、自
我陶醉之中,對自己的兩只角尤其得意。
課文講述了一只鹿獅口逃生的故事。鹿欣賞自己美麗
的鹿角,卻抱怨細(xì)長的鹿腿太難看。當(dāng)兇猛的獅子向他撲來
8課文主題時(shí),難看的鹿腿幫助他獅口脫險(xiǎn),而美麗的鹿角卻被樹枝掛
住,令他險(xiǎn)些喪命。這個(gè)故事告訴我們:事物各有自己的價(jià)
值,不能只憑外表去判斷事物的好壞。
blxid
9素養(yǎng)提升1.黃金/無足色,白璧/有微瑕。——[宋]戴復(fù)古《寄興》
CT
有關(guān)事物并釋義:黃金沒有百分之百的足純,白璧也有微小的斑點(diǎn)瑕疵。
非十全十美di
2.甘瓜苦蒂,天下物/無全美?!赌印?/p>
的名言
釋義:瓜是甜的,瓜上的蒂是苦的,天下之物沒有十全十美的。
*
8池子與河流
tdoyafuluzunxunzunyan
1會認(rèn)字滔涯婦碌遵循尊驗(yàn)
“碌”的聲母是邊音I。“遵、尊”是同音字,都是平舌音。
疲勞——疲倦操心——費(fèi)心遵循——遵從尊敬—尊重
2近義詞
果然——果真遮掩——遮擋衰退—減弱逐漸—逐步
出現(xiàn)——消失光榮——可恥遺忘——牢記
3反義詞
磨滅----永存懶惰----勤奮無憂無慮----憂心忡忡
(沉重)的貨船(長串)的木筏(蜿蜒)地貫穿
4詞語搭配
(清閑)的生活(源源不斷)的水(奔流不息)的河流
奔流不息波瀾壯闊浩浩蕩蕩
5好詞積累形容水的詞語
洶涌澎湃碧波蕩漾水波不興
“水要流動才能保持清潔,/這個(gè)自然規(guī)律,難道你已經(jīng)
忘掉?”
6重點(diǎn)句
面對池子的不解、輕蔑、嘲笑,河流開始進(jìn)行強(qiáng)有力地反擊。河流用
反問的語氣,提醒池子不要忘記“水要流動才能保持清潔”的自然規(guī)律。
課文通過池子與河流之間的對話,表達(dá)了他們對生活、
對人生不同的態(tài)度。這個(gè)寓言揭示了“才能不利用就要衰
7課文主題退,它會逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為”的
道理,教育人們不要貪圖安逸、虛度年華,應(yīng)當(dāng)為社會多作貢
獻(xiàn),為自己的生命增添光彩。
8素養(yǎng)提升1.身強(qiáng)力壯的,固然是幸福;然而聰明智慧的,還要幸福數(shù)倍!
克雷洛夫的2.天賦如果無益于人世,必將一天天衰減下去;天賦若是被
名言懶惰所左右,旺盛激越的事業(yè)心就沒有指望了。
9古詩三首
tusuhunjiumuxiongbei"蘇"是平舌音。
1會認(rèn)字
屠蘇魂酒牧兄倍“兄”是后鼻音。
fuyuhunjiejiuhemuxiongduyijid
符欲魂借酒何牧兄獨(dú)異佳
2會寫字
“魂”右下有“么”?!熬啤庇也渴恰坝稀??!澳痢弊蟛俊芭!钡淖詈笠还P提
要有力?!爱悺鄙厦媸恰八取保饪?。
符號食欲斷魂借口米酒何處牧童兄弟
3詞語聽寫
獨(dú)處異鄉(xiāng)佳節(jié)
萬象更新闔家團(tuán)圓喜氣洋洋普天同慶張燈結(jié)彩
4好詞積累
人山人海門庭若市歡天喜地表現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的詞語
1.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,釋義:清明節(jié)這一天,細(xì)雨紛紛。趕路的
路上行人欲斷魂。人心里更加增添了一份愁苦,簡直是失魂落魄。
5重點(diǎn)句
2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,釋義:獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),無法與家人團(tuán)聚,
每逢佳節(jié)倍思親。每逢重陽佳節(jié)就倍加思念遠(yuǎn)方的親人。
《元日》描寫了春節(jié)除舊迎新的景象,抒發(fā)了詩人革新
政治的抱負(fù)。
《清明》描寫的是詩人在清明時(shí)節(jié),孤身行路時(shí)的感受
6課文主題和心情。
《九月九日憶山東兄弟》寫的是詩人客居異鄉(xiāng),在重陽
節(jié)想起遠(yuǎn)方的親人登高、插茱萸的情景,表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)
和親人的思念之情。
7背誦默寫背誦課文。默寫《清明》。一
無云/世界/秋三五,共看/蟾盤/上海涯。----
8素養(yǎng)提升
——[唐]曹松《中秋對月》
有關(guān)傳統(tǒng)
釋義:中秋節(jié)的夜晚,天空萬里無云,人們共同仰望著剛剛浮出海面
節(jié)日的詩句
的明月。
lei(余燈)
10紙的發(fā)明累]?(勞累)
(果實(shí)累累)
》Jqi6(切菜)chuangcunpuzhicailunlei”創(chuàng)、制、洲、社”是翹舌音。
iqi?(急切)、
\創(chuàng)存普制蔡倫累“倫、累”的聲母是邊音I。
1會認(rèn)字
qiepianxidnouzhoushe口/xidn(鮮為人次口)
[pidn(便宜)切便鮮歐洲社鮮IXian(新鮮)
[bidn(方便)
_____1
weilubaocunyueyanIdoaouzhoushe
偉錄保存約驗(yàn)撈阿歐洲社
2會寫字
“錄”下部“2,的第二筆是點(diǎn),第三筆是提?!膀?yàn)”右邊中間有一橫。
“社”左部是“4”。
偉大記錄保存大約經(jīng)驗(yàn)打撈阿拉伯歐洲
3詞語聽寫
社會吸收原料滿足朝鮮半島日本造紙術(shù)
制作——制造積累——積聚需要——需求
4近義詞
吸收——吸取便宜——低廉促進(jìn)——推進(jìn)
創(chuàng)造——仿造方便——麻煩積累——消耗
5反義詞
便宜——昂貴保存——銷毀進(jìn)步——退步
學(xué)富五車才華橫溢滿腹經(jīng)綸博學(xué)多才博古通今
6好詞積累
才高八斗出口成章博覽群書形容學(xué)問很高的詞語
大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個(gè)叫蔡倫的人,吸
收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。
重點(diǎn)句
7這句話交代了改進(jìn)造紙術(shù)的時(shí)間和人物,以及改進(jìn)造紙術(shù)的依
據(jù)——人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)?!案倪M(jìn)”一詞說明造紙術(shù)的發(fā)明不是蔡倫
一個(gè)人的功勞,而是中國古代勞動人民智慧不斷累積的結(jié)果。
課文敘述了沒有紙之前人們用文字記錄事件的不便以
8課文主題及紙的發(fā)明過程,說明中國的造紙術(shù)極大地促進(jìn)了人類社會
的進(jìn)步和文化的發(fā)展,是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。
9素養(yǎng)提升
1.掌握新技術(shù),要善于學(xué)習(xí),更要善于創(chuàng)新?!囆∑?/p>
有關(guān)創(chuàng)新
2.正確對待前人理論,學(xué)百家之長,自主創(chuàng)新。-7東國達(dá)
的名言
ji',趙州橋
%一,?
xiangongjijiangjihengshTzhdozhihui11
縣拱濟(jì)匠計(jì)橫史爪智慧歷
1會認(rèn)字
.陛(h6ng(橫線)l£zhdo(爪牙)
“史、爪、智"是翹舌音?!?、|h?ng(蠻橫)jzhd(爪子)
zhaoshengxianjiangshejishTchuangjuqie
趙省縣匠設(shè)計(jì)史創(chuàng)舉且
2會寫字
ZhihuiII“省”的下半部分是“目”,里面是兩橫。
智慧歷“縣”上部“且”里面是兩橫。
趙州橋節(jié)省縣城石匠設(shè)計(jì)歷史創(chuàng)舉而且
3詞語聽寫
智慧經(jīng)歷沖擊不但各自似乎體現(xiàn)人民才干
4近義詞才干——才能寶貴——珍貴堅(jiān)固——牢固
5反義詞聞名——無名節(jié)省——浪費(fèi)寶貴——廉價(jià)
(減輕)重量(節(jié)?。┦希ㄊ澜缏劽┑氖皹?/p>
6詞語搭配
(拱形)的大橋洞(精美)的圖案(寶貴)的歷史文化遺產(chǎn)
課文不但寫明了趙州橋的位置、設(shè)計(jì)者、建造年代,更重
要的是,把趙州橋的外形特點(diǎn)清楚地展現(xiàn)在人們眼前,然后
7課文主題
講這樣設(shè)計(jì)的好處:減輕沖擊力,節(jié)省石料。接下來對其設(shè)計(jì)
的美觀加以具體介紹,贊揚(yáng)了古代勞動人民的智慧和才干。
12一幅名揚(yáng)中外的畫/I6ng(鳥籠)
―龍偉ng(籠罩)
zegongtanfanlilushenglongIanmao
擇宮攤販吏驢乘籠欄貌
1會認(rèn)字
黍(shGng(千乘之國)
“擇”是平舌音?!俺恕笔锹N舌音。人[cMng(乘車)
2近義詞悠閑——安閑緊急——緊迫欣賞——觀賞
熱鬧——冷清悠閑——忙碌普通——特殊
3反義詞
保存----銷毀清楚----模糊含有“畫”字的詞語
4好詞積累詩情畫意雕梁畫棟琴棋書畫畫地為牢江山如畫
課文介紹了北宋畫家張擇端的《清明上河圖》。文章通過
5課文主題對畫上人物、場景等細(xì)節(jié)的介紹,詮釋了《清明上河圖》能夠名
揚(yáng)中外的原因,表達(dá)了作者對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
13花鐘
“燥、組”是平舌音?!斑m”是翹舌音,
fenfangneixizdoshlydwenzu
會認(rèn)字
1芬芳內(nèi)系燥適雅吻組
fenfangneixTngshousuqidngshikunxiujian
芬芳內(nèi)醒壽蘇強(qiáng)—示昆修建
2會寫字而“內(nèi)”里面的“人,,捺變點(diǎn)「修”高鵬瑞國
組一短豎?!敖M”右邊是“且”,里邊只有兩橫。[qidng(勉強(qiáng))
芬芳內(nèi)部醒來萬壽菊蘇醒強(qiáng)烈展示昆蟲
3詞語聽寫
修建組成迷人艷麗睡蓮欣然含笑爭奇斗艷
4近義詞舒展——伸展密切——緊密適宜——適合大致——大約
5反義詞留心——忽略艷麗——素雅淡雅——濃艷密切——疏遠(yuǎn)
(艷麗)的薔薇(適宜)的氣溫(爭奇斗艷)的鮮花
6詞語搭配
(淡雅)的花蕾(悄悄)地綻開(欣然怒放)的萬壽菊
凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右,艷麗
的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢中醒來;中午十二點(diǎn)左
右,午時(shí)花開花了;下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放;下午五點(diǎn),紫
茉莉蘇醒過來;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來
7重點(diǎn)句
香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
按照時(shí)間順序列舉了牽?;ā⑺N薇等九種花不同的開放時(shí)間,描繪出
一天之內(nèi)百花爭艷的盎然生機(jī)。用“吹起”“綻開”“醒來”“開花”“怒放”
“蘇醒”“舒展”等不同的動詞表現(xiàn)花開,語言生動形象。抓住各種花開放
時(shí)的形態(tài)特點(diǎn),運(yùn)用擬人的修辭手法,把花寫活了,生動有趣,耐人尋味。
課文主要寫一天之內(nèi)不同的花會在不同時(shí)間開放的現(xiàn)
8課文主題象,并探究和分析了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,揭示了花朵分時(shí)
開放的奧秘。
9背誦默寫背誦第1自然段。
贈范曄(yG)釋義:遇見北去的驛使就去
10素養(yǎng)提升[南北朝]陸凱折梅花,托他把花帶給身在隴頭
有關(guān)花的你。江南沒有更好的東西可以
折花/逢驛使,寄與/隴頭人。表達(dá)我的情義,姑且送給你一枝
的古詩
江南/無所有,聊贈/一枝春。報(bào)春的梅花以表春天的祝福。
14蜜蜂
gdizucekudwunitumochdo“阻、測”是平舌音。
1會認(rèn)字
概阻測括誤逆途陌超“超”是翹舌音。
mifengbionzukudkud
蜜蜂辨阻跨括“阻”右邊是“且”,里面是兩橫。
2會寫字“查”下面是“旦”。
iianchdquewutumo人0人,
檢查確誤途陌"遼''被巳圍都y禾”。
蜜蜂辨認(rèn)阻力跨過包括檢查準(zhǔn)確無誤沿途
3詞語聽寫
陌生能力將近迷失盡管確實(shí)記憶本能
辨認(rèn)——辨識大概——大約推測——推斷
4近義詞
尋找——尋覓確確實(shí)實(shí)——的的確確
5反義詞打開——關(guān)閉阻力——?jiǎng)恿δ吧煜?/p>
(遙遠(yuǎn))的家(紅紅)的臉(超常)的記憶力
6詞語搭配
(陌生)的景物(高聲)地喊(準(zhǔn)確無誤)地回到了家
這樣,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只沒有迷失方向,
準(zhǔn)確無誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌
生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。
7重點(diǎn)句
點(diǎn)明了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果——二十只左右的蜜蜂里,至少有十五只回來
了?!氨M管……但……”這組表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句,表達(dá)了作者對蜜蜂認(rèn)
路本領(lǐng)的贊嘆之情。
課文以第一人稱寫了法國昆蟲學(xué)家法布爾為驗(yàn)證蜜蜂
8課文主題具有辨認(rèn)方向的能力而做的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)介紹了實(shí)驗(yàn)的經(jīng)
過,體現(xiàn)了法布爾善于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
1.蜜蜂到處掠取各種花朵,但后來釀成蜜糖,便完全是他們
9素養(yǎng)提升自己的了。—*[法國]蒙田
有關(guān)蜜蜂2.只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方
的名言面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出
蜜來?!斞?/p>
*
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