安徽省2024八年級(jí)物理下冊(cè)第7章力與運(yùn)動(dòng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)新版滬科版

第七章綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一、填空題(每空2分，第8題2分，共34分)1.2023年冰壺世青賽中國(guó)男隊(duì)在決賽中發(fā)揮出色，首次獲得了世青賽冠軍。冰壺離手后，會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)所有力全部消失，則冰壺將(填“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)，這一現(xiàn)象可以用我們學(xué)習(xí)過的定律來解釋。2.人站在電梯中，當(dāng)電梯勻速上升時(shí)，人受到的支持力重力；電梯由靜止變?yōu)樯仙倪^程中，人受到的支持力重力。(均填“大于”“小于”或“等于”)3.【2023·明光一模改編】我國(guó)開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，要求乘客乘坐汽車時(shí)要系好安全帶。這是為了防止汽車在減速過程中，乘客由于身體向前傾倒而造成傷害。汽車的頭枕，也對(duì)乘客起保護(hù)作用。頭枕主要防止汽車發(fā)生(填“前方碰撞”或“后方追尾”)時(shí)，對(duì)乘客的頭頸造成傷害。4.將重為6N的籃球豎直向上拋出，在籃球豎直向上運(yùn)動(dòng)的過程中，籃球受到的空氣阻力為1N，則此過程中籃球受到的合力為N，合力的方向?yàn)椤?.如圖所示，放在水平面上的小車在水平向右拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。若拉力F的大小為5N，彈簧測(cè)力計(jì)(自重不計(jì))的示數(shù)為4N，則物體A所受摩擦力的大小為N。(第5題)6.【2023·界首期中】如圖所示，小琴用手握住重力為6N的豎直瓶子保持靜止。若手對(duì)瓶子的壓力為10N，則此時(shí)瓶子受到的摩擦力大小為；當(dāng)往瓶中加水時(shí)，手仍握住豎直瓶子不動(dòng)，則瓶子受到的摩擦力大小(填“變大”“變小”或“不變”)。(第6題)7.在一輛水平向右行駛的汽車車廂頂壁上掛著一個(gè)小球(空氣阻力忽略不計(jì))，當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做(填“加速”“勻速”或“減速”)運(yùn)動(dòng)。此時(shí)繩子對(duì)小球的拉力和小球受到的重力(填“是”“不是”或“可能是”)一對(duì)平衡力。(第7題)8.【教材改編題】如圖所示，一瓶飲料在水平傳送帶上隨傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出飲料瓶的受力示意圖。(圖中的A點(diǎn)表示飲料瓶的重心)(第8題)9.如圖所示，一棱長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方體木塊沿粗糙的斜面勻速下滑，此時(shí)，木塊受到重力G、支持力F和摩擦力f的作用。根據(jù)二力平衡知識(shí)可以判斷：支持力F與摩擦力f的合力方向?yàn)椤?第9題)10.【2023·蚌埠蚌山區(qū)模擬改編】如圖1所示，水平面上的物體在力F1、F2的作用下向右做直線運(yùn)動(dòng)，力F1、F2及物體的速度v隨時(shí)間變化的圖像如圖2甲、乙、丙所示。在t1～t2時(shí)間內(nèi)，物體所受摩擦力大小為N，方向水平向(填“左”或“右”)。二、選擇題(每小題3分，共21分；每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)11.【教材改編題】下列實(shí)例中，是為了防止慣性帶來危害的是()A.投實(shí)心球時(shí)，將實(shí)心球投出B.拍打灰塵時(shí)，灰塵與衣服脫離C.高速公路上汽車要限速行駛D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑12.下列情形中，物體受平衡力作用的是()A.減速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員 B.利用撐桿越過高處的跳高選手C.用力推而未動(dòng)的木箱 D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的中國(guó)空間站13.下列力的示意圖中(忽略空氣阻力)，錯(cuò)誤的是() A.勻速行駛的汽車 B.被踢出去的足球 C.靜止在地面上的球 D.豎直上拋的籃球14.物體的運(yùn)動(dòng)圖像可反映許多物理量，圖甲、乙分別為A、B兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)圖像，其中得出的信息錯(cuò)誤的是()A.兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.A物體比B物體運(yùn)動(dòng)得快C.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，B物體速度大小不變D.兩物體一定受力的作用15.【立德樹人·愛國(guó)情懷】一方有難，八方支援。飛機(jī)在向地面投送救災(zāi)物資時(shí)，要適當(dāng)提前投送才能送達(dá)目標(biāo)地。下列關(guān)于飛機(jī)投送救災(zāi)物資的說法正確的是()A.飛機(jī)飛行越快，救災(zāi)物資脫離飛機(jī)時(shí)的慣性就越大B.救災(zāi)物資能繼續(xù)向前飛行，是因?yàn)榫葹?zāi)物資受到慣性的作用C.救災(zāi)物資脫離飛機(jī)的瞬間，如果其突然不受外力作用，則救災(zāi)物資與飛機(jī)相對(duì)靜止D.由于慣性，飛機(jī)還沒有飛到目標(biāo)地的上方，救災(zāi)物資就已到目標(biāo)地16.如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)向上拉物塊A，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊A的拉力為F1(F1≠0)時(shí)，物塊A對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為F2，物塊A對(duì)水平地面的壓力為F3(F3≠0)，水平地面對(duì)物塊A的支持力為F4。已知物塊A受到的重力為G，則下列分析中正確的是()A.拉力F1與F2是一對(duì)平衡力B.拉力F2與重力G是一對(duì)平衡力C.壓力F3與重力G的大小相等D.壓力F3與支持力F4是一對(duì)相互作用力17.【2023·合肥廬陽(yáng)區(qū)期中改編】排球曾經(jīng)是合肥市中考體育考試的項(xiàng)目之一，小明同學(xué)參加排球考試時(shí)，排球脫手后繼續(xù)豎直向上運(yùn)動(dòng)。下列分析正確的是()A.排球上升到最高點(diǎn)(即速度為零)時(shí)將處于平衡狀態(tài)B.手擊打排球的力大于排球?qū)κ值牧Γ耘徘蚰芟蛏线\(yùn)動(dòng)C.擊打排球的瞬間，手對(duì)排球的力與排球所受重力是一對(duì)平衡力D.排球離開手后，在繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)的過程中其所受的合力方向?yàn)樨Q直向下三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分，共22分)18.如圖所示是小韋同學(xué)在“探究同一直線上同方向兩個(gè)力的合力”的實(shí)驗(yàn)情景。請(qǐng)根據(jù)該情景，回答下列問題。(1)在圖a、b中，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中使彈簧都從A點(diǎn)拉伸到B點(diǎn)處，為了使兩次實(shí)驗(yàn)中力的作用效果(填“相同”或“不同”)，這里用到了物理中的研究方法。(2)根據(jù)圖可以推斷，圖a中拉力F＝N。19.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中。小多設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：讓小車從斜面的頂端靜止滑下，觀察小車在不同表面滑動(dòng)的距離。(1)每次實(shí)驗(yàn)時(shí)都讓小車從斜面頂端由靜止開始滑下，目的是。(2)(2分)圖2中甲、乙、丙是利用傳感器和示波器記錄并反映小車在斜面和三種不同表面的“速度—路程”圖像。若小車仍從同一斜面頂端由靜止滑下，假設(shè)水平面阻力為零，請(qǐng)?jiān)趫D2丁中畫出小車在斜面和水平面上的“速度—路程”圖像。(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車在木板表面運(yùn)動(dòng)的距離最長(zhǎng)，在毛巾表面運(yùn)動(dòng)的距離最短。在上述兩種情況下，小車的慣性是(填“一樣”或“不一樣”)的。20.如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。(1)小華將系于卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整來改變拉力的大小。(2)當(dāng)卡片平衡時(shí)，小華將卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后卡片(填“能”或“不能”)平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是。(4)在探究同一問題時(shí)，小峰將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小峰的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是。A.卡片是比較容易獲取的材料B.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響C.容易讓卡片在水平方向上保持平衡D.卡片容易扭轉(zhuǎn)四、計(jì)算與推導(dǎo)題(第21題7分，第22題7分，第23題9分，共23分)21.如圖所示，物體A在物體B的拉力作用下勻速向右運(yùn)動(dòng)。已知物體A的質(zhì)量為3kg，物體B的質(zhì)量為0.6kg，若不考慮繩子與滑輪之間的摩擦以及繩子自重，g取10N/kg。求：(1)物體A受到的摩擦力是多大？(2)如果此時(shí)要讓物體A勻速向左運(yùn)動(dòng)，至少在物體A上水平向左施加多大的力？22.我們知道兩個(gè)物體間力的作用是相互的，當(dāng)把其中一個(gè)力稱為作用力時(shí)，另一個(gè)力就叫做反作用力。兩個(gè)物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。如圖所示，豎直懸掛的彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一個(gè)物體，此時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。(1)請(qǐng)畫出物體所受力的示意圖。(2)請(qǐng)根據(jù)平衡力和相互作用力的知識(shí)證明：物體受到的重力大小G等于F。23.一輛質(zhì)量為2t的牛奶運(yùn)輸車裝滿牛奶后，在平直公路上勻速行駛。運(yùn)輸車受到的阻力為總重的0.2倍，已知裝牛奶罐子的容積為5m3，牛奶密度為1.04×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)運(yùn)輸車裝滿牛奶后，地面對(duì)運(yùn)輸車的支持力。(2)運(yùn)輸車的牽引力的大小。(3)若水平路面粗糙程度不變，運(yùn)輸車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后在水平路面上做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)運(yùn)輸車受到的阻力是多大？(空氣阻力忽略不計(jì))

第七章綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)1.做勻速直線運(yùn)動(dòng)；牛頓第一點(diǎn)撥：由牛頓第一定律可知，冰壺運(yùn)動(dòng)過程中若所有力都消失，冰壺將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。2.等于；大于點(diǎn)撥：電梯勻速上升時(shí)，人處于平衡狀態(tài)，人受到的支持力等于重力；電梯由靜止變?yōu)樯仙倪^程中，人受到的支持力大于重力。3.慣性；后方追尾4.7；豎直向下點(diǎn)撥：籃球豎直向上運(yùn)動(dòng)的過程中，受到重力和空氣阻力，這兩個(gè)力的方向都是豎直向下的，故兩個(gè)力的合力方向也是豎直向下的，籃球受到的合力為F＝G＋f＝6N＋1N＝7N。5.4點(diǎn)撥：因物體A靜止不動(dòng)，所以物體A受到的水平向左的拉力與水平向右的摩擦力是一對(duì)平衡力，則物體A所受摩擦力的大小為4N。6.6N；變大點(diǎn)撥：當(dāng)瓶子保持靜止時(shí)，手對(duì)瓶子的摩擦力與瓶子所受重力是一對(duì)平衡力，所以此時(shí)瓶子受到的摩擦力大小為6N；當(dāng)往瓶中加水時(shí)，在瓶子仍保持靜止的情況下，手對(duì)瓶子的摩擦力和瓶子所受重力仍然是一對(duì)平衡力。因?yàn)槠孔雍退目傊亓ψ兇?，所以瓶子所受摩擦力的大小也變大?.加速；不是點(diǎn)撥：當(dāng)汽車加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于慣性，小球要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球就向左偏。忽略空氣阻力，小球受豎直向下的重力，沿繩子斜向上的拉力，這兩個(gè)力不在同一條直線上，根據(jù)二力平衡條件可知，這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力。8.解：如圖所示。9.豎直向上點(diǎn)撥：因木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故木塊所受支持力F和摩擦力f的合力與木塊所受重力是一對(duì)平衡力。而重力的方向豎直向下，因此支持力和摩擦力的合力方向?yàn)樨Q直向上。10.4；左11.C12.C點(diǎn)撥：當(dāng)物體受平衡力作用時(shí)，物體能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故選C。13.B點(diǎn)撥：足球被踢出后(忽略空氣阻力)，不再受腳的作用力，只受豎直向下的重力，故B錯(cuò)誤。14.D點(diǎn)撥：由圖甲、乙可知，A物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為3m/s。B物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，整個(gè)過程中速度大小保持不變，速度為vB＝sBtB＝4m2s＝2m/s，故A、B、C正確，不符合題意；由牛頓第一定律可知，物體不受外力作用時(shí)總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故15.C16.D點(diǎn)撥：F1是彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)A的拉力，F(xiàn)2是物塊A對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，兩個(gè)力不作用在同一物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；拉力F2是物塊A對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，其受力物體是彈簧測(cè)力計(jì)，而重力G的受力物體是物塊A，兩個(gè)力不作用在同一物體上，所以不是一對(duì)平衡力，B錯(cuò)誤；物塊A對(duì)水平地面的壓力F3和水平地面對(duì)物塊A的支持力F4是一對(duì)相互作用力，所以F3＝F4＝G－F1，故壓力F3與重力G大小不相等，故C錯(cuò)誤，D正確。17.D點(diǎn)撥：排球上升到最高點(diǎn)時(shí)，只受重力作用，因此受力不平衡，故A錯(cuò)誤；手擊打排球的力和排球?qū)κ值牧儆谙嗷プ饔昧Γ瑑闪Υ笮∠嗟?，故B錯(cuò)誤；擊打排球的瞬間，排球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，手對(duì)排球的力與排球所受的重力大小不相等，所以不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；排球離開手后，在繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)的過程中，排球受到的重力和空氣的阻力方向都豎直向下，所受的合力方向?yàn)樨Q直向下，故D正確。18.(1)相同；等效替代(2)319.解：(1)使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度(2)如圖所示。(3)一樣點(diǎn)撥：(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車從斜面的頂端由靜止滑下的目的是使小車到達(dá)水平面的速度相同。(2)圖丁中，小車仍從同一斜面頂端靜止釋放，小車到達(dá)水平面時(shí)的速度不變。若水平面的阻力為零，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，故兩種情況下，小車的慣性是一樣的。20.(1)鉤碼的數(shù)量(2)不能；不作用在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡(3)將卡片剪開(4)B21.解：(1)物體A水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體A受到的摩擦力和物體A受到向右的拉力是一對(duì)平衡力。物體A受到向右的拉力F右＝GB＝mBg＝0.6kg×10N/kg＝6N，由二力平衡條件可得物體A受到的摩擦力f＝F右＝6N。(2)若物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體A水平方向上受到水平向左的拉力F'、水平向右的摩擦力f、水平向右的拉力F右，且水平向左的拉力F'與水平向右的拉力F、摩擦力f平衡，所以F'＝F右＋f＝6N＋6N＝12N。22.解：(1)如圖所示。(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F表示物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，設(shè)物體受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為F'，物體受到的重力為G。F'和F是一對(duì)相互作用力，所以F'＝F。物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以物體受力平衡，即F'＝G，所以F＝G。23.解：(1)由題知，裝牛奶罐子的容積為V＝5m3，牛奶的密度為1.04×103kg/m3。由ρ＝mV得，當(dāng)罐子裝滿牛奶后，牛奶的質(zhì)量m牛奶＝ρ牛奶V＝1.04×103kg/m3×5m3＝5.2×103kg，牛奶的重力G牛奶＝m牛奶g＝5.2×103kg×10N/kg＝5.2×104N。運(yùn)輸車重力為G車＝2×103kg×10N/kg＝2×104N，則運(yùn)輸車裝滿牛奶后，運(yùn)輸車總