第十一單元 鹽 化肥 綜合測(cè)試- 2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)

第十一單元鹽化肥綜合測(cè)試一、單選題1．下列儀器不能直接在酒精燈火焰上加熱的是（）A．蒸發(fā)皿 B．燒杯 C．燃燒匙 D．試管2．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項(xiàng)待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A區(qū)分酒精和水聞氣味觀察顏色B氯酸鉀和氯化鉀觀察顏色加熱，用帶火星的木條檢驗(yàn)C人呼出的氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察觀察顏色D水和過(guò)氧化氫溶液加入硫酸銅溶液觀察加紅磚粉末觀察A．A B．B C．C D．D3．葉子發(fā)黃的水稻易倒伏，專家建議施用含鉀的復(fù)合肥料。下列肥料符合要求的是（）A．NH4NO3 B．KNO3 C．KH2PO4 D．K2CO34．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）①向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液②加熱一定量的高錳酸鉀固體③加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物④將一定質(zhì)量水通電電解一段時(shí)間A．① B．② C．③ D．④5．下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是（）A．明礬可用于凈水 B．一氧化碳可用于滅火C．液氧可用于火箭助燃劑 D．稀硫酸可用于除鐵銹6．下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是（）A．吹滅酒精燈B．過(guò)濾液體C．稀釋濃硫酸D．驗(yàn)滿二氧化碳7．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．草木灰和碳酸氫銨都是常用的肥料，二者混合使用可增強(qiáng)肥效B．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．單質(zhì)中只含一種元素，是純凈物，但混合物里也可能只含一種元素D．堿溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液8．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中，正確的是（）A．活性炭可作冰箱除味劑 B．汽油可作油污乳化劑C．石灰石可作食品干燥劑 D．氧氣可作食品防腐劑9．下列實(shí)驗(yàn)方案或措施合理的是（）A．除去CaO中混有的CaCO3，先加足量水，然后過(guò)濾B．除去MnO2粉末中混有的KCl，先加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥C．用無(wú)色酚酞試劑檢測(cè)氫氧化鈉是否變質(zhì)D．用碘化鉀檢測(cè)食品中是否含有淀粉10．下列圖①④分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是?A．①在恒溫條件下，將足量硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)適量水分B．②相同質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)C．③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D．④向碳酸鈣中加入稀鹽酸二、填空題11．選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號(hào))：A．食鹽B．氧氣C．硝酸銨D．武德合金E．氫氣F．水銀G．金剛石H．黃銅（1）自然界硬度最大；（2）可作保險(xiǎn)絲；（3）生活中作調(diào)味品；（4）理想綠色能源；（5）可用作醫(yī)療急救；（6）體溫計(jì)中的金屬。12．實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有包白色粉末，可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅的兩種或兩種以上組成．現(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中，加入足量的水后，固體全部溶解得到無(wú)色溶液，再滴加幾滴無(wú)色酚酞，溶液變?yōu)榧t色．為進(jìn)一步確定白色粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究．【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性；氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性．【討論猜想】進(jìn)過(guò)分析，針對(duì)白色粉末的組成，大家提出如下猜想：小紅：氫氧化鈉、硫酸鈉；小華：氫氧化鈉、碳酸鈉；小明：碳酸鈉、硫酸鈉；小亮：氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉．【實(shí)驗(yàn)探究】四位同學(xué)共同設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1）．取燒杯M中的少量溶液于試管A中，向其中加入一定量的稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色且有氣泡產(chǎn)生．的猜想不正確2）．另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中，向其中加入過(guò)量氯化鋇溶液．小亮的猜想正確3）．繼續(xù)向試管B中加入過(guò)量的稀鹽酸實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一燒杯中，然后過(guò)濾，濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有．13．為了除去粗鹽中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42﹣等雜質(zhì)，將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五步操作：①過(guò)濾；②加過(guò)量的氫氧化鈉溶液；③加適量鹽酸；④加過(guò)量的碳酸鈉溶液；⑤加過(guò)量的氯化鋇溶液；正確的操作順序是．14．鐵銹的主要成分是，將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，你首先觀察到的現(xiàn)象是，化學(xué)方程式為，過(guò)一會(huì)兒，你還可以觀察到的現(xiàn)象是．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．15．小強(qiáng)同學(xué)分別取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，大小、形狀都相同的某種金屬X、Al、Cu進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下

AlXCu現(xiàn)象開(kāi)始時(shí)幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢無(wú)氣泡產(chǎn)生一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢無(wú)氣泡產(chǎn)生回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是。

（2）Cu表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是。

（3）三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是。

（4）如果金屬X的活動(dòng)性比鐵弱，且金屬X與稀鹽酸反應(yīng)后生成易溶于水的XCl2。向只含有XCl2、CuCl2兩種溶質(zhì)的溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子是（用離子符號(hào)表示）。三、計(jì)算題16．某課外活動(dòng)小組為測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂兴妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了一些礦石，并將160g稀鹽酸平均分成4份，放入4個(gè)燒杯中進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果如下：(雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應(yīng))實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234加入樣品質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.40m（1）第次實(shí)驗(yàn)中碳酸鈣有剩余，m=g。（2）計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（3）在圖中畫(huà)出第三次實(shí)驗(yàn)中生成二氧化碳質(zhì)量隨碳酸鈣質(zhì)量變化的圖像(標(biāo)出關(guān)鍵點(diǎn)坐標(biāo))四、實(shí)驗(yàn)探究題17．某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì)，并作了延伸探究．（1）探究一：甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．方案（1）（2）（3）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象

澄清石灰水變渾濁紅色褪為無(wú)色結(jié)論或解釋氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水．二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是

氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)方案（3）褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么？【查閱資料】CaCl2溶液呈中性．【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析，溶液中除含少量酚酞外，溶質(zhì)可能有以下三種情況：①CaCl2；②CaCl2和HCl；③CaCl2和Ca（OH）2【分析討論】丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是．（2）探究二：丁同學(xué)為進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：將實(shí)驗(yàn)方案（3）褪色后溶液倒入燒杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過(guò)量，邊滴邊振蕩．實(shí)驗(yàn)后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系，如圖所示．寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象．【得出結(jié)論】乙同學(xué)的猜想中，（填序號(hào)）合理．【反思討論】學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象，分析了丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯內(nèi)溶液的變化．下列說(shuō)法正確的是．（填序號(hào)）A．溶液質(zhì)量逐漸增大B．氯化鈉質(zhì)量逐漸增大，V2后不變C．氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小D．溶液的pH一直在增大．18．CO2通入NaOH溶液中沒(méi)有明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了探究．【查閱資料】①通常情況下，1體積水溶解1體積的CO2．②在一定濃度的溶液中，有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生．（1）【實(shí)驗(yàn)探究】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（錐形瓶?jī)?nèi)充滿CO2），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．打開(kāi)瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞（漏斗中仍有溶液剩余），觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面（填“升高”、“降低”或“不移動(dòng)”），小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（2）【反思與評(píng)價(jià)1】小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密，理由是；（3）【拓展實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計(jì)了下表所示的兩種方法，進(jìn)一步探究．請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目崭瘢畬?shí)驗(yàn)方法操作過(guò)程現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法一取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液適量，加入足量CaCl2溶液有白色沉淀生成CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)方法二取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液適量，加入足量稀硫酸（4）【反思與評(píng)價(jià)2】同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為拓展實(shí)驗(yàn)的（填“方法一”或“方法二”）依然不嚴(yán)密，理由是．19．草木灰是農(nóng)家肥料，主要成分是K2CO3。同學(xué)們對(duì)草木灰展開(kāi)探究。（1）澄清的草木灰浸出液能使無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明溶液顯性。（2）經(jīng)查閱資料可知，草木灰中還可能含有硫酸鉀、氯化鉀。探究一：為檢驗(yàn)草木灰中是否含有硫酸鉀、氯化鉀，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①取少量澄清的草木灰浸出液于試管中，加入過(guò)量硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀。②取少量步驟①反應(yīng)后的上層清液于試管中，滴入幾滴硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀?！窘涣饔懻摗磕惩瑢W(xué)認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)不完整，還應(yīng)該向步驟（填①或②）的沉淀中加入足量稀硝酸，若草木灰中含有硫酸鉀、氯化鉀，則加入足量稀硝酸觀察到的現(xiàn)象是。（3）探究二：測(cè)定草木灰中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【實(shí)驗(yàn)原理】A中滴入足量稀硫酸，測(cè)定裝置C實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差，計(jì)算。①裝置B的目的是除去CO2中的水蒸氣，試劑X的名稱。②裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③已知該裝置氣密性良好，但實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果始終略小于實(shí)際含量，可能的原因是。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、蒸發(fā)皿可在酒精燈火焰上直接加熱，A不符合題意；

B、燒杯加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)，不可直接加熱，B符合題意；

C、燃燒匙可在酒精燈火焰上直接加熱，C不符合題意；

D、試管可在酒精燈火焰上直接加熱，D不符合題意；

故答案為：B.

【分析】能加熱的儀器又分為直接加熱和間接加熱兩種，能直接加熱的有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝；需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶等.2．【答案】D【解析】【解答】A、酒精和水的氣味不同，聞氣味可以區(qū)分；酒精和水都是無(wú)色的液體，觀察顏色無(wú)法區(qū)分。A答案錯(cuò)誤；

B、氯酸鉀和氯化鉀都是白色固體，觀察顏色無(wú)法區(qū)分；加熱時(shí)氯酸鉀能分解產(chǎn)生氧氣，用帶火星的木條檢驗(yàn)，氯化鉀加熱不分解，可以用加熱，用帶火星的木條檢驗(yàn)的方法分析。B答案錯(cuò)誤；

C、人呼出的氣體和空氣伸入帶火星的木條無(wú)法區(qū)分；人呼出的氣體和空氣都是無(wú)色的，觀察顏色無(wú)法區(qū)分。C答案錯(cuò)誤；

D、過(guò)氧化氫溶液在硫酸銅溶液的催化作用下生成水和氧氣，可以加入硫酸銅溶液，區(qū)分過(guò)氧化氫溶液和水；過(guò)氧化氫溶液在紅磚粉末的催化作用下生成水和氧氣，可以加入紅磚粉末區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液。D答案正確；

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)酒精和水是無(wú)色的液體分析；

B、根據(jù)氯酸鉀和氯化鉀都是白色固體分析；

C、根據(jù)人呼出的氣體和空氣都是無(wú)色氣體分析；

D、根據(jù)過(guò)氧化氫溶液在硫酸銅溶液或紅磚粉末的催化作用下生成氧氣分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、根據(jù)化學(xué)式可知硝酸銨含氮、氫、氧三種元素，故屬于氮肥，不符合題意；B、根據(jù)化學(xué)式可知硝酸鉀含氮、鉀、氧三種元素，故屬于含鉀和氮的復(fù)合肥料，葉子發(fā)黃、易倒伏，就要補(bǔ)充氮、鉀；符合題意；C、根據(jù)化學(xué)式可知磷酸二氫鉀含磷、氫、氧、鉀四種元素，故屬于含磷和鉀的復(fù)合肥料，不符合題意；D、根據(jù)化學(xué)式可知碳酸鉀含鉀、碳、氧三種元素，故屬于鉀肥，不符合題意；故答案為：B。

【分析】根據(jù)化肥的分類分析，植物所需氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素，含氮元素的化肥為氮肥，含磷元素的化肥為磷肥，含鉀元素的化肥為鉀肥，含兩種或以上營(yíng)養(yǎng)元素的為復(fù)合肥。4．【答案】D【解析】【解答】A.二氧化錳在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?，其質(zhì)量在反應(yīng)前后不會(huì)改變，故A不符合題意；B.高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣，使固體的總質(zhì)量減少，所以雖然錳元素的質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要改變，故B不符合題意；C.需要加熱一段時(shí)間氯酸鉀才會(huì)分解，所以曲線的起點(diǎn)不應(yīng)是原點(diǎn)，故圖象不能符合題意反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系，故C不符合題意；D.通電分解水時(shí)產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣的二倍，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖象。5．【答案】B【解析】【解答】解：A、明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降，可除去水中懸浮雜質(zhì)，可用于凈水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、一氧化碳具有可燃性，不能用于滅火，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、液氧能支持燃燒，可用于火箭助燃劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，稀硫酸可用于除鐵銹，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．故選：B．【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附，使雜質(zhì)沉降，可除去水中懸浮雜質(zhì)；一氧化碳具有可燃性；液氧能支持燃燒；鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．6．【答案】C【解析】【解答】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作不符合題意。B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作不符合題意。C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作符合題意。D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)酒精燈用燈帽蓋滅分析；

B、根據(jù)過(guò)濾要用玻璃棒引流分析；

C、根據(jù)濃硫酸稀釋要“酸入水”中分析；

D、根據(jù)二氧化碳驗(yàn)滿要在瓶口處檢驗(yàn)分析。7．【答案】C【解析】【解答】A.草木灰和碳酸氫銨都是常用的肥料，二者混合使用會(huì)降低肥效，因?yàn)殇@鹽與堿性物質(zhì)不能共存，故推理錯(cuò)誤，不符合題意；B.中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故推理錯(cuò)誤，不符合題意；C.單質(zhì)中只含一種元素，是純凈物，但混合物里也可能只含一種元素，比如氧氣和臭氧的混合物只含有氧元素，故推理正確，符合題意。D.堿溶液能使酚酞溶液變紅，所以能使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液，比如碳酸鈉溶液顯堿性，故推理錯(cuò)誤，不符合題意；故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)銨鹽的特性進(jìn)行分析。

B、酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)。

C、只含一種元素的純凈物是單質(zhì)。

D、堿性溶液可能是堿溶液，也可能是鹽溶液。8．【答案】A【解析】【解答】解：A．活性炭具有較強(qiáng)的吸附性，能做冰箱的除味劑，故正確；B．油污可以溶解在汽油中，不是乳化現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；C．石灰石不能吸水，而是氧化鈣能與水反應(yīng)，可以做干燥劑，故錯(cuò)誤；D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，不能用作防腐劑，故錯(cuò)誤．故選A．【分析】A．根據(jù)活性炭的性質(zhì)來(lái)分析；B．根據(jù)油污能溶于汽油來(lái)分析；C．根據(jù)石灰石的性質(zhì)來(lái)分析；D．根據(jù)氧氣的性質(zhì)來(lái)分析．9．【答案】B【解析】【解答】A、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，A不符合題意．B、KCl易溶于水，MnO2粉末難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，B符合題意．C、碳酸鈉和氫氧化鈉均顯堿性，均能使酚酞溶液變紅色，不能選用無(wú)色酚酞試液判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)，C不符合題意．D、碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色，用碘化鉀不能檢測(cè)食品中是否含有淀粉，D不符合題意．故選：B．【分析】除雜的方法有物理的和化學(xué)方法，除雜的原則是選用合適的試劑把雜質(zhì)反應(yīng)掉而不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)，A中氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。NaOH和Na2CO3的溶液都呈堿性，用酚酞不能區(qū)分，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤，淀粉的檢驗(yàn)應(yīng)用碘單質(zhì)，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。10．【答案】B【解析】【分析】A、飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，剩余溶液還是這一溫度下的飽和溶液；

B、等質(zhì)量的鋅鐵和足量的硫酸反應(yīng)，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量可知，鐵生成的氫氣多；

C、氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，加水時(shí)堿性不斷變?nèi)酰?/p>

D、向碳酸鈣中加入稀鹽酸，二者會(huì)反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w．

【解答】

A、飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，剩余溶液還是這一溫度下的飽和溶液，同一物質(zhì)相同溫度下的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是相等的，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的曲線應(yīng)該是直線，A答案錯(cuò)誤；

B、由于硫酸是足量的，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量小于鋅的相對(duì)原子質(zhì)量，要生成等質(zhì)量的氫氣，需要的鐵就較少，所以相同質(zhì)量的鋅鐵與足量的硫酸反應(yīng)時(shí)，鐵生成的氫氣多，水平線靠上；鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，反應(yīng)需要的時(shí)間就比鐵短，達(dá)到水平線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就要靠前，B答案正確；

C、氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，加水時(shí)堿性不斷變?nèi)?，但其始終顯堿性，pH始終大于7，C答案錯(cuò)誤；

D、碳酸鈣與稀鹽酸相遇，會(huì)立即產(chǎn)生氣體，圖象是等一段時(shí)間再產(chǎn)生氣體，D答案錯(cuò)誤．

故選B．11．【答案】（1）G（2）D（3）A（4）E（5）B（6）F【解析】【解答】（1）自然界硬度最大的物質(zhì)是金剛石。（2）合金熔點(diǎn)低，可作保險(xiǎn)絲。（3）食鹽是生活中的調(diào)味品之一。（4）理想綠色能源是氫氣。（5）氧氣可用作醫(yī)療急救。（6）體溫計(jì)中的金屬是汞，俗稱水銀。【分析】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，據(jù)此分析解答。12．【答案】小紅；出現(xiàn)白色沉淀；沉淀一部分消失，并生成氣泡；HCl和NaCl【解析】【解答】解：將其放入一干凈的燒杯M中，加入足量的水后，固體全部溶解得到無(wú)色溶液，再滴加幾滴無(wú)色酚酞，溶液變?yōu)榧t色．說(shuō)明沒(méi)有氯化銅，溶液呈堿性；說(shuō)明雜質(zhì)中含有堿性物質(zhì)，碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性，不能判定一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉，只能確定含有其中的一種或都含有；硫酸鈉溶液為中性，（不影響溶液的酸堿性）也不能判斷是否含有；碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和硫酸鈉；氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉；氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；【分析】根據(jù)將其放入一干凈的燒杯M中，加入足量的水后，固體全部溶解得到無(wú)色溶液，再滴加幾滴無(wú)色酚酞，溶液變?yōu)榧t色．說(shuō)明沒(méi)有氯化銅，溶液呈堿性；說(shuō)明雜質(zhì)中含有堿性物質(zhì)，碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性，不能判定一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉，只能確定含有其中的一種或都含有；硫酸鈉溶液為中性，（不影響溶液的酸堿性）也不能判斷是否含有；【實(shí)驗(yàn)探究】1）．取燒杯M中的少量溶液于試管A中，向其中加入一定量的稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色且有氣泡產(chǎn)生．說(shuō)明有氫氧化鈉和碳酸鈉，小紅猜想不正確；2）．另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中，向其中加入過(guò)量氯化鋇溶液．出現(xiàn)白色沉淀，而白色沉淀中加入稀鹽酸，沉淀一部分消失，并生成氣泡：再次說(shuō)明，白色沉淀為碳酸鋇或硫酸鋇；因?yàn)樘妓徜^與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．而硫酸鋇不與鹽酸反應(yīng)．酚酞遇堿變紅色，以及所加氯化鋇是過(guò)量的，由于A溶液中有硫酸鈉或者還有剩余的碳酸鈉，由于最后實(shí)驗(yàn)加入了過(guò)量的鹽酸，所以將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一燒杯中，然后過(guò)濾，濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有HCl和NaCl；答案：【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1）．取燒杯M中的少量溶液于試管A中，向其中加入一定量的稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色且有氣泡產(chǎn)生．小紅：的猜想不正確2）．另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中，向其中加入過(guò)量氯化鋇溶液．出現(xiàn)白色沉淀小亮的猜想正確3）．繼續(xù)向試管B中加入過(guò)量的稀鹽酸沉淀一部分消失，并生成氣泡HCl和NaCl；13．【答案】②⑤④①③或⑤②④①③【解析】【解答】鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過(guò)量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過(guò)量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；完全反應(yīng)后，再進(jìn)行過(guò)濾，最后再加入適量鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，故正確的順序?yàn)椋孩冖茛堍佗刍颌茛冖堍佗郏蚀鸢笧椋孩冖茛堍佗刍颌茛冖堍佗郏痉治觥扛鶕?jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過(guò)量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析解答．14．【答案】Fe2O3；鐵銹消失，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；有氣泡產(chǎn)生；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑【解析】【解答】解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，當(dāng)將帶銹跡的鐵釘放入過(guò)量的鹽酸中，首先看到銹跡溶解，溶液呈黃色，這是因?yàn)檠趸F和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，當(dāng)氧化鐵完全反應(yīng)后，鐵又和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．故答案為：Fe2O3；鐵銹消失，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；有氣泡產(chǎn)生；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．【分析】根據(jù)鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水；鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣進(jìn)行分析．15．【答案】鋁表面有一層氧化鋁薄膜；銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)；Al>X>Cu；Fe2+、X2+【解析】【解答】（1）鋁是比較活潑的金屬，在常溫下就能夠和氧氣反應(yīng)，在表面形成了致密的氧化鋁薄膜，對(duì)鋁起到了保護(hù)作用；故實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，鋁表面幾乎無(wú)氣泡，是因?yàn)楸砻娴难趸X與鹽酸反應(yīng)，接著鋁才會(huì)與鹽酸反應(yīng)。

（2）銅是不活潑的金屬，它不能和鹽酸反應(yīng)，所以沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。

（3）根據(jù)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速度判斷，產(chǎn)生氣泡越快的金屬，活動(dòng)性越強(qiáng)，故這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳l＞X＞Cu。

（4）金屬X的活動(dòng)性比鐵弱，銅的活動(dòng)性也比鐵弱，所以把鐵加入XCl2、CuCl2兩種溶質(zhì)的溶液中時(shí)，鐵能夠把這兩種物質(zhì)都置換出來(lái)，由于X的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故生成的X會(huì)置換CuCl2溶液中的Cu；故在實(shí)際反應(yīng)時(shí)，首先是最不活潑的Cu被全部置換出來(lái)，之后X才能被置換出來(lái)；結(jié)合題意，向?yàn)V出的固體中加入鹽酸沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明X沒(méi)有被置換出來(lái)；而由于鐵與CuCl2發(fā)生了置換反應(yīng)，生成了亞鐵離子，故濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子是Fe2+和X2+。

【分析】在解答該類題目時(shí)，就是要根據(jù)已經(jīng)掌握的金屬活動(dòng)性順序，選擇合適的酸或者是鹽的溶液來(lái)進(jìn)行反應(yīng)比較；注意在多種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，總是會(huì)把最不活潑的全部置換出來(lái)之后才能置換較活潑的金屬，這是解此類題的關(guān)鍵。16．【答案】（1）3、4；4.40（2）解：設(shè)CaCO3的質(zhì)量為x.x=4g樣品中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：樣品中樣品中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%（3）解：在圖中畫(huà)出第三次實(shí)驗(yàn)中生成二氧化碳質(zhì)量隨樣品質(zhì)量變化的圖像。(標(biāo)出關(guān)鍵點(diǎn)坐標(biāo))【解析】【解答】（1）觀察并對(duì)比表格中的數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)均為第一次實(shí)驗(yàn)的兩倍，而第3次少于3倍，第3次反應(yīng)已是完全反應(yīng)。因?yàn)榈?次反應(yīng)已是完全反應(yīng)，不再有氣體產(chǎn)生，故3、4次實(shí)驗(yàn)中碳酸鈣有剩余，第四次反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量的第三次的一樣多，即m=4.40。（3）根據(jù)前兩次實(shí)驗(yàn)，每增加5g樣品，氣體可以增加1.76g，第2次實(shí)驗(yàn)中，加入10g樣品，產(chǎn)生氣體3.52g，第3次實(shí)驗(yàn)中，增加氣體的質(zhì)量為4.4-3.52g=0.88g，故第三次樣品中加入10g+2.5g=12.5g時(shí)碳酸鈣反應(yīng)完全，而樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，故此時(shí)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為12.5g×80%=10.0g時(shí)，二氧化碳的質(zhì)量達(dá)到最大，是4.40g，取這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，二氧化碳的質(zhì)量從0開(kāi)始增大到4.40g，后保持不變。故答案為：?！痉治觥浚?）根據(jù)觀察并對(duì)比表格中的數(shù)據(jù)，第2次實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)均為第一次實(shí)驗(yàn)的兩倍，而第3次少于3倍，第3次反應(yīng)已是完全反應(yīng)，進(jìn)行分析。

（2）先設(shè)未知數(shù)，正確寫出碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式；再找準(zhǔn)有關(guān)物質(zhì)，已知量是二氧化碳的質(zhì)量，未知量是碳酸鈣的質(zhì)量；列比例式計(jì)算。（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，進(jìn)行畫(huà)圖。17．【答案】（1）溶液變?yōu)樗{(lán)色；SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O；稀鹽酸加入滴有酚酞的石灰水中，紅色褪為無(wú)色，說(shuō)明溶液為中性或酸性，不可能有氫氧化鈣（2）滴加碳酸鈉溶液，開(kāi)始先產(chǎn)生氣泡，隨后才產(chǎn)生沉淀，溶液最終變紅色；②；AB【解析】【解答】探究一：（1）澄清的石灰水顯堿性，堿性溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)；（2）二氧化硫和氫氧化鈣反應(yīng)，生成亞硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O；【分析討論】從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知：稀鹽酸加入滴有酚酞的石灰水中，紅色褪為無(wú)色，說(shuō)明溶液為中性或酸性，不可能有氫氧化鈣，故猜想③肯定不合理；探究二：根據(jù)圖示現(xiàn)象分析可知：因稀鹽酸過(guò)量，故加入碳酸鈉后首先與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡，然后再與氯化鈣反應(yīng)，生成的碳酸鈣沉淀，溶液最終變紅色；【得出結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究可知：溶液中除含少量酚酞外，溶質(zhì)有CaCl2和HCl，故②正確；【反思討論】碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀、氯化鈉，故：A、不斷滴加碳酸鈉溶液，溶液質(zhì)量逐漸增大，故對(duì)；B、氯化鈉質(zhì)量逐漸增大，V2后反應(yīng)完全，保持不變，故對(duì)；C、氯化鈣的質(zhì)量逐漸減小，故錯(cuò)；D、溶液的pH一直在增大，最后不變，故錯(cuò)．答案：探究一：方案（1）（2）（3）實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象溶液變?yōu)樗{(lán)色澄清石灰水變渾濁紅色褪為無(wú)色結(jié)論或解釋氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水．二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)【分析討論】稀鹽酸加入滴有酚酞的石灰水中，紅色褪為無(wú)色，說(shuō)明溶液為中性或酸性，不可能有氫氧化鈣；探究二：滴加碳酸鈉溶液，開(kāi)始先產(chǎn)生氣泡，隨后才產(chǎn)生沉淀，溶液最終變紅色．【得出結(jié)論】②．【反思討論】AB．【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分，也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù)，掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系，并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ痉治觥刻骄恳唬海?）根據(jù)堿性溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)解答；（2）根據(jù)氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水解答；【分析討論】根據(jù)稀鹽酸加入滴有酚酞的石灰水中，紅色褪為無(wú)色，說(shuō)明溶液為中性或酸性解答；探究二：根據(jù)圖示現(xiàn)象分析解答．【得出結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究得出結(jié)論；