電工電子技術(shù)基礎(chǔ) 教案 電路的基本概念、電路常用元器件

PAGE教案首頁課程名稱電工電子技術(shù)基礎(chǔ)授課時數(shù)4學(xué)時編號1授課班級授課日期工作任務(wù)1.電路和電路的模型2.電路中的基本物理量3.電路的工作狀態(tài)職業(yè)能力要求1.知識目標(biāo)

（1）明確電路是什么.

（2）掌握電路的大致組成及作用.

（3）電路是用理想電路元件構(gòu)成的電路模型.

（4）在電路框架下必須掌握描述電路的一些基本電學(xué)量.

（5）了解電路的幾種工作狀態(tài)及各自特點(diǎn).

2.能力目標(biāo)

通過本節(jié)的內(nèi)容學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對電路整體的認(rèn)知能力.

3.情感目標(biāo)

通過了解電路知識與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)知識的興趣.教學(xué)內(nèi)容1.1電路和電路的模型一、電路二、理想電路元件三、電路模型1.2電路中的物理量一、電流1．直流電流與交流電流2．電流的參考方向及表示二、電壓1．電壓的參考方向及表示2．電流與電壓參考方向的關(guān)系三、電位1．電位的引入2．電路分析中電位的應(yīng)用四、電動勢五、電功率1．功率的分析與計算2．判別電路或器件的功率問題（吸收還是發(fā)出）1.3電路的工作狀態(tài)1．通路2．?dāng)嗦?．短路教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)□現(xiàn)場教學(xué)□引導(dǎo)文教學(xué)□項目教學(xué)□多媒體教學(xué)□案例教學(xué)□演示教學(xué)□其他□教學(xué)環(huán)境多媒體教室□電工綜合實(shí)訓(xùn)室□企業(yè)現(xiàn)場□指導(dǎo)教師編制時間電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教案【教學(xué)重點(diǎn)】重點(diǎn)：電壓、電流、電位和電功率的定義、方向的理解和掌握【難點(diǎn)分析】難點(diǎn)：電流和電壓的參考方向【學(xué)情分析】電路的組成比較簡單，學(xué)生在實(shí)際生產(chǎn)和生活中接觸較多，選擇實(shí)際畫面進(jìn)行多媒體投影講解，但電壓和電動勢的形成、方向等比較抽象，單純從理論上講解學(xué)生不易理解，從實(shí)驗入手，以多媒體動畫進(jìn)行模擬，能降低其理論難度，增強(qiáng)學(xué)生的視覺感受，從而解決其關(guān)鍵點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)?！窘虒W(xué)方法】講授法、對比法、實(shí)驗法、討論法【教具資源】多媒體課件、直流電源、電阻、開關(guān)、導(dǎo)線若干【課時安排】4學(xué)時（180分鐘）【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)同學(xué)們說出電路的組成，利用多媒體課件投影實(shí)際電路的畫面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。二、講授新課教學(xué)環(huán)節(jié)1：電路的基本結(jié)構(gòu)（一）電路的組成和功能教師活動：引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際說出實(shí)際生活中的電路例子，多媒體演示實(shí)際電路；學(xué)生活動：聯(lián)系實(shí)際總結(jié)一般電路的組成及各部分的作用；能力培養(yǎng)：鍛煉學(xué)生的觀察能力和綜合概括能力。（二）電路的狀態(tài)和電路圖教師活動：實(shí)驗演示照明電路的各種狀態(tài)后多媒體動畫分析；學(xué)生活動：聯(lián)系實(shí)際和實(shí)驗總結(jié)電路的三種狀態(tài)，練習(xí)畫簡單的電路圖；教學(xué)環(huán)節(jié)2：電路的基本物理量（一）電流教師活動：實(shí)驗演示，輔助投影多媒體動畫，引導(dǎo)學(xué)生分析；學(xué)生活動：分組討論電流的形成和參考方向，總結(jié)電流參考方向的意義。（二）電壓教師活動：實(shí)驗演示，輔助投影多媒體動畫，引導(dǎo)學(xué)生分析；學(xué)生活動：啟發(fā)學(xué)生采用類比法對比電流，分組討論、總結(jié)電壓定義和參考方向的意義。（三）電動勢教師活動：多媒體動畫演示電源的作用本質(zhì)，引出電動勢的概念；學(xué)生活動：參考多媒體演示分析、總結(jié)電動勢的定義、公式和方向。（四）電位教師活動：用高度類比，借助與電壓的聯(lián)系講解；學(xué)生活動：分析總結(jié)電位的定義和電位與電壓的關(guān)系。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的分析概括和知識橫向聯(lián)系的能力。（五）電功率和電能教師活動：聯(lián)系實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生說出衡量用電器耗能的物理量，輔助投影多媒體動畫分析；學(xué)生活動：分組討論后總結(jié)電功率、電能的的定義和單位。三、課堂小結(jié)教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)棵的知識，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶。為便于學(xué)生記憶，教師總結(jié)出順口溜，用多媒體投影，讓學(xué)生在輕松的氣氛下掌握知識。電壓電位電動勢，單位相同意不同電壓電位有聯(lián)系，電壓就是電位差電壓電流因和果，參考方向很重要電功率名牌上標(biāo)，度是電能的單位四、課堂練習(xí)有一“220V、40W”的白熾燈，接在220V的供電線路上，求取用的電流。若平均每天使用5h（小時），電價是每千瓦時0.4元，求每月（以30天計）應(yīng)付的電費(fèi)。五、課后作業(yè)【板書設(shè)計】【教學(xué)后記】教案首頁課程名稱電工電子技術(shù)基礎(chǔ)授課時數(shù)2學(xué)時編號2授課班級授課日期工作任務(wù)電路常用元器件職業(yè)能力要求1.知識目標(biāo)

（1）明確電路的幾種基本元器件.

（2）掌握歐姆定律.

（3）了解電阻的識別、用途及注意事項.

2.能力目標(biāo)

通過本節(jié)的內(nèi)容學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對電路理想元件的認(rèn)識.

3.情感目標(biāo)

通過了解電路元器件的知識，明確各種器件的相關(guān)內(nèi)容.教學(xué)內(nèi)容一、電阻的定義和阻值的計算1．了解電阻的外形、標(biāo)識和計算方法；2．掌握部分電路歐姆定律和全電路歐姆定律；3．會應(yīng)用部分電路歐姆定律和全電路歐姆定律解決實(shí)際問題。二、歐姆定律1.部分電路的歐姆定律教師活動：多媒體說明實(shí)驗的要求和目的，學(xué)生作完實(shí)驗后教師總結(jié)、說明；學(xué)生活動：分小組動手操作實(shí)驗，記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)，總結(jié)實(shí)驗結(jié)論。2.全電路的歐姆定律教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)□現(xiàn)場教學(xué)□引導(dǎo)文教學(xué)□項目教學(xué)□多媒體教學(xué)□案例教學(xué)□演示教學(xué)□其他□教學(xué)環(huán)境多媒體教室□電工綜合實(shí)訓(xùn)室□企業(yè)現(xiàn)場□指導(dǎo)教師編制時間電工電子技術(shù)基礎(chǔ)教案【教學(xué)重點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握部分歐姆定律和全電路歐姆定律【難點(diǎn)分析】難點(diǎn)：理解部分歐姆定律和全電路歐姆定律，會應(yīng)用定律解決實(shí)際問題【學(xué)情分析】電阻元件學(xué)生在初中接觸較多，有一定的知識基礎(chǔ)，掌握較容易。加之電阻元件的實(shí)物直觀性強(qiáng)，所以借助實(shí)物、多媒體分析講解，增強(qiáng)學(xué)生的視覺感受，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。部分電路歐姆定律和全電路歐姆定律比較抽象，單純從理論上講解學(xué)生不易理解，選用直觀的實(shí)物實(shí)驗，讓學(xué)生動手操作、總結(jié)，能變枯燥講解為學(xué)生主動探究，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)?！窘虒W(xué)方法】實(shí)驗法、講授法、練習(xí)法、【教具資源】直流電源、固定電阻、可變電阻、導(dǎo)線若干、電壓表、電流表、多媒體課件【課時安排】2學(xué)時（90分鐘）【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識（重點(diǎn)是電流、電壓這兩個與本節(jié)課關(guān)系教密切的物理量），聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)同學(xué)們說出實(shí)際生產(chǎn)和生活中常見的負(fù)載有哪一些，利用多媒體課件投影各種不同的負(fù)載的畫面，學(xué)生討論那些負(fù)載實(shí)際是一種類型，調(diào)動學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。二、講授新課教學(xué)環(huán)節(jié)1：電阻（一）電阻的定義和阻值的計算教師活動：實(shí)物演示各種不同的電阻（多多益善）對照實(shí)物講解電阻的定義分類、阻值大小的計算；學(xué)生活動：觀察各種不同電阻的外觀，掌握的電阻的分類，總結(jié)電阻的阻值不同的原因。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。（二）色環(huán)電阻阻值的標(biāo)法教師活動：實(shí)物演示色環(huán)電阻，借助多媒體投影色環(huán)電阻和色環(huán)的讀法；學(xué)生活動：觀察色環(huán)電阻的外觀，掌握的色環(huán)電阻的讀法，會讀不同色環(huán)電阻的阻值。教學(xué)環(huán)節(jié)2：歐姆定律（一）部分電路的歐姆定律教師活動：多媒體說明實(shí)驗的要求和目的，學(xué)生作完實(shí)驗后教師總結(jié)、說明；學(xué)生活動：分小組動手操作實(shí)驗，記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)，總結(jié)實(shí)驗結(jié)論。（二）全電路的歐姆定律教師活動：多媒體說明實(shí)驗的要求和目的，學(xué)生作完實(shí)驗后教師總結(jié)、說明；學(xué)生活動：分小組動手操作實(shí)驗，記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)，總結(jié)實(shí)驗結(jié)論。三、課堂小結(jié)教師與學(xué)生一起回顧電阻的知識和兩個歐姆定律，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗的基礎(chǔ)上總結(jié)。為便于學(xué)生記憶，教師總結(jié)出本節(jié)課的重點(diǎn)，用多媒體投影。 1、電阻阻值的計算2、色環(huán)電阻阻值的讀法：色環(huán)電阻很漂亮，環(huán)環(huán)顏色不一樣。四環(huán)兩環(huán)表數(shù)字，第三環(huán)是零個數(shù)。最后一環(huán)表誤差，要知阻值三者加。3、部分電路的歐姆定律和全電路的歐姆定律（1）部分電路歐姆定律在一段電路中，電路中的電流與電阻兩端的電壓成正比，與電阻成反比，這個關(guān)系稱為部分電路歐姆定律。其公式為或（2）全電路的歐姆定律一個由電源和負(fù)載組成的閉合電路，叫做全電路，如圖1-6所示。閉合電路中的電流與電源電動勢成正比，與電路的總電阻（負(fù)載電阻和電源內(nèi)阻之和）成反比，這就是全電路歐姆定律。公式為四、課堂練習(xí)【例題1-2】如圖所示，電源電動勢，負(fù)載兩端電壓，電源內(nèi)阻，求電流，負(fù)載電阻及電源內(nèi)電壓。五、課后作業(yè)【板書設(shè)計】【教學(xué)后記】包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案首頁課程名稱汽車電工電子基礎(chǔ)授課時數(shù)2學(xué)時編號3授課班級授課日期工作任務(wù)電阻的基本連接方式職業(yè)能力要求1.知識目標(biāo)

（1）掌握直流電阻電路的基本連接方式及其各自特點(diǎn).

（2）掌握直流電阻電路分析方法的應(yīng)用.

2.能力目標(biāo)

通過本節(jié)的內(nèi)容學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對電路的分析計算能力.

3.情感目標(biāo)

通過掌握相關(guān)定律和分析計算電路的方法，學(xué)生能對基本電路入手進(jìn)行分析.教學(xué)內(nèi)容一、直流電阻電路1．等效網(wǎng)絡(luò)的定義2．電阻的串聯(lián)3．電阻的并聯(lián)4．電阻的混聯(lián)5.電阻串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和應(yīng)用教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)□現(xiàn)場教學(xué)□引導(dǎo)文教學(xué)□項目教學(xué)□多媒體教學(xué)□案例教學(xué)□演示教學(xué)□其他□教學(xué)環(huán)境多媒體教室□電工綜合實(shí)訓(xùn)室□企業(yè)現(xiàn)場□指導(dǎo)教師王慧麗編制時間汽車電工電子基礎(chǔ)教案【教學(xué)重點(diǎn)】重點(diǎn)：電阻串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和應(yīng)用。【難點(diǎn)分析】難點(diǎn)：了解電阻混聯(lián)電路的分析方法能化簡簡單混聯(lián)電路?！緦W(xué)情分析】電阻串并聯(lián)的初步知識學(xué)生在初中物理課已有所了解，，單純從理論上講解學(xué)生易產(chǎn)生厭煩情緒，借助于實(shí)驗讓學(xué)生親自自動手操作、測量、總結(jié)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，借助與多媒體的演示形象講解串并聯(lián)的實(shí)際應(yīng)用增強(qiáng)學(xué)生的視覺感受，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對于電阻的混聯(lián)電路學(xué)生掌握的難度較大，借助多媒體的動畫效果步步深入地演示等效電路，能抓住學(xué)生的好奇心，集中學(xué)生的注意力，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。【教學(xué)方法】講授法、講練法、實(shí)驗法【教具資源】多媒體課件、直流電源、電阻若干、電流表、電壓表、萬用表【課時安排】2學(xué)時（90分鐘）【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課聯(lián)系生活實(shí)際引導(dǎo)同學(xué)們說出電阻的串并聯(lián)在生活中的應(yīng)用，利用多媒體課件投影實(shí)際的畫面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生的注意力。二、講授新課教學(xué)環(huán)節(jié)1：電阻的串聯(lián)教師活動：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)初中物理課掌握的知識，親自動手操作、測量，總結(jié)電阻串聯(lián)電路的特點(diǎn)，并理論聯(lián)系實(shí)際借助多媒體講解電阻串聯(lián)的實(shí)際應(yīng)用；學(xué)生活動：學(xué)生分組實(shí)驗，根據(jù)實(shí)驗測量的結(jié)果總結(jié)實(shí)驗結(jié)論能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和分析問題、解決問題的能力。教學(xué)環(huán)節(jié)2：電阻的并聯(lián)教師活動：同上學(xué)生活動：同上教學(xué)環(huán)節(jié)3：電阻的混聯(lián)教師活動：借助多媒體動畫演示解決混聯(lián)電路的方法；學(xué)生活動：跟隨多媒體的動畫演示畫等效電路圖，理解解決混聯(lián)電路的方法。三、課堂小結(jié)教師與學(xué)生一起回顧電阻串并聯(lián)的特點(diǎn)、應(yīng)用和電阻混聯(lián)的分析方法，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗的基礎(chǔ)上類比記憶，并把重點(diǎn)內(nèi)容用多媒體投影。 1、通過各電阻的電流為同一電流；外加電壓等于各電阻電壓之和；