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教師培訓(xùn)管理制度范本一、學(xué)校致力于提升教育質(zhì)量,全面增強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力,為此特制定五年一期的教師培訓(xùn)規(guī)劃及年度培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)教學(xué)需求、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教師培訓(xùn)申請(qǐng)等因素,合理安排教師參與培訓(xùn)。1、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)周期為五年。每個(gè)周期的起始與結(jié)束年份相同,代表該年度。在此周期內(nèi),每位教師需累計(jì)參與不少于360學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間可集中或分散使用,但每年至少需參與24學(xué)時(shí),周期內(nèi)至少參與一次不少于90學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)五年內(nèi)不得超過(guò)50學(xué)時(shí)。2、教師年均培訓(xùn)學(xué)分目標(biāo)為72分及以上,且在教師培訓(xùn)平臺(tái)上自主選擇的培訓(xùn)學(xué)分需達(dá)到36學(xué)時(shí)(不包括校本培訓(xùn)和指令性培訓(xùn)學(xué)時(shí))及以上。3、90學(xué)時(shí)參訓(xùn)率年度目標(biāo)為優(yōu)秀(22%及以上為優(yōu)秀,21%及以上為良好,20%及以上為合格)。4、教師自主選課后實(shí)際參訓(xùn)率目標(biāo)為優(yōu)秀(92%及以上為優(yōu)秀,90%及以上為良好,85%及以上為合格)。1、教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)要求,制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃及年度專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃。2、教師應(yīng)結(jié)合教學(xué)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的課程、形式和時(shí)間,及時(shí)登錄師訓(xùn)平臺(tái)選擇自主培訓(xùn)項(xiàng)目,并認(rèn)真參與培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)評(píng)價(jià)培訓(xùn)項(xiàng)目,獲取培訓(xùn)學(xué)分。4、外出學(xué)習(xí)調(diào)研的教師應(yīng)按時(shí)參加會(huì)議,詳細(xì)記錄過(guò)程,回校后向全體教師匯報(bào)。6、新錄用的、教齡一年以?xún)?nèi)的新任教師,在試用期內(nèi)需參與不少于180學(xué)時(shí)的培訓(xùn),其中實(shí)踐培訓(xùn)不少于60學(xué)時(shí)。新任教師試用期內(nèi)的培訓(xùn)時(shí)數(shù)不計(jì)入教師周期內(nèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)數(shù)。7、新任校長(zhǎng)在崗一年內(nèi)需參與300學(xué)時(shí)的任職資格培訓(xùn),其中集中培訓(xùn)不少于90學(xué)時(shí)。新任校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)的時(shí)數(shù)不計(jì)入校長(zhǎng)周期內(nèi)在職提高培訓(xùn)時(shí)數(shù)。8、參加職稱(chēng)評(píng)定的教師當(dāng)年需參與不低于72學(xué)分的培訓(xùn)。9、教師和校長(zhǎng)參與各級(jí)教育行政部門(mén)或?qū)W校指定的培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)時(shí)間可累計(jì)計(jì)算。10、教師應(yīng)積極配合學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校指派的培訓(xùn)任務(wù)。11、教師應(yīng)以主人翁精神,探索適合我校校情、學(xué)情的培訓(xùn)內(nèi)容和形式,為校本培訓(xùn)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一、教師全員培訓(xùn)制度提升學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)新世紀(jì)人才,首先需提升全體教師素質(zhì),因此加強(qiáng)全員崗位培訓(xùn)至關(guān)重要。第二、教職工參與政治理論或業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)應(yīng)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真做筆記,并定期組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。第四、全體教職員工有責(zé)任、有義務(wù)積極參與各種形式的在職崗位培訓(xùn)。第五、重視師徒結(jié)對(duì)工作,制定“師徒”公約,雙向考核,限期達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。第六、堅(jiān)持科研興校,選派上進(jìn)心強(qiáng)、素質(zhì)好的教師開(kāi)展專(zhuān)題研究,培養(yǎng)典型。第七、學(xué)校定期考核教職工培訓(xùn)情況,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和個(gè)人,考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,并與教職工評(píng)聘、晉級(jí)提薪掛鉤。二、青年骨干教師培訓(xùn)制度青年骨干教師培訓(xùn)制度的制定應(yīng)基于學(xué)校實(shí)際,制定長(zhǎng)期、近期規(guī)劃,考慮數(shù)量、質(zhì)量、學(xué)科分布、年齡層次、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)等因素。第一、制定青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,采取崗前或在職培訓(xùn)方法,定期組織青年教師參與業(yè)務(wù)、政治理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),定期檢查、驗(yàn)收、評(píng)價(jià)青年教師工作情況,加強(qiáng)青年骨干教師培養(yǎng)。第二、重視“以老帶新”、“師徒對(duì)子”及老教師對(duì)新教師的“傳、幫、帶”工作。通過(guò)各種活動(dòng),提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平和工作能力。第三、青年骨干教師應(yīng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),成為教學(xué)、科研工作的中堅(jiān)力量。第四、學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件組織骨干教師外出學(xué)習(xí),拓寬思路,發(fā)揮作用。一、責(zé)任單位和責(zé)任人責(zé)任單位:黑河學(xué)院人事處。責(zé)任人:承辦人(A角、B角)、分管副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、校長(zhǎng)辦公會(huì)成員。二、權(quán)力行使依據(jù)(二)《黑河學(xué)院“十二五”師資隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃》。(三)各系(中心、部)教師培養(yǎng)計(jì)劃。三、培訓(xùn)的組織與職責(zé)(一)學(xué)校人事處負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)規(guī)劃的制定和組織管理。教學(xué)、科研、外事部門(mén)應(yīng)給予積極配合和支持。(二)人事處的具體職責(zé)是:1、根據(jù)教師不同情況及教師隊(duì)伍建設(shè)需要,切實(shí)做好教師培訓(xùn)規(guī)劃,保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。2、運(yùn)用正確政策導(dǎo)向,合理引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)和提高教師培訓(xùn)積極性,完善教師培訓(xùn)管理機(jī)制。3、關(guān)心外出教師的思想、學(xué)習(xí)和生活,積極配合接受單位做好工作。4、明確學(xué)校教師培訓(xùn)的責(zé)任,并納入對(duì)其工作實(shí)績(jī)的考核。四、選派教師培訓(xùn)的程序(一)個(gè)人申請(qǐng)。(三)人事處承辦人將匯總情況報(bào)處長(zhǎng)審核。(四)報(bào)主管校長(zhǎng)審批。(五)報(bào)校長(zhǎng)審批。(六)人事處承辦人協(xié)助辦理有關(guān)手續(xù)。五、培訓(xùn)形式和要求外派進(jìn)修以中青年教師為主,除新建專(zhuān)業(yè)外,學(xué)校原則上不再外派單科進(jìn)修,且重點(diǎn)應(yīng)選派在教學(xué)、科研和教書(shū)育人工作中取得顯著成績(jī)的優(yōu)秀中青年教師。國(guó)內(nèi)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者進(jìn)修,要求申請(qǐng)者需具備副教授以上職稱(chēng)或?yàn)閷W(xué)校級(jí)以上學(xué)科專(zhuān)業(yè)骨干的講師,且近五年沒(méi)有任何形式的學(xué)習(xí)、進(jìn)修經(jīng)歷;40歲以下或無(wú)高級(jí)職稱(chēng)的教師以及從事教輔、管理工作的人員,原則上不派出從事訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者以及其他非學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修。(三)提高學(xué)歷。是指自行報(bào)考國(guó)家統(tǒng)招研究生、在職攻讀研究生(含以畢業(yè)研究生同等學(xué)力申請(qǐng)碩士、博士學(xué)位,下同)。2、學(xué)校原則上不再定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)碩士研究生,如個(gè)別緊缺專(zhuān)業(yè)需以學(xué)校名義定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)研究生,應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理報(bào)批手續(xù),未按時(shí)辦理手續(xù)的一律不予補(bǔ)辦。3、教師與學(xué)校所簽合同規(guī)定的服務(wù)期已滿(mǎn)的,可自行報(bào)考統(tǒng)招研究生,但應(yīng)在報(bào)考前向所在部門(mén)匯報(bào),避免影響所在部門(mén)教學(xué)任務(wù)的安排。服務(wù)期未滿(mǎn)但在校工作時(shí)間已滿(mǎn)二年且符合國(guó)家報(bào)考研究生條件的,報(bào)考前須征得所在部門(mén)同意并報(bào)學(xué)校審批后方可報(bào)考研究生,其中,實(shí)行人事代理的教師報(bào)考研究生(除學(xué)校同意報(bào)考定向或委培研究生外)需辦理擬解除合同手續(xù)后方可報(bào)考。4、以同等學(xué)力報(bào)考博士研究生,須具有副教授職稱(chēng);以同等學(xué)力報(bào)考碩士研究生,須具有講師職務(wù)。六、培訓(xùn)考核與管理(一)教師培訓(xùn)超過(guò)三個(gè)月,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及培訓(xùn)層次、形式的要求進(jìn)行考核及鑒定,并記入業(yè)務(wù)檔案,作為職務(wù)任職資格、獎(jiǎng)懲等方面的依據(jù)。外出培訓(xùn)教師的考核主要由派送部門(mén)及接受培訓(xùn)的單位負(fù)責(zé)。(二)培訓(xùn)時(shí)間為一學(xué)期(含)以上的教師要與學(xué)校簽訂協(xié)議。未履行培訓(xùn)協(xié)議即調(diào)離、辭聘或辭職的,學(xué)校將根據(jù)不同情況收回部分或全部培訓(xùn)費(fèi),同時(shí)追繳違約金。(四)參加進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師,外出應(yīng)有明確的研究方向和培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)結(jié)束后要帶回科研成果或書(shū)面匯報(bào)材料。培訓(xùn)期間應(yīng)完成學(xué)校規(guī)定的科研工作量。進(jìn)修者進(jìn)修期滿(mǎn)后須回校工作,進(jìn)修期間不得報(bào)考研究生。凡外派進(jìn)修人員,應(yīng)到人事處備案。(五)學(xué)習(xí)期間,教師一般不得調(diào)整學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)、時(shí)間及形式,如因工作需要確需改變的,須報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。(六)教師培訓(xùn)實(shí)行服務(wù)期制。進(jìn)修者回校工作實(shí)行2年服務(wù)期,學(xué)習(xí)期滿(mǎn)后如不回學(xué)校工作,需首先征得學(xué)校同意,并向?qū)W校賠償違約金;進(jìn)修者回校后若工作不滿(mǎn)2年要求調(diào)動(dòng),每提前一年調(diào)出(不滿(mǎn)一年按一年計(jì)算),須賠償違約金總額的1/2。如報(bào)考定向或委培研究生,則訪(fǎng)學(xué)、進(jìn)修的履約責(zé)任合并計(jì)入研究生培養(yǎng)合同。(七)教師考取統(tǒng)招研究生,人事關(guān)系從學(xué)校轉(zhuǎn)出,畢業(yè)后愿意返校工作,則按當(dāng)年接收應(yīng)屆畢業(yè)生的相應(yīng)程序和待遇處理。七、培訓(xùn)保障(一)學(xué)校設(shè)立師資培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校從教育事業(yè)費(fèi)用中,每年撥出一定數(shù)量的專(zhuān)款用于教師培訓(xùn),以保證教師培訓(xùn)順利進(jìn)行。八、費(fèi)用資助(一)教師崗前培訓(xùn)的費(fèi)用自理。(二)在職攻讀博士學(xué)位的教師,培訓(xùn)畢業(yè)并取得相應(yīng)學(xué)位返校工作后,按協(xié)議約定報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)總額的100%;在職(脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)一年)攻讀碩士學(xué)位的人員,學(xué)校不再報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi);經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)外出從事訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的人員,學(xué)費(fèi)由學(xué)校報(bào)銷(xiāo)。所有脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)一學(xué)期的人員(含出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí))可享受基本工資(崗位工資和薪級(jí)工資),但學(xué)習(xí)期間不再享受崗位津貼。在職攻讀學(xué)位期間符合任職資格條件的教師,可
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