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文檔簡介

大學生調查報告策劃書一、調查背景大學,作為社會人才的搖籃,其培養(yǎng)的大學生的發(fā)展與成長一直是社會矚目的焦點。大學生的能力與素質,不僅關乎學校的聲譽,更直接影響其未來的就業(yè)前景與對社會的貢獻。當前,我院學生的學業(yè)負擔相對較輕,課余時間充裕,這為他們追求個人興趣與夢想提供了廣闊的空間。然而,在自由支配的時間里,大學生們的閱讀習慣、消費行為、社團參與、戀愛觀念等方面的情況如何,正是我們此次調查與關注的重點。二、調查目的本次調查旨在通過深入分析大學生的閱讀、消費、社團參與、戀愛等方面的數(shù)據(jù),以期更全面地了解我院大學生的價值觀與生活方式。我們希望通過這些信息,為大學生合理規(guī)劃課余生活、提升閱讀質量、構建健康的戀愛關系等提供切實可行的建議與策略。三、調查對象本次調查的對象為高職院校的大學生,主要聚焦于我院的大一、大二學生。四、調查方法我們將采用問卷調查的方式,隨機抽樣在校的大一、大二學生,并結合訪問座談法,以確保調查的全面性與深度。五、調查程序及流程第一階段:明確調查主題,并分配團隊成員的任務與職責。第二階段:完善第一階段的任務,并設計問卷。團隊成員共同構思問卷題目,經(jīng)過反復討論與修改,最終提交給老師審核。第三階段:完成第二階段的工作后,整合成果,打印問卷初稿。隨后,正式打印問卷,分發(fā)并收集,通過走訪自習室和宿舍的方式進行。第四階段:利用專業(yè)知識對收集到的問卷進行統(tǒng)計分析,處理調查數(shù)據(jù)。第五階段:匯總問卷中的信息與數(shù)據(jù),撰寫調查總結與分析報告。六、學生的要求及注意事項-小組成員:每5人組成一個調查小組,每班分設若干小組。-調查時間:2xxx年6月9日至6月20日(第16周至第17周)。-提交調查報告時間:2xxx年6月24日前。-調查報告要求:1.字數(shù)不少于2000字。2.統(tǒng)一使用A4紙打印,并裝訂成冊。3.需有獨立封面,注明調查題目、成員姓名、分工、班級、學號及時間等。4.附上小組設計的調查問卷。-課外實踐:本次社會調查是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課的課外實踐活動,所有大一學生必須參與,完成任務者可獲得4節(jié)實踐課學時。七、老師的要求及注意事項-必須認真組織并指導學生進行課外社會實踐活動。-必須認真指導學生設計問卷,撰寫調查報告。-必須批閱學生的調查報告,并在7月3日前完成評分,之后統(tǒng)一裝訂,交至思政部資料室保存。-本次社會調查任務緊迫,工作量大,每班按4個課時計算工作量,未按要求完成者不計入工作量。八、調查題目(任選其一)1.大學生課余時間安排的調查與分析2.大學生戀愛觀的調查與分析3

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