Unit7Grammar課件牛津譯林版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)

GrammarUnit7AbilitiesIcan______________.playbasketballWhatcanIdo?He_______thecello(大提琴).canplayWhatcanhedo?Hecanswim.Hecouldswimlastyear.Hecanplaytennis.Hecouldplayteenislastyear.Shecancook.Shecouldcooklastyear.情態(tài)動(dòng)詞can,could◆

can和could可以用來談?wù)撝髡Z(yǔ)所具備的

能力，意為“能，會(huì)”。

can表示主語(yǔ)現(xiàn)在所具備的能力；could表示主語(yǔ)過去所具備的能力。如：Millie______playthepiano.

米莉會(huì)彈鋼琴。

Shecould

cooklastyear.去年她會(huì)做飯。can如果表達(dá)不能做某事，可以在can后直接加not，成為cannot，也可以縮寫為can’t。如：Icannot(can’t)playfootball.can沒有人稱和數(shù)的變化。不論表示誰(shuí)能(不能)做某事，都是用can(not)。I

canplay

theguitarbutTom________chess____he_________itverywell.canplaybutcan’tplayI

can’tplay

itverywell.否定句He________________buthe____________________.She____________she__________________.canspeakEnglishcan’tspeakitverywellcanpaintbutcan’tpaintverywell

如果是詢問某人能不能做某事，則要使用can的疑問形式，即將can提至句首。如：

—

CanyouspeakChinese?

—Yes,Ican./No,Ican’t.一般疑問句A:

Cansheplaytheviolin?B:____,shecan.A:____she______?B:Yes,________.CandanceshecanYesA:____sheplaythepiano?B:____________,butshe_________.CancandanceNo,shecan’tCould的用法Itcanrideabike.Itcouldn’trideabikelastyear.She______rowaboat.She________rowaboatlastyear.cancouldn’tcancould用于一般現(xiàn)在與將來時(shí)用于一般過去時(shí)can/could表示能力(意為“能,會(huì)”)can1.能（表能力），2.可以，（許可），3.可能（表可能性）could1.能(can的過去式），2.可能,許可（比can更委婉，可能性更?。﹎ay1.許可，可能2.比can，could更正式，客氣can語(yǔ)氣越來越委婉,可能性越來越來小couldmay情態(tài)動(dòng)詞can,could，may◆

can,could和may都可表示“許可”。其中could語(yǔ)氣更委婉，比can聽起來更有禮貌。may則用在比較正式的場(chǎng)合，常用于向老師、家長(zhǎng)或其他長(zhǎng)輩請(qǐng)求許可。______________thebooks?

你能給我遞一下那些書嗎？__________________,please?

請(qǐng)問，你能幫我嗎？______________,MrWang?

王老師，我可以進(jìn)來嗎？CanyoupassmeCouldyouhelpmeMayIcomein肯定句:

主語(yǔ)

+can/could

+動(dòng)詞原形…否定句:主

語(yǔ)+can’t/couldn’t

+動(dòng)詞原形…一般疑問句:

Can/Could/May

+主語(yǔ)

+動(dòng)詞原形…?

肯定回答:

否定回答:特殊疑問句:

特殊疑問詞

+一般疑問句…?Yes,主語(yǔ)

+can/may.No,主語(yǔ)

+can’t/maynot.構(gòu)成方式：在回答can和may提出的表示請(qǐng)求許可的問題時(shí)，通常用對(duì)應(yīng)的詞來回答，即用can提問的，就用can來回答；用may提問的，就用may來回答。例如：—Mike,canIuseyourpen?

麥克，我能用一下你的鋼筆嗎？—Yes,youcan.是的，可以。—ProfessorLi,mayItryagain?

李教授，我可以再試一次嗎？—No,youmaynot.

不，不可以?！狢ouldyougivemeahand?你能幫我個(gè)忙嗎？—Yes,Ican./No,Ican't.是的，我能。/不，我不能?！咀⒁狻坑胏ould開頭表示請(qǐng)求對(duì)方做某事時(shí)，回答用can或can't。ThestudentsaregoingtoSouthHill.AmyistalkingtoMrWuaboutthetrip.Completetheirconversationwith

can,couldormay.AtriptoSouthHillA:________________ItakemycousinShirleywithus,MrWu?M:Yes,you_______________.Butwe’llgettherebybike._____sherideabike?A:Yes,she____.SouthHillisagoodplacetohavefun._______________wegocampingthere?Can/Could/Maycan/mayCancanCan/Could/MayM:I’mafraidyou_____.A:Isee.______________Imakeacallonyourmobile?Ileftmineathome.M:Ofcourseyou______________.Bytheway,____youtakeyourcamerawithyou,Amy?A:Noproblem.can’tcan/mayCan/Could/MaycanWhat/how感嘆句的用法會(huì)使用what/how感嘆句what與how引導(dǎo)的感嘆句感嘆句通常由what或how引導(dǎo)，用來表達(dá)贊美、驚嘆、喜悅等感情。如何確定使用what還是how我們知道，感嘆句也有主語(yǔ)和謂語(yǔ)，只是有時(shí)候被省略了。如：總結(jié)：在感嘆句的主語(yǔ)前若還有名詞存在時(shí)，要用what來引導(dǎo)；在感嘆句的主語(yǔ)前若是副詞、形容詞時(shí)，則用how來引導(dǎo)。Whatafineday!→Whatafinedayitis!Whatbeautifulflowers!→Whatbeautifulflowerstheyare!Howfast!→Howfastheruns!e.g.Whatalovelygirlsheis!Whataneasyquestionitis!e.g.Whatinterestingfilmstheyare!(1)What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)

（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!(2)What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!What引導(dǎo)的感嘆句e.g.Whatimportantnewsitis!(3)What+形容詞+不可數(shù)名詞

（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!e.g.Howheavytherainis!e.g.Howquicklytheboyruns!(1)How+形容詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!(2)How+副詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))！How引導(dǎo)的感嘆句Thecatislovely.Whatalovelycatitis.Howlovelythecatis!prettyHowprettythelittlegirlis!Whataprettygirlsheis小結(jié)感嘆句通常有what,how引導(dǎo)，表示贊美、驚嘆、喜悅等感情。

(1)What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!(2)What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)

（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!(3)What+形容詞+不可數(shù)名詞

（+主語(yǔ)+謂語(yǔ)）!(1)How+形容詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!(2)How+副詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))！MillieisaskingSimonwhatheknowsaboutSuperman.HelpMilliecompletetheconversationwith

WhatandHow.WhatcanSupermando?M:WhatcanSupermando,Simon?S:Supermancanseethroughwalls.M:_____amazing!HiseyesarejustlikeX-rays.S:Yes.Hecanalsoburnthingswithhiseyes.M:_____specialeyeshehas!Howabouth