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/教科版科學(xué)三上第一單元第六課植物發(fā)生了什么變化同步訓(xùn)練一、選擇題1.測量樹木〔
〕可以知道樹木變大了。A、樹葉的多少
B、不同時(shí)期的樹干
C、樹枝的長短
D、樹根參考答案:B解析:解答:樹木不同時(shí)期的樹干,隨著時(shí)間的推移,各局部都在發(fā)生變化。分析:此題考查學(xué)生通過測量樹木不同時(shí)期的樹干,讓學(xué)生知道樹木的變化。2.一年生植物一年中經(jīng)歷的順序是〔〕A、生長、結(jié)果、發(fā)芽、開花B、開花、結(jié)果、發(fā)芽、生長C、發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果D、結(jié)果、開花、生長、發(fā)芽參考答案:C解析:解答:任何一種植物在生長的的過程中都要經(jīng)歷發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果的過程,一年生植物也不破例。分析:此題考查學(xué)生對(duì)一年生植物一年中經(jīng)歷的生長順序進(jìn)行識(shí)記。3.觀察大樹的粗細(xì)可以用〔〕工具。A、放大鏡B、量筒C、繩子和尺D、直尺參考答案:C解析:解答:測量大樹的粗細(xì)應(yīng)該使用的測量工具是卷尺。分析:此題考察學(xué)生的觀察能力以及使用測量工具的能力。4.定林寺中的銀杏樹的年齡大約〔〕A、五百多年B、一千多年C、六十多年D、三千多年參考答案:D解析:解答:山東定林寺中的銀杏樹的年齡大約為三千多年,這并不是植物中壽命最長的植物。分析:此題考查學(xué)生閱讀資料的能力。二、判斷題5.植物在一年之中沒有什么變化。〔〕參考答案:錯(cuò)誤解析:解答:任何一個(gè)有生命的植物都要經(jīng)歷發(fā)芽、長大、開花結(jié)果的過程。分析:此題考查學(xué)生的觀察能力,讓學(xué)生明白植物在生長過程中是會(huì)發(fā)生變化的。6.大樹不會(huì)死亡?!病硡⒖即鸢福哄e(cuò)誤解析:解答:任何一種像大樹一樣的有生命的植物都要經(jīng)歷從出生到死亡的過程。沒有不死的植物。分析:此題考查學(xué)生對(duì)生命的理解。7.常綠植物的葉子一年沒有什么變化?!病硡⒖即鸢福哄e(cuò)誤解析:解答:植物在生長過程中是會(huì)發(fā)生變化的。任何一個(gè)有生命的植物都要經(jīng)歷發(fā)芽、長大的過程。分析:此題考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)生命的理解。8.樹葉隨著時(shí)間的變化而產(chǎn)生變化。〔〕參考答案:正確解析:解答:植物在生長過程中是會(huì)發(fā)生變化的,樹葉隨著時(shí)間的變化會(huì)逐漸長大的。。分析:此題考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)生命的理解。9.根據(jù)一片樹葉的大小可以判斷樹的大小〔〕參考答案:錯(cuò)誤解析:解答:一棵樹上有許許多多的葉子,形狀大小各不相同,單憑一片樹葉的大小判斷不了樹的大小。分析:此題考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)生命的理解。三、填空題10.植物的變化表現(xiàn)在各個(gè)方面,主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長、、結(jié)果等方面。參考答案:開花解析:解答:任何一種植物在生長過程中都會(huì)發(fā)生變化,主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等方面。分析:此題主要考查學(xué)生對(duì)植物生命的理解。11.也是有變化的,葉從葉芽開始生長,到最后衰老,完成一生。參考答案:葉解析:解答:任何一種植物在生長過程中都會(huì)發(fā)生變化,葉的變化是從葉芽開始生長,到最后衰老,完成一生。分析:此題主要考查學(xué)生對(duì)植物生命的理解。12.植物的變化是的特征之一。參考答案:生命體解析:解答:任何一種植物在生長過程中都會(huì)發(fā)生變化,主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等方面。這些都是生命體的配合特征。分析:此題主要考查學(xué)生對(duì)植物生命的理解。13.在不斷地發(fā)生變化,有些變化比較明顯,有些變化不太明顯。參考答案:植物解析:解答:任何一種植物在生長過程中都會(huì)發(fā)生變化,生長的速度有快有慢,有些變化比較明顯,有些變化不太明顯。分析:此題主要考查學(xué)生對(duì)植物生命的理解。四、簡答題14.從一片樹葉的顏色變化過程中,你又知道了什么?參考答案:說明葉會(huì)衰老直至死亡。解析:解答:任何一種植物在生長過程中都會(huì)發(fā)生變化,葉的變化是從葉芽開始生長,到最后衰老,完成一生。分析:此題主要考查學(xué)生對(duì)植物生命的理解。15.從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中,你知道了什么
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