山西省三晉聯(lián)盟2023至2024學年高一下學期3月質(zhì)量檢測卷化學試題附參考答案（解析）

PAGEPAGE12023~2024學年高一3月質(zhì)量檢測卷化學考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分．滿分100分，考試時間75分鐘．2．答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚．3．考生作答時，請將答案答在答題卡上．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效．4．本卷命題范圍：人教版必修第一冊、第二冊第五章第一節(jié)~第二節(jié)．5．可能用到的相對原子質(zhì)量：一、選擇題（本題共14小題，每小題3分，共計42分．在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．位于新疆、青海交界處的巍巍昆侖山區(qū)，有一條神秘的山谷——那棱格勒河中上游的魔鬼谷，山谷的牧草出奇的繁茂．這是由于“雷雨發(fā)莊稼”的緣故．下列元素在自然界中的轉(zhuǎn)化與“雷雨發(fā)莊稼”有關的是（）A．B．CC．PD．N2．酸雨是指因空氣污染而造成的酸性降水，在歷史上，人類社會曾出現(xiàn)過幾次嚴重的酸雨事件．下列有關酸雨的說法錯誤的是（）A．小于5.6的降雨通常稱為酸雨B．酸雨的形成和空氣中含量增多沒有直接關系C．植被破壞、水土流失、生態(tài)環(huán)境破壞導致了酸形成D．可通過燃煤脫硫、開發(fā)新能源等措施治理硫酸型酸雨3．下列生產(chǎn)、生活項目所涉及的化學知識敘述正確且有關聯(lián)的是（）A．具有磁性，故可用于制打印機油墨B．利用可與堿反應，制作糕點時用小蘇打作膨松劑C．常溫下，與濃硫酸不反應，可以用鐵制容器盛放濃硫酸D．利用明礬溶于水生成的膠體具有吸附性，對水進行殺菌消毒4．“點水成冰”實驗中，用蘸有粉末的小棒觸碰液體球后（成分為飽和溶液），它開始“結(jié)冰”．下列說法錯誤的是（）A．液體球中分散質(zhì)粒子直徑小于B．屬于離子化合物，只含離子鍵C．向溶液中加入固體，溶液導電性逐漸增強D．中四種元素的原子半徑：5．下列離子在指定溶液中一定能大量共存的是（）A．無色透明的溶液中：B．的溶液中：C．使酚酞變紅的溶液中：D．含有大量的溶液中：6．下列有關敘述正確的是（）A．和質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，互為同素異形體B．若某氣體可使品紅溶液褪色，則該氣體一定為C．已知酸性：,所以元素非金屬性：D．同溫同壓下，等體積的和兩種氣體含有相同的分子數(shù)7．下列離子方程式書寫錯誤的是（）A．用于治療胃酸（主要為鹽酸）過多癥：B．鋁粉和用作管道疏通劑：C．將少量金屬鈉加入硫酸銅溶液中：D．用濕潤的淀粉試紙檢驗8．已知周期表中金屬與非金屬分界線方向?qū)堑膬芍髯逶匦再|(zhì)相似，如與與、B和,這一規(guī)律被稱為“對角線規(guī)則”．據(jù)此推斷下列敘述正確的是（）A．是一種強酸B．為兩性氧化物C．在空氣中的燃燒產(chǎn)物為D．能和氨水反應產(chǎn)生9．實驗室采用如圖裝置制備并收集氣休，合理的是（）選項化學試劑制備的氣體A濃鹽酸與二氧化錳B亞硫酸鈉和濃硫酸C過氧化鈉和水D銅與濃硝酸A．AB．BC．CD．D10．氮是生物體的重要組成元素，也是維持高等動物生命活動的必需元素．氮的循環(huán)涉及地球上生物圈的方方面面．下列說法中，正確的是（）A．硝化過程中，含氮物質(zhì)被還原B．屬于氮的固定C．土壤中和的存在有利于從與其接觸的水體中除去氮元素D．氨氧化過程中，亞硝態(tài)氮元素與銨態(tài)氮元素理論物質(zhì)的量之比為11．Y形管是一種特殊的儀器，與其他儀器組合可以進行某些實驗探究．利用如圖裝置可以探究與反應產(chǎn)生沉淀的條件．下列判斷錯誤的是（）A．玻璃管的作用是連通大氣，平衡壓強B．Y形管乙中產(chǎn)生的可能為氧化性氣體C．e、f兩管中的試劑可以分別是濃氨水和固體D．c、d兩根導管都必須插入溶液中，保證氣體與充分接觸12．轉(zhuǎn)化觀是認識化學視角的基本觀念．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，甲、乙、丙中均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關系，下列有關物質(zhì)的推斷錯誤的是（）A．若甲為,則丁可能是B．若甲為,則丁可能是溶液C．若甲為,則丁可能是鹽酸D．若甲為溶液，則丁可能是13．大氣中主要來自天然氣凈化、煉焦、石油精煉、人造絲生產(chǎn)、造紙、橡膠、染料、制藥等工業(yè)生產(chǎn)過程．將和空氣的混合氣體通入和的混合溶液中回收S,其轉(zhuǎn)化如圖所示（不溶于水）．下列說法中，正確的是（）A．過程①中，生成的反應為B．過程②中，作還原劑C．過程③中，每消耗,轉(zhuǎn)移D．回收S的總反應為14．某工廠擬綜合處理含廢水和工業(yè)廢氣（主要含,不考慮其他成分），設計了如下流程（已知的氧化性弱于）:下列說法正確的是（）A．固體1中主要含有B．X可以是空氣．且需過量C．捕獲劑所捕獲的氣體主要是D．電子式為,空間結(jié)構(gòu)為直線形二、非選擇題（本題共4小題，共58分）15．（14分）化學與生產(chǎn)、生活密切相關．回答下列問題：Ⅰ．家庭廚衛(wèi)中有許多中學化學常見的物質(zhì)，括號內(nèi)為廚衛(wèi)用品的主要成分．①食鹽;②料酒（乙醇）；③食醋（乙酸）；④堿面;⑤發(fā)酵粉（和明礬）；⑥“84”消毒液;⑦潔廁靈．（1）當食鹽不慎灑落在天然氣的火焰上，觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________．（2）②③的主要成分可以歸為一類物質(zhì)，其分類的依據(jù)是____________（填字母）．A．兩種物質(zhì)都是非電解質(zhì)B．兩種物質(zhì)都是電解質(zhì)C．兩種物質(zhì)都是氧化物D．兩種物質(zhì)都是含碳化合物（3）寫出過量③和④反應的離子方程式：_________________________________．（4）“84”消毒液和潔廁靈不能混合使用，用離子方程式解釋其原因：_______________________________________．（5）某同學用的濃硫酸配制的稀硫酸用于增強“84”消毒液的消毒能力，需取用濃硫酸的體積為____________．Ⅱ．汽車安全氣囊內(nèi)裝有和等物質(zhì)．（6）當汽車發(fā)生嚴重碰撞時，引發(fā)分解：的電子式為____________,若安全氣囊內(nèi)有,其完全分解所釋放的在標準狀況下的體積為____________L,產(chǎn)生的立即與發(fā)生置換反應生成,其中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是____________．16．（15分）宏觀辨識與微觀探析是化學學科重要的學科素養(yǎng)．回答下列問題：Ⅰ．已知某無色水樣中只含有中的若干種．某化學研究性學習小組對該水樣的成分進行檢驗：①取部分水樣；②向水樣中滴加足量硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀；③向步驟②所得沉淀中滴加足量稀鹽酸，沉淀部分溶解；④向步驟③所得溶液中滴加硝酸銀溶液，又產(chǎn)生白色沉淀．（1）該水樣中一定存在的離子是____________（填離子符號，下同），可能存在的離子是____________，一定不存在的離子是_______________________．（2）若要確定可能存在的離子是否存在，還需進行的實驗操作是______________________________________________________．Ⅱ．現(xiàn)有四種溶液，該小組同學設計如下實驗步驟進行鑒別：①取等體積的上述四種溶液A、B、C、D分別置于四支試管中，對四支試管均進行下列操作：加入過量的溶液、加熱，將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口．觀察到盛裝B、D溶液的試管口的試紙變藍．②向①中反應后的四支試管中，分別依次加入足量溶液，觀察到盛裝B、C溶液的試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀．（3）溶液A、B、C、D中的溶質(zhì)依次為____________、____________、____________、____________（填化學式）．（4）溶液B與溶液共熱時發(fā)生反應的離子方程式為___________________________________．（5）有同學提出用一種試劑即可將四種溶液鑒別出來，該試劑為____________（填化學式）．17．（14分）某化學學習小組設計實驗制取氨氣并探究氨氣的有關性質(zhì)．回答下列問題：（1）已知難溶于有機溶劑,該小組成員設計實驗制備氨氣并探究氨氣的還原性及產(chǎn)物，實驗裝置如圖：ABCD①裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________．②上述裝置正確的連接順序為____________（用各接口序號表示，每個裝置限選一次）．③該裝置在設計上有一定的缺陷，改進措施是___________________________________．（2）利用改進后的裝置進行實驗，觀察到全部變?yōu)榧t色物質(zhì)，無水變藍，同時生成一種無污染的氣體．寫出與反應的化學方程式：____________________________________________．（3）有同學認為：與反應生成的紅色物質(zhì)中可能含有．設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有：______________________________________（已知：）．（4）按下圖裝置進行性質(zhì)實驗．①先打開旋塞1，現(xiàn)象是_____________________________________，穩(wěn)定后，關閉旋塞1．②再打開旋塞2，B瓶中的現(xiàn)象是___________________________________．18．（15分）硫、氮的氧化物都會引起環(huán)境問題，越來越引起人們的重視．如圖是硫、氮元素的各種價態(tài)與物質(zhì)類別的對應關系：回答下列問題：（1）從硫元素的化合價變化的角度判斷，圖中只有還原性的含硫化合物為____________．（2）寫出濃硫酸與木炭在加熱條件下反應的化學方程式：____________________________；若要除去中的可以使用____________（填試劑名稱）．（3）根據(jù)A對應的化合價和物質(zhì)類別，A為____________（寫分子式）．（4）濃、稀硝酸的性質(zhì)既相似又有差別，若要除去鐵制品表面的銅鍍層應選擇____________,反應的離子方程式為_____________________________________________．（5）工業(yè)生產(chǎn)中利用氨水吸收和,流程如圖所示：被吸收過程的離子方程式是__________________________________．（6）用氫氧化鈉溶液可以吸收廢氣中的氮氧化物，反應的化學方程式如下：;．現(xiàn)有某溶液能完全吸收含和的大氣污染物，則溶液的物質(zhì)的量濃度至少為____________．若所得溶液中,則原混合氣體中和物質(zhì)的量之比____________．PAGEPAGE12023~2024學年高一3月質(zhì)量檢測卷·化學參考答案、提示及評分細則1．D由于在放電條件下，空氣中的氧氣和氮氣化合生成了與反應生成與反應生成和與土壤中的礦物質(zhì)作用產(chǎn)生可溶性硝酸鹽，被農(nóng)作物吸收，為作物提供了所需要的N元素，D項符合題意．2．C酸雨是指的降雨，A項正確；含量增多，會導致溫室效應，不會導致酸雨的形成，B項正確；含硫化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量,在機動車發(fā)動機中，燃料燃燒產(chǎn)生的高溫條件使與反應生成氨氧化物，經(jīng)過一系列變化會形成酸雨，植被破壞、水土流失、生態(tài)環(huán)境破壞不會形成酸雨，C項錯誤；開發(fā)新能源、減少化石燃料的使用、燃煤脫硫等措施能減少二氧化硫的排放，預防硫酸型酸雨的產(chǎn)生，D項正確．3．A是黑色固體，在打印機的電磁場作用下，發(fā)生定向移動形成字跡或圖案，體現(xiàn)出磁性，所以可用作打印機墨粉的主要成分，A項正確；性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱分解生成,面點師制作糕點時添加小蘇打作膨松劑，與其能與堿反應的性質(zhì)無關，B項錯誤；常溫下，鐵遇濃硫酸鈍化，表面生成一層致密的氧化膜，C項錯誤；明礬不具有強氧化性，溶于水能產(chǎn)生膠體，膠體具有吸附性，可凈化水，但不能殺菌消毒，D項錯誤．4．B依據(jù)題意可知，液體球為飽和溶液，屬于溶液分散系，液體球中溶質(zhì)直徑小于即,A項正確；中和之間存在離子鍵，C和H、O原子之間存在共價鍵，屬于離子化合物，B項錯誤；醋酸是弱酸，部分電離，加入固體，反應生成,屬于強電解質(zhì)，能完全電離，則溶液導電性逐漸增強，C項正確；電子層數(shù)越多，原子半徑一般越大，電子層數(shù)相同時，核電荷數(shù)越大，半徑越小，因此四種元素的原子半徑：,D項正確．5．D為棕黃色，且與不能大量共存，A項不符合題意；的溶液中存在大量,酸性條件下與會發(fā)生氧化還原反應，不能大量共存，B項不符合題意；使酚酞變紅的溶液呈堿性，堿性條件下不能大量共存，C項不符合題意；各離子之間互不反應，能大量共存，D項符合題意．6．D和是質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的不同種核素，互為同位素，A項錯誤；也有漂白性，也可使品紅溶液褪色，若加熱后顏色恢復，則該氣體為,B項錯誤；通過最高價含氧酸才能比較非金屬性的強弱，C項錯誤；同溫同壓同體積的任何氣體分子數(shù)相同，D項正確．7．C與鹽酸反應的離子方程式為,A項正確；鋁粉和溶液反應：，B項正確；金屬鈉加入溶液中先與水反應，并不能置換出溶液中的,C項錯誤；可以從溶液中置換出使淀粉變藍：,D項正確．8．B為弱酸，則由“對角線規(guī)則”可知，也為弱酸，A項錯誤；為兩性氧化物，則由“對角線規(guī)則”可知，為兩性氧化物，B項正確；在空氣中的燃燒產(chǎn)物為,則由“對角線規(guī)則”可知，在空氣中的燃燒產(chǎn)物為,不可能生成,C項錯誤；不能與弱堿反應生成,則由“對角線規(guī)則”可知，鈹也不能與弱堿（氨水）反應生成,D項錯誤．9．C二氧化錳與濃鹽酸反應需要加熱，且能溶于水，不能用排水法收集，A項不符合題意；易溶于水，不能用排水法收集，B項不符合題意；過氧化鈉與水反應生成難溶于水，可以用排水法收集，C項符合題意；銅與濃硝酸反應生成與水反應生成,D項不符合題意．10．C由圖示可知，硝化過程為轉(zhuǎn)化為再進一步轉(zhuǎn)化為,該過程中N的化合價一直在升高，故含氮物質(zhì)被氧化，A項錯誤；氮的固定是指由游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)化為化合態(tài)的氮（含氮化合物）的過程，故不屬于氮的固定，B項錯誤；由圖示可知，能與反應轉(zhuǎn)化為能與反應轉(zhuǎn)化為,故土壤中和的存在有利于從與其接觸的水體中除去氮元素，C項正確；由圖示可知，氨氧化過程中的反應為,故亞硝態(tài)氮元素與銨態(tài)氮元素理論物質(zhì)的量之比為，D項錯誤．11．D玻璃管的作用是連通大氣，平衡壓強，以便左右兩邊產(chǎn)生的氣體順利導入，A項正確；與不反應，氧化性氣體可將甲溶液中產(chǎn)生的氧化成與生成沉淀，B項正確；是堿性氣體，和在溶液中反應生成和與生成沉淀，所以e、f兩管中的試劑可以分別是濃氨水和固體，C項正確；若乙中產(chǎn)生氨氣，氨氣極易溶于水，易發(fā)生倒吸，為防止倒吸，d導管不能插入溶液中，D項錯誤．12．C若甲為、丁是,則乙是、丙是,A項正確；若甲為、丁是溶液，則乙是