12寓言二則 亡羊補(bǔ)牢 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

12寓言二則亡羊補(bǔ)牢公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)亡羊補(bǔ)牢教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)“寓、則"等10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“亡、牢”等6個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“亡羊補(bǔ)牢、勸告"等2個(gè)詞語(yǔ)。

2.朗讀課文。能用自己的話說(shuō)出“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)的意思。

3.比較句子的不同，能體會(huì)詞語(yǔ)“趕緊"在句子中的作用。

教學(xué)重點(diǎn)

1.認(rèn)識(shí)“寓、則”等10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“亡、牢"等6個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“亡羊補(bǔ)牢、勸告”等2個(gè)詞語(yǔ)。

2.朗讀課文。能用自己的話說(shuō)出“亡羊補(bǔ)牢"這個(gè)成語(yǔ)的意思。

教學(xué)難點(diǎn)

比較句子的不同，能體會(huì)詞語(yǔ)“趕緊”在句子中的作用。

教學(xué)過(guò)程

（一）看圖猜故事，揭示“寓言"

師:同學(xué)們,你么喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天我們就來(lái)看圖猜故事，（依次出示圖：坐井觀天、狐假虎威、畫(huà)蛇添足、守株待兔）生：狐假虎威生：坐井觀天生：掩耳盜鈴師：像這樣在有趣的小故事中藏著大道理，我們就把它們稱為“寓言故事”。誰(shuí)來(lái)讀一讀這個(gè)詞？（寓言）生：寓言（指名讀、齊讀）師：二則就是兩篇，如果是兩篇新聞我們還可以說(shuō)？生：新聞二則。師：今天我們先學(xué)習(xí)寓言二則中的第一則，一起讀“亡羊補(bǔ)牢"。生：亡羊補(bǔ)牢。師：我們一起寫(xiě)課題，注意“亡”字橫寫(xiě)長(zhǎng)，豎折的豎要直；“牢"上面窄下面寬。齊讀課題。觀察說(shuō)重點(diǎn)筆畫(huà)，師范寫(xiě)，學(xué)生練寫(xiě)，展評(píng)。

（二）理解課題，整體感知

師:誰(shuí)能給“亡”和“牢"組詞？生：死亡、滅亡、亡命天涯

生：坐牢、牢固師：“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)故事里面“亡"和“牢”又分別表示什么意思呢請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師讀一讀課文。（出示聽(tīng)讀要求：豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，眼睛跟著漢字走。）

師:現(xiàn)在你懂得“亡"和“牢”是什么意思了嗎看看誰(shuí)最會(huì)提取信息。生：我知道“亡"就是“死亡”。

師：故事里提到了羊死了嗎？從課文里找尋答案哦。生：“亡"就是“丟了”。

師：你聽(tīng)得一定很認(rèn)真，那么“牢"呢？生：我知道，在故事中“牢”是指羊圈。師：（出示甲骨文“牢"）在古代，“牢”就是指圈養(yǎng)牲畜的圍欄，在這個(gè)故事里指的就是？生：羊圈。

師：漢字可真有趣，一個(gè)漢字就是一幅畫(huà)。羊住的地方就叫羊圈，那么牛住的？豬住的？生：牛圈、豬圈。

師：你們瞧，遇上不理解的字,解決它的方法很多,除了查字典,還可以像我們今天這樣聯(lián)系上下文理解?！巴鲅蜓a(bǔ)牢"用一句話來(lái)說(shuō)就是？生：丟了羊之后來(lái)修補(bǔ)羊圈。

（三）精讀課文，品讀感悟

師：請(qǐng)小朋友們自由讀課文，把課文讀準(zhǔn)讀通順。邊讀邊思考：課文哪幾個(gè)自然段是講丟羊的？怎么丟的？生：自讀課文。生：1-4自然段講羊丟了。

師：（板貼：羊丟了）

師：羊是怎么丟的呢？在書(shū)上找一找答案，畫(huà)出相關(guān)句子。生：原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。

師：你很會(huì)讀書(shū)。這個(gè)詞你們會(huì)讀嗎？（出示詞卡：窟窿，指名、開(kāi)火車讀），這兩個(gè)字都是穴字頭的字，穴字頭大多和洞有關(guān)。誰(shuí)能上來(lái)指一指，窟窿在哪里呢。生：（指一指圖片中的“洞”），請(qǐng)大家跟我讀“窟窿"。師：原來(lái)狼就是從這個(gè)窟窿里“鉆”（出示詞卡）進(jìn)去的。你瞧，狼把頭探進(jìn)去，小心地從洞的一頭穿到另一頭，這個(gè)動(dòng)作就是“鉆"，一起讀。（做動(dòng)作理解“鉆”）你會(huì)“鉆"嗎？創(chuàng)設(shè)情境：穿衣服時(shí)把頭從衣服領(lǐng)口處鉆出來(lái)。

春天來(lái)了，一棵棵小草從泥土里探出了頭來(lái)，這個(gè)動(dòng)作就是“鉆”生：做動(dòng)作認(rèn)讀“鉆"。

師：狼張開(kāi)嘴巴，“叼”起了一只羊。生：叼。師：想想你在生活中還見(jiàn)過(guò)誰(shuí)叼著什么？生：貓媽媽叼著小貓。

師：小寶寶太小，它要輕輕的。生：小燕子叼著蟲(chóng)子喂媽媽。

師：多么愛(ài)媽媽的小燕子，生怕蟲(chóng)子被弄壞，原來(lái)用嘴巴輕輕地咬著物體的某個(gè)部分，就是“叼"。生：叼。

師：狼能把羊叼走，都是有原因的啊。一起讀第一段。讀對(duì)話：

師：羊圈里發(fā)生了這么大的事，一下就傳遍了整條街，他的街坊都來(lái)勸他。認(rèn)讀“街坊”生：街坊。

師：“街坊"就是住在一條街上的鄰居。他們是怎么勸他的？生：趕緊把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧！師：你很替他著急，讓他趕緊行動(dòng)起來(lái)呢。（標(biāo)紅：趕緊）生：趕緊把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧！師：你不僅擔(dān)心他還給他出主意。（標(biāo)紅：堵上）你們看這個(gè)“勸”字，右邊的“力"告訴我們勸別人可不是一件容易的事呢，得動(dòng)腦筋、花一番口舌之力。男街坊們，勸勸他！女街坊們，勸勸他！生：（男女生讀）。

師：街坊都很為他著急、擔(dān)心，可養(yǎng)羊人是怎么想的？又是怎么做的呢生：羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？

師：這句話的意思就是？生：羊已經(jīng)丟了，不用補(bǔ)羊圈。師：（板貼：不聽(tīng)勸），養(yǎng)羊人為什么會(huì)這么想呢？

表演情景：

現(xiàn)在我就是養(yǎng)羊人，我們來(lái)表演一下這個(gè)情景，你們也來(lái)勸勸我。

生：你趕緊修一修羊圈吧，狼還會(huì)再來(lái)了。要不然其他羊也危險(xiǎn)。

生：再不修羊圈，你會(huì)后悔的，早晚把你的羊全吃光

師：不會(huì)吧，他哪有那么長(zhǎng)記性？羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？

師：小組合作勸一勸養(yǎng)羊人吧，每組1號(hào)是養(yǎng)羊人，其他組員當(dāng)熱心勸說(shuō)的鄰居，開(kāi)始吧。生：（小組合作討論）。小組展示明道理：師：街坊們都苦口婆心的勸說(shuō)，可養(yǎng)羊人一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，他是這么說(shuō)也是這么做的，所以他沒(méi)有修，緊接著第二天又發(fā)生了什么？誰(shuí)來(lái)讀。生：第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。師：這場(chǎng)景好熟悉啊，就發(fā)生在昨天呢！誰(shuí)來(lái)讀一讀。（出示句子對(duì)比朗讀）生：（指名2人對(duì)比讀）。

師：丟羊的事又一次發(fā)生（板貼：又丟羊）。如果此時(shí)你是養(yǎng)羊人，你會(huì)怎么想？生：這狼怎么又來(lái)了，我要是早點(diǎn)把羊圈修好該多好。生：我應(yīng)該聽(tīng)街坊的話的，這樣我就不會(huì)少羊了。

師：這就叫做“后悔”。指名讀，一起讀。生：后悔。

師：“悔"這個(gè)字是豎心旁，告訴我們后悔是一種心里的感覺(jué)，你有過(guò)這樣的感覺(jué)嗎？生：我喜歡吃糖，但媽媽不讓我吃，平時(shí)會(huì)控制我的吃糖的量，可我就是不聽(tīng)，經(jīng)常偷偷去奶奶家吃，結(jié)果我的牙齒壞掉了，很疼，現(xiàn)在我很后悔當(dāng)初不聽(tīng)媽媽的話呀。

師：帶著你的心情，讀好這句話（出示句子：他很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。）。生：媽媽買的面包放在桌子上，讓我吃完把口封上，可我光顧玩耍，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去媽媽的話，等我再想吃的時(shí)候，面包已經(jīng)干的咬不動(dòng)了，我真后悔呀。

師：你們有類似的體驗(yàn)，相信你一定能讀好這句話。生讀句子。

師：這一次他有沒(méi)有像以前那樣做？他怎么做的？生：他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

師：我聽(tīng)出來(lái)了，你把“趕緊”讀得特別響亮，這是為什么呀？生：因?yàn)轲B(yǎng)羊人要快點(diǎn)修羊圈，不然羊又要被狼叼走了。

師：（板貼：趕緊補(bǔ)）養(yǎng)羊人不想再耽擱時(shí)間了，立刻補(bǔ)了起來(lái)。我們一起來(lái)讀。生：齊讀句子。

師：結(jié)果呢？一起說(shuō)。

生：從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。

師：羊圈壞了趕緊補(bǔ)才能避免更大的損失啊。犯了錯(cuò)誤要及時(shí)的補(bǔ)救。否則就會(huì)像這個(gè)人一樣，損失會(huì)更大。因此,“亡羊補(bǔ)牢"后面常跟著一句“為時(shí)不晚”。這則寓言出自《戰(zhàn)國(guó)策楚策四》下面讓我們看一段視頻，了解亡羊補(bǔ)牢的來(lái)歷。

聯(lián)系生活說(shuō)道理：

師：語(yǔ)言是個(gè)小魔袋，袋子雖小，道理卻很深。在我們的生活中，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，你有沒(méi)有亡羊補(bǔ)牢的經(jīng)歷呢？生：有一次我發(fā)現(xiàn)我有蛀牙了，特別的疼，我就趕緊去醫(yī)院把那顆牙拔了，再也不用忍受牙疼的痛苦了。

師：有了問(wèn)題及時(shí)解決，這就是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚??！生：我上一次考試考了