幼兒園環(huán)保時裝秀方案12篇

【熱】幼兒園環(huán)保時裝秀方案12篇為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園環(huán)保時裝秀方案，希望對大家有所幫助。幼兒園環(huán)保時裝秀方案1為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力和表演能力，增進(jìn)家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行"我型我秀、綠色家園"親子環(huán)保時裝秀。活動方案：爸爸媽媽和孩子提前收集日常生活中的材料，在班級教室現(xiàn)場動手制作服裝、頭飾等，并由家長陪同孩子在班級進(jìn)行時裝表演。此活動能鍛煉孩子的動手能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，更讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里?；顒訒r間：20xx年10月24日下午2：45到班級簽到活動準(zhǔn)備：作品制作準(zhǔn)備階段：20xx年10月21日--10月27日家長在家準(zhǔn)備制作服裝所需要的材料和工具，包括報紙、雜志、塑料袋、垃圾袋針線，并在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場。老師在班級準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。建議家長和孩子一起提前設(shè)計自己即將要制作的服裝，如果有難度比較大的服飾，可以提前完成半成品的`制作。時裝作品創(chuàng)意可參考制作方案提示或到網(wǎng)上查詢。活動地點(diǎn)：幼兒園大班各班級教室、操場制作方法提示：方案一：可以用各種紙做裙子，如包裝袋、易拉罐、小紙盒、塑料袋、報紙、瓶蓋、吸管，包裝紙等等，經(jīng)過特殊的剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時裝，這種時裝更具有特色。方案二：可以用孩子或家長的舊衣服及家里的廢舊布料進(jìn)行改造，縫上裝飾物品。方案三：可以用廢棄的、塑料袋等材料制作的環(huán)保時裝。方案四：可以用毛線或繩子編織小披肩，上面綴上裝飾。在家長和孩子共同完成好作品后到操場集中進(jìn)行時裝走秀，孩子在一位大人的陪同下共同進(jìn)行服裝表演。為了走臺效果，制作的服裝最好能頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，達(dá)到最精致化效果。幼兒園環(huán)保時裝秀方案2一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，而馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。一、活動主題：環(huán)保時裝秀二、活動時間：20xx年5月30日上午八點(diǎn)半。三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場。四、參加活動范圍：全園幼兒及教職員工五、要求與籌備工作（20xx年5月25日上交，26日檢閱）：（一）以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹（主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等）（二）小中班每個班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時裝；大班每個班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時裝，多則不限（三）確保幼兒出全勤、出滿勤。（四）后勤部全力配合本次活動，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作六、讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套（提前一天發(fā)放，活動當(dāng)天穿）希望通過開展豐富多彩、活潑向上的'幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，加強(qiáng)環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。幼兒園環(huán)保時裝秀方案3一、活動主題：以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}，通過親子DIY制作環(huán)保時裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚(yáng)個性。二、活動目的：1.宣傳環(huán)保理念：環(huán)保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力，在農(nóng)村，隨處可見的本土材料以及廢舊物品，資源豐富，而且，農(nóng)村人們的環(huán)保理念認(rèn)識不足，通過此次活動將這些材料通過改造，變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時裝這個最醒目的形式展現(xiàn)出來，從而提高孩子的環(huán)保意識。2.展示自我風(fēng)采：這個活動為孩子們提供了一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺，讓每個孩子做自己的設(shè)計師，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。3.豐富課余生活：環(huán)保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場視覺盛宴，豐富了孩子的課余生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動幼兒園文化的建設(shè)。4.加強(qiáng)家園聯(lián)系，提升親子關(guān)系，提高家長對于本土資源的'認(rèn)識。三、活動對象：幼兒園全體幼兒四、活動要求：1.所有服裝由家長和孩子共同制作。2.利用身邊隨手可得的材料，如報紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料，設(shè)計出富有創(chuàng)意的時裝，傳達(dá)綠色、環(huán)保理念。具體安排：小一、各種紙做裙子，小二樹葉，小三、塑料袋，小四、氣球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象，經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時裝，這種時裝更具有特色。3.要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑，突出個性化設(shè)計，充分展示幼兒及家長的風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。五、活動準(zhǔn)備1.活動時間：20xx年5月16日—5月20日活動地點(diǎn)：戶外活動草坪2.布置T臺。3.各班準(zhǔn)備好班級活動介紹（主題、環(huán)?？谔枴⒆咝阋魳?、走秀隊形、解說詞）。精品資料4.小中班每班至少準(zhǔn)備15套環(huán)保時裝，大班每班至少20套環(huán)保時裝，多則不限。5.評獎：評比標(biāo)準(zhǔn)：藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性獎項設(shè)置：最佳服裝設(shè)計一、二、三等獎。評分標(biāo)準(zhǔn)：1.評分：服飾設(shè)計3分;個性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。2.統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。六、人員安排音響、場地：段少洪進(jìn)場、出場：劉明舞臺布置、攝影：袁華評委組織：劉海后勤支持：陳明萱活動主持：朱建明七、注意事項1.各班教師及時給班級孩子照相留念。2.管理好自己班級的孩子，注意安全，不在表演現(xiàn)場自由走動或奔跑。3.要保持會場清潔衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施?；菝髦行挠變簣@20xx年5月8日幼兒園環(huán)保時裝秀方案4為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的動手能力和表演能力，增進(jìn)家長與孩子的情感，我們大班組特此舉行"我型我秀、綠色家園"親子環(huán)保時裝秀?；顒臃桨福喊职謰寢尯秃⒆犹崆笆占粘Ｉ钪械牟牧?，在班級教室現(xiàn)場動手制作服裝、頭飾等，并由家長陪同孩子在班級進(jìn)行時裝表演。此活動能鍛煉孩子的動手能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，更讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。活動時間：20xx年10月24日下午2：45到班級簽到活動準(zhǔn)備：作品制作準(zhǔn)備階段：20xx年10月21日~10月27日家長在家準(zhǔn)備制作服裝所需要的材料和工具，包括報紙、雜志、塑料袋、垃圾袋針線，并在活動當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場。老師在班級準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。建議家長和孩子一起提前設(shè)計自己即將要制作的服裝，如果有難度比較大的服飾，可以提前完成半成品的制作。時裝作品創(chuàng)意可參考制作方案提示或到網(wǎng)上查詢?；顒拥攸c(diǎn)：幼兒園大班各班級教室、操場制作方法提示：方案一：可以用各種紙做裙子，如包裝袋、易拉罐、小紙盒、塑料袋、報紙、瓶蓋、吸管，包裝紙等等，經(jīng)過特殊的剪切、粘貼、拼接等方法的'制作處理，成為一種非同尋常的另類時裝，這種時裝更具有特色。方案二：可以用孩子或家長的舊衣服及家里的廢舊布料進(jìn)行改造，縫上裝飾物品。方案三：可以用廢棄的、塑料袋等材料制作的環(huán)保時裝。方案四：可以用毛線或繩子編織小披肩，上面綴上裝飾。在家長和孩子共同完成好作品后到操場集中進(jìn)行時裝走秀，孩子在一位大人的陪同下共同進(jìn)行服裝表演。為了走臺效果，制作的服裝最好能頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，達(dá)到最精致化效果。幼兒園環(huán)保時裝秀方案5經(jīng)研究，決定開展“六一”環(huán)保時裝秀活動，請各小學(xué)、幼兒園明確一人認(rèn)真做好組織工作，相關(guān)事宜通知如下：一、活動宗旨：學(xué)生在老師和家長的協(xié)助指導(dǎo)下構(gòu)思、制作屬于自己的環(huán)保衣物，通過活動，讓小朋友從小懂得保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，鍛煉小朋友們的動手能力和想象力，過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。二、主辦單位：xx區(qū)教育局、泰無聊網(wǎng)站。三、承辦單位：泰無聊網(wǎng)站。四、組織工作：每校指派一名責(zé)任心強(qiáng)的教師協(xié)助做好此項活動的組織工作，教師名單在報名匯總表中注明。五、參賽對象：幼兒園的小朋友及1—6年級小學(xué)生，以學(xué)校為單位自愿報名參加(不接受學(xué)生個人報名)。六、活動流程：5月20日活動啟動。以學(xué)校為單位發(fā)動指導(dǎo)學(xué)生制作環(huán)保衣服，每校每班可推薦1—3件優(yōu)秀作品參賽，按時裝走秀的'形式拍照，填寫作品創(chuàng)意說明表(附件1);5月26日前學(xué)校對參賽作品進(jìn)行匯總，連同每件作品的創(chuàng)意說明表和學(xué)校匯總表(附件2)一并壓縮打包發(fā)送到_郵箱;5月27日泰無聊網(wǎng)站發(fā)布參賽作品照片，網(wǎng)民通過手機(jī)微信投票，投票截止時間為6月15日;6月16日泰無聊網(wǎng)站根據(jù)評委意見和得票數(shù)確定100名廣場走秀名單。6月16日-17日電話通知走秀選手;6月18日(星期六下午)，100名選手參加走秀，走秀以校為單位，學(xué)校教師協(xié)助做好現(xiàn)場組織工作。七、獎項設(shè)置：(線上投票結(jié)果占60%，線下走秀評委評分占40%。)1、一等獎1名，1000元現(xiàn)金獎勵+上海迪士尼樂園游玩通票3張+80元的野餐墊一份+自拍桿一根+獎狀證書;2、二等獎2名，500元現(xiàn)金獎勵獎+上海迪士尼樂園游玩通票3張+80元的野餐墊一份+自拍桿一份+獎狀證書;3、三等獎5名，888元的寫真一套+80元的野餐墊一份+獎狀證書;4、優(yōu)秀獎20名，666元的寫真一套+獎狀;5、入圍獎20名，80元的野餐墊一份+獎狀;6、參與獎52名，水杯一個+獎狀;7、指導(dǎo)獎4名，頒發(fā)相關(guān)證書獎狀。投票參與獎(人人有獎)：電器購物抵用券。八、投票方式：1、掃描下圖二維碼，可在線快速投票(二維碼活動頁面出來后再生成);2、微信回復(fù)關(guān)鍵詞“環(huán)保時裝秀”或者點(diǎn)擊本文閱讀原文，或者點(diǎn)擊菜單欄環(huán)保時裝秀即可進(jìn)入報名投票頁面進(jìn)行報名投票;3、微信每人每天可為1位選手投1票，可分別投給5個選手;4、客戶端投票1票抵10票，下載“泰無聊”app后，登陸后點(diǎn)擊“發(fā)現(xiàn)”選擇“環(huán)保時裝秀”進(jìn)行投票，1票抵10票;5、為了保證活動能公平公正順利進(jìn)行，主辦方對本次活動進(jìn)行全程監(jiān)票，發(fā)現(xiàn)投票作弊者，一次警告，二次取消參賽資格。幼兒園環(huán)保時裝秀方案6一、活動主題：環(huán)保時裝秀二、活動時間：三、活動地點(diǎn)：幼兒園四、參加對象：中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動目的：1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。六、活動準(zhǔn)備：1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動過程：(一)引起幼兒活動的興趣“圖片上的`小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”(二)幼兒了解活動的材料及操作要點(diǎn)(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服1、xx：(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案(2)、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作2、幼兒介紹作品(四)聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演幼兒園環(huán)保時裝秀方案7一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，而馬上來臨的六月五日是世界環(huán)境日，為以實(shí)際行動支持和推動我園創(chuàng)建瑞安市綠色幼兒園工作，我園將開展“歡樂過兒童節(jié)、綠色迎環(huán)境日”系列環(huán)保時裝秀活動。一、活動主題：環(huán)保時裝秀二、活動時間：20xx年5月30日上午八點(diǎn)半。三、活動地點(diǎn)：幼兒園操場。四、參加活動范圍：全園幼兒及教職員工五、要求與籌備工作（20xx年5月25日上交，26日檢閱）：（一）以班級為單位組織方陣寫好班級活動介紹（主題、六一與環(huán)保的口號、主持教師，節(jié)目流程安排、服裝名字以及制作者等）（二）小中班每個班至少準(zhǔn)備8套環(huán)保時裝；大班每個班至少準(zhǔn)備9套環(huán)保時裝，多則不限（三）確保幼兒出全勤、出滿勤。（四）后勤部全力配合本次活動，做好相關(guān)后勤服務(wù)工作七、為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節(jié)，本次活動每個孩子發(fā)放服裝一套（提前一天發(fā)放，活動當(dāng)天穿）希望通過開展豐富多彩、活潑向上的`幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，加強(qiáng)環(huán)保觀念，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)和有意義的世界環(huán)境日。幼兒園環(huán)保時裝秀方案8一、活動主題：以“綠色、環(huán)?！睘橹黝}，通過親子DIY制作環(huán)保時裝的形式來展現(xiàn)孩子環(huán)保意識和飛揚(yáng)個性。二、活動目的：1.宣傳環(huán)保理念：環(huán)保時裝秀活動提倡利用自己的想象力和創(chuàng)造力，在農(nóng)村，隨處可見的本土材料以及廢舊物品，資源豐富，而且，農(nóng)村人們的環(huán)保理念認(rèn)識不足，通過此次活動將這些材料通過改造，變“廢”為“寶”。希望環(huán)保的理念用時裝這個最醒目的形式展現(xiàn)出來，從而提高孩子的.環(huán)保意識。2.展示自我風(fēng)采：這個活動為孩子們提供了一個展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺，讓每個孩子做自己的設(shè)計師，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，增進(jìn)親子關(guān)系，烘托孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。3.豐富課余生活：環(huán)保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場視覺盛宴，豐富了孩子的課余生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動幼兒園文化的建設(shè)。4.加強(qiáng)家園聯(lián)系，提升親子關(guān)系，提高家長對于本土資源的認(rèn)識。三、活動對象：幼兒園全體幼兒四、活動要求：1.所有服裝由家長和孩子共同制作。2.利用身邊隨手可得的材料，如報紙、吸管、一次性餐具、塑料帶、果皮蔬菜、樹葉、等物品為衣服的材料，設(shè)計出富有創(chuàng)意的時裝，傳達(dá)綠色、環(huán)保理念。具體安排：小一、各種紙做裙子，小二樹葉，小三、塑料袋，小四、氣球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、舊衣服改造經(jīng)典人物形象，經(jīng)過剪切、粘貼、拼接等方法的制作處理，成為一種非同尋常的另類時裝，這種時裝更具有特色。3.要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑，突出個性化設(shè)計，充分展示幼兒及家長的風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。五、活動準(zhǔn)備1.活動時間：20xx年6月2日—6月12日活動地點(diǎn)：戶外活動草坪2.布置T臺。3.各班準(zhǔn)備好班級活動介紹(主題、環(huán)保口號、走秀音樂、走秀隊形、解說詞)。4.小中班每班至少準(zhǔn)備15套環(huán)保時裝，大班每班至少20套環(huán)保時裝，多則不限。5.評獎：評比標(biāo)準(zhǔn)：藝術(shù)性、環(huán)保性、創(chuàng)新性獎項設(shè)置：最佳服裝設(shè)計一、二、三等獎。評分標(biāo)準(zhǔn)：1.評分：服飾設(shè)計3分;個性創(chuàng)意3分;舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。2.統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。六、人員安排音響、場地：李松進(jìn)場、出場：杜堯舞臺布置、攝影：王霞評委組織：孟秋月后勤支持：孟佩活動主持：孟秋月七、注意事項1.各班教師及時給班級孩子照相留念。2.管理好自己班級的孩子，注意安全，不在表演現(xiàn)場自由走動或奔跑。3.要保持會場清潔衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。幼兒園環(huán)保時裝秀方案9第十四屆“當(dāng)代杯"全國幼兒教師職業(yè)技能大賽--觀察記錄參賽作者王暢參賽作品名稱我們的環(huán)保時裝秀觀察對象表演區(qū)幼兒年齡段/班大班觀察時間20xx.04.13觀察背景隨著主題的開展，孩子們在美工區(qū)制作了環(huán)保服裝，起初只是賣超市，后來小朋友們商量可以用這些服裝做什么呢？于是表演區(qū)的環(huán)保時裝秀開始了……觀察目標(biāo)幼兒的環(huán)保時裝秀游戲情況觀察過程今天琪琪和另外4名幼兒來到表演區(qū)，他們先分別把屏風(fēng)橫在走廊一字型放好，左邊留了一個口，就這樣屏風(fēng)自然隔離開了前臺和后場，然后又把服裝架挪到了后臺。然后琪琪對小朋友說：“好啦我們?nèi)コ匈I衣服吧！”于是他們來到超市挑選自己的走秀服裝，付好錢后回到區(qū)中。琪琪對另外4名小朋友說：“咱們排成一隊，從這里上場”見他們都站好后，她放開音樂，第一個走了出去。只見她雙臂擺動，大步的往前走，走到大二班后門的安全標(biāo)志處轉(zhuǎn)身擺了一個愛心的姿勢，然后立即就往回走。一邊走一邊向下一個小朋友招手。下一個小朋友雨涵看到后趕緊走了出來，甚至帶些小跑，走到班級最后一組衣帽柜處，匆忙做了個動作然后就往回跑。琪琪又示意下一個小朋友出場，容容剛要往外走，正好和回來的雨涵面碰面，雨涵只好等她過去后再到后場，身體貼在了墻邊，給她讓路。她緩緩的步伐走到安全標(biāo)志處，做了一個提著裙擺下蹲的動作，然后又緩緩的走回，走到一半時，最后一個小博出場了。他邁著較快的步伐，走到衣帽柜處，快速的做了個“耶”的姿勢，然后害羞的.一笑，捂著嘴小跑著回來,到了后場。第一場秀就這樣結(jié)束了。觀察分析與反思分析：1．幼兒興趣方面：能看出幼兒對自己發(fā)起的表演游戲內(nèi)容很感興趣，男孩女孩都喜歡參加。2．幼兒已有經(jīng)驗(yàn)：幼兒能夠自己組織協(xié)商進(jìn)行走秀前的服裝道具準(zhǔn)備，并且有一定的走秀知識經(jīng)驗(yàn)，知道要從后場走到前臺，從一端走到另一端，要擺姿勢。3．幼兒自我表現(xiàn)方面：在走秀的展示中可以看出佳容婧琪相對比較自信，展示自己的時候很大方。另外幾個小朋友有展示的時候稍稍有些害羞不自信。4．未知經(jīng)驗(yàn)幼兒游戲中，具體的從哪里上場，從哪里下場？怎么走？到哪里停下來做動作？幼兒都不太清楚，游戲中也沒有具體的協(xié)商制定，有的走的靠前，有的靠后，可以看出幼兒缺乏細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)。反思：1．分析走秀精彩照片，鼓勵表揚(yáng)幼兒，激發(fā)幼兒自信。把活動區(qū)中給幼兒抓拍的好看的姿勢照片和服裝打扮放給幼兒看，鼓勵表揚(yáng)表演區(qū)幼兒，為其建立自信。2．師幼共同討論關(guān)于模特走秀的話題，了解幼兒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。通過討論了解幼兒想知道關(guān)于走模特的什么知識，為幼兒有針對性的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時幼兒間能夠相互傳遞經(jīng)驗(yàn)，為表演區(qū)出謨劃策。鍛煉幼兒自己設(shè)計游戲的能力。3．利用教育活動欣賞模特秀，豐富幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)。播放模特秀的視頻，請幼兒觀察模特從哪里出場？哪里下場？是怎么走的步伐？做了什么動作？動作停留了多久？觀眾在哪里觀看？等問題，豐富幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)。同時引導(dǎo)幼兒觀察模特走秀時的大膽自信，鼓勵幼兒大膽自信的展示。激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力，繼續(xù)豐富自己的游戲材料和內(nèi)容。4．家園共育：在家請家長協(xié)助觀看不同秀的視頻，練習(xí)步伐。引導(dǎo)幼兒在家中練習(xí)，走路的美感，鍛煉幼兒的走路的體態(tài)美。幼兒園環(huán)保時裝秀方案10一、活動主題：低碳生活從小做起生態(tài)環(huán)保從我做起二、活動時間：20xx年10月10日上午9點(diǎn)。三、活動地點(diǎn)：濱河廣場四、參加對象：大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊成員。五、活動目的：1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進(jìn)孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的`表演服裝?；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。六、活動準(zhǔn)備：1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。3、音響、記分牌。4、10張桌椅。5、獲獎證書、獎品。七、活動過程：（一）親子設(shè)計服裝家長和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料，共同設(shè)計環(huán)保時裝。（二）老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料，為隊員設(shè)計演出服裝。（三）展示作品幼兒抽簽，決定演出的先后順序，家長用簡短的語言介紹自己的服裝，孩子聽著音樂展示服裝，評分員進(jìn)行打分。老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號進(jìn)行展示，評分員也為他們打分。（四）