2024屆河南省三門峽市陜州區(qū)八年級物理第二學期期末聯(lián)考試題及答案解析

2024屆河南省三門峽市陜州區(qū)八年級物理第二學期期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)估測正確的是（）A．課桌的高度為175cm B．托起兩個雞蛋的力約為1NC．一個中學生的重力約為50N D．人正常步行的速度約為20m/s2．如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運動，以下幾對力中屬于相互作用力的是（）A．小車的重力和水平面的支持力B．推力F和小車受到的摩擦力C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力D．小車的重力和小車對水平面的壓力3．如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止，已知F1＝5N，F(xiàn)2＝3N．那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應分別為A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N4．如圖所示，用滑輪組A勻速提升一個鉤碼，相同的滑輪組B勻速提升兩個鉤碼（已知每個鉤碼質(zhì)量相同，且不計繩重和摩擦力），則下列說法中正確的是（）A．F1＞F2，ηA＞ηB B．F1＜F2，ηA＜ηBC．F1＜F2，ηA＞ηB D．F1＞F2，ηA＜ηB5．圖所示事例中，屬于減小壓強的是（）A．壓路機的碾子 B．滑雪時穿上滑雪板C．圖釘尖做得很尖 D．手工錐錐尖6．如圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是（）A． B．C． D．7．如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的是A．壓路機的碾子質(zhì)量很大B．滑雪板底板面積較大C．安全錘頭部做成錐形D．盲道上凸起的圓點8．如圖所示，將一個實心小球浸沒在水中由靜止釋放，則下列說法中正確的是A．若小球上浮，則它的密度大于水的密度B．若小球下沉，則它受到的浮力不變C．若小球懸浮在水中，則它不受浮力D．若小球漂浮在水面，則它受到的重力小于浮力9．一個中學生雙腳站立時，對水平地面的壓力大小與下列數(shù)據(jù)最接近的是（）A．5N B．50N C．500N D．5000N10．下列幾種估測中符合實際情況的是（）A．高速公路上小汽車的正常行駛速度約為110m/sB．珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約為1.5×105PaC．從地上拿起一個雞蛋，并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中，對雞蛋做功約為1JD．一份中考物理試卷的重力約為10N11．一密度為ρ鋼制軸承，由粗細不同的兩部分圓柱體構(gòu)成，粗細圓柱體的高度均為h．如甲圖所示放置時，軸承對水平面的壓強為1.2ρgh．如乙圖所示放置時，軸承對水平面的壓強為（）A．3.6ρgh B．4.8ρgh C．6.0ρgh D．7.2ρgh12．如圖所示的事例中，能說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是A．運動員拉弓，弓發(fā)生形變B．運動員罰點球，球由靜止變?yōu)檫\動C．小明壓彎跳板D．熊貓拉彎竹子二、填空題13．輪船從海里駛到河里，它受到的浮力________

（

填“增大”“減小”或“不變”），船相對于水面將________（填“上浮”或“下沉”）一些。14．用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力是______N，放手后待物體靜止時所受的浮力是_______N。15．在圖所示的滑輪中，支點是___________（填寫“A”“B”“C”），___________相當于杠桿的動力臂，若F=50N時，滑輪勻速上升，不計動滑輪重及摩擦，G=___________N．16．小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”，用手將質(zhì)量為120g，體積為1.8×10﹣4m3的蘋果浸沒水中時，蘋果受到的浮力為_____N．松手后蘋果將_____（選填“上浮“下沉”或“懸浮”）（g＝10N/kg）三、實驗題17．（8分）小紅同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究，如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)（1）分析圖A、B、C、D，說明浮力大小跟_________________有關(guān)．（2）E圖中被金屬塊排開的煤油重是________N．（3）小紅還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，她找來一小團橡皮泥、燒杯和水進行實驗：步驟一：將橡皮泥團放入盛有適量水的燒杯中，橡皮泥團下沉至杯底；步驟二：將橡皮泥團捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．根據(jù)上述現(xiàn)象可以判斷出：第一次橡皮泥團受到的浮力________第二次呈“碗狀”時受到的浮力(選填“>”、“<”或“=”)．18．（8分）如圖在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿尺、支架、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干。（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時向_______調(diào)，使杠桿在水平位置平衡。（2）某同學進行正確的實驗操作后，能不能根據(jù)圖甲這一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論?_______(選填“能”或“不能”)，理由是_______。（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉。當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，若使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。19．（8分）如圖所示，是探究杠桿平衡條件的實驗裝置，已知杠桿上刻度均勻，每個鉤碼重為0.5N。(1)將杠桿中點置于支架上，不掛鉤碼，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹。此時應將杠桿兩端的平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；(2)當調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置再次平衡，需在B點懸掛總重為___N的鉤碼；(3)撤去B點所掛鉤碼，改用彈簧測力計在C點施加豎直向上的拉力，使杠桿在水平位置平衡。若此時改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方拉，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將_______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。四、作圖題20．（8分）要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．（____）21．（8分）如圖所示，杠桿AO在力、的作用下處于靜止狀態(tài)，是力的力臂，請在圖中畫出力的力臂和力的示意圖。（________）五、計算題22．（10分）如圖所示的裝置是利用電子秤監(jiān)控水庫水位的模擬裝置，由長方體A和B、滑輪組、輕質(zhì)杠杠CD、電子秤等組成?杠杠始終在水平位置平衡?已知OC:OD=1:2，A的體積為0.015m3，A重為600N，B重為150N，動滑輪重90N，不計繩重與摩擦（ρ水=1.0×103kg/m3）?求：(1)A的密度；(2)物體A空氣中時，杠桿C端受到的拉力；(3)水位上漲到A的上表面時，A受到的浮力；(4)水位上漲過程中，B對電子秤的最大壓力?23．（12分）一長方體金屬塊所受重力G＝54N。（1）若將此金屬塊放在水平地面上，其與地面接觸的面積S＝2×10﹣2m2，求此金屬塊對地面的壓強；（2）已知水的密度ρ水＝1.0×l03kg/m3，取g＝l0N/kg。若此金屬塊的體積V＝2×l0﹣3m3，將其浸沒在水中，求金屬塊所受浮力的大小。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右。此選項不符合實際；B．兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此選項符合實際。C．中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此選項不符合實際；D．人正常步行的速度在左右。此選項不符合實際；2、C【解析】

A．小車的重力和水平面的支持力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；B．推力F和小車受到的摩擦力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項不符合題意；C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對相互作用力，該選項符合題意；D．小車的重力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的條件，不是相互作用力，該選項不符合題意．3、B【解析】

物體A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而處于靜止狀態(tài)，A受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡可得，A受B的摩擦力fA=F1=5N；對整體進行分析，則整體在水平向上受F1、F2及地面對B的摩擦力而處于靜止狀態(tài)，故三個力平衡，則摩擦力fB=F1﹣F2=5N-3N=2N．4、B【解析】

拉力F1=，拉力F2=，所以F1＜F2，根據(jù)公式η=可知，提升的物體越重，做的有用功越多，額外功不變，所以機械效率越高．滑輪組B提升的物體重力大，所以ηA＜ηB．故B正確．5、B【解析】

A．壓路機的碾子很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故A不合題意；B．滑雪時穿上滑雪板，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強，故B合題意；C．圖釘很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C不合題意；D．手工錐錐尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故D不合題意。6、A【解析】

A．兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故A符合題意；B．兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故B不符合題意；C．兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故C不符合題意；D．兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故D不符合題意。故選A。7、B【解析】

A．壓路機裝有很重的碾子，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故A錯誤；B．滑雪板底板面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對路面的壓強，故B正確；C．安全錘的錘頭做成錐形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；D．盲道上凸起的圓點，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D錯誤．8、B【解析】

A．若小球上浮，則它的密度小于水的密度，故錯誤；B．若小球下沉，則它排開水的體積不變，根據(jù)可知，小球受到的浮力不變，故正確；C．若小球懸浮在水中，則小球受到的浮力等于重力，故錯誤；D．若小球漂浮在水面，則它受到的重力等于浮力，故錯誤．9、C【解析】

一個普通中學生的質(zhì)量約為50kg，所受重力G=mg=50kg10N/kg=500N當他雙腳站立在水平地面上時，對水平地面的壓力大小等于自身重力，即F=G=500N故選C。10、C【解析】

A．高速公路上小汽車的正常行駛速度約為110km/h，故A不符合題意；B．珠穆朗瑪峰山腳的大氣壓約為一個標準大氣壓，故B不符合題意；C．一個雞蛋重約50g，人舉手后高度約為2m，則從地上拿起一個雞蛋并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中對雞蛋做功約為W=mgh=0.05kg×10N/kg×2m=1J故C符合題意；D．一份物理試卷質(zhì)量大約為20g，則其重力為G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N故D不符合題意。故選C。11、C【解析】

設上下部分的面積分別為S1和S2，由ρ=可得，上下兩部分的質(zhì)量：m上=ρV上=ρS1h，m下=ρV下=ρS2h，∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等，∴F=G上+G下=m上g+m下g=ρS1hg+ρS2hg，p甲===+ρgh=1.2ρgh，解得：=，如乙圖所示放置時，物體的質(zhì)量不變，重力不變，壓力不變，∴此時對水平地面的壓強：p乙===5=5×1.2ρgh=6.0ρgh．12、B【解析】

力的作用效果有兩個：一是可改變物體的運動狀態(tài)，二是可改變物體的形狀?！驹斀狻緼、運動員拉弓，拉力改變了弓的形狀，弓運動狀態(tài)不變，故A不符合題意；B、運動員罰點球，球由靜止變?yōu)檫\動，球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故B符合題意；C、小明壓彎跳板，小明對跳板的壓力，改變了跳板的形狀，故C不符合題意；D、熊貓拉彎竹子，力使得竹子的形狀發(fā)生了變化，故D不符合題意。故選：B。二、填空題13、不變下沉【解析】

[1]同一艘輪船從海里駛進河里，船始終漂浮，浮力等于重力，船的質(zhì)量沒有變化，所以受到的重力大小不變，所以，船受到的浮力不變。[2]河水的密度小于海水的密度，由可知，排開河水的體積大于排開海水的體積，所以，船身相對于水面將下沉。14、85【解析】

第一空．用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為8N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力F浮=G排=8N；第二空．放手后，物體受到的浮力8N大于物體的自重5N，因此物體要上浮，最后處于漂浮靜止，則浮力F′?。?G=5N。15、AAC100【解析】

第一空．如圖所示的滑輪為動滑輪，而動滑輪的動力作用在滑輪邊上、阻力作用在圓心，就某一個瞬間來看，是以動滑輪邊上的A點為支點轉(zhuǎn)動的，故A點相當于支點，第二空．AC垂直于動力作用線，故AC相當于動力臂；第三空．若F=50N,不計動滑輪重及摩擦,由F=G可得，物體重G=2F=2×50N=100N；16、1.8上浮【解析】

[1]蘋果浸沒水中時受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10﹣4m3＝1.8N，蘋果的重力：G＝mg＝120×10﹣3kg×10N/kg＝1.2N，因F?。綠，所以，松手后蘋果將上浮。三、實驗題17、排開液體的體積2.4<【解析】

第一空．由ABCD得，物體排開液體的體積增大，測力計的示數(shù)不斷減小，所以受到的浮力不斷增大．說明浮力的大小和物體排開液體的體積有關(guān)．第二空．由A知，G=10N，由E知F=7.6N，所以F浮=G排=10N?7.6N=2.4N，第三空．將橡皮泥團放入盛有適量水的燒杯中，橡皮泥團下沉至杯底，所以浮力小于重力；將橡皮泥團捏成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上，所以浮力等于重力．因此第一次浮力小于第二次浮力．18、左不能只有一組數(shù)據(jù)，結(jié)論不具有普遍性變大【解析】

第一空．將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，說明杠桿右端重、左端輕，應將將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時向左調(diào)，使杠桿在水平位置平衡。第二空、第三空．圖甲中，杠桿左側(cè)第三格掛4個鉤碼，右側(cè)第四格掛3個鉤碼，杠桿處于水平位置平衡，可得4×3=3×4。但只有一組數(shù)據(jù)，不具有普遍性，所以只根據(jù)圖甲這一組數(shù)據(jù)不能得出探究結(jié)論。第四空．圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿左側(cè)所掛鉤碼重力不變，杠桿仍然在水平位置平衡，則鉤碼對杠桿拉力的力臂也不變，彈簧測力計向右傾斜后，該拉力力臂變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，則彈簧測力計對杠桿的拉力將變大，即示數(shù)將變大。19、左1.5變大【解析】

(1)[1]此時應將杠桿兩端的平衡螺母向上翹的左端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。(2)[2]當調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置再次平衡，由平衡條件可知則需在B點懸掛的鉤碼總重為(3)[3]若此時改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方拉，則阻力與阻力臂不變，而動