甘肅省天水市麥積區(qū)向榮中學(xué)2024年八下物理期末調(diào)研試題及答案解析_第1頁
甘肅省天水市麥積區(qū)向榮中學(xué)2024年八下物理期末調(diào)研試題及答案解析_第2頁
甘肅省天水市麥積區(qū)向榮中學(xué)2024年八下物理期末調(diào)研試題及答案解析_第3頁
甘肅省天水市麥積區(qū)向榮中學(xué)2024年八下物理期末調(diào)研試題及答案解析_第4頁
甘肅省天水市麥積區(qū)向榮中學(xué)2024年八下物理期末調(diào)研試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

甘肅省天水市麥積區(qū)向榮中學(xué)2024年八下物理期末調(diào)研試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.一個木塊靜止在斜面上,它的受力示意圖如圖所示,其中正確的是()A. B. C. D.2.如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法正確的是()A.球被腳踢出去,說明只有球受到力的作用B.腳踢球使球飛出去,說明力是改變球的運動狀態(tài)的原因C.足球在空氣中能繼續(xù)飛行,是因為球仍受到慣性的作用D.空中飛行的足球,若它所受的力突然全部消失,他會立即豎直下落3.如圖所示,推門時,在離門軸遠(yuǎn)的地方比在離門軸近的地方更容易推動,這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)()A.力的大小 B.力的作用點 C.力的方向 D.施力物體4.如圖是車手駕駛沙灘摩托車在沙地行駛的情景。下列說法正確的是A.車輪做得寬大可減小車輛對沙地的壓力B.車輪做得寬大可減小車輛對沙地的壓強(qiáng)C.行駛時,寬大的車輪可增大車輪與沙地的摩擦D.行駛時,寬大的車輪與地面之間的摩擦是滑動摩擦5.靜止在水平桌面上的書,受到的作用力有A.重力、桌面對書的支持力 B.重力、書對桌面的壓力C.桌面對書的支持力 D.僅受重力作用6.如圖所示,用F1的力將物體B勻速提升高度h,F(xiàn)1做功為300J,若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度h,F(xiàn)2做功為500J,下列說法正確的是()A.滑輪組的機(jī)械效率為60%B.F2做功的功率比F1做功的功率大C.兩個過程物體B都勻速運動,機(jī)械能不變D.使用滑輪組過程中,繩子移動距離是物體的上升高度的兩倍7.用一段細(xì)鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(如圖所示).用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,下列說法正確的是()A.吸管和橡膠棒帶異種電荷B.吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷C.吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管得電子帶負(fù)電D.吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管失電子帶負(fù)電8.如圖甲所示,小明將一塊長木板放在水平桌面上.現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示.在推木板的過程中,木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是()A.F、p不變,f變大B.F、f不變,p變小C.F、f不變,p變大D.F變小,p、f變大9.如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置,下列說法錯誤的是()A.甲圖采用水浴法是為了受熱均勻B.圖乙溫度計示數(shù)為2℃C.圖丙中該物質(zhì)是非晶體D.圖丙AB段該物質(zhì)處于固態(tài)10.一個物體受到均為50N的一對平衡力作用而作勻速直線運動,如果這對平衡力同時突然減小到30N,則物體()A.速度減小B.按減小后的速度作勻速直線運動C.仍按原來速度作勻速直線運動D.停止運動11.中國南極泰山站是繼長城站、中山站、昆侖站之后中國的第四個南極科學(xué)考察站,于2014年2月8日正式建成開站。泰山站采用輕質(zhì)材料裝配而成,為避免被南極強(qiáng)橫風(fēng)吹得移位,其獨特的支架懸空形狀發(fā)揮了作用。泰山站的懸空形狀接近于()A. B. C. D.12.小明在“造船比賽”中用三塊大小相同的橡皮泥做成小船,把它們放在盛有水的水槽中,然后往小船內(nèi)放入不同質(zhì)量的物體,它們均能漂浮在水面上,如圖所示.針對此現(xiàn)象,下列說法正確的是A.三只小船受到的浮力相等 B.三只小船底面受到的壓強(qiáng)相等C.小船所裝物體越重,受到的浮力越大 D.小船所裝物體越輕,受到的浮力越大13.如圖是甲、乙兩個物體同時、同向做直線運動的v-t圖象,由圖象可知A.甲做的是勻速直線運動B.乙做的是勻速直線運動C.運動過程中,甲、乙兩車的速度始終相同D.在前2s內(nèi),甲、乙所走的路程相等14.為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索.下列說法錯誤的是A.盧瑟福建立了類似于行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型B.組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動,其中太陽是宇宙的中心C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明原子是可以再分的15.下列四種情況下,物質(zhì)比熱容會發(fā)生變化的是A.一瓶酒精倒去一半B.水凝結(jié)成冰C.一塊鐵鍛打成寶刀D.銅塊降溫20℃16.學(xué)校趣味運動會上,體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬,此過程中,他受到摩擦力的大小和方向是()A.等于600N,豎直向下 B.等于600N,豎直向上C.大于600N,豎直向下 D.大于600N,豎直向上17.下列物體具有動能的是A.靜止在高山上的石頭B.被拉開的弓C.舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴D.百米跑道上正在比賽的運動員18.如圖所示是把水平儀放到窗臺時的情形,則該窗臺()A.右高左低B.左高右低C.左右相平D.無法判斷19.下列有關(guān)重力的說法中,正確的是A.地面附近的物體都受到重力的作用B.只有跟地面接觸的物體才受到重力的作用C.只有靜止在地面上的物體才受到重力的作用D.只有豎直懸掛著的物體才受到重力的作用20.下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀B.大蝦煮熟后變得更彎曲C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D.同學(xué)們投出的實心球運動的軌跡是弧線的21.如圖所示事例中,為了減小壓強(qiáng)的是()A.訂釘時用力按壓B.鋒利的冰刃C.柔軟的沙發(fā)墊D.逃生錘做成錐狀22.重80N的物體浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)為零,若把該物體浸入酒精中,則該物體將()A.上浮 B.下沉 C.懸浮 D.無法判定23.如圖所示的情形中,作用在物體上的兩個力能平衡的是A. B. C. D.24.下面關(guān)于功率?機(jī)械效率的幾種說法中正確的是()A.做功所用的時間越多,功率越小 B.依據(jù)功的原理可知機(jī)械效率永遠(yuǎn)小于1C.做的有用功越多,機(jī)械效率越高 D.功率越大,做功就越多25.如圖所示的容器內(nèi)裝有一定量的水。A、B、C三點處在同一水平線上,則A、B、C三點的水的壓強(qiáng)A.A點最大 B.B點最大C.C點最大 D.A、B、C三點壓強(qiáng)一樣大26.把同種材料制成的甲、乙兩個正立方體,放在水平桌面上,甲、乙對桌面的壓強(qiáng).分別為p1和p1.如圖所示,把甲放在乙的上面,則乙對桌面的壓強(qiáng)為()A.pl+p1 B. C. D.27.下列關(guān)于潛艇的描述中,說法正確的是()A.潛艇上浮時,在露出水面以前浮力不變B.潛艇在水面下向水面發(fā)射導(dǎo)彈后,所受浮力減小C.潛艇在水面下向深處下潛時,所受浮力減小D.潛艇加速前進(jìn)時,受平衡力作用28.海權(quán)握,國則興,建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器.如圖所示是我國海軍某艦隊的“強(qiáng)國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程,下列對此潛水艇分析正確的是()A.上浮過程中所受浮力逐漸變大B.懸浮和漂浮時所受的浮力相等C.漂浮時排開的海水所受的重力最小D.漂浮時潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大29.一本書靜止在水平桌面上,下列各對力屬于平衡力的是()A.桌面對書的支持力與桌子的重力B.書對桌面的壓力與桌子的重力C.書的重力與桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力30.如圖所示,a、b、c是三個實心小球,其中a與b質(zhì)量相等,b與c體積相同;放入水中后,a球漂浮、b球懸浮、c球沉底,則下列判斷中正確的是A.它們的體積關(guān)系是:B.它們的重力關(guān)系是:C.它們的密度關(guān)系是:D.它們所受的浮力關(guān)系是:二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.把一小塊冰放在手心里,小冰塊會慢慢地(填寫物態(tài)變化名稱)成水;同時,手會感覺到?jīng)觯@說明冰在這一過程中要(選填“吸收”或“放出”)熱量.32.如圖所示,該滑輪為_____(選填“動滑輪”或“定滑輪”);在豎直向上F=10N力的作用下,重物沿豎直方向勻速上升,重物的重力為_____N(不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦),重物上升速度為0.2m/s,則繩子自由端移動的速度為_____m/s。33.在斜面上將一個重600N的物體勻速拉到高處,沿斜面向上的拉力F=400N,拉動的距離s=4.5m,提升高度h=1.8m,所用時間t=30s.則拉力F做功的功率為________W,此過程中物體受到的摩擦力為________N.34.如圖甲所示,質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時刻,將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點,然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù),通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示,則在上述過程中時刻t1________(選“是”或“不是”)動能最大;小球在從最高點到最低點的運動過程中,動能的變化情況是________;t2到t3時間內(nèi),小球增加的動能________彈簧減小的彈性勢能(選填“大于”、“小于”或“等于”),上述過程中小球和彈簧機(jī)械能________(選填“是”或者“不是”)守恒的。35.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持__狀態(tài)或__狀態(tài)。36.如圖所示,正方體物塊A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.在此過程中,A對桌面的壓力將______(變大/不變/變小),A對桌面的壓強(qiáng)將___________(變大/不變/變小).設(shè)圖丙中A對桌面的壓強(qiáng)為p1,若沿著粗實線的方向用平直的刀具切割后取走上半部分,剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)為p2,則p2______p1(>/=/<).若繼續(xù)沿著細(xì)點劃線的方向切割后取走右邊部分,剩余的左邊部分對水平地面的壓強(qiáng)為p3,則p3_________p2(>/=/<).37.小華用160N的水平推力,推著重為800N的物體,在水平地面上20s內(nèi)勻速直線運動了5m,小華做的功是________J,功率是________W.38.將重為5N、邊長為0.1m的正方體均勻物塊,放在水平桌面中央。該物塊對桌面的壓強(qiáng)為_______Pa,如沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半,則剩余部分對桌面的壓強(qiáng)為_________Pa.39.一個攜帶有氣象儀的高空探測氣球以3m/s的速度勻速上升,若有儀器零件從氣球上脫落,剛脫落的零件由于具有_______會_______(填“立即下落”“靜止不動”或“向上運動”)。40.如果用g表示重力與質(zhì)量的比值,則一個質(zhì)量為m的物體受到的重力G=________,它受到的重力方向總是________,重力的等效作用點叫做________。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明在研究物體的浮沉?xí)r,發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉,塑料塊浸沒在水中后上浮,為進(jìn)一步探究物體的浮沉條件,他找來了下列器材:彈簧測力計、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C(B與A體積相同,C與A質(zhì)量相同)。(1)他按圖甲和乙進(jìn)行了實驗,測出鐵塊受到的浮力大小為_____,并與重力比較,由此得出了物體下沉的條件。(2)實驗時,他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度,某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小,示數(shù)變小的原因是:_____。(3)為探究物體上浮的條件,他選擇了合適的塑料塊,利用現(xiàn)有器材在題中(1)實驗的基礎(chǔ)上,增加一個實驗步驟就完成了探究。①選擇的塑料塊是_____(B/C)。②增加的步驟:用彈簧測力計測出上面①中塑料塊的重力G。③當(dāng)滿足_____(用測得的物理量表示)條件時,物體上浮。42.在“探究杠桿平衡條件的實驗”中:(1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量__________。(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鈞碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點掛___個相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點O方向移動一小格,則杠桿____(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。(3)如圖丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當(dāng)測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時,其示數(shù)將______(選填“變大”或“變小”)。原因是力臂______(選填“變長”或“變短)四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,放在水平面上裝滿水的一溢水杯,水深為20cm.彈簧測力計掛著重為10N的物塊,現(xiàn)將物塊浸沒在裝滿水的溢水杯中,靜止后溢出水的質(zhì)量為0.4kg,求:(1)彈簧測力計的示數(shù);(2)物體的密度.44.如圖所示,輕質(zhì)杠桿AE上每相鄰兩點之間距離相等,B點為支點,C處掛有重為12N的小球。若施加一個最小的力使杠桿在水平位置平衡,則該力的大小為_______N,方向是______;若用大小為6N的力使杠桿在水平位置平衡,則該力可能作用在______點。(選填“A”、“C”、“D”或“E”)

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】

靜止在斜面上的物體受到豎直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力作用,且此三力平衡,故只有D正確。故選D。2、B【解析】

A.由于力的作用是相互的,球被腳踢出去的同時,腳受到球的反作用力,故A錯誤;B.腳踢球,使球飛出去,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故B正確;C.球出手后仍能繼續(xù)飛行是因為球具有慣性,但慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故C錯誤;D.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它將保持原來的運動狀態(tài),沿原來的方向做勻速直線運動,故D錯誤。故選B。3、B【解析】

推門時,在離門軸遠(yuǎn)的地方比在離門軸近的地方推更容易,是因為力的作用點不同。故選B。4、B【解析】

A.車輪寬大增大接觸面積,重力不變則壓力不發(fā)生變化,故A錯誤;B.壓力不變,增大接觸面積,由可得壓強(qiáng)減小,故B正確;C.動摩擦大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),與接觸面積無關(guān),則動摩擦大小不變,故C錯誤;D.輪胎在路面行駛時為滾動摩擦,故D錯誤。5、A【解析】

書本放在桌面上,受到兩個力的作用:一個是自身的重力,另一個是桌面對它的支持力,書本靜止時,這兩個力是一對平衡力.故A正確.6、A【解析】

A.F1的力將物體B勻速提升h做的功為有用功,所以W有=300J,滑輪組把物體B勻速提升相同高度,F(xiàn)2做功是總功,即W總=500J,所以滑輪組的機(jī)械效率η==60%故A正確;B.由題可知,F(xiàn)2做功多,但不知將物體提升相同高度的時間關(guān)系,根據(jù)P=可知無法確定兩個做功的功率大小,故B錯誤;C.兩個過程物體B均勻速運動,速度不變,質(zhì)量不變,動能不變,高度增加,重力勢能增加,其機(jī)械能增加,故C錯誤;D.由圖可知,通過動滑輪繩子的段數(shù)n=3,繩子移動距離是物體的上升高度的3倍,故D錯誤。故選A。7、C【解析】根據(jù)題意知道,用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,把毛皮摩擦過的橡膠棒放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,則說明吸管和橡膠棒帶的是同種電荷,又因為毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電,所以,吸管帶負(fù)電,又因為摩擦起電的過程中失去電子的帶正電,得到電子的帶負(fù)電,所以餐巾紙失去電子帶正電,吸管得電子帶負(fù)電,故ABD錯誤,C正確,故選C.點睛:本題考查的是摩擦起電與電荷間的作用規(guī)律,解題的關(guān)鍵是知道電荷間的相互作用規(guī)律,難度不大.8、C【解析】試題分析::∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等,∴向右緩慢地推木板的過程中,木板對桌面的壓力F不變,∵P=F∴木板對桌面的壓強(qiáng)p變大;∵向右緩慢地推木板的過程中,壓力和接觸面的粗糙程度不變,∴摩擦力f不變.考點:壓強(qiáng)大小比較、摩擦力大小的影響因素點評:解決本題的關(guān)鍵是會分析向右緩慢地推木板的過程中變化的量和不變的量.9、C【解析】

A.將裝有固體的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,固體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度,故A正確,不符合題意;B.由圖可知,溫度在0℃以上,分度值為1℃,示數(shù)為2℃,故B正確,不符合題意;C.由圖可知,該物質(zhì)在熔化過程中,吸收熱量,溫度不變,該物質(zhì)是晶體,故C錯誤,符合題意;D.圖像中的AB段表示該晶體處于固態(tài),吸熱升溫,還沒有熔化,故D正確,不符合題意;故選C。10、C【解析】

因為物體原來在平衡力作用下處于勻速直線運動狀態(tài),當(dāng)物體受到的這對平衡力同時減小到5N時,物體受力仍然平衡,兩個力的作用效果互相抵消,因此物體還保持原來的運動狀態(tài)作勻速直線運動,故C正確。故選C?!军c睛】(1)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)為平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用;(2)當(dāng)物體受力發(fā)生改變時,只需判斷物體受到的力是否仍為平衡力,如果物體受平衡力作用,合力為零,兩個力的作用效果互相抵消,物體的原來的狀態(tài)決定物體此時的狀態(tài)。11、A【解析】

氣體流速大的地方壓強(qiáng)小,要使泰山站避免移位更加穩(wěn)定,下表面弧度要更大,故選A。12、C【解析】

已知小船漂浮,沒有放入物體前,三只小船所受浮力相等,都等于自身的重力;放入物體后,小船仍然漂浮,但放入的物體質(zhì)量不同、重力不同,三只小船所受浮力也就不同,放入的物體越重,所受浮力越大,因為物體漂浮時浮力等于自身的重力.根據(jù)p=ρgh判斷受到的壓強(qiáng)。【詳解】ACD,三只小船放入物體前后始終漂浮,浮力始終等于各自的重力,放入的物體越重,自身的重力越大,所受的浮力也就越大;放入的物體越輕,自身的重力越小,所受的浮力也就越小,所以放入不同質(zhì)量的物體后三只小船受到的浮力不同,故AD錯、C正確;B、由于小船受到的浮力不同,而小船底面所處的深度未知,所以底面受到的壓強(qiáng)不一定相等,故B錯誤.故選C.【點睛】13、A【解析】

AB.如圖是甲、乙兩個物體同時、同向做直線運動的v-t圖象,由圖象可知,甲物體的速度一直保持不變,因此甲做的是勻速直線運動,乙物體的速度越來越大,因此乙做的是加速直線運動,A符合題意,B不符合題意;C.甲物體的速度一直保持不變,乙物體的速度越來越大,C不符合題意;D.路程可以看v-t與t軸圍成面積大小,由圖比較可知,在前2s內(nèi),甲所圍成的面積比乙所圍成的面積大,所以甲走的路程大于乙所走的路程,D不符合題意。故選A。14、B【解析】

湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明原子是可以再分的;在此基礎(chǔ)上,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;后來又發(fā)現(xiàn)原子核可以再分為質(zhì)子和中子,而質(zhì)子和中子由夸克組成;A.盧瑟福最早提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型,即原子的核式結(jié)構(gòu);說法正確.B.太陽是太陽系的中心,太陽系只是銀河系中的一部分,而整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系,所以太陽不是宇宙的中心;故B說法錯誤,符合題意.C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的;說法正確.D.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(比原子小的帶負(fù)電微粒),從而揭示了原子是可以再分的;說法正確.15、B【解析】

物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性,與質(zhì)量、溫度、形狀無關(guān)。故ACD情況下的比熱容不會發(fā)生變化。水凝結(jié)成冰,狀態(tài)發(fā)生改變,比熱容也會發(fā)生改變。故B符合題意。ACD不符合題意。16、B【解析】

張老師沿豎直的木桿勻速上攀,那么他在豎直方向上受到一對平衡力的作用:重力和摩擦力;由二力平衡的條件知:他所受的重力和摩擦力,大小相等,方向相反,且在同一條直線上;因此,他受到的摩擦力f=G=600N,方向豎直向上.故選B.17、D【解析】

A、靜止在高山上的石頭由于不在運動,故沒有動能,但由于在高處則具有重力勢能;故A錯誤;B、被拉開的弓發(fā)生了彈性形變,具有彈性勢能,但不具有動能;故B錯誤;C、舉重運動員舉起后靜止在空中的杠鈴,由于處于靜止?fàn)顟B(tài),故不具有動能;故C錯誤;D、百米跑道上正在比賽的運動員正在高速運動,故具有動能;故D正確;故選D.【點睛】牢記動能和勢能的概念,即物體由于運動而具有的能,叫動能。物體由于被舉高而具有的能,叫重力勢能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能,叫彈性勢能。18、B【解析】如圖的水平儀,利用了重力的方向始終豎直向下的特點。如圖所示是把水平儀放到窗臺時,因為重力的方向始終豎直向下,重垂線偏向右側(cè),說明右側(cè)偏低,故B正確,ACD錯誤;故選B。19、A【解析】

物體只要受到地球的吸引就會有重力作用,無論是與地球接觸還是在空中,也無論是靜止或運動狀態(tài),都受到重力的作用;所以選項B、C、D是錯誤的,只有A選項正確.20、D【解析】

A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀,是力可以改變物體的形狀,故A錯誤;B.大蝦煮熟后變得更彎曲,沒有外力參與,故B錯誤;C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來,壁虎處于靜止的狀態(tài),運動狀態(tài)并沒有改變,故C錯誤;D.同學(xué)們投出的實心球最終會落到地上,是由于在空中受到重力的作用,改變了運動的狀態(tài),故D正確。21、C【解析】

A.訂釘時用力按壓,是在受力面積一定時,通過增大壓力來增大壓強(qiáng),故A不符合題意;B.鋒利的冰刃,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故B不符合題意;C.柔軟的沙發(fā)墊,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故C符合題意;D.逃生錘做成錐狀,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故D不符合題意。故選C。22、B【解析】

重80N的物體浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)為零,那么可知該物體是懸浮,由物體的浮沉條件可知,這時物體的密度等于水的密度;若把該物體浸入酒精中,水的密度大于酒精的,可知道物體的密度大于酒精的密度,物體將會下沉。故選B。23、D【解析】

A.由圖示可知,兩個力大小相等,沒有作用在一條直線上,不是平衡力,A錯誤;B.由圖示可知,兩個力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,但作用在不同物體上,不是平衡力,B錯誤;C.由圖示可知,兩個力大小相等,方向相反,沒有作用在一條直線上,不是平衡力,C錯誤;D.由圖示可知,兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,D正確。故選D。【點睛】二力平衡的條件是兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上;對每個選擇項中的兩個力分析,然后與二力平衡的條件對應(yīng),從而確定哪兩個力是一對平衡力。24、B【解析】

A.功率和做功多少以及時間的長短有關(guān),在做功多少不確定的情況下,做功所用的時間越多,功率不一定大,故A錯誤;B.在使用機(jī)械做功時,不可避免地要做額外功,所以有用功總小于總功。所以機(jī)械效率總小于1,故B正確;C.機(jī)械效率與有用功和總功有關(guān)系,總功不確定,做有用功多的不能說明機(jī)械效率就高,故C錯誤;D.功率是表示做功快慢的物理量,功率與做功多少以及時間的長短有關(guān),時間不確定,功率越大,做功不一定就越多,故D錯誤。故選B。25、D【解析】

根據(jù)p=ρ液gh可知,同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與深度有關(guān),由圖可知,A、B、C三點在水中的深度相同,所以A、B、C三點壓強(qiáng)一樣大。故D符合題意。26、C【解析】

設(shè)兩正方體的密度為ρ,邊長分別為L甲和L乙,則甲對桌面的壓強(qiáng)是:

,

即;

同理知道,

,

當(dāng)把甲放在乙的上面時,乙對桌面的壓強(qiáng)是:

故只有C正確。27、A【解析】

A.潛艇上浮時,在露出水面以前,排開水的體積不變,由知,所受浮力不變,故A正確;B.潛艇在水面下向水面發(fā)射導(dǎo)彈后,重力減小,排開水的體積不變,由知,所受浮力不變,故B錯誤;C.潛艇在水面下向深處下潛時,排開水的體積不變,根據(jù)知,所受浮力不變,故C錯誤;D.潛艇加速前進(jìn)時,運動狀態(tài)改變,受非平衡力的作用,故D錯誤。故選A。28、C【解析】

A.潛艇上浮過程中,露出水面前,V排不變,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,潛艇所受浮力不變;逐漸露出水面時,V排減小,潛艇所受浮力減??;選項A錯誤;B.由圖可知,懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積,由F浮=ρ液gV排可知,潛艇懸浮時所受浮力大,即F懸浮>F漂浮,選項B錯誤;C.根據(jù)阿基米德原理可知,浮力等于排開液體所受的重力;由B項可知F懸?。綟漂浮,所以漂浮時排開海水所受的重力最小,選項C正確;D.由圖可知,潛艇漂浮時其底部所處深度最小,根據(jù)p=ρgh可知,此時潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最小,選項D錯誤。故選C。29、C【解析】

A.桌面對書的支持力與桌子的重力,這兩個力的受力物體并非同一個物體,所以它們不屬于平衡力,故A不符合題意;B.書對桌面的壓力與桌子的重力,這兩個力的受力物體并非同一個物體,所以它們不屬于平衡力,故B不符合題意;C.書的重力與桌面對書的支持力,書在這兩個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),所以這兩個力為平衡力,故C符合題意;D.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力,這兩個力為相互作用力,故D不符合題意。故選C。30、D【解析】

A.由題圖可知,a漂浮,b懸浮,則,因為當(dāng)物體的重力等于受到的浮力時物體懸浮或漂浮,所以,因為a與b質(zhì)量相等,則物體的重力相等,所以浮力;因為,所以所以由題干可知所以故A錯誤;B.因為b懸浮,c沉入底部,所以,因為b與c體積相同,所以根據(jù)可知,所以;則故B錯誤;C.因為當(dāng)物體的密度大于液體的密度時物體下沉,當(dāng)物體的密度等于液體的密度時物體懸浮,當(dāng)物體的密度小于液體的密度時物體上浮或漂浮,所以根據(jù)a漂浮、b懸浮、c沉入底部可知故C錯誤;D.由上分析可知:浮力大小關(guān)系為故D正確。故選D。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、(1)熔化;(2)吸收【解析】解:(1)冰放在手心里,由于手的溫度較高,冰會發(fā)生熔化現(xiàn)象,變成水;(2)由于晶體在熔化時吸收熱量,冰熔化時會吸收手的熱,使手的溫度降低,故手會感覺到?jīng)?2、動滑輪200.4【解析】

[1]由圖知,使用過程中滑輪的軸隨物體一起運動,所以屬于動滑輪;[2]因為不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦,由得,物體的重力為[3]繩子自由端移動的速度為【點睛】理解動滑輪實質(zhì)當(dāng)于一個動力臂是阻力臂二倍的杠桿,所以省一半力,多費一倍的距離。33、60160【解析】

根據(jù)題意知道,拉力所做的總功是:W總=Fs=400N×4.5m=1800J,拉力F做功的功率是:;此過程克服重力做的是有用功,且W有=Gh=600N×1.8m=1080J,故克服摩擦力做的額外功是:W額=W總-W有=1800J-1080J=720J,由W額=fs知道,物體所受斜面的摩擦力是:.34、不是先變大后變小小于是【解析】

[1]t1時刻小球剛與彈簧接觸,與彈簧接觸后,先做加速運動,當(dāng)彈力增大到與重力平衡時,速度達(dá)到最大,因此t1時刻不是動能最大。[2]小球在從最高點到最低點的運動過程中,先做加速運動,后做減速運動,質(zhì)量不變,動能先增大后減小。[3][4]t2~t3段時間內(nèi),小球和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒,小球增加的動能和重力勢能之和等于彈簧減少的彈性勢能,故小球增加的動能小于彈簧減小的彈性勢能。35、靜止勻速直線運動【解析】

[1][2]牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。36、不變變小<=【解析】

第一空.根據(jù)題意知道,從甲圖位置勻速運動到乙圖位置的過程中,物體在豎直方向上處于平衡狀態(tài),故G=F支,而支持力與壓力相等,即壓力大小也等于重力大小,重力不變,則壓力不變;第二空.由于在物體移動的過程中,與桌面的接觸面積變大,由知道,在F不變而接觸面積增大時,壓強(qiáng)將變?。坏谌眨粞刂謱嵕€的方向用平直的刀具切割后取走上半部分,剩余部分質(zhì)量減半,即重力減半,壓力減半,而與桌面的接觸面積不變,所以,對水平地面壓強(qiáng)減半,即

p2<p1;第四空.若在原來正方體的基礎(chǔ)上沿下圖豎直虛線的方向用平直的刀具切割后取走右邊部分,則左邊部分(長方體)對地面的壓強(qiáng)是:

,

若繼續(xù)沿著細(xì)點劃線的方向切割后取走右邊部分,剩余的左邊部分對水平地面的壓強(qiáng)為p3,相對于圖中豎直虛線左邊部分來說,壓力減半,受力面積不變,即剩余的左邊部分對水平地面的壓強(qiáng)是:

37、80040【解析】

第一空.小華做的功:W=Fs=160N×5m=800J;第二空.小華做功的功率:P===40W.38、500500【解析】

第一空.該物塊對桌面的壓力:F=G=5N,物塊對桌面的壓強(qiáng):p==500Pa;第二空.沿豎直方向?qū)⒃撐飰K切去一半,壓力減半,受力面積減半,由p=可知,剩余部分對桌面的壓強(qiáng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論