2024年重慶中考物理終極押題密卷3含答案

2024年重慶中考物理終極押題密卷3一．選擇題（共8小題）1．中國古代一位科學家在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角：“以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也?！边M一步研究表明，地球周圍地磁場的磁感線分布示意如圖。結(jié)合上述材料，下列說法不正確的是（）A．最早提出地磁偏角的是我國宋代科學家沈括 B．地球內(nèi)部也存在磁場，地磁南極在地理北極附近 C．指南針能指南北是因為地磁場的作用 D．地球表面的地磁場的強弱處處相同2．大量中華詩詞蘊含物理知識，下列說法正確的是（）A．“煙霧氛氳水殿開，暫拂香輪歸去來?！薄办F”的形成是汽化現(xiàn)象 B．“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”“冰”的形成是凝華現(xiàn)象 C．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！薄奥丁钡男纬墒且夯F(xiàn)象 D．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！薄八钡男纬墒悄态F(xiàn)象3．“月掩火星”是地球、月亮和火星三者在一條直線上而出現(xiàn)的視覺現(xiàn)象。下列光現(xiàn)象成因與其相同的是（）A．露珠里的花兒 B．手影游戲 C．交警服的反光條 D．雨后彩虹4．如圖甲所示，小明將重為300N的重物用拉力F拉至斜面頂端。此過程中小明拉力做的功W與重物沿斜面運動的距離s的關(guān)系如圖乙所示。已知整個過程中小明的額外功為300J。下列說法正確的是（）A．斜面的機械效率η＝40% B．木箱所受的摩擦力f＝100N C．木箱被提升的高度h＝1m D．拉力F＝150N5．下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．人體的安全電壓不高于36V B．中學生的重力約為50N C．普通家用照明燈的工作電流約2A D．人體感到舒適的環(huán)境溫度約37℃6．3月28日，重慶市消防救援隊總隊軌道交通支隊到我校進行消防演練，并向我校師生講解消防救援知識，下列有關(guān)消防演練的說法正確的是（）A．如圖甲，師生疏散時聽到的消防警報聲可以在真空中傳播 B．如圖乙，消防水管噴出的水能繼續(xù)向前運動是因為水的慣性作用 C．如圖丙，液態(tài)二氧化碳滅火器的滅火原理是降低溫度，隔絕氧氣 D．如圖丁，消防員在障礙墻上時受到的重力和支持力是一對相互作用力7．水平地面上有一個工件如圖中甲所示，由上下兩個不同物質(zhì)組成的柱體A、B連接在一起，其中A是高為12cm的圓柱體，質(zhì)量為400g，B是棱長為10cm的正方體，質(zhì)量為600g，A對B的壓強與B對地面的壓強相等。另有一高為10cm，底面積為200cm2，質(zhì)量為0.6kg的圓柱形容器丙放在水平地面上，里面裝有6cm深的水。下列說法正確的是（）A．將工件放入容器丙中前，容器對水平桌面的壓強為600Pa B．將工件正放入容器丙中時，容器對桌面的壓強變化量為400Pa C．將工件倒放入容器丙中時，A受到水向上的壓力為10N D．若先將圖甲中工件正放入容器丙中，水對容器底部的壓力變化量為ΔF1，再將圖乙中工件倒放入容器丙中，水對容器底部的壓力變化量為ΔF2，則ΔF1＝ΔF28．如圖甲所示是健身蹦床，原理圖如圖乙所示。電源電壓不變，R1為定值電阻，壓力傳感器R的阻值隨壓力增加而減小。在運動者從與蹦床接觸至下落到最低點過程中，下列說法中正確的是（）A．電流表A的示數(shù)逐漸變小，電壓表V的示數(shù)逐漸變大 B．R1消耗的功率逐漸變大，整個電路消耗的功率逐漸變大 C．電壓表V與電流表A示數(shù)的比值逐漸變小 D．電壓表V示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)的變化量的比值逐漸變大二．填空題（共5小題）9．中阮是中華民族傳統(tǒng)彈撥樂器，也是古琵琶的一種，已有兩千多年的歷史。如圖是重慶魯能巴蜀中學文明禮儀主題活動中的中阮表演，演奏的聲音是琴弦的產(chǎn)生的，撥動粗細不同的琴弦是為了改變聲音的（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。10．如圖所示，將“氣壓火箭”發(fā)射筒內(nèi)充滿氣體，并在發(fā)射筒外安裝好紙火箭外殼。按下發(fā)射氣閥，隨著“砰”的一聲響，火箭飛出，同時看到下端管口出現(xiàn)了明顯的“白氣”。發(fā)射筒內(nèi)氣體對筒身與紙火箭做功，內(nèi)能（選填“增大”“減小”或“不變”），這個過程中的能量轉(zhuǎn)化與汽油機的（選填“壓縮”或“做功”）沖程相同。11．如圖所示是南南在手機上觀看春晚節(jié)目《山河詩長安》的情景，千人高聲齊頌《將進酒》，這里的“高聲”是指聲音的，手機上的節(jié)目信息是利用傳送的（選填“超聲波”或“電磁波”）。12．小明放學回家發(fā)現(xiàn)一輛轎車陷入了泥濘路面，不使用工具很難將小車拉出，于是小明找來滑輪組成了如圖所示的滑輪組，這樣設(shè)計過后使用F＝1.2×103N拉力恰好能拉動小車。已知小車的質(zhì)量為3.5×103kg，在拉力作用下小車移動了1.5m。不計滑輪和繩子的重及摩擦，求小車受到的阻力為N，拉力F端繩子移動的距離為m。13．華為Mate60pro手機是我國自主研發(fā)和生產(chǎn)的一款新型手機。該手機采用鋰離子聚合物5000mA?h（電池總?cè)萘浚╇姵兀姵仉妷簽?.7V，能支持有線最大超級快充（20V/4.4A）。該手機的最大充電功率為W，若用如圖所示的電能表測量手機充電時消耗的電能，給該手機電池充滿一次電，電能表將轉(zhuǎn)過r（轉(zhuǎn)）。三．作圖題（共2小題）14．請畫出圖中入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線。15．如圖所示的是一部正在勻速上升的電梯，請你畫出重1000N電梯受力的示意圖。四．實驗探究題（共3小題）16．2024重慶馬拉松于3月24日在南濱路海棠煙雨公園鳴槍起跑，有多名重外老師參加了本次比賽。如圖甲是某老師獲得的本次比賽獎牌，它以“古巴渝十二景”的龍門皓月為主題，輪廓造型取自重慶市花山茶花。喜愛探索的小外同學找老師借來獎牌，想要測量獎牌的密度。（1）小外先找來天平，將其放在工作臺上，將游碼調(diào)零，然后將天平調(diào)平衡。當他把獎牌放在天平盤后，將所有砝碼加在另外一個盤中，并移動游碼，發(fā)現(xiàn)砝碼仍然不夠，于是他改用彈簧測力計按圖乙、丙所示的方式來測量獎牌的密度，在測量前，小外應(yīng)將彈簧測力計（選填“豎直”或“水平”）放置進行調(diào)零。（2）由圖乙可得獎牌所受重力為N。將獎牌逐漸浸入水中，在其浸沒前，容器對鐵架臺的壓強（選填“變大”、“變小”或“不變”）。如圖丙所示，當獎牌浸沒在水中所受浮力為N，通過計算可得獎牌的密度為kg/m3。（3）若把獎牌浸沒在水中時觸碰到了容器底部，所測獎牌密度將（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。17．小海同學用圖甲所示電路進行“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗。（1）請用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右移動時電流表示數(shù)變小，導線不交叉；（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該。閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于最端；（3）閉合開關(guān)，小海發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，原因可能是；（4）排除故障后，移動滑片P到某一位置時電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時定值電阻R兩端的電壓為V；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出定值電阻R的I﹣U圖像如圖丙所示。由圖像可得：當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成；（5）小海將定值電阻換成一標有“2.5V”字樣的小燈泡繼續(xù)實驗，來測量小燈泡正常發(fā)光的電阻。他得到的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω（保留一位小數(shù)）。電壓U/V1.01.52.02.5電流I/A0.180.220.240.26實驗過程中，小海發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度也逐漸變亮。結(jié)合實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，本次探究還可以得到實驗結(jié)論：。18．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）實驗中（圖甲）選擇小卡片的目的是；（2）當小卡片平衡時，小華將卡片（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究；（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是；A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小書片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)（4）小明同學也對同一問題進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度，你認為（選填“能”或“不能”）用小明的裝置進行實驗；（5）圖乙中，若左邊掛2N的鉤碼，右邊掛5N鉤碼時，木塊保持靜止，則此時木塊受到的摩擦力是N，若再在右邊增加3N的鉤碼時，恰好木塊向右勻速直線運動，在此基礎(chǔ)上若要使木塊向左勻速直線運動，則在左邊所掛鉤碼的總重力為N。五．計算題（共3小題）19．無人機在現(xiàn)在的生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示是一款新型智能航拍無人機，機身的總質(zhì)量為2kg，四腳著地的總面積為5×10﹣2m2，該無人機以1.2m/s的速度沿豎直方向勻速上升60m。求：（1）無人機靜止在水平地面上時對地面的壓強；（2）無人機在上升過程中克服重力做功的功率。20．2023年底華為汽車“問界M9”正式上市，如圖所示。在M9中，華為的技術(shù)內(nèi)核得到了完整展現(xiàn)，將包括HUAWEIADS2.0高階智能駕駛輔助系統(tǒng)、華為巨鯨800V高壓電動平臺等在內(nèi)的華為十大智能汽車黑科技全量上車，透露出科技與創(chuàng)新的協(xié)同發(fā)展。已知M9自身質(zhì)量2800kg，某次搭載人員及物品總重2×103N，40min內(nèi)在高速路上行駛了60km，行駛過程中輪胎與地接觸總面積為1500cm2。（1）求此過程M9的平均速度；（2）求此過程M9對水平路面的壓強。21．如圖甲所示，重4N、底面積為150cm2的圓柱形容器置于水平升降臺中央，容器中原來裝有16cm深的水。一圓柱體A懸掛在輕質(zhì)細桿下保持靜止。已知圓柱體A與容器高度相同，質(zhì)量為1.6kg。輕桿與圓柱體銜接處為力傳感器，電源電壓為18V，原理如圖甲所示，R為一阻值隨壓力變化的壓敏電阻，可通過電流表示數(shù)測得輕桿對物體的彈力大小，如表格所示。在向上調(diào)節(jié)升降臺直至圓柱體A與容器底部剛好接觸的過程中，記錄下電流表示數(shù)I與升降臺移動的距離h的關(guān)系，如圖乙所示。求：電流表示數(shù)I與力傳感器所受彈力F關(guān)系I/A96321F/N1610420（1）未調(diào)節(jié)升降臺時，甲圖中力傳感器R的阻值為多少Ω？（2）當R等于3Ω時，物體A受到的浮力為多少N？（3）當升降臺上升16cm時，緩慢撤走細桿和力傳感器后，待物體A靜止，容器對升降臺的壓強為多少Pa？

2024年菁優(yōu)重慶中考物理終極押題密卷3參考答案與試題解析一．選擇題（共8小題）1．中國古代一位科學家在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角：“以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也。”進一步研究表明，地球周圍地磁場的磁感線分布示意如圖。結(jié)合上述材料，下列說法不正確的是（）A．最早提出地磁偏角的是我國宋代科學家沈括 B．地球內(nèi)部也存在磁場，地磁南極在地理北極附近 C．指南針能指南北是因為地磁場的作用 D．地球表面的地磁場的強弱處處相同【考點】地磁場．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；理解能力．【答案】D【分析】地球是一個大磁體，地球周圍存在的磁場叫地磁場，根據(jù)對磁場的了解進行判斷?！窘獯稹拷猓篈、最早提出地磁偏角的是我國宋代科學家沈括，故A正確；B、地球內(nèi)部也存在磁場，地磁南極在地理北極附近，故B正確；C、指南針能指南北是因為地磁場的作用，故C正確；D、地球表面的地磁場的強弱各處不相同，故D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查了有關(guān)磁的現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題。2．大量中華詩詞蘊含物理知識，下列說法正確的是（）A．“煙霧氛氳水殿開，暫拂香輪歸去來?！薄办F”的形成是汽化現(xiàn)象 B．“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山?！薄氨钡男纬墒悄A現(xiàn)象 C．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！薄奥丁钡男纬墒且夯F(xiàn)象 D．“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！薄八钡男纬墒悄态F(xiàn)象【考點】升華和凝華的定義與特點；凝固與凝固放熱的特點；液化及液化的放熱特點．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】C【分析】（1）物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；（2）物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；（3）物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。【解答】解：A、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴，故A錯誤；B、冰是高空中水遇冷凝固形成的固態(tài)小冰晶，故B錯誤；C、露是空氣中的水蒸氣液化形成的液態(tài)小水滴，故C正確；D、霜是空氣中水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了學生對物態(tài)變化的判斷，抓住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解決此類題目的關(guān)鍵。3．“月掩火星”是地球、月亮和火星三者在一條直線上而出現(xiàn)的視覺現(xiàn)象。下列光現(xiàn)象成因與其相同的是（）A．露珠里的花兒 B．手影游戲 C．交警服的反光條 D．雨后彩虹【考點】光在均勻介質(zhì)中直線傳播．【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散；應(yīng)用能力．【答案】B【分析】（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如看到水池底比實際變淺、水中筷子看起來變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的?！窘獯稹拷猓骸霸卵诨鹦恰笔怯晒獾闹本€傳播形成的；A、露珠里的花兒屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的，故A錯誤；B、影子是由光的直線傳播形成的，故B正確；C、交警服的反光條屬于光的反射，故C錯誤；D、雨后彩虹是由光的折射形成的，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查了光的直線傳播、光的反射和折射，屬于基礎(chǔ)知識。4．如圖甲所示，小明將重為300N的重物用拉力F拉至斜面頂端。此過程中小明拉力做的功W與重物沿斜面運動的距離s的關(guān)系如圖乙所示。已知整個過程中小明的額外功為300J。下列說法正確的是（）A．斜面的機械效率η＝40% B．木箱所受的摩擦力f＝100N C．木箱被提升的高度h＝1m D．拉力F＝150N【考點】斜面的機械效率；功的計算和公式的應(yīng)用；有用功和額外功．【專題】應(yīng)用題；功、功率、機械效率；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】（1）由圖乙可知，重物沿斜面運動5m時，拉力做的功（總功），由W總＝W有用+W額可求拉力做的有用功，斜面的機械效率等于有用功與總功的比值；（2）拉力做的額外功大小等于克服重物受摩擦力做的功，利用W額＝fs求木箱受摩擦力大?。唬?）克服木箱做的功為有用功，利用W有用＝Gh求木箱被提升的高度；（4）知道額外功大?。朔鞠涫苣Σ亮ψ龅墓Γ肳＝fs求木箱受摩擦力大小。【解答】解：A、由圖乙可知，重物沿斜面運動5m時，拉力做的功為500J，因為W總＝W有用+W額，所以拉力做的有用功：W有用＝W總﹣W額＝500J﹣300J＝200J，斜面的機械效率：η＝×100%＝×100%＝40%，故A正確；B、拉力做的額外功大小等于克服重物受摩擦力做的功，由W額＝fs得木箱受摩擦力大小：f＝＝＝60N，故B錯誤；C、由W有用＝Gh得木箱被提升的高度：h＝＝≈0.67m，故C錯誤；D、由W總＝Fs可得拉力大?。篎＝＝＝100N，故D錯誤；故選：A?！军c評】本題考查了使用斜面時有用功、總功、機械效率、摩擦力的計算，明確有用功、總功、額外功的含義是關(guān)鍵。5．下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．人體的安全電壓不高于36V B．中學生的重力約為50N C．普通家用照明燈的工作電流約2A D．人體感到舒適的環(huán)境溫度約37℃【考點】電壓的概念、單位及大??；攝氏溫度；重力的大小估測；電流的單位和大?。緦ｎ}】估算綜合應(yīng)用題；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】可根據(jù)生活經(jīng)驗及所學物理知識進行分析，從而進行估測。【解答】解：A、人體的安全電壓不高于36V，是一個物理常識，故A符合題意。B、一般地，一個中學生質(zhì)量約為40kg，由此可得：G＝mg＝40kg×9.8N/kg＝392N，遠遠大于50N，故B不符合題意。C、臺燈功率約為40W，正常工作工作時的電流大約為I＝，故C不符合題意。D、人體感到舒適的環(huán)境溫度約25℃，故D不符合題意。故選：A。【點評】對生活中的一些數(shù)據(jù)進行估測，往往能考查同學們的綜合能力，同學們在學習中要注意觀察，多思考。6．3月28日，重慶市消防救援隊總隊軌道交通支隊到我校進行消防演練，并向我校師生講解消防救援知識，下列有關(guān)消防演練的說法正確的是（）A．如圖甲，師生疏散時聽到的消防警報聲可以在真空中傳播 B．如圖乙，消防水管噴出的水能繼續(xù)向前運動是因為水的慣性作用 C．如圖丙，液態(tài)二氧化碳滅火器的滅火原理是降低溫度，隔絕氧氣 D．如圖丁，消防員在障礙墻上時受到的重力和支持力是一對相互作用力【考點】慣性與慣性現(xiàn)象；平衡力與相互作用力的辨別；聲音的傳播條件；力作用的相互性．【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象；運動和力；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】（1）真空不能傳聲。（2）慣性是指一切物體都具有的能保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，它在生活中有很多應(yīng)用，同時也會造成一定危害。（3）根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析。（4）物體處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力?！窘獯稹拷猓篈、師生疏散時聽到的消防警報聲不能在真空中傳播，故A錯誤；B、消防水管噴出的水能繼續(xù)向前運動是因為水具有慣性，慣性不是力，不能說慣性作用，故B錯誤；C、液態(tài)二氧化碳滅火器的滅火原理是降低溫度，隔絕氧氣，故C正確；D、消防員在障礙墻上時受到的重力和支持力是一對平衡力，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了聲音的傳播、慣性、平衡力的辨別等知識的了解與掌握，是一道力學基礎(chǔ)題。7．水平地面上有一個工件如圖中甲所示，由上下兩個不同物質(zhì)組成的柱體A、B連接在一起，其中A是高為12cm的圓柱體，質(zhì)量為400g，B是棱長為10cm的正方體，質(zhì)量為600g，A對B的壓強與B對地面的壓強相等。另有一高為10cm，底面積為200cm2，質(zhì)量為0.6kg的圓柱形容器丙放在水平地面上，里面裝有6cm深的水。下列說法正確的是（）A．將工件放入容器丙中前，容器對水平桌面的壓強為600Pa B．將工件正放入容器丙中時，容器對桌面的壓強變化量為400Pa C．將工件倒放入容器丙中時，A受到水向上的壓力為10N D．若先將圖甲中工件正放入容器丙中，水對容器底部的壓力變化量為ΔF1，再將圖乙中工件倒放入容器丙中，水對容器底部的壓力變化量為ΔF2，則ΔF1＝ΔF2【考點】壓強的計算；壓力．【專題】應(yīng)用題；壓強、液體的壓強；分析、綜合能力．【答案】B【分析】（1）水平面上，F(xiàn)壓＝G總，由壓強公式p＝可得放入工件前，容器對水平桌面的壓強；（2）先根據(jù)密度判斷整體進入水中的狀態(tài)，再分析出兩次壓力的變化量，再由壓強公式即可計算壓強變化量；（3）先找出物體A進入水中的深度，由液體壓強公式計算出物體A下表面受到的壓強，即可計算出下表面受到的壓力；（4）由F＝pS計算兩種情況下壓力變化量，進行比較得出結(jié)果?！窘獯稹拷猓篈．由ρ＝得，水的質(zhì)量m水＝ρ水V＝ρ水S丙h水＝1g/cm3×200cm2×6cm＝1200g＝1.2kg；水的重力為G水＝m水g＝1.2kg×10N/kg＝12N；圓柱形容器丙所受重力G容＝m容g＝0.6kg×10N/kg＝6N；圓柱形容器丙放在水平地面上，對地面的壓力F壓＝G總＝G水+G容＝12N+6N＝18N，容器對水平桌面的壓強為p容＝＝＝900Pa，故A錯誤；B．GA＝mAg＝0.4kg×10N/kg＝4N，GB＝mBg＝0.6kg×10N/kg＝6N，A對B的壓強與B對地面的壓強相等，即＝，則SA＝＝＝40cm2，物體A的體積VA＝SAhA＝40cm2×12cm＝480cm3，物體A的密度為ρA＝＝＝0.83g/cm3，物體B的密度為ρB＝＝＝0.6g/cm3；故圓柱體A、正方體B兩物體的平均密度小于水的密度，即由AB組成的工件的密度小于水的密度，則由AB組成的工件放在足夠多的水中處于漂浮狀態(tài)，此時工件受到的浮力等于工件受到的重力，工件排開水的體積：V排＝＝＝＝10﹣3m3＝1000cm3；容器丙裝水后，剩余部分的體積為：V空＝V總﹣V水＝（h容器?h水）S容器＝（10cm?6cm）×200cm2＝800cm3，則V排＞V空，那么工件正放入容器乙中時剛好有：V＝1000cm3＝VB＝103cm3，而容器的高度h容器＝10cm＝lB＝10cm，所以組合工件漂浮，容器中的水有溢出，溢出水的體積V溢＝200cm3，溢出水的重力G溢＝ρ水V溢g＝1×103kg/m3×200×10﹣6m3×10N/kg＝2N，將工件正放入容器丙中時，容器對桌面的壓力變化量ΔF＝10N﹣2N＝8N容器對桌面的壓強變化量為Δp＝＝＝400Pa，故B正確；C．將工件倒放入容器丙中時，最多浸入液體中的體積為：VA＝480cm3＜V排＝1000cm3，容器丙中水的體積V水＝6cm×200cm2＝1200cm3；而lA＝12cm＞h容器＝10cm，所以工件沉底，容器丙中水深為：h深＝＝＝7.5cm，則A下表面所受壓力為F向上＝ρ水gh深SA＝103kg/m3×10N/kg×0.075m×4×10﹣5m2＝0.03N，故C錯誤；D．若先將圖甲中工件正放入容器丙中，水對容器底部的壓力變化量為ΔF1＝Δp1S＝ρ水gΔh1S＝1.0×103kg/m3×10N/kg×（10?6）×10?2m×200×10?4m2＝8N，將圖乙中工件倒放入容器丙中，水對容器底部的壓力變化量為ΔF2＝Δp2S＝ρ水gΔh2S＝1.0×103kg/m3×10N/kg×（7.5?6）×10?2m×200×10?4m2＝3N，則ΔF1＞ΔF2，故D錯誤。故選B?！军c評】本題考查了重力公式和密度公式、物體浮沉條件、阿基米德原理、壓強定義式的綜合應(yīng)用，綜合性強，難度大。8．如圖甲所示是健身蹦床，原理圖如圖乙所示。電源電壓不變，R1為定值電阻，壓力傳感器R的阻值隨壓力增加而減小。在運動者從與蹦床接觸至下落到最低點過程中，下列說法中正確的是（）A．電流表A的示數(shù)逐漸變小，電壓表V的示數(shù)逐漸變大 B．R1消耗的功率逐漸變大，整個電路消耗的功率逐漸變大 C．電壓表V與電流表A示數(shù)的比值逐漸變小 D．電壓表V示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)的變化量的比值逐漸變大【考點】電路的動態(tài)分析．【專題】應(yīng)用題；歐姆定律；電能和電功率；分析、綜合能力．【答案】B【分析】由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電流表測量電路中的電流，電壓表測量R1兩端的電壓；根據(jù)壓力的變化判定壓敏電阻阻值的變化，根據(jù)歐姆定律分析電路中電流和電壓表示數(shù)的變化；根據(jù)P＝UI＝I2R判定R1和電路消耗的功率；根據(jù)歐姆定律分析電壓表V與電流表A示數(shù)的比值的變化以及電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值的變化?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，該電路為串聯(lián)電路，電流表測量電路中的電流，電壓表測量R1兩端的電壓；A、在人從與蹦床接觸至下落到最低點過程中，蹦床受到的壓力增大，壓敏電阻的阻值減小，總電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大；根據(jù)U＝IR可知，R1兩端的電壓變大，即電壓表V示數(shù)變大，故A錯誤；B、電路中的電流變大，R1的電阻不變，根據(jù)P＝UI＝I2R知：R1消耗的功率逐漸變大；電源電壓不變，電路中的電流變大，根據(jù)P＝UI可知，電路消耗的總功率P逐漸變大，故B正確。CD、根據(jù)R＝可知，電壓表V與電流表A示數(shù)的比值以及電壓表V示數(shù)的變化量與電流表A示數(shù)的變化量的比值均等于R1的阻值，保持不變，故CD錯誤。故選：B?！军c評】本題考查了電路的動態(tài)分析，明確壓敏電阻的阻值變化是解題的關(guān)鍵。二．填空題（共5小題）9．中阮是中華民族傳統(tǒng)彈撥樂器，也是古琵琶的一種，已有兩千多年的歷史。如圖是重慶魯能巴蜀中學文明禮儀主題活動中的中阮表演，演奏的聲音是琴弦的振動產(chǎn)生的，撥動粗細不同的琴弦是為了改變聲音的音調(diào)（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）?！究键c】音調(diào)與頻率的關(guān)系；聲音的產(chǎn)生．【專題】聲現(xiàn)象；理解能力．【答案】振動；音調(diào)。【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；音調(diào)的影響因素是發(fā)聲體振動頻率?！窘獯稹拷猓呵俾暿怯汕傧业恼駝赢a(chǎn)生的，彈奏時撥動不同的琴弦是為了改變琴弦振動的頻率，從而改變聲音的音調(diào)。故答案為：振動；音調(diào)。【點評】此題考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的特性，屬基礎(chǔ)題目。10．如圖所示，將“氣壓火箭”發(fā)射筒內(nèi)充滿氣體，并在發(fā)射筒外安裝好紙火箭外殼。按下發(fā)射氣閥，隨著“砰”的一聲響，火箭飛出，同時看到下端管口出現(xiàn)了明顯的“白氣”。發(fā)射筒內(nèi)氣體對筒身與紙火箭做功，內(nèi)能減?。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”），這個過程中的能量轉(zhuǎn)化與汽油機的做功（選填“壓縮”或“做功”）沖程相同?！究键c】做功改變物體內(nèi)能；四沖程內(nèi)燃機的工作過程．【專題】分子熱運動、內(nèi)能；理解能力．【答案】減??；做功。【分析】當氣體膨脹對外做功時，氣體的內(nèi)能減小，溫度降低；汽油機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能?！窘獯稹拷猓喊聪掳l(fā)射氣閥，筒內(nèi)氣體對筒身與紙火箭做功，筒內(nèi)氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，汽油機的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，這個過程中的能量轉(zhuǎn)化與汽油機的做功沖程相同。故答案為：減??；做功?！军c評】本題考查內(nèi)能的改變，屬于綜合題。11．如圖所示是南南在手機上觀看春晚節(jié)目《山河詩長安》的情景，千人高聲齊頌《將進酒》，這里的“高聲”是指聲音的響度，手機上的節(jié)目信息是利用電磁波傳送的（選填“超聲波”或“電磁波”）。【考點】電磁波的傳播與應(yīng)用；響度．【專題】聲現(xiàn)象；信息的傳遞；理解能力．【答案】響度；電磁波。【分析】聲音的大小叫響度，響度與發(fā)聲體的振幅和距離聲源的遠近有關(guān)。電磁波可以傳遞信息?！窘獯稹拷猓呵烁呗朂R頌《將進酒》，這里的“高聲”是指聲音的響度，手機上的節(jié)目是利用電磁波傳送的。故答案為：響度；電磁波?！军c評】本題考查的是電磁波的應(yīng)用；知道聲音的響度。12．小明放學回家發(fā)現(xiàn)一輛轎車陷入了泥濘路面，不使用工具很難將小車拉出，于是小明找來滑輪組成了如圖所示的滑輪組，這樣設(shè)計過后使用F＝1.2×103N拉力恰好能拉動小車。已知小車的質(zhì)量為3.5×103kg，在拉力作用下小車移動了1.5m。不計滑輪和繩子的重及摩擦，求小車受到的阻力為3.6×103N，拉力F端繩子移動的距離為4.5m?！究键c】滑輪組中的相關(guān)計算；滑輪組及其工作特點．【專題】簡單機械；分析、綜合能力．【答案】3.6×103；4.5。【分析】由圖可知n＝3，拉力端移動距離s＝ns車，根據(jù)F＝f計算阻力?！窘獯稹拷猓河蓤D可知n＝3，根據(jù)F＝f知，阻力f＝nF＝3×1.2×103N＝3.6×103N；拉力端移動距離s＝ns車＝3×1.5m＝4.5m.故答案為：3.6×103；4.5?！军c評】本題考查滑輪組的有關(guān)計算，屬于中檔題。13．華為Mate60pro手機是我國自主研發(fā)和生產(chǎn)的一款新型手機。該手機采用鋰離子聚合物5000mA?h（電池總?cè)萘浚╇姵?，電池電壓?.7V，能支持有線最大超級快充（20V/4.4A）。該手機的最大充電功率為88W，若用如圖所示的電能表測量手機充電時消耗的電能，給該手機電池充滿一次電，電能表將轉(zhuǎn)過37r（轉(zhuǎn)）?！究键c】電能表；電功率的計算．【專題】電能和電功率；分析、綜合能力．【答案】88；37。【分析】根據(jù)P＝UI計算手機的最大充電功率；電池的容量是電流與時間的乘積；利用W＝UIt計算消耗的電能；知道手機消耗的電能，根據(jù)電能表參數(shù)可求電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)?！窘獯稹拷猓河深}意可知，該手機能支持有線最大超級快充（20V/4.4A），則手機的最大充電功率為：P＝UI＝20V×4.4A＝88W；手機電池充滿一次電可以消耗電能W＝UIt＝3.7V×5A×3600s＝66600J＝0.0185kW?h，“2000r/（kW?h）”所表示的物理意義：電路中的用電器每消耗1kW?h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2000r，則電能表將轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)為：n＝0.0185kW?h×2000r/（kW?h）＝37r。故答案為：88；37?！军c評】本題考查了電功率、電能的計算，理解電能表參數(shù)是解題關(guān)鍵。三．作圖題（共2小題）14．請畫出圖中入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線?！究键c】透鏡的光路圖．【專題】作圖題．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】指向另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸，根據(jù)圖示作出折射光線。【解答】解：折射光線平行于主光軸畫，如圖所示：【點評】凹透鏡的特殊光線有三條：過光心的光線其傳播方向不變，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，指向另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸。15．如圖所示的是一部正在勻速上升的電梯，請你畫出重1000N電梯受力的示意圖。【考點】力的示意圖與圖示．【專題】作圖題；重力、彈力、摩擦力；應(yīng)用能力．【答案】見解答【分析】要解決此題，知道力的示意圖就是將力的大小、方向、作用點表示在圖上。首先要對物體進行受力分析，找到力、力的作用點和方向?！窘獯稹拷猓弘娞輨蛩偕仙?，所以電梯所受的重力和繩對電梯的拉力是一對平衡力，大小相等、方向相反。重力的作用點在重心，方向豎直向下；電梯所受向上力的作用點在電梯的上部，方向豎直向上，如圖所示：【點評】此題主要考查了力的示意圖的畫法：關(guān)鍵是找到力的作用點和方向。四．實驗探究題（共3小題）16．2024重慶馬拉松于3月24日在南濱路海棠煙雨公園鳴槍起跑，有多名重外老師參加了本次比賽。如圖甲是某老師獲得的本次比賽獎牌，它以“古巴渝十二景”的龍門皓月為主題，輪廓造型取自重慶市花山茶花。喜愛探索的小外同學找老師借來獎牌，想要測量獎牌的密度。（1）小外先找來天平，將其放在水平工作臺上，將游碼調(diào)零，然后將天平調(diào)平衡。當他把獎牌放在天平左盤后，將所有砝碼加在另外一個盤中，并移動游碼，發(fā)現(xiàn)砝碼仍然不夠，于是他改用彈簧測力計按圖乙、丙所示的方式來測量獎牌的密度，在測量前，小外應(yīng)將彈簧測力計豎直（選填“豎直”或“水平”）放置進行調(diào)零。（2）由圖乙可得獎牌所受重力為3N。將獎牌逐漸浸入水中，在其浸沒前，容器對鐵架臺的壓強變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）。如圖丙所示，當獎牌浸沒在水中所受浮力為0.4N，通過計算可得獎牌的密度為7.5×103kg/m3。（3）若把獎牌浸沒在水中時觸碰到了容器底部，所測獎牌密度將偏?。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）?！究键c】浮力大小的計算；固體的密度測量實驗．【專題】實驗題；測量型實驗綜合題；分析、綜合能力．【答案】（1）水平；左；豎直；（2）3；變大；0.4；7.5×103；（4）偏小。【分析】（1）天平在使用之前放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡，測量時左盤放物體，右盤放砝碼；彈簧測力計豎直使用時應(yīng)該在豎直方向進行調(diào)零；（2）根據(jù)圖乙進行彈簧測力計的讀數(shù)。明確分度值，以及刻度；根據(jù)彈簧測力計計算出浮力，然后根據(jù)阿基米德原理計算出物體的體積，最后根據(jù)密度公式計算物體的密度。（3）獎牌浸沒在水中時觸碰到了容器底部，會導致浮力偏大，計算出的體積偏大，最終計算的密度偏小?！窘獯稹拷猓海?）天平在使用之前放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡，測量時左盤放物體，右盤放砝碼；彈簧測力計豎直使用時應(yīng)該在豎直方向進行調(diào)零；（2）由圖可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，圖乙的示數(shù)為3N，此時重力等于拉力；將獎牌逐漸浸入水中，在其浸沒前，獎牌受到的浮力越來越大，水受到獎牌的壓力越來越大，所以容器對桌面的壓力逐漸變大，由公式：容器對鐵架臺的壓強變大；如圖丙所示，當獎牌浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為：2.6N，所以獎牌所受浮力為：F?。紾﹣F拉＝3N﹣2.6N＝0.4N；由阿基米德原理得物體的體積；物體的質(zhì)量為：＝0.3kg；所以物體的密度為：；（3）獎牌浸沒在水中時觸碰到了容器底部，根據(jù)公式：F浮＝G﹣F拉可知此時會導致浮力偏大，計算出的體積偏大，最終計算的密度偏小。故答案為：（1）水平；左；豎直；（2）3；變大；0.4；7.5×103；（4）偏小。【點評】本題考查了利用浮力的相關(guān)知識求解物體的密度，屬于基礎(chǔ)實驗，難度中等。17．小海同學用圖甲所示電路進行“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗。（1）請用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右移動時電流表示數(shù)變小，導線不交叉；（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該斷開。閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于最右端；（3）閉合開關(guān)，小海發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，原因可能是定值電阻R斷路；（4）排除故障后，移動滑片P到某一位置時電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時定值電阻R兩端的電壓為2.2V；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出定值電阻R的I﹣U圖像如圖丙所示。由圖像可得：當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；（5）小海將定值電阻換成一標有“2.5V”字樣的小燈泡繼續(xù)實驗，來測量小燈泡正常發(fā)光的電阻。他得到的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為9.6Ω（保留一位小數(shù)）。電壓U/V1.01.52.02.5電流I/A0.180.220.240.26實驗過程中，小海發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度也逐漸變亮。結(jié)合實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，本次探究還可以得到實驗結(jié)論：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大?！究键c】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．【專題】定量思想；控制變量法；歐姆定律；分析、綜合能力；實驗基本能力．【答案】（1）見上圖；（2）斷開；右；（3）定值電阻R斷路；（4）2.2；正比；（5）燈絲的電阻隨溫度的升高而增大【分析】（1）電流表、滑動變阻器、定值電阻串聯(lián)接入電路，滑動變阻器的滑片P向右移動時電流表示數(shù)變小，說明電阻變大，由此確定滑動變阻器下面接的是哪一接線柱；（2）為了保護電路，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，且將滑動變阻器滑片置于阻值最大端；（3）若電流表示數(shù)為0，說明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了；（4）根據(jù)電壓表選用小量程確定分度值讀數(shù)；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出定值電阻R的I﹣U圖像為一過原點的直線得出結(jié)論；（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)確定燈泡額定電壓對應(yīng)的額定電流，利用R＝求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻；可根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得出燈絲的電阻隨溫度的升高而增大?！窘獯稹拷猓海?）電流表、滑動變阻器、定值電阻串聯(lián)接入電路，滑動變阻器的滑片P向右移動時電流表示數(shù)變小，說明滑動變阻器接入電阻變大，由此確定滑動變阻器下面接的是左下接線柱，據(jù)此完成電路連接如下圖所示：；（2）為了保護電路，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開，且將滑動變阻器滑片置于阻值最大端，即圖中的最右端；（3）閉合開關(guān)，小海發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，說明電路可能斷路，電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的電路斷路了，則原因可能是定值電阻R斷路；（4）電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，此時定值電阻R兩端的電壓為2.2V；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出定值電阻R的I﹣U圖像為一過原點的直線，如圖丙所示。由圖像可得：當導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；（5）由表中數(shù)據(jù)可知，當燈泡兩端電壓為2.5V時，通過燈泡的電流為0.26A，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為：R＝≈9.6Ω；由表中數(shù)據(jù)可知：R1＝≈5.6Ω；R2＝≈6.8Ω；R3＝≈8.3Ω，由此可知隨著燈泡兩端電壓增大，通過燈泡的電流也增大，根據(jù)P＝UI可知，燈泡功率變大，溫度升高，燈絲的電阻隨溫度的升高而增大。故答案為：（1）見上圖；（2）斷開；右；（3）定值電阻R斷路；（4）2.2；正比；（5）燈絲的電阻隨溫度的升高而增大?！军c評】本題考查了“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗，同時還考查了小燈泡額定電壓下電阻的測量，涉及了電路的連接、電路故障分析、電壓表的讀數(shù)、數(shù)據(jù)分析等，考查較綜合，難度一般。18．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。（1）實驗中（圖甲）選擇小卡片的目的是可以忽略卡片的重力；（2）當小卡片平衡時，小華將卡片旋轉(zhuǎn)（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力能否平衡；（3）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是A；A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小書片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)（4）小明同學也對同一問題進行了探究，但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度，你認為能（選填“能”或“不能”）用小明的裝置進行實驗；（5）圖乙中，若左邊掛2N的鉤碼，右邊掛5N鉤碼時，木塊保持靜止，則此時木塊受到的摩擦力是3N，若再在右邊增加3N的鉤碼時，恰好木塊向右勻速直線運動，在此基礎(chǔ)上若要使木塊向左勻速直線運動，則在左邊所掛鉤碼的總重力為14N。【考點】探究二力平衡的條件．【專題】探究題；運動和力；科學探究能力．【答案】（1）可以忽略卡片的重力；（2）旋轉(zhuǎn)；不能；不在同一直線上的兩個力能否平衡；（3）A；（4）能；（5）3；14?！痉治觥浚?）小卡片的重力很小，小卡片懸掛在空中，可以忽略小卡片的重力。（2）轉(zhuǎn)動卡片，卡片受到的兩個力不在同一直線上，松手后卡片轉(zhuǎn)動說明卡片受到的兩個力不在同一直線上時，卡片不能保持平衡狀態(tài)。（3）木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，實驗要考慮摩擦力，使實驗比較復雜；（4）兩邊滑輪不在同一高度也能處于平衡狀態(tài)，也可以探究二力平衡條件。（5）木塊靜止時，受平衡力；勻速直線運動時，仍受平衡力。由靜摩擦到動摩擦，摩擦力在改變。當處于滑動摩擦狀態(tài)時，摩擦力不再改變。分析物體受力情況，由平衡力知識解答?！窘獯稹拷猓海?）小卡片的重力很小，其重力可以忽略不計。（2）要探究一對平衡力在同一直線上，可將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，使小卡片兩端的拉力不在一條直線上，觀察小卡片是否平衡；小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片上受到的兩個拉力就不在一條直線上，是驗證不在同一直線上兩個力是否平衡；（3）小華實驗用的小卡片重力小，可以忽略，懸在空中不受摩擦力影響；小明實驗用的小車放在水平桌面上，小車和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實驗要受到摩擦力影響，所以還是小華的實驗方案好，故選A。（4）他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度但是仍然處于平衡狀態(tài)，因此不影響實驗結(jié)果能進行試驗；（5）由題知，左、右兩盤中的砝碼的重力分別為2N和5N時，物體保持靜止，物體受到左右兩邊拉力外，由于此時物體有向右運動的趨勢，所以物體還受到水平向左的摩擦力，物體受到的這三個力為平衡力；即：F右＝F左+f，所以f＝F右﹣F左＝5N﹣2N＝3N；若再在右邊增加3N的鉤碼時，物體恰好向右勻速滑動，此時物體受到水平向左的滑動摩擦力，且物體受到的力是平衡力，即：F右′＝F左+f′，所以此時的摩擦力：f′＝F右′﹣F左＝5N+3N﹣2N＝6N，如果物體要向左勻速滑動，受到的滑動摩擦力水平向右，物體受到的力仍是平衡力，物體A對水平桌面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，所以左盤中鉤碼的重力：G＝F右′+f′＝3N+5N+6N＝14N。故答案為：（1）可以忽略卡片的重力；（2）旋轉(zhuǎn)；不能；不在同一直線上的兩個力能否平衡；（3）A；（4）能；（5）3；14?！军c評】此題探究的是二力平衡的條件，注意從二力平衡的四個條件進行分析；二力平衡是初中物理力學中的難點，也是一個重點需要掌握。五．計算題（共3小題）19．無人機在現(xiàn)在的生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示是一款新型智能航拍無人機，機身的總質(zhì)量為2kg，四腳著地的總面積為5×10﹣2m2，該無人機以1.2m/s的速度沿豎直方向勻速上升60m。求：（1）無人機靜止在水平地面上時對地面的壓強；（2）無人機在上升過程中克服重力做功的功率。【考點】功率的計算及公式的應(yīng)用；壓強的計算．【專題】壓強、液體的壓強；理解能力．【答案】（1）無人機靜止在水平地面上時對地面的壓強是400Pa；（2）無人機在上升過程中克服重力做功的功率是24W。【分析】（1）根據(jù)G＝mg得到無人機受到的重力，無人機停放在水平地面上時對地面的壓力和自身的重力相等，已知四腳著地的總面積，利用p＝得到無人機靜止在水平地面上時對地面的壓強；（2）根據(jù)P＝Gv得到無人機在上升過程中克服重力做功的功率?！窘獯稹拷猓海?）無人機機身質(zhì)量m＝2kg，則無人機的重力：G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N，無人機停放在水平地面上時對地面的壓力：F＝G＝20N，無人機停放在水平地面上時對地面的壓強：p＝＝400Pa；（2）由P＝可得，無人機在上升過程中克服重力做功的功率：P＝Gv＝20N×1.2m/s＝24W。答：（1）無人機靜止在水平地面上時對地面的壓強是400Pa；（2）無人機在上升過程中克服重力做功的功率是24W?！军c評】本題考查壓強和功率的計算，屬于綜合題。20．2023年底華為汽車“問界M9”正式上市，如圖所示。在M9中，華為的技術(shù)內(nèi)核得到了完整展現(xiàn)，將包括HUAWEIADS2.0高階智能駕駛輔助系統(tǒng)、華為巨鯨800V高壓電動平臺等在內(nèi)的華為十大智能汽車黑科技全量上車，透露出科技與創(chuàng)新的協(xié)同發(fā)展。已知M9自身質(zhì)量2800kg，某次搭載人員及物品總重2×103N，40min內(nèi)在高速路上行駛了60km，行駛過程中輪胎與地接觸總面積為1500cm2。（1）求此過程M9的平均速度；（2）求此過程M9對水平路面的壓強?！究键c】壓強的計算；變速運動與平均速度．【專題】計算題；應(yīng)用題；長度、時間、速度；應(yīng)用能力．【答案】（1）此過程M9的平均速度為90km/h；（2）此過程M9對水平路面的壓強為2×105Pa。【分析】（1）已知M940min內(nèi)在高速路上行駛了60km，由v＝可求得此過程M9的平均速度；（2）已知M9自身質(zhì)量，利用G＝mg求其總重力，對地面的壓力等于總重力，知道受力面積，利用p＝求對水平路面的壓強?！窘獯稹拷猓海?）此過程M9的平均速度：v＝＝＝90km/h；（2）M9的重力：G＝mg＝2800kg×10N/kg＝2.8×104N，對地面的壓力：F＝G總＝G+G′＝2.8×104N+2×103N＝3×104N，受力面積S＝1500cm2＝0.15m2，對地面的壓強：p＝＝＝2×105Pa。答：（1）此過程M9的平均速度為90km/h；（2）此過程M9對水平路面的壓強為2×105Pa?！军c評】本題為力學綜合計算題，考查了重力公式、速度公式、壓強公式的應(yīng)用，綜合性強，但都屬于基礎(chǔ)，難度不大。21．如圖甲所示，重4N、底面積為150cm2的圓柱形容器置于水平升降臺中央，容器中原來裝有16cm深的水。一圓柱體A懸掛在輕質(zhì)細桿下保持靜止。已知圓柱體A與容器高度相同，質(zhì)量為1.6kg。輕桿與圓柱體銜接處為力傳感器，電源電壓為18V，原理如圖甲所示，R為一阻值隨壓力變化的壓敏電阻，可通過電流表示數(shù)測得輕桿對物體的彈力大小，如表格所示。在向上調(diào)節(jié)升降臺直至圓柱體A與容器底部剛好接觸的過程中，記錄下電流表示數(shù)I與升降臺移動的距離h的關(guān)系，如圖乙所示。求：電流表示數(shù)I與力傳感器所受彈力F關(guān)系I/A96321F/N1610420（1）未調(diào)節(jié)升降臺時，甲圖中力傳感器R的阻值為多少Ω？（2）當R等于3Ω時，物體A受到的浮力為多少N？（3）當升降臺上升16cm時，緩慢撤走細桿和力傳感器后，待物體A靜止，容器對升降臺的壓強為多少Pa？【考點】歐姆定律的應(yīng)用；壓強的計算；浮力大小的計算．【專題】歐姆定律；浮力；分析、綜合能力．【答案】（1）未調(diào)節(jié)升降臺時，甲圖中力傳感器R的阻值為2Ω；（2）當R等于3Ω時，物體A受到的浮力為6N；（3）當升降臺上升16cm時，緩慢撤走細桿和力傳感器后，待物體A靜止，容器對升降臺的壓強為2×103Pa?！痉治觥浚?）未調(diào)節(jié)升降臺時，即h＝0，由圖乙可知此時電流表示數(shù)，即甲圖電路中的電流，根據(jù)歐姆定律計算力傳感器R的阻值；（2）圓柱體的質(zhì)量為1.6kg，根據(jù)重力公式求出其重力；由圖乙可知，當h＝12cm時，電流表示數(shù)為1A，由表格數(shù)據(jù)可知此時力傳感器所受彈力為0，說明圓柱體A所受浮力等于自身重力，即此時圓柱體A處于漂浮狀態(tài)；當R等于3Ω時，利用歐姆定律求得電路中的電流；由表格數(shù)據(jù)可知此時力傳感器所受彈力為10N，分析可知此時桿對物體有豎直向上的拉力，利用力的平衡條件（或稱重法）求得A受到的浮力；（3）由（2）可知此時A受到的浮力，分析圖像可知此時水面剛好上升到容器口，根據(jù)阿基米德原理的變形公式求出圓柱體排開水的體積，進一步求出水面上升的高度Δh，結(jié)合原來水的深度和水面上升的高度求出容器的高度；當升降臺上升高度為16cm時，由圖乙可知此時電路中的電流，由表格數(shù)據(jù)可知此時力傳感器所受的彈力，因圓柱體A與容器高度相同，則可知此時圓柱體A剛好浸沒，且此時桿對A有豎直向下的壓力，由力的平衡條件可得此時A受到的浮力，由阿基米德原理的變形公式求出圓柱體排開水的體積，進一步求出剩余水的體積和剩余水的重力；當拿走輕桿后，A上浮最終漂浮，且此時水不會溢出，則圓柱體A靜止后容器對升降臺的壓力等于容器、A物體和剩余水的總重力，再根據(jù)壓強公式求出容器對升降臺的壓強?！窘獯稹拷猓海?）未調(diào)節(jié)升降臺時，即h＝0，由圖乙可知此時電流表示數(shù)為9A，即甲圖電路中的電流I＝9A，甲圖為力傳感器的簡單電路，則此時力傳感器R的阻值：R＝＝2Ω；（2）圓柱體的質(zhì)量為1.6kg，其重力為G＝mg＝1.6kg×10N/kg＝16N，由圖乙可知，當升降臺上升高度h為12cm時，電流表示數(shù)為1A，由表格數(shù)據(jù)可知此時力傳感器所受彈力為0，說明圓柱體A所受浮力等于自身重力，即此時圓柱體A處于漂浮狀態(tài)（如下面圖3）；當R等于3Ω時，電路中的電流：＝6A，由表格數(shù)據(jù)和圖乙可知，電流表示數(shù)為6A時，力傳感器所受彈力為10N，升降臺上升高度h＝2cm（如下面圖2），此時桿對物體有豎直向上的拉力，且F拉＝F彈＝10N，則由力的平衡條件可得此時A受到的浮力：F?。紾﹣F拉＝16N﹣10N＝6N；（3）由（2）可知，當R等于3Ω時，電路中的電流為6A，升降臺上升高度h＝2cm，分析可知此時水面剛好上升到容器口，此時F?。?N，由阿基米德原理可知圓柱體排開水的體積：V排＝＝6×10﹣4m3＝600cm3，則升降臺上升高度h為2cm時，水面上升的高度：Δh＝＝4cm，原來水的深度為16cm，所以容器的高度：h容＝h1+Δh＝16cm+4cm＝20cm；當升降臺上升高度h為16cm時，由圖乙可知此時電路中的電流為3A，由表格數(shù)據(jù)可知此時力傳感器所受彈力為4N，因圓柱體A與容器高度相同，則可知此時圓柱體A剛好浸沒（如上面圖4），此時桿對A有豎直向下的壓力，且F壓＝F彈′＝4N，由力的平衡條件可得此時A受到的浮力：F浮′＝G+F壓＝16N+4N＝20N，此時A排開水的體積：V排′＝＝2×10﹣3m3＝2000cm3，此時容器中剩余水的體積：V剩水＝S容h容﹣V排′＝150cm2×20cm﹣2000cm3＝1000cm3，則容器中剩余水的重力：G剩水＝ρ水gV剩水＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1000×10﹣6m3＝10N，當拿走輕桿后（撤去桿的壓力），A會上浮最終漂浮，且此時水不會溢出，則圓柱體A靜止后容器對升降臺的壓力為：F＝G容+GA+G剩＝4N+16N+10N＝30N，此時容器對升降臺的壓強：p＝＝＝2×103Pa。答：（1）未調(diào)節(jié)升降臺時，甲圖中力傳感器R的阻值為2Ω；（2）當R等于3Ω時，物體A受到的浮力為6N；（3）當升降臺上升16cm時，緩慢撤走細桿和力傳感器后，待物體A靜止，容器對升降臺的壓強為2×103Pa。【點評】本題考查了歐姆定律、重力公式、壓強公式、阿基米德原理等知識的綜合運用，題目難度大，看懂圖像并從表格和圖像中獲取正確的信息是解題的關(guān)鍵。

考點卡片1．攝氏溫度【知識點的認識】溫度（temperature）是表示物體冷熱程度的物理量，微觀上來講是物體分子熱運動的劇烈程度．溫度只能通過物體隨溫度變化的某些特性來間接測量，而用來量度物體溫度數(shù)值的標尺叫溫標．它規(guī)定了溫度的讀數(shù)起點（零點）和測量溫度的基本單位．目前國際上用得較多的溫標有華氏溫標（°F）、攝氏溫標（°C）、熱力學溫標（K）和國際實用溫標．從分子運動論觀點看，溫度是物體分子運動平均動能的標志．溫度是大量分子熱運動的集體表現(xiàn)，含有統(tǒng)計意義．對于個別分子來說，溫度是沒有意義的．【命題方向】溫度是表示什么的物理量，用什么來測量溫度的．測量溫度時，通常采用的是什么溫標，該溫標通常以什么的溫度作為零度，以標準大氣壓＜即一個大氣壓＞下什么作為100度，把0度到100度之間分為100等份，每一等份叫做什么．在國際單位制中，溫度的量度使用什么的溫標，它與前面所說的溫標之間的關(guān)系式是什么？溫度的高低對分子或原子的運動劇烈程度的影響，溫度、熱量、內(nèi)能三者的區(qū)分都是命題的地方．第一類?？碱}：下列溫度中，約在36～37℃之間的是（）A．人的正常體溫B．標準大氣壓下沸水的溫度C．冰箱冷藏室的溫度D．人感覺舒適的環(huán)境的溫度分析：估測法是通過自己在生產(chǎn)和生活中的了解，結(jié)合物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速做出合理估測的方法．解：A、人的正常體溫為37℃，正確，符合題意．B、標準大氣壓下沸水的溫度為100℃，錯誤，不合題意．C、冰箱冷藏室的溫度為10℃以下，錯誤，不合題意．D、人感覺舒適的環(huán)境的溫度為25℃，錯誤，不合題意．故選A．點評：考查估測能力，需要在平時的學習與生活中多積累，將物理知識與社會生活聯(lián)系起來．第二類?？碱}：如圖，先把兩手同時放入熱水和冷水中，過了一段時間后，再將兩手同時拿出并放入溫水中，這時兩手的感覺不相同（選填“相同”或“不相同”）．這個事實說明憑感覺判斷物體的溫度是不可靠的．分析：測量是一個比較的過程，所以要先有一個參考或標準，兩手開始的標準不相同，所以判斷一個物體的結(jié)論也不相同，這說明憑感覺來判斷物體的溫度是不可靠的，需要用測量工具來進行精確的測量．解：兩手開始的溫度不相同，放入同一溫水中得出的結(jié)論是不同的，這是因為兩次判斷的標準不一樣，這個事實說明憑感覺判斷物體的溫度是不可靠的．故答案為：不相同；憑感覺判斷物體的溫度是不可靠的．點評：此題考查溫度測量的知識，反應(yīng)出測量必須要有標準這一基本技能．【解題方法點撥】溫度表示物體冷熱程度的物理量，衡量溫度高低，常用的溫度計是根據(jù)熱脹冷縮的性質(zhì)來測量溫度的．測量溫度時，通常采用的是攝氏度溫標，該溫標通常以冰水混合物的溫度作為零度，以標準大氣壓＜即一個大氣壓＞下水沸騰作為100度，把0度到100度之間分為100等份，每一等份叫做1攝氏度．溫度并不是熱量，也不是內(nèi)能．天很熱指的是溫度，傳遞熱指的是熱量，摩擦生熱指的是內(nèi)能．這三個物理量變化時的說法不同，溫度只能說升高降低，熱量只能說吸收放出，內(nèi)能只能說增大減小。2．凝固與凝固放熱的特點【知識點的認識】（1）凝固：物質(zhì)從液體變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固（2）凝固規(guī)律①晶體凝固規(guī)律：晶體凝固時要不斷放熱，但溫度保持在凝固點不變。②非晶體凝固規(guī)律：非晶體凝固時，隨著物質(zhì)不斷放熱，溫度不斷下降。（3）晶體凝固條件：晶體要凝固，首先溫度要達到晶體的凝固點，其次晶體還要不斷放出熱量?！久}方向】判斷生活中物態(tài)的變化屬于凝固，液體凝固的條件，是吸熱還是放熱是中考的命題熱點。例1：下列關(guān)于四季景象的描述中，屬于凝固現(xiàn)象的是（）A．春天，雨籠山巒B．夏天，霧繞群峰C．秋天，霜打枝頭D．冬天，冰封谷底分析：凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程；液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程；凝華是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。解：A、雨是有氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，屬于液化。故A錯誤；B、霧是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，屬于液化。故B錯誤；C、霜是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，屬于凝華。故C錯誤；D、冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，屬于凝固。故D正確。故選D點評：此題考查的是凝固、液化和凝華的概念，凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程；液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程；凝華是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程。例2：2008年1月，我國南方出現(xiàn)了旱見的凍雨、雪災(zāi)，造成了巨大損失。凍雨是一種過冷卻水滴（溫度低于0℃），它落到溫度更低的物體上時，就可能立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層。這里所說的凍結(jié)是一種凝固現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），凍結(jié)過程中要放出熱量。分析：物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，凝固要放熱。根據(jù)凝固和凝固放熱的知識來作答。解：冷卻水滴落到溫度更低的物體上，就會由液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰層，這是凝固現(xiàn)象，凝固的過程要放熱。故答案為：凝固；放出。點評：此題考查的是生活中的凝固現(xiàn)象，是一道熱學基礎(chǔ)題。【解題方法點撥】在判斷是否是凝固時一定要根據(jù)定義，熟記凝固的條件及放熱時的特點。3．液化及液化的放熱特點【知識點的認識】（1）定義：物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化．液化是放熱過程．（2）液化方法：①降低溫度：只要科學條件允許，任何氣體溫度降到足夠低的時候，都可以液化．②壓縮體積：有的氣體在常溫下壓縮體積就能液化，如一次性打火機中的丁烷．【命題方向】物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷和物態(tài)變化伴隨的吸放熱情況的判斷是命題的要點．例1：用電熱壺燒水時，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”；夏天打開冰棒紙時，可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”，以下說法正確的是（）A．壺嘴里冒出的“白氣”，是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣B．冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣C．在這兩種“白氣”形成的過程中，都需要吸收熱量D．這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的分析：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固，物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華，物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華．解：（1）用電熱壺燒水時，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”，是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；（2）夏天空氣中有大量的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的冰棒凝結(jié)成小水滴，形成“白氣”，屬于液化現(xiàn)象．因此二者都屬于液化現(xiàn)象，液化放熱．故選D．點評：本題通過生活中的熱現(xiàn)象考查學生對物態(tài)變化的理解，解題的關(guān)鍵是先搞清楚變化前后物體的狀態(tài)，再確定物態(tài)變化名稱．例2：將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠，這是液化現(xiàn)象．在瓶內(nèi)冰塊逐漸熔化的過程中，瓶內(nèi)水的溫度不變（填“升高”、“降低”或“不變”）．分析：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化．物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)是熔化，熔化吸熱．冰水混合物的溫度為0℃．解：瓶子的外壁出現(xiàn)了許多小水珠，是空氣中水蒸氣遇到冷的杯壁液化形成的．冰塊在熔化過程中，不斷吸收熱量，使周圍溫度下降．冰塊逐漸熔化的過程中，由于冰水混合物的溫度是0℃，恰好是冰的熔點，水的凝固點，吸熱的時候冰會熔化，但是在熔化的過程中溫度保持不變．故答案為：液化、不變．點評：本題主要考查學生對：熔化和液化特點的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解題方法點撥】解題時一定要緊扣定義，抓住液化的特點．4．升華和凝華的定義與特點【知識點的認識】（1）升華：物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過液態(tài)而直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的相變過程，是物質(zhì)在溫度和氣壓低于三相點的時候發(fā)生的一種物態(tài)變化．升華過程中需要吸熱．（2）凝華：物質(zhì)從氣態(tài)不經(jīng)過液態(tài)而直接變成固態(tài)的現(xiàn)象．是物質(zhì)在溫度和氣壓高于三相點的時候發(fā)生的一種物態(tài)變化，凝華過程物質(zhì)要放出熱量．（3）升華和凝華區(qū)別：【命題方向】1、生活中的升華現(xiàn)象的判斷是這個知識點的核心，例如：用久的燈泡燈絲變細；冬天室外冰凍的衣服變干；冰雕作品體積變小；衣柜里的衛(wèi)生球變??；干冰在常溫下升華．例1：現(xiàn)在有一種叫“固體清新劑”的商品，把它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi)，能有效的清新空氣、預防感冒等，“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化B．凝華C．汽化D．升華分析：此題主要考查生活中的升華現(xiàn)象，明確升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)．解：“固體清新劑”使用時由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)．是升華現(xiàn)象．故選：D．點評：此題要明確“固體清新劑”使用時的狀態(tài)變化．2、生活中的凝華現(xiàn)象的判斷是這個知識點的核心，例如：霜，冬天玻璃窗內(nèi)側(cè)的窗花，針形六角形的雪，霧淞等例2：寒冷的冬天，在窗玻璃上常會出現(xiàn)“窗花”，下列說法中正確的是（）A．窗花在玻璃的內(nèi)表面，是升華現(xiàn)象B．窗花在玻璃的內(nèi)表面，是凝華現(xiàn)象C．窗花在玻璃的外表面，是升華現(xiàn)象D．窗花在玻璃的外表面，是凝華現(xiàn)象分析：物體直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，冰花就是由空氣中的水蒸氣遇到比較冷的窗玻璃凝華形成的．解；冬天室內(nèi)溫度高于室外溫度，室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃時會發(fā)生凝華現(xiàn)象變成冰花，冰花出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；故選B．點評：解決此類題目要結(jié)合生活中的凝華現(xiàn)象進行分析解答，生活中與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象還有：云、雨、雹、霜、霧、露、雪等的形成過程．【解題方法點撥】判斷時一定要緊扣定義，由定義來判斷是最準確的、簡單的．（1）升華和凝華現(xiàn)象是物質(zhì)在固態(tài)和氣態(tài)兩種狀態(tài)之間直接的相互轉(zhuǎn)化，中間并沒有經(jīng)過液體這個過程．（2）并不是所有的物質(zhì)都能發(fā)生升華和凝華現(xiàn)象，它僅限于某些物質(zhì)在一定條件下發(fā)生。5．固體的密度測量實驗【知識點的認識】固體密度的測量關(guān)鍵是測出物體的質(zhì)量和體積，金屬塊的質(zhì)量可用天平直接測得，也可以用彈簧測力計測出重力來計算質(zhì)量；若物體的形狀規(guī)則，可用刻度尺測出相關(guān)量后根據(jù)公式算出體積，若形狀不規(guī)則利用量筒或量杯“排水法”來測得，若物體不能沉入水中的，可用“壓入法”或“重錘法”來測物體的體積．【命題方向】1、測密度時是先測量質(zhì)量還是先測量體積，若物體不能沉入水怎么辦？測量時的步驟及原理都是命題關(guān)鍵．例1：測量大米密度時，小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙，若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏小．于是，她用一個飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，用天平測出總質(zhì)量為143g．又測出48g大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再測這時的總質(zhì)量．天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示，則總質(zhì)量為151g．由此可以算出這種大米的密度為1.2×103kg/m3．分析：（1）米粒間有空隙，若把空隙的體積也算作大米的體積，則大米的體積會變大．質(zhì)量一定時，體積變大，密度會變?。?）天平測量物體質(zhì)量，讀數(shù)時是砝碼質(zhì)量加上游碼的示數(shù)；（2）已知大米的質(zhì)量，求出大米排出水的質(zhì)量，可求出大米的休積，求出大米的密度．解：（1）測大米體積時，把空隙的體積也算作大米的體積，則大米的體積會變大．大米的質(zhì)量不變，由ρ＝可知，在質(zhì)量一定時，體積變大，密度會變?。?）砝碼的質(zhì)量是：150g，游碼的質(zhì)量是1g，所以物質(zhì)的質(zhì)量是：150g+1g＝151g；（3）瓶子和水的總質(zhì)量m＝143g，大米質(zhì)量m1＝48g，則它們的總質(zhì)量m2＝143g+48g＝191g，當把大米放入瓶子中時，水會被排除一部分．則它們最后質(zhì)量為m3＝151g，則溢出水的質(zhì)量m4＝m2﹣m3＝191g﹣151g＝40g；則水的體積為V＝＝＝40cm3；大米的體積和水的體積相等，則大米的密度ρ1＝＝＝1.2g/cm3＝1.2×103kg/m3；故答案為：??；151；1.2×103；點評：此題中因為大米的體積不好直接測量，因此用到間接測量法．本題測量顆粒的體積，體現(xiàn)的是一種探究實驗的科學方法：等效替代法．利用排水法測量不規(guī)則固體體積屬于等效替代．同時考查了密度公式的應(yīng)用．2、測量固體密度的基本實驗程序、天平和量筒的正確讀數(shù)以及密度公式的熟練運用，以及對實驗中出現(xiàn)的誤差的分析能力．如果缺少工具怎么辦都是命題的關(guān)鍵．例：小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度，請將他的實驗步驟補充完整．（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平平衡．（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖1所示，則小石塊的質(zhì)量為62g．（3）如圖2所示：a．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置上作標記；b．取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g；c．往燒杯中加水，直到標記處，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183g；d．計算出小石塊的體積為30cm3．（4）用密度公式計算出小石塊的密度為2.1g/cm3．分析：（1）使用天平之前，首先把天平放在水平臺上，游碼移到標尺左端的零刻度，然后調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡．（2）物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值．（3）物體的體積的測量采用等效代替的方法：物體浸沒在水中到達標記，當物體取出，往燒杯內(nèi)加水到達標記處，物體的體積和加入水的體積相等．知道加入水的質(zhì)量和密度，求出加入水的體積，即物體的體積．（4）知道物體的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出物體的密度．解：（1）把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平平衡．（2）小石塊的質(zhì)量m＝50g+10g+2g＝62g．（3）燒杯內(nèi)加入水的質(zhì)量m'＝183g﹣153g＝30g．燒杯內(nèi)加入水的體積：V'＝＝＝30cm3．所以小石塊的體積V＝V'＝30cm3．（4）小石塊的密度為：ρ＝＝≈2.1g/cm3．故答案為：（1）平衡螺母；（2）62；（3）30；（4）2.1．點評：（1）掌握天平的正確使用和注意事項．（2）測量固體密度的實驗是初中物理重要的實驗，從天平的使用、物體質(zhì)量的測量、體積的測量、密度的計算等方面進行考查．（3）當缺少量筒時，采用等效代替的方法測量物體的體積是比較常用的方法．【解題方法點撥】先用天平測出該物質(zhì)的質(zhì)量，再用量筒（量杯）測出該物質(zhì)的體積，然后根據(jù)密度公式求出它的密度．在實驗中應(yīng)注意：（1）關(guān)于量筒（量杯）的使用①弄清所用的量筒（量杯）的量程和最小刻度值．以選擇適合實驗所用的量筒（量杯）．②測量時將量筒（量杯）放在水平臺面上，然后將液體倒入量筒（量杯）中．③觀察量筒（量杯）里液面到達的刻度時，視線要跟液面相平．若液面是凹形的（例如水），觀察時要以凹形的底部為準．若液面是凸形的（例如水銀），觀察時要以凸形的上部為準（可記為凸頂凹底）．（2）測固體體積的方法①對形狀規(guī)則的固體，可用刻度尺測出有關(guān)數(shù)據(jù)，然后根據(jù)公式算出體積．②對形狀不規(guī)則的固體，可采用“排水法”來測它的體積．具體做法是：A．在量筒（量杯）內(nèi)倒入適量的水（以浸沒待測固體為準），讀數(shù)體積V1；B．用細線栓好固體，慢慢放入量筒（量杯）內(nèi)，待物體浸沒在水中后，讀出這時水和待測固體的總體積V2；C．待測物體的體積就是V2﹣V1．天平的使用方法，天平是物理學中最基本的測量工具，在使用天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時要嚴格按照天平的使用規(guī)則，6．變速運動與平均速度【知識點的認識】（1）變速運動的快慢就是速度變化的快慢（速度不斷變化的運動，包括大小和方向），速度的變化用加速度來描述！勻變速運動呢就是速度在單位時間的增加（減少）是固定的！加速度有正負，正代表速度是增加的，負代表速度是降低的！非勻變速運動呢就是速度在單位時間內(nèi)的變化不固定?。?）平均速度是指在某段時間內(nèi)，物體運動的位移，與所用時間的比值，反映的是某段路程中物體運動的平均快慢．用表示平均速度，用s表示路程，用t表示時間，則平均速度的公式是＝．【命題方向】平均速度的求法，平均速度不是速度的平均的區(qū)別題目是中考的命題方向．例1：曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s，到終點時的速度為7.5m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s分析：由題意可知曉燕百米賽的路程與運動時間，由平均速度公式可以求出她的平均速度．解：曉燕的百米平均速度：＝＝＝6.25m/s；故選B．點評：本題考查了求曉燕的百米平均速度，是一道基礎(chǔ)題；要求平均速度只要找出路程與所對應(yīng)的運動時間，代入平均速度公式計算即可，解題時不要受題干所說的兩個速度的影響，題中所提的速度為瞬時速度，與平均速度無關(guān)．例2：如圖，為一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析可知：小球從A點到F點作的是變速直線運動（選“勻速直線”或“變速直線”）．小球從B點到F點運動的路程是12.00cm，平均速度是0.15m/s．分析：