教科版一年級上冊科學期末測試卷（鞏固）

教科版一年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共18分)1.（

）是植物的特點。A.會長大

B.有香味

C.有顏色2.下圖鉛筆圖形長度從長到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）3.要測出水桶一圈的長度，選擇（

）來測量更方便。A.小棒

B.測量紙帶

C.小立方體4.這些工具你認識嗎？選擇正確的名字字母填上括號里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺5.小剛測量桌子的長度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮來測量，大約需要（

）塊橡皮。A.6

B.8

C.176.下列哪項不是我們養(yǎng)植物時應該做的?（

）A.

B.

C.

二.填空題(共6題，共22分)1.葉子由葉（

）、葉（

）組成。2.植物可以提供動物生存所必需的（

）。3.在觀察中比較物品時，可以按照（

）、（

）、（

）標準進行比較。（任寫三個）4.共同的（

）是公平比較的基礎。5.我們把用植物的葉子拼成的畫叫做（

）。6.植物是活的的證據(jù)有（

）、（

）、（

）。（任寫三個）三.判斷題(共6題，共12分)1.用同樣物體測桌子的長度的測量結果是一樣的。（

）2.松樹是植物。（

）3.預測能幫我們節(jié)省測量時間。（

）4.大人和小孩的“一拃”長度是一樣的。（

）5.測量紙帶能夠彎曲。（

）6.用不同的物體測量得到的結果不能比較。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.請你將下面的植物與相應名稱用線連接起來。五.填表題(共1題，共12分)1.實驗名稱：攪拌與溶解快慢的關系。六.簡答題(共5題，共25分)1.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結果不一樣呢？2.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？3.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點嗎？4.塑料花是植物嗎？為什么？5.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢？請同學們課后進行思考，并填寫活動手冊。七.綜合題(共3題，共19分)1.動物是“活”的，植物也是“活”的嗎？讓我們來比一比，劃掉不正確的吧?。?）動物和植物都會長大嗎？（是否）（2）動物和植物都需要水嗎？（是否）（3）動物和植物都會繁殖后代嗎？（是否）（4）動物是“活”的，植物也是“活”的嗎？（是否）2.同學們在用橡皮和小棒測量桌子的長度。（1）桌子有（

）塊橡皮長。（2）桌子有（

）根小棒長。（3）為什么測量結果不一樣呢？（

）A.測量方法錯誤

B.測量單位不統(tǒng)一

C.記錄錯誤3.畫一畫：將你觀察過的植物畫下來，先畫土，再畫莖，然后畫根，最后畫葉，涂上顏色，盡量畫得完整。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B；D；A；C5.C6.C二.填空題1.片；柄2.氧氣3.高矮；長短；粗細4.起始線5.葉畫6.會生長；會凋謝；生長需要陽光、水分三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.攪拌與溶解快慢有關系；攪拌與不攪拌；水量、水溫相同，相同大小的糖塊；對比實驗；攪拌的杯子中的糖塊最先消失；攪拌與溶解快慢有關系，攪拌能夠加快溶解六.簡答題1.這是因為小明和爸爸的手的大小不一導致測量結果不一樣。2.尺子比紙帶更方便攜帶，測量數(shù)據(jù)更準確。3.紙帶和尺子的材