《散步》教學課件

散步莫懷戚

其實，親情無處不在，像在日常生活中全家人一起吃飯、看電視、聊天，哪怕是一家人一起散步這樣平常的小事，也能體現(xiàn)出濃濃的親情?！渡⒉健愤@篇課文就為我們講述了這樣一個感人的故事。導入新課作者簡介

莫懷戚，1951年出生，當代作家,中國作家協(xié)會會員.30歲開始創(chuàng)作,他的中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學”獎。散文《散步》、《家園落日》被選入中學語文課本。自學指導

聽課文朗讀，要求如下：1、輕聲地朗讀課文；2、能讀準字音，讀通句子；3、說一說文章寫了一件什么事情。新課學習

嫩芽(

)熬（）

霎時（）分歧（）

拆散（

）水波粼粼（）

各得其所：

分歧：nènáoshàqíchāilín每一個人或事物都得到合適的安頓。（思想、意見、記載等）不一致；有差別：～點ㄧ理論～ㄧ消除～字詞積累委屈嫩芽霎時信服wěiqūnènyáshàshíxìnfú水波粼粼各得其所shuǐbōlínlíngèdéqísuǒ(1)我們的分歧是什么？為什么會有這樣的分歧？

(2)后來是怎樣解決這個分歧的？（3）從這個故事中，你感覺這是一個怎樣的家庭？

快速閱讀文本，整體感知：母親：走大路——大路平順兒子：走小路——小路有意思我決定委屈兒子，但母親變了主意，最后我背起母親，妻子背起兒子，一家人在田野散步。溫馨、和睦、甜蜜、幸福

根據(jù)人物性格特征，朗讀課文，體會各個人物形象?！拔摇蹦赣H兒子妻子孝順、沉穩(wěn)和藹慈愛、善解人意聰明、活潑、懂事賢惠、溫柔品讀人物：搶答1.散步的時間是

。

初春田野我、母親、妻子和兒子分歧2.散步的地點是

。3.散步的人有

。4.散步過程中發(fā)生了

。（用原文中的一個詞來回答）我背起了母親，妻子背起了兒子一同散步。5、結局如何？1、我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子?！比舾某桑何覀円患宜目谠谔镆吧⒉?，好嗎？這樣不是更簡潔嗎？說說原因。2、那調(diào)換順序好嗎？換成：我，我的妻子和兒子，我的母親。

春天的田野美嗎？有多美？為什么有會分歧？走小路的理由走大路的理由小路有意思大路平順母親從自己的角度考慮的：母親身體不好，大路走起來方便，孩子也從自己的角度考慮的：小孩子喜歡新奇，喜歡冒險，謙讓、疼愛孫子、善解人意即使自己行動多不方便，也寵愛孫子；“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣”——信賴兒子，尊重兒子；“但是母親摸摸孫子的小腦袋，變了主意：“還是走小路吧！”賢良、孝順、家庭責任感“在外面，她總是聽我的”——賢良當“我決定委屈兒子”，妻子沒有絲毫的執(zhí)著；“我蹲下，背起母親，妻子也蹲下來，背起了兒子”

小路遠景寫出了春天的氣息。春天在召喚，生命在召喚，生活是多么值得我們?nèi)釔垩剑?/p>

她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。

第七段充滿詩情畫意的田園風光，揭示小路有意思的內(nèi)涵，點明走小路的原因，展現(xiàn)了母親充分理解孫兒愿望的內(nèi)心世界。烘托一家人的和諧美滿。

為什么說“好像我背上和她背上的加起來，就是整個世界”？

“我”背的是母親，妻子背的是兒子。母親給我們以生命，而兒子又是這生命的延續(xù)。這血脈相連的三代人緊緊連接在一起，構成了生命的整體。

一個家庭是這樣，一個民族乃至全世界又何嘗不是這樣?整個世界也就是由老年人、中年人、孩子組成。所以說背起的是整個世界?！拔摇焙推拮哟碇心耆耍@是一代中年人在家庭生活、人類社會的作用中油然而生的一種特有的深沉、莊嚴的心理感受。以輕襯重，體現(xiàn)了作者強烈的責任感和使命感。

通過對四個人物的描寫，作者在字里行間表達了什么樣的情感？“我”和母親之間、妻子和兒子之間“我”和妻子之間母親和兒子之間母子情夫妻情祖孫情互敬互愛、珍愛親情、尊老愛幼課堂小結

《散步》是一篇秀美雋永、蘊藉豐富的精美散文，作者以敏銳的觀察力，抓住了家庭生活中平凡而又蘊涵豐富的一個鏡頭——一家人散步，加以渲染，展現(xiàn)了一個家庭的幸福溫馨，展現(xiàn)了人間的真善美。頌揚了我國人民尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。文章只選取一個三代同堂的普通家庭一次散步的小事來寫，但卻表現(xiàn)了一個重大的主題。所以同學們對生活中的小事一定要仔細觀察，用心感受，才能有真情實感的好文章。

同學們，親情不單靠今天課堂上片刻的時間來體會，它更需要我們用一生的光陰來感悟。親情不單是父母無條件的付出，它更應該是兒女們無言的回報。讓我們