新疆巴音郭楞蒙古自治州（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

新疆巴音郭楞蒙古自治州（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

bǐcǐyànhuìshūjízhǒngzhàng

jiàochēkūqìtānwèijiǎobàn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填一填。

（1）《草船借箭》選自我國(guó)古代四大名著之一的《________》，作者是元末明初的________，我還知道其它的三部名著是《________》《________》《________》。

（2）《祖父的園子》一文選自________，作者是“民國(guó)四大才女”之一的________。2）.看拼音，結(jié)合語(yǔ)境，準(zhǔn)確、規(guī)范地寫出詞語(yǔ)。

近年來(lái)，中國(guó)航天事業(yè)jiànshù(

)頗豐?！版隙稹焙汀坝裢锰?hào)”的月球探測(cè)工程zhènɡshí(

)了一個(gè)又一個(gè)cāixiǎnɡ(

)；“天問(wèn)”和“祝融號(hào)”開始zhíxínɡ(

)探測(cè)火星的任務(wù)；“天舟”和“天宮”成為中國(guó)航天員在太空的kěkào(

)家園；神舟十四號(hào)結(jié)束了為期六個(gè)月的“太空出差”，順利返回地球……每一項(xiàng)成就都令中華兒女熱血fèiténɡ(

)，民族自豪感在胸中激蕩。3）.根據(jù)上聯(lián)的規(guī)律填寫下聯(lián)。

山石巖下古木枯，白水泉上(

)(

)明。4）.我會(huì)背，也會(huì)用。

（1）我們要“_________”，養(yǎng)成助人的習(xí)慣。

（2）“冬雪雪冬小大寒”告訴我(

)季有(

)個(gè)節(jié)氣。

（3）爸爸常常用“_____________。”這句話教育我做人要誠(chéng)信。5）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

()()勃勃()()竭力()()隔絕

()()斑斕笨()笨()九()二()之力

（1）姐姐總是_____________地去完成老師布置的每項(xiàng)任務(wù)。

（2）春天到了，花兒開了，小草從地下冒出頭來(lái)，大地一片______________。

（3）爸爸和媽媽費(fèi)了_____________，才把這張床搬進(jìn)臥室。

（4）我國(guó)的民間刺繡構(gòu)思(

)，工藝精美，真是無(wú)與倫比。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.讀了《宇宙到底有多大》，我知道詩(shī)歌里最大的是（）A．宇宙B．大象C．地球2）.下列帶點(diǎn)字讀音完全相同的是哪一組？（）A．幾個(gè)茶幾B．噴水噴香C．應(yīng)該應(yīng)用D．到處住處3）.《跳蚤和綿羊》中，跳蚤本來(lái)生活在（）的身上。A．狗B．綿羊4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿寫句子。

例：“仙桃石”好像一只仙桃從山頂落在一只石盤里。

“仙人下棋”就像__________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.按照課文《我們的玩具和游戲》內(nèi)容搭配。

春天采山花和柳條

夏天玩打仗，捉迷藏

秋天捉小魚和小蝦2）.將音節(jié)與對(duì)應(yīng)的圖片連接起來(lái)。

xiǎogǒujīnyúqiānbǐgōngjīguóqí

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排列順序。

()一路上，我們走得很快，一會(huì)兒就到了大華影院。

()星期天上午，圓圓喊我一塊兒去看電影。

()散場(chǎng)后，我們高高興興地回家了。

()電影開播了，是《三毛流浪記》。呀！真帶勁。2）.句子排序

(

)果然，我們眼前挺立著一棵高大的楓樹。

(

)一天下午，我們沿著布滿落葉的小路向山頂爬去。

(

)這棵樹像一個(gè)巨人，粗大、筆直的樹干美麗極了。

(

)路上，一位同學(xué)驚喜地喊道：“呀！楓樹！”

(

)樹枝上，那紅彤彤的楓葉，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒著的小火焰。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.酒酣胸坦尚開張。鬢微霜，又何妨！——蘇軾(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。樹艾青一棵樹，一棵樹彼此孤離地兀立著風(fēng)與空氣告訴著它們的距離但是在泥土的覆蓋下它們的根伸長(zhǎng)著在看不見(jiàn)的深處它們把根須糾纏在一起1．本詩(shī)的開頭，“一棵樹，一棵樹”，采用______________的手法，著意強(qiáng)調(diào)和突現(xiàn)______。

2．“風(fēng)與空氣/告訴著它們的距離”運(yùn)用______的手法，把一種看不見(jiàn)，摸不著的關(guān)系寫__________________________。

3．詩(shī)的第二小節(jié)，由“彼此孤離地兀立著”的形象，進(jìn)行相反聯(lián)想，慧眼獨(dú)具，“在看不見(jiàn)的深處”，看到“________________________”。

4．“根須糾纏在一起”象征著____________________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。請(qǐng)仔細(xì)觀察以下四幅圖，想想發(fā)生了一件什么事？把你看到的、想到的寫下來(lái)。如果能寫寫當(dāng)時(shí)他們的表情、動(dòng)作、對(duì)話和心理活動(dòng)，就更棒了！

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。王戎不取道旁李王戎七歲，看道邊李樹多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1．選擇加點(diǎn)詞的意思，填在括號(hào)里。（填序號(hào)）

①的確如此。②爭(zhēng)著跑過(guò)去。③只有。

唯(

)競(jìng)走(

)信然(

)

2．請(qǐng)補(bǔ)充“”上的內(nèi)容并用自己的話說(shuō)說(shuō)它的大意。

3．“唯戎不動(dòng)”的原因是（）A．王戎不喜歡吃李子。B．王戎知道自己跑得沒(méi)有別的小朋友快。C．王戎已經(jīng)判斷出李子是苦的。D．王戎認(rèn)為不是自家樹上的李子不能摘。4．下面句子朗讀停頓劃分正確的一項(xiàng)是（）A．諸兒/競(jìng)/走取之B．諸/兒/競(jìng)走取之C．諸兒/競(jìng)走/取之D．諸兒/競(jìng)走取/之11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀懷念紅狐（節(jié)選）果然，我們很快就發(fā)現(xiàn)附近的一個(gè)沙圪坨里有一黑土硬圪臺(tái)，圪臺(tái)下迎西有一洞，洞前涌起一堆土，不是新痕跡，若不是走近了根本發(fā)現(xiàn)不了洞口。爹把耳朵貼在洞口聽，我也學(xué)著爹的樣子湊了上去，聽見(jiàn)了幾種不均勻的呼吸聲。①紅狐見(jiàn)我們用小鋤往外扒土，長(zhǎng)嗥著蹲在十多步外，雙眼流下淚來(lái)，乞求地望著我們。很快，我們就看見(jiàn)了四只狐崽，圓乎乎的，蜷成一團(tuán)像小絨球，亮亮的眼珠子像小星星一樣，撲閃撲閃地望著我們?！鞍押套幽没厝ノ股闲┤兆淤u了，夠我娃好幾年的學(xué)費(fèi)哩?！钡诓蛔∠矏?。我用布衫襟子捧起它們的時(shí)候，明顯感到它們?cè)陬澏?。紅狐一路尾隨著我們，凄涼地干號(hào)著，我布衫襟子上的四只小狐崽此刻也哀鳴不止。我不耐煩地趕了它幾次都趕不走，直到快進(jìn)村時(shí)，它才站定，干號(hào)著望著我們。我的心一軟，想放下狐崽，猶豫間忽然想起那只預(yù)備我學(xué)費(fèi)的花母雞來(lái)，遂把心一橫向紅狐狠狠唾了一口唾沫，轉(zhuǎn)頭追上了爹。后來(lái)，我在小學(xué)語(yǔ)文課本中學(xué)到了俄國(guó)作家屠格涅夫的《麻雀》里的一段文字。當(dāng)我讀到老麻雀為了救護(hù)小麻雀，在龐大的獵狗面前奮不顧身時(shí)，我的眼淚不禁滑落雙頰，混著鼻涕一起淌下了嘴角。是不是因?yàn)樵庥隽思t狐，才在童稚的無(wú)憂無(wú)慮中辨別出種特殊的味道……那時(shí)，四只狐崽只有一個(gè)多月，還沒(méi)斷奶。它們通體雪白，只有鼻頭和尾巴發(fā)紅。母親用玉米面糊糊每天喂它們，或者也到鄰居家討些羊奶給它們改善下伙食。紅狐偷雞是為了這四只小狐崽子吧？我越來(lái)越喜歡這四只狐崽，常逗著它們玩。這種人狐合諧相處的局面剛剛維持了不久，一個(gè)月光朗朗的半夜里，院中突然響起了長(zhǎng)嗥聲。從睡夢(mèng)中驚醒的我揉揉眼睛，幾乎懷疑自己還在夢(mèng)里。我扒起窗子上的貓眼洞布向院中一看，只見(jiàn)那只紅狐在那里昂著頭長(zhǎng)嗥。屋里的四只小狐也哀鳴起來(lái)，屋里屋外的狐叫聲凄涼地響成一片，引得村子里的狗也汪汪地叫了起來(lái)。紅狐仿佛沒(méi)聽見(jiàn)狺狺的犬聲，長(zhǎng)嗥著用爪子不停地抓著門。我跳下地，拉開門，紅狐退到了院中，哀鳴著伏下前腿。②我發(fā)現(xiàn)紅狐已比那日見(jiàn)時(shí)瘦了許多，雙目黯然無(wú)神，表情呆滯，眼角隱隱有淚痕。一股悲哀突然襲擊了我，我正用手臂抹眼角上的淚水，爹喊狗的聲音猛然在院子里響起，我不由得心頭一緊，才發(fā)現(xiàn)是鄰居家那只高大威猛的狼狗已出現(xiàn)在我家院子里，喘著粗氣要向紅狐發(fā)起進(jìn)攻，被爹死死抱住脖子。紅狐還沒(méi)有走，只是嗓子已嘶啞，發(fā)出一種揪心的哀鳴聲。③母親抱了四只狐崽，輕輕放到了大門外，紅狐迫不及待地叼起狐崽看了看我們，消失在了茫茫的夜色中。1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

起因：“我們”捉到了四只狐崽。

經(jīng)過(guò)：________

結(jié)果：________

2．判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）①句中紅狐“乞求地望著我們”，是想哀求“我們”放過(guò)狐崽。(

)

（2）“我的心一軟，想放下狐崽，猶豫間忽然想起那只預(yù)備我學(xué)費(fèi)的花母雞來(lái)，遂把心一橫……”這些文字是動(dòng)作描寫，寫出了“我”的復(fù)雜內(nèi)心。(

)

（3）②句寫紅狐“瘦了許多，雙目黯然無(wú)神，表情呆滯”，這是因?yàn)榧t狐無(wú)比擔(dān)心四個(gè)狐崽的安危，內(nèi)心受著煎熬。(

)

（4）③句中紅狐“迫不及待地叼起狐崽”，體現(xiàn)了紅狐對(duì)孩子們的真摯的愛(ài)。(

)

3．捉到狐崽，“爹掩不住喜悅”；最后，一家人把狐崽放了。這是為什么？

________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按要求分一分。

2）.我會(huì)選字填空。

幕墓友有以已

開(

)朋(

)(

)經(jīng)

掃(

)(

)的(

)后13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）不論是成就自己的