河北省滄州市（2024年）小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

河北省滄州市（2024年度）小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.想想課文內(nèi)容，再填空。

1．春吹，夏雨落，秋霜降，飄。池草青，山紅，魚出水，鳥林。

2．嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋。和風(fēng)對(duì)，朝霞對(duì)。鶯歌對(duì)燕舞，鳥對(duì)。

3．人。性本善，性，。

4．明月，疑是地上霜。舉頭望明月，頭。

5．泉眼聲惜細(xì)流，陰照晴柔。小荷才露，早有蜻蜓立上頭。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)句意，用恰當(dāng)?shù)姆戳x詞填空。

（1）我的爸爸是一個(gè)很平凡很(

)的人，但他每天所做的救死扶傷的工作卻是很(

)的。

（2）聽了老師的一席話，我感覺自己的力量不再(

)，我的內(nèi)心變得(

)起來。2）.先補(bǔ)全下面的詞語，再選詞填空。

一針見()肅然起()一聲不()

神()妙算情不自()樂此不()

美妙絕()相()成趣

（1）實(shí)地考察后，他____________地指出了當(dāng)?shù)匕l(fā)展中存在的問題。

（2）在迪士尼樂園欣賞小丑的表演時(shí)，一向嚴(yán)肅的爸爸也_____________地笑了。

（3）朗月的清輝和荷塘中荷花優(yōu)雅的身姿_______________，給人一種難以言說的美感。3）.翻譯下列句子。

（1）梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。

________________________________

（2）為設(shè)果，果有楊梅。

________________________________

（3）孔指以示兒曰：“此是君家果。”

________________________________

（4）兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

_________________________________4）.根據(jù)拼音寫漢字。

liáng(

)好棟(

)(

)風(fēng)(

)食

qín(

)勞家(

)彈(

)(

)菜

huì智(

)(

)集描(

)優(yōu)(

)

yì(

)蟲友(

)注(

)奇(

)5）.寫出下列句子使用的修辭手法。

（1）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。()()

（2）在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。(

)

（3）花開了，就像睡醒了似的。()

（4）你騙誰！像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒有錢？()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對(duì)加點(diǎn)詞語的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．春城無處不飛花。（春天的京城）B．盈盈一水間。（充滿）C．纖纖擢素手。（白皙）D．今夜月明人盡望。（都、全部）2）.奇奇將故事中的字詞進(jìn)行了歸類，請(qǐng)你選出下列字音和字形全都正確的一項(xiàng)（）A．拼音易錯(cuò)①恍（guāng）惚②葷（hūn）菜③風(fēng)靡（mí）B．后鼻音①和尚（shàng）②蹬（dēng）腿③棒（bàng）冰C．形近字①安微②稍徽3）.下列選項(xiàng)中，字形全部正確的是（）A．祈?？┲ùa頭污點(diǎn)B．捆著紐頭尸首扒開C．柜子恭敬吭氣無摸D．慌忙敵人沿筆年邁4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下面句子改成反問句。

（1）坡度這么大，火車爬不上去。

__________________________

（2）為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

__________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

cūlǚzhàfēnchácì

旅粗紛炸刺察2）.讀一讀，連一連。

dǎ自行車

dā桌子

qí乒乓球

dú積木

cā句子6、排序題（每題5分共2題）

1）.我給句子排排隊(duì)。

()種子說：“老媽媽，別擔(dān)心，我會(huì)長(zhǎng)得很好的。”

()經(jīng)過陣陣春雨的滋潤(rùn)，種子從巖縫里冒出了嫩芽。

()一顆種子落到巖縫里來。

()巖石說：“孩子，你怎么到這里來了？我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你?。　?/p>

()陽(yáng)光愛撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關(guān)注和撫育。2）.把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)距離竹園不遠(yuǎn)處還有一個(gè)很大的池塘，里面正盛開著荷花。

(

)而屋后則有一片竹園，竹子青翠碧綠，竹園全被綠色籠罩著。

(

)這些散發(fā)著高雅清香的荷花，令人贊不絕口。

(

)太陽(yáng)出來時(shí)，竹園綠色的縫隙里灑進(jìn)一道道金光，多美啊！

(

)我時(shí)常在樹下玩耍，玩累了就躺在搖椅上小睡。

(

)瞧，這些荷花有的粉紅，有的乳白，十分鮮艷，清香撲鼻。

(

)爺爺家屋前的院子里種著幾棵柳樹，茂密的樹冠在地上投下一大片陰涼。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)你判斷下面有關(guān)小艇的內(nèi)容是否在文章《威尼斯的小艇》中出現(xiàn)過，出現(xiàn)的畫“√”，未出現(xiàn)的畫“×”。

（1）小艇的外形及坐在船艙里的感受。(

)

（2）小艇在人們生活中的重要作用。(

)

（3）小艇的來歷與起源。(

)

（4）船夫高超的駕駛技術(shù)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩(shī)歌鑒賞。雨過山村【唐】王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。1．詩(shī)歌第四句通過寫作者的“閑看”來反襯_____________，表達(dá)了作者對(duì)_____________的喜愛之情。

2．讀詩(shī)的前兩句，把你從中看到的畫面描繪出來。

_________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.表達(dá)與交流。

虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折，有較鮮明的人物形象。你會(huì)虛構(gòu)嗎？根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物，展開豐富的想象，創(chuàng)編一個(gè)故事吧。

環(huán)境：冬日的黃昏人物：女孩子葉子、流浪狗

要求：發(fā)揮想象，把故事寫完整，情節(jié)盡可能吸引人。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下列文言文，完成練習(xí)。鄭人買履鄭人有欲買履①者，先自度②其足，而置之其坐，至之市，而忘操③之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂④不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度（dù），無自信也?！弊⑨專孩俾模盒樱锫?。②度（duó）：衡量。③操：拿、攜帶。④．遂：于是。1．下列停頓正確一項(xiàng)是（）A．及反，市/罷，遂/不得/履B．及反，市/罷，遂不/得履2．翻譯下列句子。

（1）何不試之以足？

__________________

（2）寧信度，無自信也。

__________________

3．《鄭人買履》這個(gè)故事帶給我們什么啟示？

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)選段，完成練習(xí)。①我小時(shí)候住在一座小城里，城里沒有工廠，所以也沒有機(jī)器的聲音。我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕人，夏天蟬在綠樹上叫，秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。鐘樓上的鐘不是活的，有時(shí)卻洪亮地響起來，那是有一個(gè)老人在敲；街心有時(shí)響著三弦的聲音，那是一個(gè)盲人在彈。哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？②可是父親懷里的表有時(shí)放在桌子上，不但它的秒針會(huì)自己走動(dòng)，而且它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音：嘀嗒，嘀嗒……沒有一刻的休息，這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調(diào)些。1．第一段的中心句是__________。為了說明自己的觀點(diǎn)作者舉了__________、_______、_________、___________等自然現(xiàn)象中的例子，還舉了_________和___________這兩個(gè)社會(huì)生活中的例子。

2．把畫“_________”句子改寫成陳述句。

____________

3．作者描述懷表的聲音時(shí)用了_________的說明方法，認(rèn)為它比蟬鳴要_________，比蟲唱要________。請(qǐng)你也用類似的句式說明一樣事物：___________。

4．通過這兩段文字，可以看出，“我”是一個(gè)（）A．天馬行空、思想怪異的孩子B．勤于觀察、善于觀察、熱愛生活的孩子C．喜歡聲音、具有音樂天賦的孩子5．聯(lián)系生活實(shí)際，寫一寫你聽到的聲音。

_____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇意思相反的字，填在括號(hào)內(nèi)。

男大小上多下女少

（1）(

)——(

)（2）(

)——(

)

（3）(

)——(

)（4）(

)——(

)2）.用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）那次洪水帶來的災(zāi)難（nánnàn），是他最難（nánnàn）忘的事。

（2）我家門前剛鋪（pūpù）好了一條馬路，對(duì)面有一家