江西省贛中南五校2018屆九年級生物上學期第一次月考(7月)試題

江西省贛中南五校2018屆九年級生物上學期第一次月考（7月）試題一、單選題（60分）1.生活處處包含生物知識。下列說法或現(xiàn)象正確的是（）A.小陳從集市上買回來的草魚背上沒有側線B.科學探究少不了提出問題、分析問題等環(huán)節(jié)C.晚上放幾盆盆栽于臥室可以改善空氣質量D.生物圈的范圍包括地球的內部2.為了解“小龍蝦”對我市生態(tài)系統(tǒng)造成的影響，附屬中學某研究小組先后到青原、吉水、吉州、泰和等地實地考察，走訪相關人員．這種科學研究方法是()A．實驗法B．推測法C．調查法D．測量法3.下列關于顯微鏡使用的敘述中，錯誤的是（）A.光線較暗時用大光圈，并用凹面鏡對光B.低倍物鏡換成高倍物鏡后，視野中觀察到的細胞數(shù)目增多C.觀察時一般用左眼，同時要求右眼睜開D.欲將物像從視野左上方移到中央，裝片應向左上方移動4.某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據(jù)下圖分析，以下說法錯誤的是（）

A.圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時，沒有讓其一側先接觸在撥片上的水滴B.圖乙是在顯微鏡下看到的植物細胞結構C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積D.下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應注視圖丙中的①5.如果在顯微鏡視野中的圖像是“b”，請問玻片上應為（）A．qB.bC.pD.d6.如果某種生物的體細胞在細胞分裂前染色體數(shù)目為24條，那么在細胞分裂后的細胞生長后的染色體數(shù)目分別是（）A．12條12條B．24條12條C．24條24條D．12條24條7.列有關生物體結構層次的敘述錯誤的是（）A.除病毒以外，生物體都是由細胞構成的B.綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官C.人體的胃是由多種組織構成的消化器官D.被子植物具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次8.下列屬于器官的是（）A.精子B.鴨子C.樹葉D.維生素C9.H7N9禽流感病毒的出現(xiàn)，再次引起人們對病毒的關注，下列關于病毒的說法正確的是()A．病毒是單細胞生物B．病毒有細胞壁C．病毒都是寄生的D．所有病毒都會使人患病10.在夏日陽光下，池水中的水綿常浮在水面上。這是因為（）A．水綿吸水膨脹，浮力大B．呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的二氧化碳多C．光合作用旺盛，放氧多，氣泡積存D．水綿絲狀，體輕11.某果農為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項措施，其中不能達到目的是（）A．適當提高二氧化碳濃度B．合理密植C．保持棚內溫度恒定D．適當增加光照時間12.下列關于青春期的說法中，不正確的一項是（）A.進入青春期，人的神經(jīng)系統(tǒng)和心臟等的功能明顯增強B.男生青春期長期遺精是不正常的C.人的青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期D.青春期女性出現(xiàn)月經(jīng)，避免尷尬，不應該讓異性知道13.關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（）A．卵細胞和精子中均含有23條染色體，分別表示為22+x和22+YB．卵細胞在輸卵管內受精，到達母體子宮后，才開始進行發(fā)育C．嬰兒的誕生標志著人體生長發(fā)育的開始D．附睪緊貼睪丸的上端和后緣,分泌附睪液14.我們在進行探究實驗時，為了避免偶然因素的影響，常需要設置重復組，取其平均值，但有些實驗卻是例外。下列實驗不需要測平均值的是（）A．探究饅頭在口腔中的消化B．探究光對鼠婦生活的影響C．探究植物對空氣濕度的影響D．測定某種食物中的能量15.下列屬于對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”的細胞器是（）A.核糖體B.內質網(wǎng)C.高爾基體D.溶酶體16.下圖為肺泡內的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（）A.血管乙中只允許紅細胞單行通過B.氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳C.與血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧氣D.血管丙中的血液進入心臟時最先進入右心房17.下圖為人體內某結構中的血流情況模式圖，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述錯誤的是（）A.若B為小腸，與A相比，C中的氧氣含量減少B.若A、C都流動脈血，則B代表的可能是腎小球C.若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜D.若B為身體下部毛細血管網(wǎng)，則C最終可能為上腔靜脈18.下列污染物中，通過食物鏈危害人體的是（）

A.沙塵暴B.二氧化硫C.汞、鎘等有毒物質D.氟利昂19.把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍繼續(xù)孵化，母雞的這一行為是（）①先天性行為②由環(huán)境因素決定的③學習行為④由遺傳物質決定的．A.①③B.①④C.②③D.②④20.如圖是四種不同生物的細胞結構圖，關于它們結構的比較錯誤的是（）A．四種細胞都有細胞膜、細胞質B．與b不同，a、c、d細胞中的能量轉換器只有線粒體C．該四種細胞生活都必須消耗有機物和氧D．a(chǎn)、c、d生活所需要的有機物都來自于b類生物二、分析題（40分）21.（12分）某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動，選取了某生長旺盛的植株，該植株上的白斑葉片（1片葉上有部分是白色的，有部分是綠色的，白色部分沒有葉綠體），現(xiàn)將該組進行如下處理：先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片，如下圖，A區(qū)是白斑區(qū)，其余部分是綠色的，B區(qū)用鋁箔上下蓋起來，主葉脈的C點處用小刀切斷，再將它移至陽光下數(shù)小時，請回答下列問題：

（1）在陽光下，該植株可同時進行、等生命活動。（2分）（2）將該葉片取下，進行脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區(qū)域是。(填字母)（3分）（3）D區(qū)和E區(qū)形成對照的變量是。（1分）（4）若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取區(qū)進行對照。（填字母）（2分）（5）若設置A區(qū)和D區(qū)進行對照，目的是探究。（2分）（6）由B區(qū)的情況聯(lián)想到，為了提高農作物產(chǎn)量，可采取的措施有。（2分）22.（8分）下面是鳥卵的結構和鳥的胚胎發(fā)育示意圖，請分析回答：（1）鳥卵的結構中，構成卵細胞的部分是（填寫代碼），其中【】可提供卵發(fā)育時所需的營養(yǎng)物質。（4分）（2）研究證實：結構【8】是由結構【l】發(fā)育而來的，且結構【8】將來可發(fā)育成雛鳥。據(jù)此，你推測這兩個結構的名稱分別是：【8】、【1】。（2分）（3）下表是幾種鳥卵孵化成雛鳥所需要的時間：鳥名家燕麻雀家鴿雞鴨天鵝鴕鳥孵化時間/天12～151417～1920～2228～3234～3845根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你認為可以得出什么結論?（2分）23.（13分）如圖表示人體內某些生命活動的過程．請回答：（1）若1表示小腸粘膜，則2中的消化液包括__________，B過程稱__________．2與AB過程相適應的特點是__________（答出一項即可）．（5分）（2）若1表示腎小囊壁，則A過程表示__________．（1分）（3）若1是腎小管壁，則B過程表示__________，從2中全部被運到3中的物質是__________．（2分）（4）若1是肺泡壁，則B代表的物質是__________，該物質由2到3經(jīng)過__________層細胞．（2分）（5）若4是腦細胞，則C→D血液成分的變化是__________．（2分）24.（7分）有資料說，某地大面積種植基因工程農作物后，老鼠絕跡。有專家說，基因工程農作物是安全的。某同學決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干，就這一問題進行探究。（1）在足夠大的飼養(yǎng)空間內將田鼠分為A、B兩組飼養(yǎng)，除生長發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同外，還應考慮也相同。（2分）（2）A組飼喂適量普通玉米，B組飼喂等量。（1分）（3）飼喂幾代后，分別統(tǒng)計A、B兩組的個體總數(shù)。（4）預測實驗結果和結論：（4分）①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差異，則說明基因工程農作物對田鼠生殖能力；②若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同，則說明基因工程農作物對田鼠生殖能力。

參考答案1-5：BCBDA6-10：CDCCC11-15：CDDAC16-20：ADCBC21.（1）呼吸作用、蒸騰作用、光合作用、吸收作用、運輸作用（任選至少2點）

（2）A、B、E（順序可以互換，多填、少填、錯填無分）（3分）（3）水（1分）（4）B區(qū)和D（或填B、D）（5）植物的光合作用是否需要葉綠體（意思相近即給分）（6）合理密植（或加