2024屆四川省巴中市八年級物理第二學(xué)期期末檢測試題及答案解析

2024屆四川省巴中市八年級物理第二學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，我國首臺自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號，于6月24日在馬里亞納海溝區(qū)域進(jìn)行下潛試驗(yàn)，成功突破7000米深度，創(chuàng)造了我國深潛新記錄．關(guān)于潛水器“蛟龍”號的下潛過程，下列說法正確的是A．“蛟龍”號下潛越深，所受海水壓強(qiáng)越大B．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓強(qiáng)不變C．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓力不變D．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓力差減小2．對靜止在水平桌面上的課本來說，下列各組力中屬于相互作用力的是（）A．課本的重力和課本對桌面的壓力B．課本的重力和桌面對課本的支持力C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力D．課本的重力和桌子的重力3．如圖所示，不計(jì)繩重和摩擦，沿三種不同的方向拉繩使物體勻速上升，所用的力分別是F1、F2、F3，則A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三個(gè)力一樣大4．在舉重比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉過頭頂不動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是A．杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力是一對相互作用力B．地面對人的支持力和人對地面的壓力是一對平衡力C．杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力D．杠鈴沒有受平衡力作用5．一個(gè)1牛頓的鉤碼．掛在彈簧秤鉤上．當(dāng)鉤碼浸沒在水里時(shí)．彈簧秤的示數(shù)是0.8牛頓．這個(gè)鉤碼受到水的浮力是A．0.1牛頓

B．0.2牛頓

C．0.3牛頓

D．0.4牛頓6．如圖所示是生活中常見的幾種杠桿，其中屬于費(fèi)力杠桿的是A．筷子 B．瓶起子C．羊角錘 D．獨(dú)輪車7．下列事例中，屬于增大摩擦的是A．車子的輪胎上刻些凹凸不平的花紋B．用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦C．在自行車的軸承里加些潤滑油D．菜刀表面磨得光亮才好用8．圖所示，四個(gè)種現(xiàn)象，屬于利用大氣壓強(qiáng)的是A．吸盤掛鉤可以吸附在光滑的墻面上B．用力壓氣球，氣球變癟了C．自制噴泉D．孔明燈能上天9．如圖所示，有一密閉容器盛有適量的水放在水平桌面上，如果將該容器倒置過來，則液體對容器底部的壓力和壓強(qiáng)的變化是A．壓力、壓強(qiáng)增大 B．壓力減小，壓強(qiáng)增大C．壓力增大，壓強(qiáng)減小 D．壓力不變，壓強(qiáng)增大10．如圖所示，水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)物塊疊放在一起，現(xiàn)用10N的力F沿水平方向向右拉物塊乙，甲、乙、丙都保持靜止。下列說法中正確的是（）A．乙對丙的摩擦力大小為10N，方向向左B．甲對乙的摩擦力大小為10N，方向向左C．桌面對甲的摩擦力大小為10N，方向向右D．桌面受到的摩擦力大小為10N，方向向左11．下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是（）A．有用功越多，機(jī)械效率越高B．功率越大的機(jī)械，機(jī)械效率越高C．機(jī)械效率越高的機(jī)械，功率越大D．做相同的總功，額外功越少，機(jī)械效率越高12．如圖是世警會比賽的一些項(xiàng)目，對這些項(xiàng)目中涉及到的做功情況，下列敘述正確的是（）A．氣步槍比賽中，子彈離開槍口以后，槍還在對子彈做功B．拔河比賽中，兩隊(duì)僵持不動(dòng)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員對繩子做了功C．排球比賽中。運(yùn)動(dòng)員擊打排球的過程中，運(yùn)動(dòng)員對排球做了功D．定向越野比賽中，運(yùn)動(dòng)員背著包袱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對包袱做了功13．如圖是探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，下列說法正確的是A．該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動(dòng)能大小與高度的關(guān)系B．該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系C．該實(shí)驗(yàn)中，物體的動(dòng)能是指木塊B的動(dòng)能D．該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以解釋為什么對機(jī)動(dòng)車限速14．用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)。則作用在繩子末端的拉力和機(jī)械效率為A．F甲＞F乙；η甲＜η乙 B．F甲＞F乙；η甲η乙C．F甲=F乙；η甲=η乙 D．F甲＜F乙；η甲＜η乙15．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是A．靜止的物體才有慣性 B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性C．物體的運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)才有慣性 D．物體在任何情況下都有慣性16．如圖是手用力F把一木塊壓在墻面上靜止的示意圖，以下受力分析正確的是A．手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力B．手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力是一對平衡力C．手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力D．手對木塊的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力17．下列物體的受力分析，正確的是（）A．投出去的籃球受的力B．沿斜面下滑的物體受的力C．掛在豎直墻上的球受的力D．懸浮小球受到的力18．小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①用彈簧測力計(jì)測出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力，如圖甲所示；②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中，放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上浮；③將一個(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉；④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，掛在彈簧測力計(jì)上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖像，如圖丙所示。⑤細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的容積為100ml，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內(nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測力計(jì)測出總重力，如圖丁所示，此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為3.1N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)則下列選項(xiàng)正確的是（）A．空瓶的重力1.6N B．空瓶受到的浮力是0.6NC．鐵塊的密度是8g/cm3 D．鐵塊的重力是2.2N19．如圖中的四種情景中，人對物體做了功的是（）A．將地面上的物體往上堆積B．在水平方向搬運(yùn)一盆花C．費(fèi)了很大的力也沒有將重物舉起D．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng)20．公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對應(yīng)，其中正確的一組是A．公共汽車在后門上方安裝的攝像頭──利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像B．方向盤上裹著的皮套──用來減小摩擦C．轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車轉(zhuǎn)彎，請抓好扶手”──防止由于慣性對人體造成傷害D．公交車上使用的IC收費(fèi)卡──利用了超聲波原理21．一個(gè)鐵球沿斜面滾下，鐵球所受重力的方向正確的是A． B．C． D．22．下列說法正確的是（）A．機(jī)械效率不可能大于1 B．做功所用時(shí)間越長，功率越小C．做功越多，功率越大，機(jī)械效率越高 D．做的有用功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高23．當(dāng)你坐在一輛向前行駛的汽車中，突然感覺汽車座椅的靠背在向前推你，這時(shí)汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因分別是（）A．勻速行駛，車具有慣性 B．加速行駛，人具有慣性C．減速行駛，人具有慣性 D．正在轉(zhuǎn)彎，車具有慣性24．一只粉筆放在水平的講臺上，以下關(guān)于這只粉筆盒所涉及到的物理知識的敘述中，說法正確的是（）A．它對講臺的壓力和講臺對它的支持力是平衡力B．它所受到的合力為零C．因?yàn)樗幱陟o止，所以它沒有慣性D．它不能自動(dòng)地沿桌面滑動(dòng)，是因?yàn)樗艿侥Σ亮?5．滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，以下分析合理的是（）A．人和滑板滑行的速度越快，慣性越大B．滑板底部安裝有滾輪，是為了增大對地面的壓強(qiáng)C．人和滑板從運(yùn)動(dòng)到靜止的過程說明了滑動(dòng)摩擦力與速度有關(guān)D．在水平面上勻速滑動(dòng)時(shí)，人的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力26．用一水平推力推礦泉水瓶的下部，瓶會沿桌面滑動(dòng)；用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部，瓶會傾倒。該現(xiàn)象說明了力的作用效果與（）A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的方向有關(guān)C．力的大小有關(guān) D．受力面積有關(guān)27．下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是A．用力將鉛球擲出B．將書包背上樓C．騎自行車勻速前進(jìn)D．人提著水桶在水平路面上行走28．小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉．在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是下圖中的（）A． B． C． D．29．下面是用照相機(jī)拍攝(每0.ls拍攝一次)小球在四種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片，其中受力平衡的是（）A． B． C． D．30．下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法正確的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次測出大氣壓強(qiáng)值B．菜刀的刀刃薄，是通過減小受力面積來減小壓強(qiáng)C．潛水艇在海洋中靠排水或吸水改變自重來實(shí)現(xiàn)沉浮D．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而減小二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，沿B管向左快速吹氣時(shí)A管中的水面將__，這是因?yàn)锳管上方空氣__32．如圖所示，將重2.2N的物塊浸沒在水中稱量時(shí)，弾簧測力計(jì)的示數(shù)為1.2N，則物塊受到的浮力為_________N，方向_________，把物體從彈簧測力計(jì)上取下浸沒水中，松手后，物體會_________(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。33．水的比熱容是4.2×103焦/（千克?℃），它的單位讀作_____．人們常說“水是生命之源”，一杯水喝掉一半后，剩余水的比熱容_____（選填“變大”、“變小”、“不變”）．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑，是因?yàn)樗谋葻崛菰诔Ｒ娢镔|(zhì)中較_____．34．據(jù)報(bào)道：一女孩在火車急駛而來時(shí)，為躲避火車，便坐在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳朵，誰知強(qiáng)大的氣流將女孩的長發(fā)卷起，險(xiǎn)些將其拖入車底釀成慘劇，造成這一現(xiàn)象的原因是由于火車駛近時(shí)，靠近火車的地方空氣流速大，氣體壓強(qiáng)____，氣體壓力差就會將人推向火車而引起事故。35．如圖所示，某同學(xué)用手握著重為2N的水瓶靜止不動(dòng)，水瓶受到的摩擦力為_______N；方向是_______；假若手更加使勁握水瓶，水瓶所受摩擦力將________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。36．北極地區(qū)的原住民因紐特人仍用歷代相傳的古老方法捕獵海豹,海豹呼出去的水蒸氣在冰冷的海面上發(fā)生了_____________現(xiàn)象形成了特有的“煙柱”，因紐特人搜尋到“煙柱”后悄悄靠近，然后用帶有浮球的魚叉投向海豹，投中后海豹在下潛過程中，因浮球排開水的體積增大，該球受到浮力____________，海豹無法下潛而最終被捕獲。37．如圖是集市上常用的一種彈簧臺秤，它測得的是物體的________（質(zhì)量/重力），應(yīng)用的物理原理是：作用在彈簧上的外力越大，彈簧的________就越大．38．如圖所示，茶壺的底部受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_____Pa，若茶壺內(nèi)部的底面積為20cm2，則茶壺內(nèi)底部受到水的壓力為_____N。（水的密度為1×103kg/m3）39．如圖所示，一氫氣球用細(xì)繩系在玩具車上，靜置廣場的光滑水平地面上，當(dāng)有勻速的風(fēng)沿水平方向向右吹來，氣球和玩具車在風(fēng)力作用下向前運(yùn)動(dòng)，說明力能改變物體的_____；玩具車在向右運(yùn)動(dòng)的過程中____選填（可能”不可能”）被風(fēng)吹離地面，一段時(shí)間后玩具車勻速前進(jìn)，此時(shí)細(xì)繩_____（選填“向左傾斜”向右傾斜”或”保持豎直）”。40．如圖，艦載機(jī)飛離航母后，航母受到的浮力將（______）A．浮力減小B．浮力不變C．浮力增大D．無法判斷理由______。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．某興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，他們提出了如下猜想：猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)；猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)；(1)在測量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí)，必須水平拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力的大小才等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)，所用的物理原理是_____；(2)對比_____兩次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想一。由數(shù)據(jù)可得，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小_____（填“有關(guān)”或“無關(guān)”），對比_____兩次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想二；(3)該小組的同學(xué)對比丙，丁兩次實(shí)驗(yàn)，得出“接觸面積越大，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論，你認(rèn)為該結(jié)論正確嗎？_____，理由是_____。42．小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，提出了如下猜想：猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關(guān)為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：帶有定滑輪的鐵架臺、彈簧測力計(jì)、平直的長木板、長方體木塊（各表面粗糙程度相同）和鉤碼。他利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將木塊平放在水平長木板上組裝成如圖甲所示的裝置。水平勻速拉長木板，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1。②在木塊上加鉤碼，如圖乙所示。水平勻速拉長木板，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2。請根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)操作，回答下列問題：（1）通過實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想___。（選填“一”“二”或“三”）（2）要完成對“猜想二”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請你寫出所需增加的實(shí)驗(yàn)器材和下一步的實(shí)驗(yàn)方案____________。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，用150N的水平推力F，使重400N的物體沿水平地面勻速移動(dòng)了10m，用時(shí)10秒鐘。在這個(gè)過程中求：（1）F對物體做的功（2）F的功率44．如圖所示，將底面積為0.01m2、重為10N的容器放在水平桌面上，往容器內(nèi)裝入重為50N、深為40cm的水，取，求：（1）A點(diǎn)處水的壓強(qiáng)；（2）水對容器底部的壓強(qiáng)；（3）容器對水平桌面的壓強(qiáng)．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

AB．根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，“蛟龍”號下潛越深，所受海水壓強(qiáng)越大正確，所以A正確，B錯(cuò)誤；C．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓強(qiáng)增大，所受海水壓力也增大，故C錯(cuò)誤；D．“蛟龍”號下潛過程中，所受海水壓力差即浮力不變，故D錯(cuò)誤．2、C【解析】

由題意可知，本題考查了相互作用力的條件；對物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)每個(gè)力的“三要素”進(jìn)行判斷?！驹斀狻肯嗷プ饔昧Φ臈l件是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在對方物體上；A．課本的重力和課本對桌面的壓力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意；B．課本的重力和桌面對課本的支持力，符合二力平衡條件，屬于平衡力，故不符合題意；C．課本對桌面的壓力和桌面對課本的支持力，滿足相互作用力的條件，故符合題意；D．課本的重力和桌子的重力，方向相同，不是相互作用力，故不符合題意。故選C。3、D【解析】

滑輪根據(jù)在使用過程中軸心的位置是否發(fā)生改變分為定滑輪和動(dòng)滑輪，定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，在使用過程中既不省力，也不省距離，但能改變力的方向；動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)省力杠桿，在使用過程中能省力，但不能改變用力方向．由題意知，該滑輪為定滑輪，不能省力，故本題正確選項(xiàng)是D．4、C【解析】

A．杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力，二力方向相同，因此既不是平衡力也不是相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．地面對人的支持力和人對地面的壓力，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力，符合二力平衡的條件，因此是一對平衡力，故C正確；D．杠鈴處于靜止?fàn)顟B(tài)，則杠鈴一定受平衡力作用，故D錯(cuò)誤。5、B【解析】

當(dāng)鉤碼浸沒在水中時(shí)，受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計(jì)的示數(shù)．已知G=1N，F(xiàn)示=1．8N，則鉤碼受到的浮力：F浮=G-F示=1N-1．8N=1．2N，故選B．6、A【解析】

A．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。故符合題意；B．瓶蓋起子在使用的過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故不符合題意；C．羊角錘在使用的過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故不符合題意；D．獨(dú)輪車在使用的過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故不符合題意。故選A。7、A【解析】

A.車子的輪胎表面上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定的條件下，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力；符合題意．B.用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦可以減小摩擦力；不符合題意；C.在自行車的軸承里加些潤滑油，使接觸面粗糙程度減小，可減小摩擦力．不符合題意．D.菜刀表面磨得光亮才好用，是在壓力一定的條件下，減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力；不符合題意；故選A.【點(diǎn)睛】滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)．8、A【解析】

A．吸盤掛鉤排出空氣后受到大氣壓強(qiáng)的作用

，可以吸附在光滑的墻面上；B．用力壓氣球，氣球變癟了，是力可以改變

物體的形狀；C．如圖所示的自制噴泉，是利用連通器內(nèi)裝

同種液體，液體不流動(dòng)時(shí)液面總是相平的，是

連通器；D．孔明燈能上天，是利用了熱空氣密度比空

氣小，產(chǎn)生向上的浮力升空的。9、B【解析】

倒置后，液體深度h增大，因?yàn)閜=，所以液體對容器底面的壓強(qiáng)增大，正放時(shí)，液體對容器底的壓力，F(xiàn)=pS=，倒置時(shí)，液體對容器底的壓力：==，所以F，即：液體對容器底面的壓力將變?。蔬xB正確，ACD錯(cuò)誤．10、B【解析】

甲乙丙都保持靜止，即都是平衡狀態(tài)，故水平合力都為0。單獨(dú)對丙進(jìn)行受力分析可知，丙水平方向上沒有其他外力的作用，故乙對丙水平也沒有力，又由力的相互性，可知乙丙之間沒有摩擦力；同理對乙分析，有水平向右的10N拉力，必定有向左的10N力，只能是甲給的，故甲對乙的摩擦力大小是10N，方向向左；對甲分析，由力的相互性可知乙對甲的摩擦力大小10N，方向向右，故甲必定受到桌面大小10N方向向左的摩擦力；同理由于力的相互性，桌面受到甲的摩擦力大小10N，方向向右。故選B。11、D【解析】

A．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，有用功越多，機(jī)械效率不一定越高，故A錯(cuò)誤；BC．功率反應(yīng)物體做功的快慢和機(jī)械效率沒有直接聯(lián)系，故BC錯(cuò)誤；D．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，總功是有用功和額外功之和，所以做相同的總功，額外功越少，機(jī)械效率越高，故D正確。故選D。12、C【解析】

A．子彈離開槍口以后，因?yàn)榫哂袘T性，向前運(yùn)動(dòng)，不再受到槍的作用力，槍不再對子彈做功，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．兩隊(duì)僵持不動(dòng)的時(shí)候，繩子受到力的作用，但沒有在這個(gè)力的方向上通過距離，所以運(yùn)動(dòng)員對繩子沒有做功，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員擊打排球的過程中，排球受到手的推力，在力的方向上通過的距離不為零，所以運(yùn)動(dòng)員對排球做了功，故C項(xiàng)正確；D．運(yùn)動(dòng)員背著包袱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，人對包袱的力豎直向上，而包袱的運(yùn)動(dòng)方向與這個(gè)力的方向垂直，所以運(yùn)動(dòng)員沒有對包袱做功，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。13、D【解析】

A、B.同一銅球質(zhì)量一定，從斜面的不同高度由靜止釋放，滑到水平面上時(shí)的速度不同，所以這是為了探究物體動(dòng)能與速度關(guān)系的，故A、B錯(cuò)誤；C.實(shí)驗(yàn)的研究對象是銅球，所以物體的動(dòng)能是銅球的動(dòng)能，實(shí)驗(yàn)中通過銅球把木塊推出的距離長度來反映銅球的動(dòng)能的大小，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換的方法，故C錯(cuò)誤；D.實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論是：質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；因?yàn)橘|(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大，當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，車輛速度越大動(dòng)能越大，使剎車?yán)щy，容易引發(fā)交通事故，所以交通部門要對機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行限速，故D正確。14、B【解析】

對于拉力：甲圖中采用定滑輪提升重物，則＝G＝100N乙圖采用動(dòng)滑輪提升重物，則＝60N所以>對于效率：兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動(dòng)滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結(jié)合機(jī)械效率公式η可知，有用功相同時(shí)，總功越大的，機(jī)械效率越小，所以η甲η乙故選B。15、D【解析】因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性，因此A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確．故選D．16、A【解析】

A.手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在木塊上，等大、反向，是一對平衡力，故A正確；B.手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力分別作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C.手對木塊的壓力和木塊對手的彈力分別作用在兩個(gè)物體上，等大、反向，是一對相互作用力，故C錯(cuò)誤；D.手對木塊的壓力和木塊受到的重力不在一條直線上，不是平衡力，故D錯(cuò)誤。17、B【解析】

A．籃球出手后，手的作用力不再存在，籃球受重力和空氣阻力的作用，且空氣阻力與運(yùn)動(dòng)方向相反；B．從斜面上滑下來的物體受到豎直向下的重力G，平行于斜面向上的摩擦力Ff及斜面的支持力FN；C．掛在豎直墻上的球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且沒有運(yùn)動(dòng)趨勢，所以球與墻壁間沒有摩擦力，球還應(yīng)該受到繩子斜向上的拉力；D．懸浮在水中的小球受到重力和浮力的作用，二力是一對平衡力，大小相等、方向相反，因此，作圖時(shí)兩條線段長度要相等，而圖中兩條線段長度不相等。18、C【解析】

A．如圖甲所示，彈簧測力計(jì)分度值為0.2N，則空玻璃瓶的重力為1.4N，故A不符合題意；B．由圖丙知，當(dāng)瓶子浸入深度為0時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為瓶子和鐵塊的總重力，即G=2.2N，當(dāng)瓶子浸入深度達(dá)到6cm后彈簧測力計(jì)不再減小，說明瓶子浸沒在水中，示數(shù)為0.6N，所以受到的浮力：，浮力的大小與液體密度和物體浸入液體的體積有關(guān)，空玻璃瓶浸沒在水中與裝有鐵塊的瓶子浸沒在水中時(shí)浸入水中體積相等，所以受到的浮力相等，都為1.6N，故在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時(shí)到的浮力為1.6N，故B不符合題意；C．由圖甲知，空瓶的重力1.4N，由圖丙知，瓶子和鐵塊的總重力2.2N，鐵塊重力是：2.2N-1.4N=0.8N，圖丁中時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)，即瓶子、水和鐵塊的總重力3.1N，所以裝入水的重力：3.1N-2.2N=0.9N，由，得加入水的體積：，鐵塊的體積：V鐵=100cm3-90cm3=10cm3，所以鐵塊密度：,故C符合題意；D．鐵塊重力是：2.2N-1.4N=0.8N，故D不符合題意。19、A【解析】

A．將地面上的物體往上堆積，給物體一個(gè)向上的力，向上移動(dòng)了距離，力對物體做功，故A正確；B．在水平方向搬運(yùn)一盆花，人給花盆一個(gè)向上的托力，但由于在水平方向上沒有移動(dòng)距離，所以，托力對花盆沒有做功，故B錯(cuò)誤；C．費(fèi)了很大的力也沒有將重物舉起，即沒有在力的方向上通過距離，所以，不做功，故C錯(cuò)誤；D．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng)，即沒有在力的方向上通過距離，所以，不做功，故D錯(cuò)誤。故選A。20、C【解析】

A．?dāng)z像頭是利用凸透鏡的成像規(guī)律，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，成倒立縮小的實(shí)像．故A錯(cuò)誤；B．方向盤上裹著皮套是增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故B錯(cuò)誤；C．轉(zhuǎn)彎時(shí)，乘客的腳和汽車地板一起改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，乘客上身由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易摔倒．所以“汽車轉(zhuǎn)彎，請抓好扶手”，防止由于慣性對人體造成傷害．故C正確；D．IC收費(fèi)卡根據(jù)電磁感應(yīng)工作的，故D錯(cuò)誤．21、B【解析】

重力的方向是豎直向下的，據(jù)此判斷。【詳解】無論物體放在什么位置，重力的方向一定是豎直向下的。故選B。22、A【解析】

A．使用任何機(jī)械都要做額外功，所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定小于1，也就是機(jī)械效率小于1，故A正確；B．由P=可知，做功的多少未知，時(shí)間越長，功率不一定越小，故B錯(cuò)誤；C．時(shí)間未知，做功越多，功率不一定越大，機(jī)械效率與功和功率的多少無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．做的有用功越多的機(jī)械，總功未知，機(jī)械效率不一定越高，故D錯(cuò)誤。故選A。23、B【解析】

人感覺到汽車座椅的靠背在向前推你，說明靠背對人的壓力增大；當(dāng)汽車加速行駛時(shí)，由于慣性，乘客的身子會向后而擠壓靠背，由于力的作用是相互的，所以該車正在加速行駛，并且是人的慣性導(dǎo)致．所以本題選B24、B【解析】

A．它對講臺的壓力和講臺對它的支持力，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，故A錯(cuò)誤．B．粉筆放在水平的講臺上處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此所受的合力為零，故B正確．C．一切物體都有慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，故C錯(cuò)誤．D．根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)才會產(chǎn)生摩擦力，粉筆放水平的講臺面上，不具備產(chǎn)生摩擦力的條件，所以它不受到摩擦力，故D錯(cuò)誤．25、D【解析】

A．人和滑板滑行的速度越快，則動(dòng)能越大，而速度的大小不會影響物體的慣性，故A不符合題意；B．滑板底部裝有滾輪，是為了將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，從而減小地面對滑板的摩擦力，故B不符合題意；C．人和滑板從運(yùn)動(dòng)到靜止，是由于受到地面阻力的作用，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C不符合題意；D．在水平面上勻速滑動(dòng)時(shí)，人受到的重力和滑板對人的支持力大小相等，方向相反，同時(shí)作用在人的身上，是一對平衡力，故D符合題意。故選D。26、A【解析】

由題可知，兩個(gè)力的方向和大小相同，但作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故選A。27、D【解析】

A．用力將鉛球擲出，在鉛球離開手之前，手給鉛球一個(gè)向前的力，向前移動(dòng)了距離，手對鉛球做功．不符合題意．B．將書包背上樓，人給書包一個(gè)向上的力，向上移動(dòng)了距離，人對書包做功．不符合題意．C．騎自行車勻速前進(jìn)，自行車的驅(qū)動(dòng)后輪和地面存在摩擦力，地面給驅(qū)動(dòng)輪向前的摩擦力，是自行車前進(jìn)的動(dòng)力，自行車在這個(gè)動(dòng)力下向前移動(dòng)了距離，動(dòng)力對自行車做功．不符合題意．D．人提著水桶在水平路面上行走，人給水桶一個(gè)向上的力，雖然水桶水平移動(dòng)距離，但是水桶向上沒有移動(dòng)距離．人對水桶沒有做功．符合題意．．28、D【解析】

開始加入清水時(shí)，雞蛋會緩慢下沉，浸入水中的體積逐漸增大，但還是漂浮狀態(tài)，所以浮力不變；全部進(jìn)入水中后，繼續(xù)加清水，雞蛋排開水的體積不變，但液體密度減小，根據(jù)阿基米德原理可知，浮力減小，但不會減小為0，所以D圖是正確的．29、B【解析】

A．小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等，且其運(yùn)動(dòng)的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力。故A錯(cuò)誤。B．小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，所以小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，故小球受平衡力。故B正確。C．小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，但其運(yùn)動(dòng)的軌跡是彎曲的，所以小球不是處于平衡狀態(tài)，故不受平衡力。故C錯(cuò)誤。D．小球在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程增大，所以小球做加速運(yùn)動(dòng)，不處于平衡狀態(tài)。故不受平衡力。故D錯(cuò)誤。30、C【解析】

A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次證明大氣壓的存在。故A不正確；B.菜刀的刀刃薄，在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；C.把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當(dāng)F浮＞G時(shí)，潛水艇上浮；打開壓力艙的閥門，讓海水進(jìn)入壓力艙內(nèi)，潛水艇自重G增大，當(dāng)F浮＜G時(shí)，潛水艇下沉；當(dāng)F浮＝G時(shí)，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；由此可見，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實(shí)現(xiàn)的。故C正確；D.攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄，利用了液體壓強(qiáng)大小隨深度增加而增大，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、上升流速快壓強(qiáng)小【解析】

[1][2]如圖所示，沿B管向左快速吹氣時(shí)，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，所以A管水上升或有水噴出。32、1豎直向上下沉【解析】

[1][2]用“稱重法”可計(jì)算出物塊受到的浮力浮力的方向是豎直向上的。[3]物塊受到的浮力小于物塊自身的重力，所以松手后物體會下沉。33、焦耳每千克攝氏度不變大【解析】

比熱容的概念：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容；比熱容是物質(zhì)的一種熱性，比熱容只跟物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)；水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．【詳解】水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），表示1kg的水溫度每升高1℃吸收的熱量為4.2×103J，所以比熱容的單位讀作焦耳每千克攝氏度；一杯水當(dāng)喝掉半杯后，質(zhì)量改變，但比熱容與質(zhì)量無關(guān)，水的比熱容不變；因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫．

故答案為焦耳每千克攝氏度；不變；大．【點(diǎn)睛】本題考查比熱容的概念和水的比熱容的應(yīng)用，對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少．34、小【解析】

火車駛近時(shí)，靠近火車的地方空氣流速大，壓強(qiáng)小，遠(yuǎn)離火車的一側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，氣體壓力差使女孩的頭發(fā)向火車方向偏離。35、2豎直向上不變【解析】

他手握水瓶靜止在空中，水瓶處于平衡狀態(tài)，水瓶受的重力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以空杯子受到的摩擦力的大小等于重力。第一空．水瓶受到的摩擦力與重力相等為2N；第二空．摩擦力與重力方向相反，方向是豎直向上；第三空．假若手更加使勁握水瓶，水瓶依然保持靜止，豎直方向上重力和靜摩擦力依然平衡，即手對空水瓶的摩擦力不變。36、液化增大【解析】

根據(jù)水蒸氣遇冷液化解答?！盁熤逼鋵?shí)是海豹呼出去的水蒸氣在冰冷的海面上，即遇冷發(fā)生了液化現(xiàn)象形成的大量小水珠；海豹在下潛過程中，因浮球排開水的體積增大，根據(jù)阿基米德原理，即F浮37、質(zhì)量彈性形變【解析】

彈簧臺秤的原理是利用彈簧的彈性形變量與受力大小成正比．據(jù)此解答．【詳解】彈簧臺稱是由于物體的重力作用在彈簧上，使彈簧發(fā)生了形變，而市場上這種稱是利用重力和質(zhì)量的正比關(guān)系，轉(zhuǎn)化為直接測出物體的質(zhì)量；其原理：在一定彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的外力越大，彈簧發(fā)生的彈性形變就越大．38、1.5×1033【解析】

[1]水深h=15