2023-2024學年廣東省揭陽揭西縣聯(lián)考八年級物理第二學期期末監(jiān)測模擬試題及答案解析

2023-2024學年廣東省揭陽揭西縣聯(lián)考八年級物理第二學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．將質(zhì)量是200g的物體緩緩浸沒在原盛滿水的杯子中后，溢出160g的水，放手后，則物體最終會（）A．沉入水底 B．漂浮在水面 C．懸浮在水中 D．無法判斷2．將某圓臺形狀的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝1kg水時，水對容器底的壓強是p0；裝3kg水時，剛好把容器裝滿，此時水對容器底的壓強是2p0，水對容器底部的壓力為F，則A．容器如圖甲放置，F(xiàn)>30

NB．容器如圖乙放置，F(xiàn)>30

NC．容器如圖甲放置，F(xiàn)<30

ND．容器如圖乙放置，F(xiàn)<30

N3．在彈性限度內(nèi)，一根長10cm的彈簧，受到2N的拉力時，伸長了3cm。當它受到3N的拉力時，彈簧的長度變?yōu)?)A．4.5cm B．5.5cm C．13cm D．14.5cm4．圖是覆杯實驗的操作圖片，其中不能證明大氣壓強存在的是（）A． B． C． D．5．小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體，不計摩擦和滑動自重，下列說法正確的是（）A．兩個滑輪均為定滑輪B．人將繩子拉過1米，物體也上升1米C．物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200牛D．使用該裝置不能省力，但能改變力的方向6．用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，手的拉力分別為F1和F2；機械效率分別為η甲和η乙（繩重和摩擦力不計）。則A．F甲=F乙η甲=η乙 B．F甲＜F乙η甲＜η乙C．F甲＞F乙η甲＜η乙 D．F甲＞F乙η甲＞η乙7．如圖所示實例中，力對物體沒有做功的是（）A．起重機吊起大象 B．馬拉車前進C．跳水運動員從跳臺跳下 D．杠鈴紋絲未動8．一個煮熟的雞蛋懸浮在水中，雞蛋受到水的浮力最接近下列據(jù)的是（）A．100N B．50N C．30N D．0.5N9．下列所示過程中，對物體做功的是（）A．搬石頭而未搬起B(yǎng)．提著滑板在水平路上前行C．將木箱推到斜面頂端D．舉著杠鈴在空中不動10．下列關(guān)于潛艇的描述中，說法正確的是（）A．潛艇上浮時，在露出水面以前浮力不變B．潛艇在水面下向水面發(fā)射導彈后，所受浮力減小C．潛艇在水面下向深處下潛時，所受浮力減小D．潛艇加速前進時，受平衡力作用11．如圖所示，人對物體做功的是（）A．提著書包在水平地面上勻速前進B．小朋友盡全力也沒有把石頭搬起來C．雙手舉杠鈴靜止不動D．人搬箱子勻速上樓12．在薄鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后向鐵桶澆冷水，鐵桶變扁，如圖所示關(guān)于鐵桶變扁的原因，下列說法中正確的是A．鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁B．冷水的壓力使鐵桶變扁C．大氣壓使鐵桶變扁D．鐵桶變扁與力無關(guān)13．在如圖所示的四個實例中，目的是減小壓強的是（）A．安全錘兩端呈錐狀B．火車鐵軌鋪在枕木上C．壓路機有重重的碾輪D．圖釘?shù)尼敿夂芗怃J14．關(guān)于滾擺在運動過程中能量的分析，下列說法正確的是A．下降過程中動能不變B．最低點動能為零C．上升過程中重力勢能減小D．最高點重力勢能最大15．用素描炭筆在紙上畫一條線，再用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”的；將100mL的酒精和100mL的水混合后，發(fā)現(xiàn)總體積小于200mL．基于上述現(xiàn)象所設(shè)想的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型，較為合理的是A．物質(zhì)是由微粒組成的，微粒之間有空隙B．固體是由微粒組成的，液體是連成一片的C．液體是由微粒組成的，固體是連成一片的D．物質(zhì)是由微粒組成的，各個微粒緊靠在一起，形成了我們所看到的連續(xù)體16．如圖所示．杠桿上分別站著大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠桿自重不計．如果兩人同時以大小相等的速度向支點移動．則杠桿將（）A．仍能平衡B．不能平衡，大人那端下沉C．不能平衡，小孩那端下沉D．條件不夠，無法判斷17．下列實例中，為了減小壓強的是A．蚊子尖尖的口器B．篆刻刀的刀刃很鋒利C．破窗錘的錘頭很尖D．駱駝寬大的腳掌18．如圖所示，4D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運動座椅，隨著影片的播放，能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果，大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感，以下說法正確的是A．以觀眾為參照物，座椅是運動的 B．以座椅為參照物，地面是靜止的C．以地面為參照物，觀眾是靜止的 D．以座椅為參照物，觀眾是靜止的19．在抗擊“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情中，武漢市的“火神山”、“雷神山”醫(yī)院內(nèi)部全部處于“負壓”狀態(tài)，這樣可以防止病房內(nèi)部氣體向外擴散。所謂“負壓”是指室內(nèi)的氣壓低于室外的氣壓，下列現(xiàn)象中有可能處于“負壓”狀態(tài)的是（）A．正在煮飯的高壓鍋內(nèi) B．托里拆利實驗中的玻璃管內(nèi)C．正常行駛的汽車輪胎內(nèi) D．吸入飲料之前的吸管內(nèi)20．關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法錯誤的是A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因B．物體在平衡力的作用下運動狀態(tài)一定不變C．物體受到力的作用，其運動狀態(tài)一定改變D．足球在草地上慢慢滾動停下來，它一定受到了力的作用21．小明利用如圖所示的滑輪組將重為3N的物體勻速提高0.5m，已知繩子自由端的拉力F為2N，則繩端移動的距離s及提起重物時滑輪組的機械效率是（）A．s=1.5mη=50%B．s=1.5mη=75%C．s=1mη=75%D．s=1mη=50%22．下列關(guān)于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為蘋果受到的重力越來越大C．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車受到阻力D．書本靜止在課桌上，是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡23．是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖像，設(shè)甲液體的密度為ρ甲，乙液體的密度為ρ乙，把同一木塊分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器中，則()A．圖Ⅱ中的容器盛的是甲液體 B．圖Ⅱ中的容器盛的是乙液體C．木塊在圖Ⅱ中受的浮力大 D．木塊底部在圖Ⅲ中受的壓強大24．小華同學在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個模型，如圖所示，下列說法正確的是（）A．自行車的重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力B．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力C．自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力是一對平衡力D．自行車對繩的拉力與鉤碼的重力是一對平衡力25．如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上,下列說法正確的是A．甲的密度小于乙的密度B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力C．甲排開水的重力等于乙排開水的重力D．水對甲下表面的壓強小于水對乙下表面的壓強26．如圖所示，用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮在水平面做勻速圓周運動，則橡皮在做勻速圓周運動過程中A．橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變B．橡皮受到的重力和細線對它的拉力是一對平衡力C．細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生改變D．如果此時外力全部消失，橡皮由于慣性將保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)做勻速圓周運動27．他出生在意大利的西西里島．從小有良好的家庭教養(yǎng)，11歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去學習。在這座號稱“智慧之都“的名城里，他博閱群書，汲取了許多的知識。成為兼數(shù)學家與力學家的偉大學者，據(jù)說他確立了力學的杠桿定理之后，曾發(fā)出豪言壯語：給我一個立足點，我就可以移動這個地球!這位科學家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．瓦特 D．阿基米德28．下面四個情境中，人施的力對物體做功的是：A．推動小車車未動 B．物體拉力作用下升高C．提著滑板在水平路面前行 D．搬而未起29．如圖所示，能正確反映重力與質(zhì)量的關(guān)系的是A． B．C． D．30．做托里拆利實驗時，測得大氣壓強值比真實值小，其原因可能是A．玻璃管放得不豎直 B．玻璃管混入少量空氣C．水銀槽內(nèi)的水銀太多 D．玻璃管粗細不均勻二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．在一次登樓比賽中，體重相等的甲、乙兩同學先后從一樓出發(fā)（層高相同），若他們登樓的速度保持不變，當甲登上7樓時，乙到達6樓，在這個過程中，他們所做的功大小之比為_________；他們做功的功率大小之比為__________。32．每年6月6日是全國愛眼日，其主題是“關(guān)愛心靈窗戶”．眼睛的晶狀體相當于_____透鏡，有些同學由于過度使用電子產(chǎn)品導致近視，需配戴_____透鏡來矯正．33．如圖所示，物體A重30N，B重15N，物體A的底面積為10cm1，物體B的底面積為5cm1．則A對B的壓強是___________Pa，B對桌面的壓強是__________Pa．34．如圖左所示，放在水平地面上的物體受到向右的水平拉力F的作用，F(xiàn)-t和v-t圖像分別如右邊兩圖所示，則物體在第4s時受到的摩擦力大小為______N；在6~9s克服摩擦力做功的功率為________W。35．（1）如圖所示，用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了________。（2）鍋爐水位計、三峽船閘都是利用_________的原理工作的。（3）如圖所示，把兩個相同的密度計分別放入兩種不同的液體中，由圖可知：兩種液體的密度ρ甲______ρ乙；兩個密度計在兩種液體中受到的浮力F甲______F乙。（均選填“＞”、“＜”或“＝”）36．質(zhì)量為0.5千克的物體在空中飛行時，所受重力為_____牛；把它放在月球上，所受重力_____．（選填“改變”或“不變”）37．如圖所示，浸沒在水中小球所受浮力的方向應為圖中______的方向（選填序號），這是因為______________。38．有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛_____個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為_____N；如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數(shù)將_____．39．下列物體各具有什么形式的機械能：(1)上緊發(fā)條的玩具車______(2)落在樹上的小鳥______(3)中學生騎車正在上坡______40．2019年12月17日，我國第一艘國產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍，當航母靜止在水面上時，其受到的浮力________（填“大于”、“等于”或“小于”）重力；浮力和重力是一對______。（填“相互作用力”或“平衡力”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“二力平衡條件”的實驗中，小明組設(shè)計并組裝了如圖所示的實驗裝置：(1)在探究力的大小對二力平衡的影響時，通過調(diào)整鉤碼的質(zhì)量來改變F1和F2的大小。實驗時發(fā)現(xiàn)，當F1稍大于F2時，木塊依然能保持平衡狀態(tài)，原因是木塊受到______的作用，請你幫助他們改進實驗方案：______；(2)保持F1與F2相等，用手將木塊扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后瞬間，木塊不能保持平衡狀態(tài)。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力應該滿足的條件是______。42．在《物體的浮與沉》學習中知道若物體浸沒在液體中，處于靜止狀態(tài)，則稱為懸浮。不少同學認為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài)，大林同學提出如果在水中做勻速直線運動的物體會受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài)，為此全班同學展開了激烈的討論，最后認為若做勻速直線運動不能算懸浮狀態(tài)，同時提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關(guān)。同學們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積（形狀）和物體運動速度有關(guān)。為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素，同學們借助自制潛水艇進行了下列探究。(1)讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后再其底部放置一些體積相同質(zhì)量忽略不計的泡沫小球（如圖B），通過不斷調(diào)整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個、4個、9個泡沫球，然后使其從水底部浮起，當上浮一段時間進入指定豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄潛水艇的運動過程，如圖C是其中一段的示意圖。對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是_________；對于圖中的這段運動過程，三次潛水艇上浮運動的速度之比是____，他們受到的液體阻力之比是______，由此可以得出的實驗結(jié)論是：同一物體在同一液體中，當物體的迎流面積（形狀）相同時，_______________。(2)為了研究“阻力與迎流面積（形狀）的關(guān)系”，同學們提出改變迎流面積（形狀），利用如圖D所示的潛水艇由水底同時浮出，比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小，這樣的方案________（“可行”或“不可行”）。(3)在一次實際的操作中，某同學讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛，至杯底后，潛水艇排出100cm3的水，該潛水艇以5cm/s的速度勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，試求該潛水艇在水中勻速上升時受到的阻力約為（___________）A．1NB．0.5NC．0.25ND．0N四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．用如圖所示滑輪組提升正方體物體，物體邊長為0.1m，密度為2×103kg/m3，動滑輪重5N，不計摩擦和繩重。(1)物體重力為多少N；(2)物體對水平地面的壓強為500Pa時，作用在自由端的拉力為多少N；(3)繩子A和B能承受的最大拉力分別為100N和50N，求滑輪組的最大機械效率。44．如圖所示，用力F通過滑輪組勻速提起重G=1000N的物體，在t=10s內(nèi)繩子的自由端拉下了H=16m，已知做的額外功是W1=800J．若繩重和摩擦不計，求：（1）重物上升的速度v；（2）力F做功的功率P；（3）滑輪組的機械效率η；（4）動滑輪的總重G1；（5）要用此裝置勻速提起G′=1800N的重物所需要的拉力F′。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

要判斷物體的浮沉條件，就要分別求出物體的重力和浮力G物＝m物g＝200×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.96N，F(xiàn)浮＝G排＝m排g＝160×10﹣3kg×9.8N/kg＝1.568N；因為G物＞F浮，所以物體將下沉。故BCD錯誤，A正確。2、D【解析】

若容器為圓柱形，容器裝1kg水改為3kg水，壓強將變?yōu)?p0；若容器為甲圖，容器裝1kg水改為3kg水，水深變化量比圓柱形容器大，水對容器底部的壓強將大于3p0；若容器為乙圖，容器裝1kg水改為3kg水，水深變化量比圓柱形容器小，水對容器底部的壓強將小于3p0，由此可見容器如圖乙；如乙圖放置裝3kg水時，水的重力為水對容器底的壓力所以。故選D。3、D【解析】

由題知F1=2N，ΔL1=3cm，F(xiàn)2=3N。根據(jù)彈簧的伸長量與彈簧所受拉力成正比得F1:F2=ΔL1:ΔL2所以2N:3N=3cm:ΔL2ΔL2=4.5cm彈簧的長度為10cm+4.5cm=14.5cm故D正確。故選D。4、A【解析】

A．杯子在下，紙片在杯口上，是杯子托著紙片不會掉下來，不是大氣壓作用的結(jié)果，故A符合題意；BCD．杯口的紙片都不會掉下來，是典型的覆杯實驗，是大氣壓作用的結(jié)果，故BCD不符合題意。5、C【解析】

A．由圖可知，該裝置由一個動滑輪和一個定滑輪組成，故A錯誤；B．使用動滑輪時，物體上升1m，則繩子的自由端會通過2m，故B錯誤；C．不計摩擦和滑動自重，使用動滑輪能省一半的力，物體的重力為400N，則拉力為200N，故C正確；D．使用動滑輪能省力，使用定滑輪能改變力的方向，故D錯誤．6、D【解析】

由圖可知，甲滑輪是定滑輪，使用該滑輪不省力，所以拉力等于物體的重力；繩重和摩擦力不計，乙滑輪是動滑輪，使用該滑輪可以省一半的力，即拉力等于物重的一半，且物重大于滑輪重，則手的拉力：；兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結(jié)合機械效率公式可知，有用功相同時，總功越大的，機械效率越小，則機械效率：。故選D。7、D【解析】

A．起重機吊起大象，起重機給大象一個力，大象在這個力的作用下通過了一段距離，同時具備了做功的兩個必要因素，故做了功．故A不合題意；B．車在拉力的作用下通過了一段距離，同時具備了做功的兩個必要因素，故拉力對車做了功．故B不合題意；C．跳水運動員從跳臺跳下，在重力的作用下，人通過了一定的距離，同時具備了做功的兩個必要因素，故做了功．故C不合題意．D．運動員舉著杠鈴不動，雖然此時運動員對杠鈴有一個支持力的作用，但此時杠鈴不再運動，有力但沒有距離，不同時具備做功的兩個必要因素，故支持力沒有做功．故D符合題意．8、D【解析】

雞蛋的質(zhì)量約為50g，雞蛋懸浮在水中，雞蛋受到的浮力等于重力，故故選D。9、C【解析】

A．搬石頭而未搬起，有力無距離，故人沒有做功，不符合題意；B．提著滑板在水平路上前行，人對滑板有向上的力，滑板沒有在力的方向上通過距離，沒有做功，不符合題意；C．將木箱推到斜面頂端，對木箱有力的作用，同時木箱在力的方向上移動了距離，故人對木箱做功，符合題意；D．運動員對杠鈴有力的作用，但是在力的方向上沒有距離，故人不做功，不符合題意。故選C。10、A【解析】

A．潛艇上浮時，在露出水面以前，排開水的體積不變，由知，所受浮力不變，故A正確；B．潛艇在水面下向水面發(fā)射導彈后，重力減小，排開水的體積不變，由知，所受浮力不變，故B錯誤；C．潛艇在水面下向深處下潛時，排開水的體積不變，根據(jù)知，所受浮力不變，故C錯誤；D．潛艇加速前進時，運動狀態(tài)改變，受非平衡力的作用，故D錯誤。故選A。11、D【解析】

A．提著書包在水平地面上勻速前進，有力作用在書包上，力的方向是豎直向上的，移動的方向在水平方向上，沒有在力的方向上通過距離，所以人沒有對書包做功，故A項不符合題意；B．小朋友盡全力也沒有把石頭搬起來，人給石頭一個力，石頭沒有被搬起，石頭沒有沿力的方向通過距離，所以人沒有對石頭做功，故B項不符合題意；C．雙手舉杠鈴靜止不動，人給杠鈴一個力，但杠鈴沒有沿力的方向通過距離，所以人沒有對杠鈴做功，故C項不符合題意；D．人搬箱子勻速上樓，人給箱子一個向上的力，箱子向上通過了距離，人對箱子做功，故D項符合題意。故選D。12、C【解析】

薄鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，則桶內(nèi)充滿水蒸氣，再澆上冷水，由于水蒸氣液化桶內(nèi)的氣壓減小，桶內(nèi)的氣體的壓強小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，鐵桶被壓扁了。故選C?！军c睛】本題考查大氣壓的知識，知道大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的，吸盤、吸管吸飲料、覆杯實驗等都證明了大氣壓強的存在。13、B【解析】

A．安全錘兩端呈錐狀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A不符合題意；B．火車鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B符合題意；C．壓路機有重重的碾輪，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故C不符合題意；D．圖釘?shù)尼敿夂芗怃J，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意。故選B。14、D【解析】

A．滾擺下降過程中，高度變小，重力勢能變小，速度增加，動能增加，故A錯誤；B．滾擺下降到最低點時，速度最大，動能最大，故B錯誤；C．滾擺上升過程中，高度增加，重力勢能增大，故C錯誤；D．滾擺到達高點時，高度最大，重力勢能最大，故D正確。故選D?！军c睛】15、A【解析】

用放大鏡或低倍顯微鏡對筆跡仔細觀察，可以看到筆畫是由許多黑色的小顆粒組成的說明物質(zhì)由微小的顆粒組成，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”，說明微粒之間存在間隙；將100mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將小于200mL，正是由于酒精分子和水分子之間有間隙，才會導致混合合總體積變小，故A正確，BCD錯誤．16、C【解析】

設(shè)大人為G，小孩為g，大人距離杠桿中心為L，小孩為l，因為v相等，所以在相同的時間△L相等，根據(jù)杠桿原理，原來有GL=gl，現(xiàn)在是G（L-△L）與g（l-△L）比較，因為(G大人>G小孩),所以上式前者小于后者，所以選C．17、D【解析】

A．蚊子尖尖的口器，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；B．篆刻刀的刀刃很鋒利，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B錯誤；C．破窗錘的錘頭很尖，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；D．駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．故D正確；【點睛】重點是增大和減小壓強的方法，牢記影響壓強大小的兩個因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強，反之減小壓強．18、D【解析】

研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的．【詳解】A、在4D電影播放時，座椅上的人與座椅一起運動，座椅與人的位置沒有發(fā)生變化，所以以人為參照物，座椅是靜止的，故A錯誤；B、在4D電影播放時，座椅是運動的，座椅與地面的位置不斷發(fā)生變化，所以以座椅為參照物，地面是運動的，故B錯誤；C、在4D電影播放時，座椅上的人與座椅一起運動，人與地面的位置沒有發(fā)生變化，所以以地面為參照物，人是運動的，故C錯誤；D、在4D電影播放時，座椅上的人與座椅一起運動，座椅與人的位置沒有發(fā)生變化，所以以座椅為參照物，人是靜止的，故D正確．故選D．19、B【解析】

A．正在煮飯的高壓鍋內(nèi)，其內(nèi)部的氣壓大于大氣壓，不符合題意；B．托里拆利實驗中的玻璃管上面為真空，氣壓為零，小于外界大氣壓，符合題意；C．正常行駛的汽車輪胎內(nèi)，其內(nèi)部的氣壓大于大氣壓，不符合題意；D．吸飲料之前的吸管內(nèi)外氣壓相等，不符合題意。故選B。20、C【解析】

A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定是受到了力的作用，故A正確；B．物體受平衡力作用時，物體可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，因此運動狀態(tài)一定不變。故B正確；C．物體受到非平衡力一定改變運動狀態(tài)，物體受到平衡力時，運動狀態(tài)不會發(fā)生改變。故C錯誤；D．物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用，足球在草地上慢慢滾動停下來，是因為受到摩擦力的原因，故D正確。21、C【解析】

由圖可知，滑輪組中n=2，繩端移動的距離為滑輪組的機械效率為故選C。22、C【解析】

A．人用力推車，車未動，處于平衡狀態(tài)，說明受到的推力和阻力是平衡力，即推力等于阻力，不符合題意；B．蘋果在空中下落時，由于蘋果受到的重力大于空氣阻力，合力方向豎直向下，其運動狀態(tài)不斷改變，下落速度越來越大，蘋果的質(zhì)量不變，它受到的重力不變，不符合題意；C．汽車剎車時，受到地面的摩擦阻力，在該力的作用下，汽車的運動狀態(tài)發(fā)生改變，速度會越來越小，最終會停下來，符合題意；D．書本受到的重力作用在書本上，而書本對桌面的壓力是作用在桌面上，這兩個力不是作用在同一物體上，不符合二力平衡的條件，不符合題意。23、A【解析】

ABC．由Ⅰ圖和壓強公式可得，甲液體密度大于乙液體密度，同一木塊在甲乙兩種液體中均漂浮，可得浮力等于重力，在兩杯液體中所受浮力相等，由浮力公式可得在Ⅱ中排開體積更小，則Ⅱ密度更大，為甲液體，故A正確，BC錯誤；D．物體所受浮力為液體上下壓力差，由于物體均露出液面，則下表面壓力則為浮力，又由于浮力相等，則由可得底部所受壓強相等，故D錯誤。24、B【解析】A、鋼絲對自行車的支持力等于自行車和所掛物體的重力的和，不等于自行車的重力，不是一對平衡力，故A錯誤；B、自行車和所掛物體總重力與鋼絲對自行車的支持力滿足二力平衡的四個條件，是一對平衡力，故B正確；C、自行車對鋼絲的壓力與鋼絲對自行車的支持力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D、自行車對繩的拉力與鉤碼的重力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。故選：B。點睛：平衡力指作用在同一個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，由此分析解答。25、C【解析】

A．由圖知，甲懸浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A錯誤；B．甲、乙兩實心正方體物塊分別懸浮、漂浮在水中,根據(jù)漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲,F浮乙=G乙，由于兩球質(zhì)量相等，重力相等，所以浮力相等，故B錯誤；C．由B知，甲、乙兩實心正方體物塊受到的浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知，甲排開水的重力等于乙排開水的重力。故C正確；D．由圖知,甲下表面的所處的深度大于乙下表面的所處的深度,根據(jù)p=ρgh可知：p甲>p乙，故D錯誤。26、C【解析】

A．此時橡皮的運動方向是時刻改變的，所以運動狀態(tài)是時刻改變的，故A不符合題意；B．此時橡皮的運動方向是時刻改變的，所以不是處于平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力，橡皮受到的重力和細線對它的拉力不在一條直線上，方向也不是相反，大小也不相等，所以不是一對平衡力，故B不符合題意；C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，細線對橡皮的拉力使橡皮的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C符合題意；D．根據(jù)牛頓第一定律可知，如果橡皮受到的力都消失，它將做勻速直線運動，故D不符合題意。27、D【解析】

“給我一個支點，我將撬動整個地球”并依據(jù)已學的杠桿知識可知，這是古希臘科學家阿基米德的名言，他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律。阿基米德是古希臘著名的科學家，以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名，他還發(fā)明螺旋式水車，“給我一個支點，我將撬動整個地球！”是他的名言，是其杠桿定律的集中體現(xiàn)。故選D。28、B【解析】解答：A.推動小車車未動，有力，但物體沒有通過距離，故沒有做功，A錯誤．B.物體拉力作用下升高，對物體有一個力的作用，物體在力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功，B正確．C.提著滑板在水平路面前行，此過程中，力與距離的方向垂直，故沒有做功，C錯誤．D.搬而未起，有力，但沒有移動距離，所以不做功，D錯誤．故選B.點睛：做功的兩個必要條件是：一是物體受到力的作用；二是物體在這個力的方向上通過一定的距離．29、B【解析】

物體的重力G與質(zhì)量m成正比，所以重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過原點的直線，據(jù)此解答．【詳解】A.如圖，重力隨質(zhì)量的增大而減小．不符合題意．B.如圖，重力跟質(zhì)量成正比，重力隨質(zhì)量的增大而成倍增大．符合題意．C.如圖，重力是定值，不隨質(zhì)量的變化而變化．不符合題意．D.重力跟質(zhì)量成反比，質(zhì)量增大，重力減小．不符合題意．30、B【解析】

在大氣壓未發(fā)生變化時,實驗中用的玻璃管的粗細、水銀槽內(nèi)的水銀多少均不會影響玻璃管中水銀柱的高度.玻璃管放得不豎直時,雖然水銀柱的長度增加,但高度不變,以上原因均不會影響測量的結(jié)果.當玻璃管內(nèi)混入少量空氣時,水銀柱的上方已不再是真空,存在一定的氣壓,作用在管內(nèi)水銀面的上方,使水銀柱高度變小,測量值小于真實值；B符合題意．.二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、6∶51∶1【解析】

[1]設(shè)人重為G，樓層高為h，甲登上7樓時，克服重力做功乙到達6樓時，克服重力做功甲乙所做的功大小之比為[2]功率兩人體重相同，登樓速度相同，所以做功的功率相同，為1∶1。32、凸凹【解析】

眼睛的晶狀體相當于凸透鏡；近視眼的成因是晶狀體太厚，折光能力太強，來自遠處物體的光會聚于視網(wǎng)膜的前方，所以要佩戴凹透鏡矯正．33、6×1049×104【解析】A對B的壓力等于A的重力，接觸面積為B的底面積，所以，A對B的壓強是P1=GA/SB=30N/5×10?4m1=6×104Pa；B對桌面的壓力等于AB的重力之和，接觸面積為B的底面積，所以，B對桌面的壓強是：P1=GA+GB/SB=30N+15N/5×10?4m1=9×104Pa點睛：本題考查的是壓強的計算，解題的關(guān)鍵是公式的應用，需要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力，接觸面積指的是兩個物體之間相互接觸的面積．34、44【解析】

(1)[1]由v-t圖像可知，物體在6~9s做勻速直線運動，此時受力平衡，物體受到的摩擦力等于拉力，則由F-t圖像可知，此時受到的摩擦力為4N，由v-t圖像可知，物體在第4s時物體做加速直線運動，因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以物體在第4s時受到的摩擦力大小不變，仍為4N。[2]由v-t圖像可知，物體在6~9s速度大小為1m/s，則在6~9s克服摩擦力做功的功率為35、重力的方向豎直向下連通器＞＝【解析】

(1)[1]根據(jù)重力方向豎直向下，如果畫框和重錘線是平行的，畫框是豎直的，否則畫框不豎直。(2)[2]上端開口，下部相連通的容器叫連通器，連通器內(nèi)的液體不流動時，各容器中的液面就是相平的，鍋爐水位計、三峽船閘都是利用連通器的原理工作的。(3)[3][4]相同的密度計分別放在甲乙兩種液體中均靜止不動，密度計總處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)物體的漂浮條件可知密度計在這兩種液體中受到的浮力相等，等于密度計的重力，所以F甲=F乙，密度計受到的浮力相等，由圖可知密度計排開乙液體的體積大，根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知ρ甲＞ρ乙。36、4.9改變【解析】

由G=mg知道，物體的重力是：G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N；由于月球?qū)ξ矬w的引力小于地球?qū)ξ矬w的引力，所以，把物體放在月球上時，它所受的重力變小了．37、1浮力的方向總是豎直向上的【解析】

第一空．浮力的方向總和重力的相反，是豎直向上，所以，小球所受浮力的方向應為圖中1的方向；第二空．由浮力產(chǎn)生的原因知道，浮力是由物體上下面受到的壓力差產(chǎn)生的，所以，方向總是豎直向上的。38、23變大【解析】

本題考查探究杠桿的平衡條件【詳解】由杠桿的平衡條件動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂可知，當在A點懸掛三個鉤碼時，需要在B點懸掛2個同樣的鉤碼才能讓杠桿在水平位置保持平衡；若取走懸掛在B點的鉤碼，則在C點的測力計的示數(shù)應為3N時，杠桿才能在水平位置平衡；當改變測力計的方向時，拉力的力臂會變小，而作用于A點的力和力臂的大小不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，當力臂變小時，拉力將會變大．39、彈性勢能重力勢能動能和重力勢能【解析】

(1)[1]上緊的發(fā)條，發(fā)生了彈性形變，它具有彈性勢能。(2)[2]落在樹上的小鳥，位置被舉高，它具有重力勢能。(3)[3]中學生騎車正在上坡，是在運動，所以具有動能，同時位置被舉高，具有重力勢能?！军c睛】40、等于平衡力【解析】

[1]當航母靜止在水面上時，航母處于漂浮狀態(tài)，故受到的浮力等于重力。[2]當航母靜止在水面上時，航母只受到重力和浮力作用，故浮力和重力是一對平衡力。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、摩擦力將木塊換成小