成長(zhǎng)的初中作文800字匯編6篇

成長(zhǎng)的初中作文800字匯編6篇成長(zhǎng)的學(xué)校作文800字（7篇）成長(zhǎng)是什么樣的。是甜美的,還是苦澀的。是激情澎湃的,還是悄悄無(wú)聞的。不管怎樣,它們都在為人生的畫(huà)卷增加明麗的一筆。以下是我收集整理的成長(zhǎng)的學(xué)校作文800字匯編6篇，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

第一篇:成長(zhǎng)的學(xué)校作文800字

很小的時(shí)候，我經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候趴在外婆家寬大的窗戶上張望，奇怪???地端詳一切。每每聽(tīng)到單車(chē)車(chē)鈴的一陣喧嘩，總有一個(gè)身穿白色汗衫的男孩子或者頭戴墨紅色發(fā)夾的女孩子的身影拂過(guò)。他們的書(shū)包放在車(chē)籃子里，嘴角帶著笑意，車(chē)輪在青泥地上劃過(guò)一個(gè)美麗的弧度，然后奔馳而去。那時(shí)候，我總能感到一絲悸動(dòng)，那是年幼的心里小小的期盼，一份對(duì)成長(zhǎng)的期盼，被天真和向往裝飾得很美滿。

那些日子里日益急迫的渴望，總讓人幻想在前一夜沉沉地睡去，其次天醒來(lái)就是大人了。也不知道當(dāng)時(shí)為什么如此偏執(zhí)于快快長(zhǎng)大，或許是一個(gè)孩子天真地對(duì)新生活的遐想，而當(dāng)時(shí)的那些著急，都表達(dá)在每天量身高，每天照鏡子之中了。

而時(shí)間總不問(wèn)緣由，不緊不慢，卻始終堅(jiān)決地將我們轉(zhuǎn)變。墻壁上量身高時(shí)留下的劃痕整齊地提升，鏡子中自己熟識(shí)的臉也日益成熟。而此時(shí)的我，卻怎么也歡樂(lè)不起來(lái)了。我不知道是成長(zhǎng)的過(guò)程還是生活的無(wú)奈讓我感到空虛，或者說(shuō)是以往的那份年幼的期盼已經(jīng)消逝不見(jiàn)了，取而代之的是年少的輕狂和清風(fēng)明月之夜孤獨(dú)?????的哀痛。

也不明白自己是怎么了，總是感到生活的枯燥或?qū)W習(xí)上的壓抑，弄得我喘不過(guò)氣來(lái)。對(duì)于城市鋼筋水泥的隔閡，我選擇了緘默。但我照舊能夠清楚地體會(huì)到鬧市街的喧囂和在這喧囂之后的失落的冷清。開(kāi)頭期望能夠回到過(guò)去，回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童真年月，那個(gè)可以用幻想代替理解的年月，那個(gè)只屬于我和我的期盼的年月。

秋季的風(fēng)吹過(guò)冬季的霜雪，春季的陽(yáng)光綻開(kāi)夏日的明艷。我總是在這不斷流失的光陰里徘徊。我依稀能夠聽(tīng)到竹子拔節(jié)的聲音，也深刻體會(huì)到這聲音里包含的苦痛。痛，好像就是成長(zhǎng)的另一面。

多想回到過(guò)去，曾經(jīng)的曾經(jīng)，有過(guò)幻想的時(shí)候，在那里，我想我能夠摒棄繁雜的心，過(guò)上簡(jiǎn)約的生活。

人生啊，多像一棵大山的樹(shù)，希望成為一把城市的搖椅。坐在高樓的陽(yáng)臺(tái)，霓虹初上時(shí)，看看街道上的車(chē)水馬龍，這時(shí)天涯夕陽(yáng)正濃。

人生啊，又多像一把城市的搖椅，想做回大山的樹(shù)。在悠閑的天空，寧?kù)o地?cái)?shù)數(shù)嶺上稀疏的腳印，想想自己曾經(jīng)純凈的腳踝。

其次篇:成長(zhǎng)的學(xué)校作文800字

每次閱讀都是一次甜美的享受。每次閱讀，如同沐浴和煦的春風(fēng)，使我神清氣爽；每次閱讀，如同品嘗香醇的美酒，使我沉醉其中；每次閱讀，如同傾聽(tīng)智者的教導(dǎo)，使我茅塞頓開(kāi)。我徜徉在書(shū)的海洋里，津津有味地讀著書(shū)。我信任，與書(shū)為伴，我的人生會(huì)更精彩。

還記得我們尊敬的周總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)敢說(shuō)得那么有氣魄；又記起古人金榜題名的榮耀，我愛(ài)讀書(shū)，卻沒(méi)想得那么遠(yuǎn)大，只是為了耳邊?；仨懙脑捳Z(yǔ)：女兒??！好好讀書(shū)，學(xué)會(huì)了做人才有出息??！

四班級(jí)的時(shí)候，我特別喜愛(ài)

閱讀，特殊是漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)媽媽每天都會(huì)給我講一篇故事，有《白雪公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游記》等。等長(zhǎng)大了點(diǎn)后，父母又教我一些詩(shī)詞，什么床前明月光，疑是地上霜等等，我到了這時(shí)候還記憶猶新。也正是這時(shí)候，我感到了聽(tīng)書(shū)、

閱讀的樂(lè)趣。

書(shū)香給了我一個(gè)多彩的童年，又給了我一個(gè)韻味十足的青春。

當(dāng)我在讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我體會(huì)到了黛玉紅銷(xiāo)香斷的凄美；讀《水滸傳》，我感受到了梁山一百單八將的豪邁；讀《西游記》，我佩服孫悟空的忠誠(chéng)；讀《三國(guó)演義》，我懂得了合久必分、分久必合的道理。從《魯賓遜漂流記》中我了解到了一個(gè)荒島余生的奇跡；從《老人與?！分形?/p>

發(fā)現(xiàn)了一位富有不折不撓精神的老人；從《莎士比亞喜劇集》中，我感到了藝術(shù)的魅力。

還記得，我剛上三班級(jí)的時(shí)候，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是記流水賬，干巴巴的，沒(méi)有真情實(shí)感。那個(gè)時(shí)候，寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種苦痛和熬煎。不知從哪里下筆，絞盡腦汁，也只能寫(xiě)出三兩句。所以常常是邊哭邊寫(xiě)，還要拖過(guò)幾天才能完成，爸爸媽媽都為我的作文感到非常頭疼。然而老師給我傳授了一條妙計(jì)多

閱讀，看好書(shū)。

從那時(shí)候起，我每天投進(jìn)書(shū)的海洋里。

書(shū)，讓我了解了更多的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大了視野，提高了寫(xiě)作水平，更讓我懂得了很多做人的道理。

現(xiàn)在，翻開(kāi)那些文章，慢慢走向成熟的我早已把《少兒百科全書(shū)》看得滾瓜爛熟。我開(kāi)頭迷上了歷史和小說(shuō)，它們讓我懂得了什么是國(guó)恥，什么是民族，也在我心靈深處埋下了一顆愛(ài)國(guó)愛(ài)民的心。在那薄薄的紙頁(yè)里，承載著民族的興衰，它帶著我的思緒一塊兒飛行。

一縷縷沁人心脾的芳香，將會(huì)永久伴隨我左右、伴隨我成長(zhǎng)。

第三篇:成長(zhǎng)的學(xué)校作文800字

成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)接觸到很多新事物，也肯定有感悟的。

一

“爸爸！我知道天上有多少星星了。”小小的我傲慢地仰著下巴看著正對(duì)我微笑的爸爸說(shuō)?！班蓿空娴膯?？那么有多少顆星星呢？”爸爸照舊微笑著。“嗯，是……是八十六顆?！蔽遗d奮地答道?！肮卑职肿罱K忍不住大笑起來(lái)?！澳恪阈Ακ裁矗俊蔽倚∧樏浀猛t，“真的是八十六顆，我昨天晚上親自數(shù)的?！薄肮笛绢^，天上的星星你能數(shù)得過(guò)來(lái)嗎？一個(gè)銀河系里的星星就有成千上萬(wàn)個(gè)，宇宙里又有很多很多的星系，那么多的星星，你能數(shù)得過(guò)來(lái)嗎？”爸爸邊笑邊說(shuō)?！拔易蛲砭褪菙?shù)了八十六顆星星?！蔽夜虉?zhí)地答道?！澳?/p>

發(fā)現(xiàn)的只是小的不能再小的一部分，另外還有數(shù)也數(shù)不清的星星呢！”爸爸解釋道?！澳恰裁唇秀y河系啊？還有，銀河系里的星星怎么那么多?。俊蔽覇?wèn)道?！鞍?！說(shuō)你也不懂，反正你記住天上有數(shù)不清的星星就對(duì)了?！卑职植荒蜔┑刈吡恕！班蕖蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道了天上有很多星星，數(shù)也數(shù)不清。

二

“喂！你過(guò)來(lái)！”老師生氣地向我吼道。我乖乖地低頭走了過(guò)去，我知道這次考試沒(méi)有考好，老師很是生氣，“你??！你要知道，一個(gè)好同學(xué)變成一個(gè)壞同學(xué)很簡(jiǎn)潔，可一個(gè)壞同學(xué)變成一個(gè)好同學(xué)就難了！”老師教育著我。我心里很難過(guò)。我開(kāi)頭努力。功夫不負(fù)有心人，我在其次次考試取得了成果，望著老師的笑臉，我明白，只要努力，壞同學(xué)變成好同學(xué)也沒(méi)什么不行以的。

三

我和爸爸在水門(mén)塘的大壩上練自行車(chē)。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左邊是一排樹(shù)，發(fā)出陰森森的“沙沙”聲響。右邊是水，在風(fēng)的帶動(dòng)下“嘩嘩”作響，仿佛立刻就要蹦出一個(gè)水怪似的。我騎著車(chē)子，走在那凸凹不平得簡(jiǎn)直不能稱(chēng)為路的路上。我怕，由于隨時(shí)都有從車(chē)上摔下來(lái)的可能，再加上兩邊的恐怖景象，使我不由自主地想起某個(gè)鬼故事開(kāi)頭的環(huán)境。突然，我眼前一亮，一片光穿透了這恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光騎去。我走到了一片柏油公路上，四周都是路燈，路平整得讓人感覺(jué)不到一點(diǎn)兒稍微的顛波。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這就是人生，當(dāng)你努力，經(jīng)過(guò)一段凸凹不平的路，不怕那些阻礙你的絆腳石，你會(huì)贏來(lái)一片光明。我感悟，噢，這就是人生。

仰頭望著天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，回味成長(zhǎng)的感悟。隨著感悟的加深，我們漸漸成長(zhǎng)，我們會(huì)漸漸了解未知的區(qū)域，在感悟中，我們成長(zhǎng)。

第四篇:成長(zhǎng)的學(xué)校作文800字

月光透過(guò)窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周一片安靜，不覺(jué)間，成長(zhǎng)，已悄然來(lái)臨。

夜晚，我正伏在桌前完成學(xué)校作業(yè)。妹妹踏著稚嫩的步伐走到我身邊，“姐姐，給我講個(gè)故事好嗎？”妹妹抬起頭，望著我問(wèn)道。“沒(méi)見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)麼？沒(méi)時(shí)間，讓老媽給你講，煩死了?！蔽覜](méi)好氣的答道，心想，給妹妹講故事又不是我的責(zé)任，干嘛來(lái)找我。妹妹沒(méi)法子，只好纏著母親給她講故事。

深夜，我寫(xiě)完作業(yè)預(yù)備睡覺(jué)時(shí)，觀察母親正在給妹妹掖被子，臺(tái)燈昏黃的光打在母親臉上，恍惚間，

發(fā)現(xiàn)了母親疲乏的面容和那眼角的絲絲細(xì)紋?！翱焖伞！蹦赣H柔聲說(shuō)道，說(shuō)罷，便關(guān)了門(mén)，離去。

初夏的夜是不安靜的，呱噪的蟲(chóng)子在樹(shù)頭叫著，悠悠的晚風(fēng)無(wú)法也拂去夜的燥熱。

半夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只覺(jué)得口干舌燥，便下了床倒水喝。倒水時(shí)，觀察母親的房間里有個(gè)人影在晃動(dòng)，便心生懷疑。走近了看，才發(fā)覺(jué)是母親在哄未滿月的弟弟入睡。四周一片安靜，只有時(shí)鐘發(fā)出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音。房中只有昏黃的小夜燈亮著。母親疲乏的身影在昏黃的燈中搖擺著。我看得出了神，只覺(jué)著心被什么不知名的東西狠狠地揪了一下，疼地讓人想流淚。

我回到房間，躺在床上。閉上眼，眼前閃過(guò)母親那疲乏的面容和身影，那眼角的絲絲細(xì)紋?；叵肫鸾袢兆龅氖?，說(shuō)的話。我是不是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)做姐姐的責(zé)任，沒(méi)有減輕母親的負(fù)擔(dān)？我在床上悄悄地想著，心情久久不能平靜。此夜，是個(gè)不眠之夜。

次日晚，我寫(xiě)完作業(yè)后來(lái)到房間，見(jiàn)母親正在給妹妹講故事。便轉(zhuǎn)身倒了杯水，進(jìn)房，遞給母親，“媽?zhuān)バ菹?，我給妹妹講故事。”說(shuō)罷，便拿過(guò)母親自中的故事書(shū)，接著講了下去。母親望著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了笑容，拍拍我的肩，起身又去照看未滿月的弟弟了。

月光透過(guò)窗幔灑入房中，我坐在床頭給妹妹講故事。四周安靜，只有講故事的聲音在房里輕輕回蕩。

我將故事書(shū)放下，看著妹妹熟睡的面容，替她掖了掖被子，喃喃自語(yǔ)道：“這就是成長(zhǎng)么？”

我們每個(gè)人上上都有一份責(zé)任，或輕或重，只有擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，才能減輕身邊人的負(fù)擔(dān)。我們能夠擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，這，便是成長(zhǎng)。

日子如流水般緩緩劃過(guò)，未曾想：成長(zhǎng)，已悄然佇立一旁。

第五篇:成長(zhǎng)的學(xué)校作文800字

記憶是個(gè)透亮?????的漏沙瓶，瓶中的沙子是我們既寶貴又細(xì)瑣的往事。

小時(shí)候，對(duì)外面的世界布滿了奇怪???，總會(huì)搖著父親的手,讓他帶我去玩。說(shuō)是去玩，其實(shí)自己一步路也不想走，纏著父親的手臂:“爸爸，背背我?！背砷L(zhǎng)的味道是父親背著我的那感覺(jué)，我嘴角揚(yáng)起甜甜的笑。

我年齡大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸常外出打工，我就常和母親在一起，當(dāng)然，總少不了撒嬌和歡樂(lè)。遇到不會(huì)做的作業(yè)，母親總會(huì)戴著那副半舊的眼鏡，和我頭碰頭，急躁的給我講解。成長(zhǎng)的味道是母親和我頭碰頭給我講題后，我豁然開(kāi)朗的愉悅心情。

上了學(xué)校，面對(duì)生疏的同學(xué)，生疏的老師，心里總免不了害怕。不敢和同學(xué)說(shuō)話，羞報(bào)，恐驚。老師和氣的牽著我的手走進(jìn)教室，同學(xué)們的和善和熱忱給我以暖和和力氣，我很快和同學(xué)們打成一片。成長(zhǎng)的味道是同學(xué)們臉上洋溢著的歡樂(lè)友善。

再后來(lái)，不知道什么緣由，和父親的關(guān)系慢慢變得疏遠(yuǎn)，溝通也慢慢變得少了?？傁胫砸岩呀?jīng)夠大了，不再需要父親的“羅嗦”。想張開(kāi)翅膀去游覽屬于自己的天地。我偏執(zhí)，我任性，我叛逆，我驕縱，我以我行我素的所謂“共性”損害了身邊的人。我不在和伴侶談心，不再和同學(xué)溝通。我以尖酸薄情的語(yǔ)言刺碎友情這個(gè)水晶盒。伴侶的疏遠(yuǎn)，老師的絕望，父母的無(wú)奈，這些都是我耍“酷”的代價(jià)。

可是，并沒(méi)有人因此而放棄那個(gè)迷失在路途的我。

夏日的午后，慵懶的貓寧?kù)o的臥在窗臺(tái)上睡覺(jué)?；鹄钡奶?yáng)烘烤著大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上，頭重腳輕，最終，我昏了過(guò)去。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí)，映入眼簾的是父母那急迫的神情：“孩子，你最終醒了，把我嚇?biāo)懒耍　弊钭屛译y過(guò)的是那一向頑強(qiáng)的母親竟然哭的難過(guò)不已，父親緊緊的握著我的手。接著，又

發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們關(guān)切的神情。那一刻，我把頭埋在被子中嚎啕大哭。成長(zhǎng)的味道就是我迷失在荊棘叢中被那一雙永不放棄的手緊緊抓住的味道。

人，總要成長(zhǎng)，不論是身體上的還是精神上。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)退縮，會(huì)哭泣，也會(huì)英勇，會(huì)拼搏。我們的成長(zhǎng)總會(huì)有親情友情等種種溫情相伴，成長(zhǎng)的味道有多種，但對(duì)我來(lái)說(shuō)永久沒(méi)有缺乏的是愛(ài)的味道。

第六篇:成長(zhǎng)的學(xué)校作文800字

記得以前我性格孤避，不愿不與別人溝通，更不會(huì)關(guān)心別人，也不奢求別人的關(guān)心，大有我不負(fù)天下人，也不叫天下人負(fù)我之勢(shì)。然而這么多年支配我思想的，卻在那一天你那真誠(chéng)的微笑中立刻變得如一粒塵埃，飄落得無(wú)影無(wú)蹤。

我與你結(jié)識(shí)是在一個(gè)連續(xù)下了連天大雨后的早晨，濕漉漉的空氣中充滿著一些隱晦的氣息，我騎著自行車(chē)漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上，剛走到那條小河邊我便驚呆了，從前上學(xué)必經(jīng)的小石橋已被污濁的河水沖的面目全非，只有得高高的木橋還完好無(wú)損的矗立在河岸，那木橋是用兩排原木做成的是一個(gè)我平?？罩哌^(guò)去都膽戰(zhàn)心驚出一身冷汗的橋，我呆呆的站在橋頭做著最終的選擇。

還差非常鐘就要上課了，我做了一個(gè)連我自己也不剛信任的打算，扛著自行車(chē)過(guò)橋。我用力搬騎自行車(chē)扛在肩膀，踏上了橋，開(kāi)頭的十幾米還比較輕松，我手不抖腿不顫的走了過(guò)去，可將要到了和中間我卻感覺(jué)腿好像在顫抖，手也開(kāi)頭顫抖，我顫顫巍巍的感覺(jué)自己似乎風(fēng)中的楓葉，飄忽不定，手腳已不聽(tīng)使喚，曾想著漸漸退回去，但是我連身都困難，真想把車(chē)讓到河里。就在這時(shí)，我突然感到背上的重量好像輕了不少，我一看，沒(méi)錯(cuò)是您，您面帶微笑著從我手中接過(guò)自行車(chē)，強(qiáng)健的推到了對(duì)岸，我當(dāng)時(shí)布滿了感謝。

到了對(duì)岸，我最終可以認(rèn)真看你的模樣，您頭發(fā)微白，膚色不是很黑，但歲月早已把皺紋嵌在你的臉上，那細(xì)小的眼睛遮不住真誠(chéng)的目光，臉上那真摯的微笑從沒(méi)有