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文檔簡介

(熱)實驗幼兒園和鎮(zhèn)幼兒園結(jié)對共建方案2篇為了確保我們的努力取得實效,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的實驗幼兒園和鎮(zhèn)幼兒園結(jié)對共建方案,希望對大家有所幫助。實驗幼兒園和鎮(zhèn)幼兒園結(jié)對共建方案1為積極響應(yīng)xxx省教育廳“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”結(jié)對幫扶活動,根據(jù)xxx市教育局人事處安排,我園與xxx縣xxx中心幼兒園成為教育對口交流結(jié)對幼兒園,為了全面履行結(jié)對共建的有關(guān)要求,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想我園將在xxx省教育廳的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用,采取“一對一、手把手”的方式,有針對性地幫助指導(dǎo)xxx縣xxx中心幼兒園,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,促進xxx中心幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃,規(guī)范辦園行為、提高管理水平,強化隊伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xxx(全面負責(zé))副組長:xxx(后勤保育、安全綜治)xxx(環(huán)境布置、教學(xué)活動、區(qū)域活動等)xxx(檔案資料、專用室等)成員:小班組-xxx中班組---xxx大班組---xxx三、結(jié)對時間20xx.9--20xx.8四、結(jié)對目標1、幫助提高管理水平。我園通過進入xxx中心幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流,或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí),幫助其樹立先進的保育教育理念,建立科學(xué)的管理體系和管理方法,完善各項規(guī)章制度,促進xxx幼兒園各項工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè),幫助xxx中心幼兒園拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,提升保教管理水平。2、幫助提升隊伍素質(zhì)。我園要為xxx中心幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料,開展定期培訓(xùn),為xxx幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機會。同時,積極組織骨干教師定期支教、骨干教師團隊不定期送教、安排xxx教師來園跟崗學(xué)習(xí)、指導(dǎo)xxx幼兒園開展園本研訓(xùn)、建立網(wǎng)絡(luò)平臺共享園本研修資源等多種活動,實行教師培訓(xùn)資源共享,提高該園教師隊伍的整體素質(zhì)。3、幫助開展保教活動。我園根據(jù)“保教并重、游戲為主”的原則,組織人員認真分析幫扶xxx幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題,尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因,提出改進措施,促進幼兒身心健康發(fā)展。4、幫助改善辦園條件。我園要幫助xxx幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的`創(chuàng)設(shè),在力所能及的情況下,采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈作品等活動,加強園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。五、組織實施1、支教學(xué)校和受援學(xué)校間要建立定期研究協(xié)調(diào)支教工作的制度,校長、園長作為支教工作的第一責(zé)任人,承擔(dān)結(jié)對幫扶工作的組織實施和集體管理工作,確保幫扶工作落到實處,取得失效。2、加強交流,與結(jié)對學(xué)校加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪交流機制,了解幫扶工作開展情況,根據(jù)工作需要,隨時調(diào)整幫扶工作重點和實施方案,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。3、加大宣傳,統(tǒng)一思想,使教師認識支教工作的重要意義,主動積極參與支教工作。同時,要努力克服困難,創(chuàng)造條件,為教師支教提供應(yīng)用的條件,確保支教工作順利開展。4、創(chuàng)新形式,拓展結(jié)對思路,以多種形式開展互助共建活動。組建園長、行政管理人員和骨干教師為一體的結(jié)對小組,通過網(wǎng)絡(luò)資源共享、互助交流、教科研課題實施、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座、半日開放、跟崗學(xué)習(xí)等形式,與結(jié)對園所開展交流互助活動。六、共建計劃(見附表)支援學(xué)校:xxx市實驗幼兒園受援學(xué)校:xxx縣xxx中心幼兒園支援學(xué)校負責(zé)人:受援學(xué)校負責(zé)人:20xx年10月11日“千校萬師支援農(nóng)村教育工程”結(jié)對共建計劃表支援學(xué)校:xxx市實驗幼兒園受援學(xué)校:xxx縣xxx中心幼兒園時間幫扶內(nèi)容具體安排地點備注20xx.10-20xx.1業(yè)務(wù)指導(dǎo)1、兩園結(jié)對商討制定共建方案,商討籌建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。xxx市實驗幼兒園2、開展高效課堂集體教學(xué)研討活動,共同研讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。3、委派骨干教師進行優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示活動,指導(dǎo)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)。xxx縣xxx中心幼兒園20xx.3-20xx.6業(yè)務(wù)指導(dǎo)1、受援學(xué)校派1-2名管理人員、骨干教師赴支援學(xué)校進行為期一周的觀摩跟崗培訓(xùn)。xxx市實驗幼兒園2、進一步開展網(wǎng)絡(luò)研究活動,優(yōu)質(zhì)資源共享。20xx.9-20xx.1培訓(xùn)指導(dǎo)1、委派業(yè)務(wù)園長、骨干教師指導(dǎo)“園本培訓(xùn)”方案的制定,創(chuàng)新園本活動形式。xxx縣xxx中心幼兒園2、繼續(xù)加強網(wǎng)絡(luò)研究活動。雙方學(xué)校3、雙方學(xué)?;Q1-2名骨干教師赴對方進行為期一周的觀摩跟崗培訓(xùn),重點就課題研究展開互動交流。雙方學(xué)校4、雙方學(xué)校就結(jié)對共建進行階段小結(jié)。xxx市實驗幼兒園20xx.2-20xx.8業(yè)務(wù)指導(dǎo)1、受援學(xué)校派1-2名骨干教師進行為期一周的觀摩跟崗培訓(xùn)。xxx市實驗幼兒園2、委派業(yè)務(wù)園長、骨干教師指導(dǎo)課題階段性匯報。xxx縣xxx中心幼兒園3、深入開展網(wǎng)絡(luò)研究活動,創(chuàng)新互動學(xué)習(xí)方式。雙方學(xué)校20xx.9-20xx.1業(yè)務(wù)指導(dǎo)1、委派骨干教師指導(dǎo)園本課程建構(gòu),形成幼兒園園本特色。xxx縣xxx中心幼兒園2、委派骨干教師指導(dǎo)集體教學(xué)、游戲開展,在片區(qū)范圍內(nèi)開展一次開放活動。xxx縣xxx中心幼兒園3、深入開展網(wǎng)絡(luò)研究活動。雙方學(xué)校20xx.2-20xx.8總結(jié)表彰1、受援學(xué)校派1-2名管理人員、骨干教師赴支援學(xué)校進行為期一周的觀摩跟崗培訓(xùn)。xxx市實驗幼兒園2、雙方學(xué)校就共建工作進行總結(jié),整理臺賬,表彰幫扶結(jié)對優(yōu)秀教師。實驗幼兒園和鎮(zhèn)幼兒園結(jié)對共建方案2為積極響應(yīng)xxx省教育評估院推廣的“心連心,手把手”結(jié)對幫扶創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園的活動,根據(jù)鎮(zhèn)江市教育局xxx市與xxx縣教育結(jié)對共建的相關(guān)部署,我園與xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx幼兒園成為教育對口交流結(jié)對幼兒園,為了全面履行結(jié)對共建的有關(guān)要求,特制定如下實施計劃。一、指導(dǎo)思想我園將在xxx省教育評估院的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用,采取“一對一、手把手”的方式,有針對性地幫助指導(dǎo)xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx幼兒園省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建工作,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,促進xxx幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃,規(guī)范辦園行為、提高管理水平,強化隊伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量。二、結(jié)對共建領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:xxx(全面負責(zé))副組長:xxx(后勤保育、安全綜治)xxx(環(huán)境布置、教學(xué)活動、區(qū)域活動等)xxx(創(chuàng)建資料、專用室等)成員:小班組-xxx中班組---xxx大班組---xxx三、結(jié)對目標:1、幫助提高管理水平。我園通過進入xxx幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流,或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí),幫助其樹立先進的保育教育理念,建立科學(xué)的管理體系和管理方法,完善各項規(guī)章制度,促進xxx幼兒園各項工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè),幫助xxx幼兒園拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,提升保教管理水平。2、幫助提升隊伍素質(zhì)。我園要為xxx幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料,開展定期培訓(xùn),為xxx幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機會。同時,積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動,選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、開示范課、交流教研信息,幫助該園開展園本培訓(xùn)和園本教研,并進行教育科研課題研究與申報工作,實行教師培訓(xùn)資源共享,提高該園教師隊伍的整體素質(zhì)。3、幫助開展保教活動。我園根據(jù)“保教并重、游戲為主”的'原則,組織人員認真分析幫扶xxx幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題,尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因,提出改進措施,促進幼兒身心健康發(fā)展。4、幫助改善辦園條件。我園要幫助xxx幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),在力所能及的情況下,采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈作品等活動,加強園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。四、結(jié)對措施:以多種形式開展互助共建活動,在xxx縣和xxx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以園長、行政管理人員和骨干教師通過網(wǎng)絡(luò)資源共享、互助交流、教科研課題實施、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座、半日開放等形式,與結(jié)對園所開展交流互助活動,確保該園在20xx年10月省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建中能一舉通過。五、具體共建計劃:1、20xx.11,我園對全園教師傳達xxx省評估院結(jié)對共建精神,明確我園結(jié)對對象,成立結(jié)對共建小組,制定結(jié)對共建計劃。2、20xx.12,我園通過家園親子義賣形式為結(jié)對園籌集幫扶資金,贈送相關(guān)玩具、圖書、衣服等。3、20xx.2,電話咨詢結(jié)對園硬件落實情況,安排互相交流時間。4、20xx.4,結(jié)對園硬件落實到位,該園行政和骨干教師來我園和豐裕幼兒園實地觀摩,實地講解。5、20xx.4,我園黨支部牽頭帶骨干成員進駐結(jié)對園,全面了解該園保育水平、師資隊伍、安全衛(wèi)生等情況。如:整體規(guī)劃、各班環(huán)境布置、一日活動計劃、優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動安排、區(qū)域游戲、專用活動室、自制玩具、資料安排等,一一分配統(tǒng)籌到位。同時,要求結(jié)對園認真對照評估條件,做好相關(guān)準備。6、20xx.4,要求該園骨干教師在我園培訓(xùn)蹲點一周,我園分各口進行手把手結(jié)對幫扶。7、20xx.5,小組成員帶著任務(wù)各領(lǐng)其責(zé),做好結(jié)對園各方面結(jié)對幫扶準備,如:根據(jù)創(chuàng)建時間落實優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動,由我園老師上好示范課

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