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蘭州十一中教育集團2023-2024學年度第二學期隨堂練習六九年級物理試卷出題:白建偉審題:高文潛滿分:81分時間:90分鐘一、選擇題(本題共11小題,每小題3分,共33分,每小題只有一個選項正確)1.水是人類環(huán)境的重要組成部分,自然界中的水通過吸熱、放熱在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間轉(zhuǎn)化,形成了霧、雨、雪、露、霜、霧凇等等自然現(xiàn)象,如圖所示是水的三態(tài)變化圖,下列說法中正確的是()A.冰雪消融是丙到乙的過程 B.露珠消失是乙到甲的過程C.霧的形成是丙到甲的過程 D.雨的形成是甲到丙的過程2.關(guān)于同學們?nèi)ト龒{旅游遇到的情景,說法正確的是()A.在岸邊能聞到花香,是由于分子不停地做無規(guī)則運動B.三峽的船閘是利用阿基米德原理工作的C.大壩放水時,聽到震耳欲聾的水聲是由音調(diào)高造成的D.船上的聲吶設(shè)備利用次聲波工作3.如圖甲、乙兩容器質(zhì)量相等、底面積相同,內(nèi)裝質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,兩容器底部受到液壓強分別為和,容器對桌面的壓力分別為和,則()A. B.C. D.4.關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖所對應(yīng)的說法錯誤的是()A.甲圖中“手影”是光的直線傳播形成的B.乙圖屬于光的漫反射C.丙圖中平面鏡成像的大小與物鏡間的距離無關(guān)D.丁圖表明太陽光中有多種顏色的可見光5.如圖所示,彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦不計,物重,則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為()A.1N,0N B.0N,1N C.2N,1N D.1N,1N6.如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗時,將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置,c點是小球從a點自由下落所能到達的最低點,在小球從a點到c點的運動過程中,不考慮空氣阻力,以下說法正確的是()A.小球到達c點時,小球只受重力作用 B.小球的動能一直在增加C.小球的重力勢能一直在減小 D.在c點橡皮筋的彈性勢能最小7.能源、信息和新材料是當今社會十分關(guān)注的課題,以下有關(guān)說法正確的是()A.風能、水能、太陽能、電能及核能等均屬于一次能源B.醫(yī)院檢查身體所使用的B超主要是利用電磁波工作的C.WiFi是一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),它通過超聲波傳遞信息D.半導體是導電性能介于導體和絕緣體之間的一種特殊材料,具有重要價值8.用如圖所示的滑輪組提升重物,在電動機拉力的作用下,重為40N的物體在10s內(nèi)勻速豎直上升了2m,已知動滑輪重為8N,忽略繩重與摩擦。下列說法中正確的是()A.電動機對繩的拉力為12N B.繩子自由端的移動速度為0.2m/sC.滑輪組的機械效率為80% D.有用功的功率為8W9.如圖所示與電有關(guān)的設(shè)備和實驗中,說法正確的是()A.驗電器是用于辨別火線和零線的設(shè)備B.測電筆是用于檢驗物體是否帶電的設(shè)備C.法拉第電磁感應(yīng)實驗可用于制造電動機D.實驗說明通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動10.“珍愛生命,注意安全”是每個公民應(yīng)有的安全意識。如圖所示,下列四種情況符合安全用電原則的是()A.電動機外殼沒有接地 B.使用絕緣層破損的電線C.人靠近高壓帶電體 D.觸電時先切斷電源11.圖是燈泡L的圖像,結(jié)合圖像分析,下列選項正確的是()A.通過燈泡L的電流與其兩端的電壓成正比B.當通過燈泡L的電流為0.3A時,其實際功率為0.72WC.將兩個完全相同的燈泡L串聯(lián)在2.4V的電源兩端,電路的總功率為0.24WD.將燈泡L和6Ω的定值電阻并聯(lián)在6V的電源兩端,電路的總電阻為4Ω二、填空題(本題共4小題,每空1分,共10分)12.龍舟賽上,運動員手持船槳奮力向后劃水,龍舟就快速向前運動,船槳是______(選填“省力”“費力”“等臂”)杠桿.比賽時,并排前進的龍舟不能離得太近,是由于兩龍舟間水的流速越大,壓強越______,容易相撞.13.勤于動手的小聰在探究凸透鏡成像規(guī)律過程中,將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示放置時,蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個倒立、______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰的像,利用凸透鏡這一成像規(guī)律制成的是______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);若保持透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭移到“28cm”刻度線位置,他將自己佩戴的眼鏡放在蠟燭和透鏡間適當位置時,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小明所患的眼疾是______。(選填“近視眼”或“遠視眼”)。14.豎直向上拋出一個重10N的球后,球又落回原處.設(shè)球在上升和下降過程中,所受空氣阻力均為2N,則球在上升過程中所受合力的大小為______N,下落過程中所受合力大小為______N.15.太陽內(nèi)部的原子核發(fā)生______(選填“裂變”、“聚變”)從而釋放能量,太陽能是______(選填“可再生”或“不可再生”)能源,具有安全、清潔等優(yōu)點。小陳家里的太陽能熱水器水箱內(nèi)盛有100kg水,在太陽照射下水溫從20℃上升到70℃,則水吸收的熱量為______J。[]三、識圖、作圖題(本題共4小題,16、17、18每小題2分,19每小題3分,共9分)16.讀出下列實驗器材的示數(shù)。(1)圖甲中木塊的長度是______cm;(2)圖乙中秒表的讀數(shù)為______s。17.如圖中,請畫出圖中A物體受到的拉力的示意圖。18.完成下列作圖:激光筆射出一束光垂直射向直角形三棱鏡,如圖所示,請作出這束光線射入三棱鏡后并從斜邊這一面射出的大致方向。19.下圖是王燕同學連接的測電阻R兩端電壓和通過它的電流的電路。(1)電路中有一根導線連接錯了,請你在接錯的導線上打一個叉,并畫出正確的連線。(2)在方框中根據(jù)改正后的電路畫出電路圖。四、實驗題(本題共3題,每空1分,共15分)20.在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖1所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊和小球一起向前移動,虛線位置為木塊移動一段距離后停止的位置。(1)小球滾下時______能轉(zhuǎn)化動能。(2)實驗中通過______比較小球動能的大小。(3)比較______兩圖進行的實驗,可以探究小球的動能與速度的關(guān)系。(4)比較b、c兩圖進行的實驗,可以判斷______(選填“b”或“c”)圖小球的動能更大。21.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入______、初溫都相同的水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”)。(2)實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器,可以認為在相同時間內(nèi)水和煤油______相同,然后比較______的方法來完成探究實驗的。(3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像,如圖所示,則______的吸熱能力更強,因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容______。(選填:“較大”或“較小”)(4)由圖像可得煤油的比熱容為______J/(kg·℃)。22.在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,提供的器材如下:電源電壓不變,定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)各1只,導線若干。(1)按圖甲連接電路后,閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片P移到最______端,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。若電路故障只出現(xiàn)在和R上,則電路故障是____________。(2)故障排除后進行實驗,將定值電阻R由5Ω換成10Ω,接下來的操作是:將滑動變阻器的滑片P向______移動,此時電壓表示數(shù)為______。(3)分別用定值電阻其它阻值的電阻依次替換R,重復(2)的實驗步驟。根據(jù)實驗所得的五組數(shù)據(jù)繪制出圖像,如圖丙所示,由圖像可得出的結(jié)論是:________________________。五、計算題(本題共2小題,23題6分,24題8分,共14分)23.如圖所示的客輪,是水上重要的交通運輸工具,取,請答下列問題:(1)某客輪航行20km所用的時間是0.5h,求該客輪在這段時間航行的平均速度;(2)若某客輪的排水量為5000t,那么它滿載時受到的浮力為多少;(3)水面下深2m處船體所受水的壓強多大。(水的密度)24、幾千年來中國的國藝最講究的就是“火候”,現(xiàn)在市場上流行如圖(甲)所示的新型電飯鍋,采用“聰明火”技術(shù),電腦智能控溫、控壓,智能化地控制食物在不同時間段的溫度,以得到最佳的營養(yǎng)和口感,其簡化電路如圖(乙)所示。和均為電熱絲,是自動控制開關(guān).把電飯鍋接入220V電路中,用電飯鍋的“聰明火”煮米飯,電飯鍋工作時

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