2024年高考語文備考之小說閱讀訓(xùn)練賈月珍《追獵》含答案解析

閱讀下面的文字，完成6?9題。

追獵

賈月珍

深秋的上窩鋪層林盡染，湛藍(lán)如洗的晴空下，山花悄無聲息地散發(fā)著香味，引來翩翩蝴

蝶駐足，不肯離去。云雀扇動(dòng)翅膀，沖向九霄，去舔嘗白云的味道，一翻身，在海一樣的天

空中洗起了澡。

達(dá)爾罕抬起獵槍瞄向云雀。在10歲的孩子中，他的個(gè)子有點(diǎn)小，槍托不時(shí)磕碰著腿肚

子。

那是支老獵槍，槍托磨得油光鋰亮，槍身上銹跡斑斑。

達(dá)爾罕想象著子彈從槍膛飛出，像火箭一樣躥上云端，擊中那高空盤旋的大雕。

“爺爺，您打到的最大獵物是啥？狼？”

爺爺沒有回答。

他們走進(jìn)白樺林。

“到了?！睜敔斦f。

達(dá)爾罕看見前方樹林中有座木屋，只是沒有窗玻璃。

爺爺是護(hù)林員。年輕時(shí)，爺爺一邊護(hù)林一邊打獵。達(dá)爾罕從沒見爺爺帶著獵物回去。不

過,爺爺?shù)墨C槍卻一直保留著,就放在房子的梁上。達(dá)爾罕一直希望爺爺用它打只獵物回來，

于是，這次就央求爺爺摘了下來，帶它進(jìn)山。

爺爺忙著找紙把窗糊上。達(dá)爾罕一直撫摸著那支獵槍。

爺爺招呼：“走吧。”

達(dá)爾罕驚喜地問：“打獵嗎？”

“巡林?！睜敔斦f。

“要是有壞家伙破壞樹，用獵槍打他嗎？”達(dá)爾罕多希望獵槍派上用場啊。

爺爺有固定的巡視路線?？匆姴輩怖镉心_印就停下仔細(xì)察看，有時(shí)候會循著走一會兒。

太陽偏斜，橙黃的光透過葉隙照進(jìn)林間。巡視完，他們就回木屋了。

達(dá)爾罕盼著有事發(fā)生，一只突然鉆出來的野兔，甚至罕見的狐貍。它們不就在叢林里嗎？

怎么還不出現(xiàn)呢？

吃完飯，他們躺在床上。屋子里漆黑一片，達(dá)爾罕瞪大眼睛，仍什么也看不見，只能靜

靜地聽。山風(fēng)時(shí)而嗷的一聲長鳴，像誰在吹哨子。

突然，咔的一聲響，達(dá)爾罕一激靈坐起來。爺爺也坐起來。他們一齊朝窗戶看。

窗戶上的紙裂開了，一縷夜光打進(jìn)來，撕裂的紙洞處，有雙黑眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。

爺爺立刻打亮手電筒照去。

黑眼睛迎著光，瞇了起來，并沒有逃。

爺爺輕輕下床，朝那雙眼睛走過去，快到窗戶時(shí)，眼睛消失了。

達(dá)爾罕跟在爺爺身后，打開門察看，只見一個(gè)黑影閃進(jìn)草中。

爺爺晃著手電筒在草中照了幾次，又往樹林深處照了照：“是狐貍。”“狐貍！”達(dá)爾

罕立刻精神一振，“我們?nèi)プ钒?！?/p>

“早跑了?！睜敔斦f著，進(jìn)屋又找了一張紙重新糊在窗戶上。

達(dá)爾罕叮囑爺爺：“要是再來，一定抓住它?！?/p>

“這東西精明得很，肯定不再來了?！?/p>

達(dá)爾罕多希望那是一只沒有記性的狐貍。

如他所愿，第二天，狐貍又來了，仍然是咔的一下把窗戶紙抓開。達(dá)爾罕動(dòng)作又慢了，

因?yàn)樗麤]想到這真的是一只不長記性的狐貍。

第三天夜里，達(dá)爾罕一點(diǎn)也沒睡著，瞪著窗根，一縷夜光透過木縫打進(jìn)屋里，眼睛不再

“失明”，只要有影子出現(xiàn)立刻就能看見。

深夜降臨，狐貍果然來了。它趴在窗根上向里望，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，達(dá)爾罕輕輕地

舉起槍瞄準(zhǔn)，摟著扳機(jī)的手有點(diǎn)哆嗦，他希望打中它，又害怕打死它。

正猶豫著，狐貍跳了下去，木門刷刷響，是指甲抓撓而發(fā)出的聲音。

“爺爺，狐貍撓門呢。”達(dá)爾罕握著槍的手出汗了。

爺爺起身，走到門口，側(cè)耳細(xì)聽。

仍然是咔哧的撓門聲。

達(dá)爾罕興奮地端起槍跟去，把手搭在扳機(jī)上，準(zhǔn)備等爺爺一打開門就開槍。

爺爺輕輕地把門推開一條縫，夜色中，一只狐貍蹲坐在門口，喉嚨里嗚嗚作響。

達(dá)爾罕一個(gè)箭步?jīng)_過去，從爺爺?shù)谋蹚澫绿匠鲱^，對著狐貍扣動(dòng)扳機(jī)。

“啊，沒有子彈！”達(dá)爾罕惱怒地大叫。

就在扳機(jī)扣動(dòng)的一瞬間，狐貍受到驚嚇，掉頭就跑。

“追！”爺爺說著就邁開步子。

達(dá)爾罕也追上去，仍然緊緊握著那支槍，盡管槍里沒有子彈，但他覺得只有背著槍才像

真正的獵人。

狐貍跑進(jìn)密密的叢林，身子忽隱忽現(xiàn)。達(dá)爾罕和爺爺緊緊跟隨。狐貍跑著，不時(shí)回頭看

看祖孫倆。

作為老獵人的爺爺似乎明白了：“它要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方?！?/p>

“去哪兒？”

“跟去就知道了?！?/p>

達(dá)爾罕想到狐貍精。他既驚恐又好奇。

跑了一陣，狐貍在樺樹下停住了。

爺爺慢慢走近，狐貍并沒有逃，它不時(shí)低頭嗅嗅。

爺爺用手電筒朝低處照去，只見狐貍身旁的石洞下，躺著一只小狐貍，直挺挺的，不知

是否活著。

達(dá)爾罕也湊過去看，那只小狐貍緊閉眼睛，它的尖嘴上套著一個(gè)飲料瓶。

“這小東西的嘴被箍住了。"爺爺從腰間摘下尖刀，塑料瓶很容易就拿下來了。

可是，小狐貍?cè)匀灰粍?dòng)不動(dòng)。畢竟過去好幾天，至少，從大狐貍第一天把紙抓開，它的

嘴就被套住了，很難想象，大狐貍這幾天是怎么喂它食物，幫它活下來的。

爺爺摸摸小狐貍：“還活著，我們得把它抱回去?！?/p>

“好，我來抱。”達(dá)爾罕忙蹲下身，向小狐貍伸出手?？纱蠛偼蝗换⒁曧耥竦氐伤?

還不時(shí)恐懼地看他背后的槍。

“你還是站遠(yuǎn)點(diǎn)吧。”爺爺說著抱著小狐貍離開。大狐貍一直跟隨其后。達(dá)爾罕無精打

采的，槍托磕碰腿肚子時(shí)，恨不得扔掉。

小狐貍漸漸地蘇醒了，跑出去，緊緊偎依在大狐貍身邊。這期間，大狐貍一直守在門口，

一刻也不曾離開。小狐貍像個(gè)小影子一樣跟著大狐貍跑進(jìn)叢林里去了。

達(dá)爾罕知道它們在那樹下的石洞里，有時(shí)很想看看小狐貍怎么樣了，可一直沒有去打擾

它們。有時(shí)巡林，偶然相遇，那一大一小定定地站著，望著這邊的祖孫倆，抖抖耳朵，達(dá)爾

罕則吹一聲口哨，揮揮手，而不是舉起槍，因?yàn)?，他早已把槍掛到了房梁上?/p>

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文中“槍托磨得油光鋰亮"，說明爺爺曾經(jīng)常使用這把獵槍；“槍身上銹跡斑斑”則

暗示這把槍已經(jīng)很久沒有使用。

B.文中的爺爺說話簡短，他甚至沒有回答達(dá)爾罕關(guān)于“打到的最大獵物是啥”的問題,

說明爺爺有沉默寡言的個(gè)性。

C.文中達(dá)爾罕面對期盼已久的獵物，“從爺爺?shù)谋蹚澫绿匠鲱^，對著狐貍扣動(dòng)扳機(jī)”，

寫出了達(dá)爾罕興奮緊張的心理。

D.達(dá)爾罕曾把自己當(dāng)做真正的獵人而手不離槍，后來卻“早已把槍掛到了房梁上”，小

說以此前后呼應(yīng)，并暗示主旨。

7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.本文開頭描繪了山中的美麗景色，與《哦，香雪》對香雪歸途中小溪?dú)g騰景色的描寫

作用相同，都烘托了人物興奮歡樂心情。

B.文中提到木屋沒有窗玻璃，同《百合花》所寫的槍筒里的野菊花一樣，都是重要的細(xì)

節(jié)描寫，具有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。

C.“爺爺是護(hù)林員”一段，與《林教頭風(fēng)雪山神廟》中林沖救助李小二的情節(jié)同屬于插

敘，豐富人物形象，使文章曲折有致。

D.本文中狐貍“虎視眈眈”的眼睛，同《復(fù)活》瑪絲洛娃“斜睨的眼睛”一樣，都是神

態(tài)描寫，表現(xiàn)對主人公的不信任。

8.請結(jié)合文本簡要分析狐貍出現(xiàn)之后達(dá)爾罕追獵的心理變化過程。（4分）

9.評論家認(rèn)為，兒童文學(xué)最常見的三大母題是“自然”“童心”“愛”。如果從中任選

一個(gè)作為關(guān)鍵詞寫一則文學(xué)評論，請結(jié)合文本，列出評論要點(diǎn)。（6分）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文中“槍托磨得油光鋰亮"，說明爺爺曾經(jīng)常使用這把獵槍；“槍身上銹跡斑斑”則

暗示這把槍已經(jīng)很久沒有使用。

B.文中的爺爺說話簡短，他甚至沒有回答達(dá)爾罕關(guān)于“打到的最大獵物是啥”的問題,

說明爺爺有沉默寡言的個(gè)性。

C.文中達(dá)爾罕面對期盼已久的獵物，“從爺爺?shù)谋蹚澫绿匠鲱^，對著狐貍扣動(dòng)扳機(jī)”，

寫出了達(dá)爾罕興奮緊張的心理。

D.達(dá)爾罕曾把自己當(dāng)做真正的獵人而手不離槍，后來卻“早已把槍掛到了房梁上”，小

說以此前后呼應(yīng)，并暗示主旨。

B（“說明爺爺有沉默寡言的個(gè)性”錯(cuò)誤。根據(jù)文意可以推知，爺爺不回答孫子的問題

緣于他對曾經(jīng)打獵的經(jīng)歷不愿提及）

7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.本文開頭描繪了山中的美麗景色，與《哦，香雪》對香雪歸途中小溪?dú)g騰景色的描寫

作用相同，都烘托了人物興奮歡樂心情。

B.文中提到木屋沒有窗玻璃，同《百合花》所寫的槍筒里的野菊花一樣，都是重要的細(xì)

節(jié)描寫，具有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。

C.“爺爺是護(hù)林員”一段，與《林教頭風(fēng)雪山神廟》中林沖救助李小二的情節(jié)同屬于插

敘，豐富人物形象，使文章曲折有致。

D.本文中狐貍“虎視眈眈”的眼睛，同《復(fù)活》瑪絲洛娃“斜睨的眼睛”一樣，都是神

態(tài)描寫，表現(xiàn)對主人公的不信任。

D

（A“都烘托了人物興奮歡樂心情”錯(cuò)，本文沒有烘托人物心情；

B"都……具有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用”錯(cuò)，《百合花》中槍筒里的野菊花沒有這一作用；

C本文的插敘談不上“使文章曲折有致”）

8.請結(jié)合文本簡要分析狐貍出現(xiàn)之后達(dá)爾罕追獵的心理變化過程。（4分）

①狐貍第一次出現(xiàn)，充滿興奮和期待；

②狐貍第二天來的時(shí)候，感到意外。

③狐貍第三次來的時(shí)候，緊張、害怕、興奮，還有發(fā)現(xiàn)沒有子彈后的惱怒。

④爺爺救助狐貍的時(shí)候，心生悔恨。

（4分。每答出一點(diǎn)得1分。意思答對即可）

9.評論家認(rèn)為，兒童文學(xué)最常見的三大母題是“自然”“童心”“愛”。如果從中任選

一個(gè)作為關(guān)鍵詞寫一則文學(xué)評論，請結(jié)合文本，列出評論要點(diǎn)。（6分）

自然：

①故事發(fā)生在自然（山林）中，展現(xiàn)的是人與自然（狐貍）的關(guān)系；

②主人公是與自然息息相關(guān)的護(hù)林員爺爺和他的孫子達(dá)爾罕；