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相似三角形的應(yīng)用相似三角形的識(shí)別方法(1)兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形相似(2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩三角形相似(3)三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩三角形相似相似三角形的性質(zhì)6、相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比5、相似三角形對(duì)應(yīng)角平分線的比等于相似比復(fù)習(xí)4、相似三角形對(duì)應(yīng)中線的比等于相似比7、相似三角形面積的比等于3、相似三角形對(duì)應(yīng)高的比等于相似比1、相似三角形對(duì)應(yīng)角相等2、相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例相似比的平方樂(lè)山大佛世界上最高的樹(shù)——紅杉臺(tái)灣最高的樓——臺(tái)北101大樓怎樣測(cè)量這些非常高大物體的高度?世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測(cè)量河寬?1.相似三角形的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面:(1)測(cè)高
測(cè)量不能到達(dá)兩點(diǎn)間的距離,常構(gòu)造相似三角形求解。(不能直接使用皮尺或刻度尺量的)(不能直接測(cè)量的兩點(diǎn)間的距離)
測(cè)量不能到達(dá)頂部的物體的高度,通常用“在同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成比例”的原理解決。(2)測(cè)距生活實(shí)踐
1、如圖,是一池塘的平面圖,請(qǐng)你利用相似三角形的知識(shí),設(shè)計(jì)出一種測(cè)量A、B兩點(diǎn)間距離的方案,并對(duì)這種方案作出簡(jiǎn)要的說(shuō)明。解:如圖在池塘外選一點(diǎn)P,連AP并延長(zhǎng),連BP并延長(zhǎng)使(或其他值),則△ABP∽△CDP得,量出CD的長(zhǎng)就可算出AB的長(zhǎng)。
例2如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河的對(duì)岸選定一個(gè)目標(biāo)作為點(diǎn)A,再在河的這一邊選定點(diǎn)B和點(diǎn)C,使AB⊥BC,然后,再選點(diǎn)E,使EC⊥BC,用視線確定BC和AE的交點(diǎn)D,此時(shí)如果測(cè)得BD=118米,DC=61米,EC=50米,求河的寬度AB.(精確到0.1米)利用相似三角形測(cè)量不可直接測(cè)量的寬度
例2如圖,為了估算河的寬度,我們可以在河的對(duì)岸選定一個(gè)目標(biāo)作為點(diǎn)A,再在河的這一邊選定點(diǎn)B和點(diǎn)C,使AB⊥BC,然后,再選點(diǎn)E,使EC⊥BC,用視線確定BC和AE的交點(diǎn)D,此時(shí)如果測(cè)得BD=118米,DC=61米,EC=50米,求河的寬度AB.(精確到0.1米)利用相似測(cè)量物體的高度
據(jù)傳說(shuō),古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的頂部立一根木桿,借助太陽(yáng)光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,來(lái)測(cè)量金字塔的高度。太陽(yáng)光是平行光線哦!太陽(yáng)光是平行光線哦!
例3為了測(cè)量金字塔的高度OB,先豎一根已知高度的木棒O'B',比較木棒的影長(zhǎng)A'B'與金字塔的影長(zhǎng)AB,即可近似算出金字塔的高度OB.如果O'B'=1米,A'B'=2米,AB=274米,求金字塔的高度OB.??A'B'O'ABOC利用相似三角形測(cè)量不可直接測(cè)量的建筑的高度?例3為了測(cè)量金字塔的高度OB,先豎一根已知高度的木棒O'B',比較木棒的影長(zhǎng)A'B'與金字塔的影長(zhǎng)AB,即可近似算出金字塔的高度OB.如果O'B'=1米,A'B'=2米,AB=274米,求金字塔的高度OB.?A'B'O'ABOC?隨堂練習(xí)1.鐵道口的欄桿短臂長(zhǎng)1m,長(zhǎng)臂長(zhǎng)16m,當(dāng)短臂端點(diǎn)下降0.5m時(shí),長(zhǎng)臂端點(diǎn)升高_(dá)_____m。OBDCA┏┛1m16m0.5m?2.某一時(shí)刻樹(shù)的影長(zhǎng)為8米,同一時(shí)刻身高為1.5米的人的影長(zhǎng)為3米,則樹(shù)高為_(kāi)_____。
在同一時(shí)刻,物體的高度與它在陽(yáng)光下的影長(zhǎng)成正比.在某一時(shí)刻,有人測(cè)得一高為1.8米的竹竿的影長(zhǎng)為3米,某一高樓的影長(zhǎng)為60米,那么這幢高樓的高度是多少米?練一練1.相似三角形的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面:(1)測(cè)高
測(cè)量不能到達(dá)兩點(diǎn)間的距離,常構(gòu)造相似三角形求解。(不能直接使用皮尺或刻度尺量的)(不能直接測(cè)量的兩點(diǎn)間的距離)
測(cè)量不能到達(dá)頂部的物體的高度,通常用“在同一時(shí)刻物高與影長(zhǎng)成比例”的原理解決。(2)測(cè)距課堂小結(jié)2.解相似三角形實(shí)際問(wèn)題的一般步驟:(1)審題。(2)構(gòu)建圖形。(3)利用相似解決問(wèn)題。AFEBO┐┐還可以有其他方法測(cè)量嗎?一題多解OBEF=OAAF△ABO∽△AEFOB=OA·EFAF平面鏡
在同一時(shí)刻物體的高度與它的影長(zhǎng)成正比例.在某一時(shí)刻,有人測(cè)得一高為1.8米的竹竿的影長(zhǎng)為3米,某一高樓的影長(zhǎng)為60米,那么高樓的高度是多少米?
解:設(shè)樓的高度為x米,
由題意得;
解得x=36(米)答:樓的高度是36米。概括1、在運(yùn)用相似三角形的有關(guān)知識(shí)解實(shí)際問(wèn)題時(shí),要讀懂題意,2、畫(huà)出從實(shí)際問(wèn)題中抽象出來(lái)的幾何圖形,構(gòu)建簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)模型,3、然后運(yùn)用已學(xué)的相似三角形的有關(guān)知識(shí)(相似三角形的識(shí)別、相似三角形的性質(zhì)等)列出有關(guān)未知數(shù)的比例式,求出所求的結(jié)論.3、三國(guó)魏人劉徽,自撰《海島算經(jīng)》,專論測(cè)高望遠(yuǎn).其中有一題,是數(shù)學(xué)史上有名的測(cè)量問(wèn)題.今譯如下:如圖,要測(cè)量海島上一座山峰A的高度AH,立兩根高三丈的標(biāo)桿BC和DE,兩竿相距BD=1000步,D、B、H成一線,從BC退行123步到F,人目著地觀察A,A
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