解說詞之領(lǐng)導(dǎo)參觀_第1頁
解說詞之領(lǐng)導(dǎo)參觀_第2頁
解說詞之領(lǐng)導(dǎo)參觀_第3頁
解說詞之領(lǐng)導(dǎo)參觀_第4頁
解說詞之領(lǐng)導(dǎo)參觀_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

解說詞之領(lǐng)導(dǎo)參觀是什么的解說詞啊校園參觀解說詞范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):歡迎您來到臨港三中指導(dǎo)和檢查工作。臨港三中始建于1958年,位于石柱嶺下,龍王河畔,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊(yùn)豐富,辦學(xué)特色鮮亮。學(xué)校現(xiàn)占地105畝,建筑面積一萬多平方米,教職工110名。我校確立了“明理、明德、樂業(yè)、樂群〞的校訓(xùn),形成了“知行合一、和諧革新〞的校風(fēng),堅(jiān)持“一切為了師生的幸福與成長〞的辦學(xué)理念,行教育之道,辦人民滿意的教育。讓孩子在這里快樂地學(xué)習(xí),健康、幸福地成長。宿舍區(qū)部分下面向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹的是我們的同學(xué)宿舍。學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重。我校在施行中創(chuàng)立了“三位一體〞學(xué)校安全管理模式:一是領(lǐng)導(dǎo)重視分工到位;二是制度健全措施到位;三是強(qiáng)化教育防護(hù)到位;四是齊抓共管防治一體關(guān)于同學(xué)宿舍整理,我們執(zhí)行的也是這種“三位一體〞的模式,具體做法是舍長匯報(bào)制和教師檢評(píng)制相結(jié)合,安排教干帶班、教師飯時(shí)值班和班主任輪崗檢查的“三位一體〞的管理。把檢查的結(jié)果詳盡記錄,并進(jìn)行張榜公布。檢查結(jié)果納進(jìn)“文明宿舍〞和“先進(jìn)班級(jí)〞的考評(píng)當(dāng)中。關(guān)于同學(xué)的午間、晚間休息,我們天天都安排班主任和同學(xué)督導(dǎo)員替換檢查并簽字,值班領(lǐng)導(dǎo)督查。確保了同學(xué)午休、晚休的紀(jì)律和安全。黑板報(bào)部分現(xiàn)在各位領(lǐng)導(dǎo)看到的是校園文化長廊。我校大力強(qiáng)化校園書香文化建設(shè),積極動(dòng)員全體師生共同參加,精心布置了校園文化長廊,讓一面面墻壁會(huì)說話、能育人。我們校園布局合理,現(xiàn)在所走的大路寬闊平整,兩邊是整齊的塔松、月季和櫻花樹。給人一種蓬勃向上,錯(cuò)落有致,層次分明的感覺!優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境陶冶了同學(xué)的情操,使同學(xué)在欣賞美、感受美中學(xué)會(huì)創(chuàng)造美,起到了潛移默化的教育作用,促進(jìn)同學(xué)在合格的環(huán)境中健康的成長。我們所看到的室外文化墻,左右兩邊的黑板報(bào),每一版面都有主題、有詮釋。分別是《校長寄語、教師心語》、《青春之歌》、《文明傳承》、《安全伴我行》《法治在心中》、《臨港精神》等等,每一塊版面都是凸顯我校為促進(jìn)同學(xué)德智體全面發(fā)展而做出的努力,它們豐富了廣大師生的精神生活。板報(bào)圖文并茂、感人肺腑,是教人求真、催人奮進(jìn)的人生驛站,也特別了我校師生在工作學(xué)習(xí)之余,不斷豐富自我的進(jìn)取精神,彰顯出了他們對(duì)教育幸福的追求。就連黑板報(bào)上的字,我們都采納不同的字體,目的就是想通過老師的言傳身教,潛移默化的教育同學(xué),影響同學(xué)。中樓道展板部分“開放包容、接續(xù)拼搏、戰(zhàn)天斗地、傲立潮頭〞的臨港精神始終激勵(lì)著我們?nèi)w師生,“讓臨港的的孩子在臨港舊貌換新顏中享受幸福教育〞成為了我們不懈的追求。下面各位領(lǐng)導(dǎo)所看到的展板,就見證了臨港三中的成長和收獲的喜悅。在區(qū)教體局和在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷和幫助下,臨港三中接續(xù)發(fā)展,內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)、外塑形象,不斷強(qiáng)化校園配套建設(shè)。改建了危墻,危廁;硬化了大門口路面;更新了文化長廊;美化了花園操場;增添了圖書儀器,改善了微機(jī)設(shè)施;連通了遠(yuǎn)程教育,達(dá)到了綠化、硬化、亮化、規(guī)范化、科學(xué)化的“五化〞標(biāo)準(zhǔn),為師生創(chuàng)造了更加優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,學(xué)校面貌煥然一新。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:首先,我代表公司全體干部職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓光臨我公司參觀指導(dǎo)表示最誠摯的歡迎。我公司是一個(gè)具有百年歷史、在電網(wǎng)處于骨干地位的全國特大型供電企業(yè),承當(dāng)著地區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用電以及向電網(wǎng)輸電的任務(wù)。售電量302億千瓦時(shí),在全國排行前十位。近年來,我公司透過深入企業(yè)內(nèi)部改革和深入展開“上星級(jí)、創(chuàng)一流〞活動(dòng),安全生產(chǎn)水平和經(jīng)濟(jì)效益不斷提升,公司連年被河北省和國家電力公司評(píng)為“雙禮貌〞先進(jìn)單位,又被上級(jí)命名為“三星級(jí)〞供電企業(yè),被國網(wǎng)公司命名為“全國一流供電企業(yè)〞??v觀企業(yè)的發(fā)展史,我們每一次成績的取得都與檔案及時(shí)、準(zhǔn)確的帶給歷史資料密不可分。1996年的大地震,電網(wǎng)全面癱瘓,的恢復(fù)建設(shè)必需要電,如果按照以往的制定、施工方式,時(shí)間不等人,我們首先想到的是檔案,我們利用檔案所帶給的超多的有效技術(shù)數(shù)據(jù),進(jìn)行電力恢復(fù)建設(shè),節(jié)省了時(shí)間,很快恢復(fù)了電力供應(yīng)。近幾年,的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展很快,為適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們查閱了超多的檔案資料,并依據(jù)這些檔案資料,全面分析了電網(wǎng)發(fā)展形勢,制定了電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃,為21世紀(jì)電網(wǎng)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入,我公司就電力建設(shè)用地、產(chǎn)權(quán)等問題與一些地方的糾紛時(shí)有發(fā)生,我們利用檔案帶給的歷史資料依法維護(hù)企業(yè)的利益,使企業(yè)避免了經(jīng)濟(jì)損失。透過利用檔案給企業(yè)帶來的好處,使我們熟悉到:檔案是企業(yè)整體十分重要的一部分,它記載了企業(yè)各時(shí)期生產(chǎn)建設(shè)活動(dòng)的各種狀況、成果、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),充分利用這些檔案能夠使我們對(duì)企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展正確決策、科學(xué)謀劃、少走彎路;能夠使我們?nèi)媪私馄髽I(yè)的發(fā)展史,經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),強(qiáng)化各項(xiàng)管理,促進(jìn)企業(yè)全面發(fā)展。正是基于這些熟悉,幾年來,我公司先后投資100萬元用于檔案建設(shè),并圍繞著檔案目標(biāo)管理,認(rèn)真抓了檔案升級(jí)。整修了庫房,充實(shí)了檔案人員力量,并按照分類大綱要求,對(duì)兩萬多卷庫存檔案資料重新進(jìn)行了整理,檔案管理水平有了顯然提升,國家二級(jí)。到達(dá)國家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)后,我們又馬不停蹄把目標(biāo)瞄向了國家一級(jí),經(jīng)過一年對(duì)檔案的鞏固、規(guī)范、提升,并針對(duì)現(xiàn)代化管理薄弱的問題,加大了檔案現(xiàn)代化硬件建設(shè)的力度,購買了微機(jī)到達(dá)人手一臺(tái),添置了復(fù)印機(jī)、攝像機(jī)、錄放機(jī)、vcd機(jī)、刻盤機(jī)、掃描儀等設(shè)備。同時(shí),選取了清華紫光公司的檔案應(yīng)用軟件,檔案到達(dá)了全息管理,實(shí)現(xiàn)了文檔一體化,初晉升國家一級(jí),被評(píng)為全國檔案先進(jìn)單位。雖然我們?cè)跈n案中做了一些,但由于我們對(duì)檔案的熟悉深度有必必需的差距,檔案整體管理水平還有待于進(jìn)一步提升。檔案現(xiàn)代化雖然有了必必需的投入,開發(fā)了一些功能,今后還必需要在充分利用這些功能為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)上下功夫。這天,全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論