福建省泉州市初中畢業(yè)、升學考試生物試題

生物試題本卷共兩大題，51小題，共6頁。滿分：100分考試時間：60分鐘 考試結束將答題卡和試卷一并交回。題號一二總分合分得分復核一、選擇題（本大題共40分，每小題1分）：下列各小題的四個選項中只有一個是正確的。錯選、多選或不選均不得分。請務必將選擇題答案涂在答題卡上，否則無效。1．生物分類最基本的單位是…………（）A．界 B．門 C．科 D．種2．下列各項中，沒有細胞結構的一類生物是………（）A．軟體動物B．病毒 C．藻類植物D．真菌3．除沒有細胞結構的生物外，生物體結構和功能的基本單位是…（）A．細胞 B．組織 C．器官D．系統(tǒng)4．下列各項中，細胞內沒有成形細胞核的一類生物是……………（）A．細菌 B．被子植物 C．裸子植物D．無脊椎動物5．組織是在細胞分裂的基礎上，經過細胞的何種生理活動形成的………………（）A．消化 B．分化 C．分泌D．進化6．動物在生物圈中的作用不包括下列哪一項………（）A．能幫助植物傳播花粉、果實、種子 B．能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C．能促進生態(tài)系統(tǒng)的能量流動D．能作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產者7．下列各項中，屬于生態(tài)系統(tǒng)分解者的是…………（）A．綠色植物B．肉食動物 C．腐生細菌、真菌D．陽光、空氣8．春天來臨時，因大量繁殖而導致池塘水逐漸變綠的單細胞植物屬于…………（）A．藻類植物 B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物9．被子植物比裸子植物高等，表現在………………（）A．有根、莖、葉的分化 B．體內有輸導組織C．能產生種子 D．種子外有果皮包被10．我市牛姆林自然保護區(qū)植被茂密，空氣中氧氣含量高，被譽為“天然氧吧”。這是植物進行什么生理作用的緣故………（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．運輸作用11．與周邊植被稀少地區(qū)相比，牛姆林自然保護區(qū)中……………（）A．空氣濕度較小B．空氣濕度較大C．氣溫較高 D．降雨量稀少12．大豆種子中貯藏營養(yǎng)物質的結構是……………（）A．胚芽 B．子葉 C．胚軸D．胚根13．優(yōu)良花卉、果樹品種的營養(yǎng)繁殖方法中，不包括下列哪項…（）A．發(fā)酵 B．扦插 C．嫁接D．壓條14．下列各種飲料中，依靠生物發(fā)酵技術生產的是………………（） A．鮮榨果汁B．礦泉水 C．鮮牛奶 D．酸奶15．在探究活動中，若實驗的結果與假設出現矛盾時，下列做法錯誤的是……（）A．進一步查找資料B．重新作出假設C．重新進行實驗D．修改實驗數據16．如果你想了解蜜蜂的形態(tài)特點和生活習性，應從下列哪一本書中查找……（）A．《昆蟲學》B．《兩棲動物學》C．《鳥類學》D．《哺乳動物學》17．科學家對蜜蜂群體的自然活動狀況進行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于……（）A．實驗法B．觀察法C．文獻法D．分類法18．蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其職，分工協(xié)作。蜜蜂這種行為屬于………（）A．繁殖行為B．防御行為C．社群（會）行為D．遷徙（節(jié)律）行為19．蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程比蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育多了一個什么時期……（）A．卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲20．制作面包、饅頭，利用的微生物是……………（）A．乳酸菌B．青霉菌 C．酵母菌 D．醋酸菌21．正常人的尿液中，不含有下列何種物質……（）A．大分子蛋白質B．水 C．無機鹽 D．尿素22．下列各項中不屬于排泄的是……………………（）A．排出汗液B．排出尿液 C．排出糞便 D．呼出二氧化碳23．下列對完成屈肘動作的敘述中，正確的是……（）A．需肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張B．需肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮C．肱二頭肌和肱三頭肌都需舒張D．肱二頭肌和肱三頭肌都需收縮24．下列做法中，有利于保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是………………（）A．農田中禁止捕捉青蛙B．草原上過度放牧牛羊C．使用大量農藥噴殺害蟲 D．大量捕殺麻雀25．當身體某處受傷流血時，能促進止血和加速凝血的血液成分是……………（）A．白細胞B．紅細胞C．血小板 D．血糖26．能穿過毛細血管壁，聚集到傷口處吞噬病菌的血液成分是…（）A．白細胞B．紅細胞C．血小板 D．血漿27．某戰(zhàn)士O型血，在抗擊強臺風“珍珠”中受傷失血過多需輸血，應輸給…（）A．A型血B．B型血C．AB型血 D．O型血28．感冒時須及時治療，并常用鹽開水漱口，這樣做可防止……（）A．病菌由氣管進入中耳 B．病菌由外耳道進入中耳C．病菌由咽鼓管進入中耳 D．病菌由鼻腔進入中耳 29．同學們應養(yǎng)成良好的用眼習慣，避免經常在昏暗處看書，否則易導致……（）A．遠視眼B．近視眼C．夜盲癥D．沙眼30．下列各項中，流靜脈血的是……………………（） A．左心房B．左心室C．主動脈 D．肺動脈31．胎兒在母體內發(fā)育期間需要大量養(yǎng)分。胎兒從母體內獲取養(yǎng)分的結構是…（） A．卵巢 B．輸卵管C．子宮D．胎盤和臍帶32．青春期出現的正常生理現象中，不包括下列哪一項………（）A．身高、體重突增 B．內臟功能增強，趨于完善C．飲食和作息沒有規(guī)律 D．出現難以啟齒的生理現象和心理矛盾33．“乙肝”疫苗由乙肝病毒滅活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是…………（）A．注入抗體，控制傳染源 B．注入抗原，進行非特異性免疫C．注入抗原，保護易感人群 D．注入抗體，切斷傳播途徑34．始祖鳥既有鳥類特征，又有爬行類特征，這說明鳥類起源于………………（）A．古代的昆蟲B．古代魚類C．古代爬行類D．古代哺乳類35．下列對禁止近親結婚的了解和認識中，錯誤的是……………（）A．我國婚姻法規(guī)定禁止近親結婚 B．近親結婚后代患隱性遺傳病的機會增多C．禁止近親結婚有科學的依據 D．近親結婚是個人自由，不得干涉36．下列關于生命起源和生物進化的敘述中，錯誤的是…………（）A．原始生命起源于原始海洋 B．原始生命經漫長的時間形成C．生物進化是自然選擇的過程 D．自然選擇與環(huán)境變化無關37．下列關于人類起源與進化的敘述中，正確的是………………（） A．人類的祖先是森林古猿 B．現代類人猿與人類沒有共同祖先C．人類進化過程是人為控制的 D．人類進化過程與自然選擇無關38．一對夫婦都是雙眼皮，基因型皆為Aa，則子女的基因型……（）A．只能是aa B．只能是Aa C．只能是AAD．AA、Aa、aa均可能39．下列有關遺傳的各項敘述中，錯誤的是………（） A．體細胞中染色體是成對的B．生殖細胞中染色體也是成對的C．染色體上含有DNA分子 D．一個DNA分子上含有許多個基因40．以下各項中，會對生物多樣性造成危害的是…………………（）A．不對引進國外物種設限 B．頒布相關法律法規(guī)C．建立瀕危動物繁殖中心D．建立自然保護區(qū)二.非選擇題（把答案直接做在試卷上，本大題共60分）41．使用同一架顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位時，600倍視野比200倍視野看到的細胞個體（填“大”或“小”），細胞數目（填“多”或“少”）；若要把顯微鏡視野左下方的物像移到視野的中央，應將玻片往方移動。（3分）42．愛護樹木必須愛護樹皮，因為樹皮中含有輸導有機物的（填“導管”或“篩管”）；移栽樹苗時，根部總要帶一個土坨，主要目的是保護根尖成熟區(qū)的，從而保證移栽后樹苗對和無機鹽的吸收。全社會都應大力植樹造林，愛護植物，因為綠色植物是生物圈中幾乎所有生物賴以生存的者。（4分）43．試試看，你知道肝臟、胰臟、腎臟、小腸的功能嗎？（4分）消化和吸收的主要場所是；形成尿液的器官是；分泌膽汁的器官是；既是內分泌腺又是外分泌腺的器官是。44．請運用所學知識分析“鸚鵡學舌”的生物學現象：（3分）（1）從行為的發(fā)生和獲得方式上看，“鸚鵡學舌”是一種行為，是在行為的基礎上建立的。（2）從反射類型上分析，“鸚鵡學舌”屬于反射。45．請分析回答與胰島素有關的兩個問題：（3分）（1）胰島素具有降低血糖濃度的作用。胰島素分泌不足時，機體會因血糖濃度過而出現病，對于這種病人可通過注射胰島素治療。（2）現代生物技術生產胰島素的方法是：將人胰島素基因轉移到細菌體內，利用細菌合成人胰島素。你認為這種生物技術是轉基因技術或克隆技術？46．右圖是人體呼吸的示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示組織間氣體交換。請回答：（7分）（1）在過程①中，與吸入的氣體相比，呼出的氣體中含有較的二氧化碳。若將呼出的氣體通入澄清的會變渾濁？（2）通過過程②，可把含氧較少的血變?yōu)楹踟S富血。（3）血液中運輸氧的血細胞是，氧氣由這種血細胞攜帶，經過程③運輸到組織間，通過過程（填序號）進入組織細胞，供組織細胞進行作用，分解有機物，釋放能量。47．每個人都應該從小養(yǎng)成健康的生活習慣。健康的生活習慣包括生活有、合理、合理用藥以及拒絕、酗酒和吸毒。（3分）48．下表給出A、B、C、D四種食物中除水和無機鹽以外的主要成分及含量。（5分）食物（100克）糖類（克）脂肪（克）蛋白質（克）維生素A（毫克）維生素C（毫克）維生素D（毫克）A4583381011B5510125151C3055510815D20430.91135（1）分析表中食物成分含量可知，常食用食物（填字母）有助于預防夜盲癥；常食用食物（填字母）有助于預防骨質疏松癥；常食用食物（填字母）有助于預防壞血病。（2）若食物B中含有較多的鐵，則食物B適合作患者的常用食物。（3）上表四種食物（各100克）中，能提供最多能量的是食物（填字母）。49.小明同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現一些問題，請幫他解決。（9分）（1）為了把葉片中的淀粉全部轉運和消耗掉，小明應將植物提前放在暗處或光亮處一晝夜?（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置實驗。這樣設置后，該實驗中的變量是。（3）為了讓綠葉充分進行光合作用，應將遮好紙片的植物放在下幾個小時。（4）這樣處理后，摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙后，將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液，你認為是什么物質溶于酒精？（5）用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有。（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，預期葉片遮光部分不變色，不遮光部分將變?yōu)樯?。?）若實驗結果與預期相符，則該實驗表明：。50．請根據以下神經結構模式圖，回答下面問題：（9分）（1）該模式圖表示的神經結構叫