2024屆安徽省蚌埠市經濟開發(fā)區(qū)八下物理期末檢測模擬試題及答案解析

2024屆安徽省蚌埠市經濟開發(fā)區(qū)八下物理期末檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．科技小組的同學用長方體泡沫塑料、三腳架和燈泡等制作了一個航標燈模型A（如圖），總重為4N，A底部與浮子B用細繩相連．水位上升時，浮子B下降；水位下降時，浮子B上升，使航標燈靜止時A浸入水中的深度始終為5cm，排開水的質量為500g，浮子B重0.5N（不計繩重和繩與滑輪間的摩擦）（g=10N/kg），下面分析正確的是（）A．浮子B受到的浮力和繩子對它的拉力是一對平衡力B．泡沫塑料A底部受到水的壓強是5000PaC．A受到的浮力為0.5ND．航標燈靜止時，浮子B體積應為1.5x10-4m32．兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如圖甲、乙所示。容器內裝有質量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體對容器底部的壓力F甲和F乙以及容器對水平桌面的壓強p甲和p乙的關系，正確的是A．F甲>F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲>p乙C．F甲>F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲=p乙3．如圖所示的工具中屬于省力杠桿的是()A． B． C． D．4．如圖所示，乒乓球是同學們喜愛的運動項目之一，下列說法中正確的是（）A．兵乓球被擊出后，仍受到球拍的彈力作用B．運動的乒乓球在碰到桌面后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．球拍與球相碰時，只有球拍發(fā)生了形變D．乒乓球在空中飛行時不受力的作用5．下列實例中，為了減小摩擦的是（）A．汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈 B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C．行李箱下裝有輪子 D．運動鞋底有凹凸不平的槽紋6．為探究動滑輪和定滑輪的特點，設計如下兩種方式拉升重物，下面關于探究的做法和認識正確的是（）A．用動滑輪提升重物上升h高度，測力計也上升h高度B．若拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪拉力更小，且做功更少C．減小動滑輪質量可以提高動滑輪的機械效率D．若用定滑輪拉重物，當拉力豎直向下最省力7．下列關于牛頓第一定律獲得的說法中正確的是（）A．在實驗基礎上，經分析推理得出的規(guī)律B．我們可以用實驗得到驗證C．是人們對日常生活經驗的歸納總結D．從小車在斜面上滑下的實驗探究中直接得出8．在生產和生活中經常使用各種機械，下列說法正確的是（）A．使用機械可以省功B．功率越大的機械，做功越快C．機械做功越快，機械效率越高D．機械做功越多，機械效率越高9．下列關于力的大小的估計，不可能的是（）A．一名中學生的體重約450N B．拿起兩只雞蛋所用的力約1NC．物理課本重約3N D．一只普通的蘋果受的重力約0.1N10．某工人為了搬運笨重的機器進入廠房，設計了如圖所示的四種方案（機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面），其中最省力的方案是A． B． C． D．11．水平地面上的購物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運動一段距離，則下列判斷中正確的是A．重力對購物車做了功 B．支持力對購物車做了功C．推力對購物車做了功 D．沒有力對購物車做功12．同一個雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時，雞蛋在圖甲中漂浮、在圖乙中沉底，如圖所示。由此可知（）A．甲圖中的雞蛋受到的浮力大于重力B．向甲杯中加入鹽，雞蛋所受浮力會增大C．乙圖中的液體是水D．向乙杯中加入水，雞蛋所受浮力會減小二、填空題13．如圖所示的四幅圖中，正確表示遠視眼成像情況的是________圖，其矯正做法正確的是________圖．14．如圖甲所示，底面積為100cm2的圓柱形容器中裝滿了水，底部中央固定有一根體積不計沿豎直方向的細桿，細桿的上端連接著密度為0.6g/cm3、底面積為20cm2的圓柱體A，容器的底部安裝有閥門。現(xiàn)打開閥門控制水以50cm3/s流出，同時開始計時，水對容器底部的壓力隨時間變化的規(guī)律如圖（乙）所示，則閥門未打開前水對容器底的壓強為______Pa。當t=52s時，水對圓柱體底面的作用力大小為_____N。15．如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時水龍頭與水塔構成了一個_____。若將水龍頭（相同型號）單獨打開并將開關旋至最大，則_____(填“甲”或“乙”)水龍頭出水速度大，是因為____________。16．滑板車深受青少年的喜愛，小明正“駕駛”滑板車向前滑行。小明一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，使滑板車前進，這說明物體間力的作用是_____，當小明蹬一下地后雙腳離地，滑板車由于______向前滑行一段距離．三、實驗題17．（8分）在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)在表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)：S3=___,η2=___,η3=___,(機械效率用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù))(2)根據(jù)實驗第一次實驗和第二次實驗可知，使用同一滑輪組，___可以提高滑輪組的機械效率；(3)第2次實驗中的額外功為___J；(4)通過實驗可以實現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越___；（填“高”或“低”）(5)要研究滑輪組的機械效率高低是否與物體提升高度有關，應該選用___（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升___（填“相同”或“不同”）的高度去研究。18．（8分）小紅和小明學習杠桿的知識后，進行了下面的探究活動：（1）小紅探究杠桿的平衡條件，探究前她發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖甲所示，她應將左端的平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調節(jié)，直至杠桿在水平位置平衡，同時支點選在均勻杠桿的中點是為了消除杠桿_________對實驗的影響。（2）杠桿平衡后，小紅在杠桿兩邊掛上鉤碼，使杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙聽示，這樣便于測量_________。若此時在左右鉤碼的下方再掛一個相同鉤碼，杠桿將_________（選填“靜止不動”“左端下降”或“右端下降”）。（3）小紅收集了表中的數(shù)據(jù)，分析得出杠桿的平衡條件是__________________。次數(shù)動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m10.50.21.00.121.00.151.50.133.00.12.00.15（4）小明繼續(xù)進行實驗探究，他準備了一個質地均勻的輕質杠桿，在水平方向調節(jié)平衡，并在杠桿左右放上不同數(shù)量的相同的硬幣，杠桿仍在水平位置平衡。他用刻度尺測量力臂l1和l2的方法如圖丙所示，則2l1_________3l2（選填“>”“<”或“=”）。19．（8分）小明用如圖所示甲、乙、丙的步驟探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關．（1）實驗中，他應沿水平方向拉動木塊，使木塊在水平面上做_____運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)。（2）比較步驟_____與_____可得：滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關，且壓力越大，滑動摩擦力_____；比較步驟甲與丙可得：滑動摩擦力的大小跟接觸面的_____有關，且接觸面越_____，滑動摩擦力越大。（3）上學路上，小明看見一輛汽車陷進了泥坑里，司機將一些稻草塞進后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大_____的方法增大摩擦力。四、作圖題20．（8分）請在下面圖中畫出杠桿的動力F1和阻力F2的力臂。21．（8分）如圖甲所示，當人用曲臂將重物端起時，人的前臂可以看作一個杠桿，請在如圖乙所示的杠桿示意圖上畫出動力F1的力臂l1以及B處受到的阻力F2。五、計算題22．（10分）小玲一家端午節(jié)去太陽池游玩，他們坐上游船后船和人總質量為900kg。（g＝10N/kg）求：(1)若游船底部距離水面80cm，則游船底部受到水的壓強；(2)游船受到的浮力；(3)游船靜止在池水中心時，浸入水中的體積。23．（12分）一底面積為2×10-2m2的圓柱形容器放在水平地面上，一邊長為10cm的正方體物塊，通過一根細線與容器底部相連，細線受到的拉力為4N，此時容器中水的深度為40cm（如圖所示）。求：(1)容器底受到水的壓強和壓力；(2)物塊受到的浮力；(3)若將細線剪斷，物塊靜止時容器底部受到水的壓強。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．浮子B受到3個力的作用，即浮子的重力、浮子受到的浮力、繩子的拉力，且3個力平衡，故A錯誤；B．底部所處的深度為h＝5cm＝0.05m受到的壓強為故B錯誤；C．泡沫A排開水的質量m＝500g＝0.5kg由阿基米德原理知所受浮力為F?。紾排＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N故C錯誤；D．對于B,受到3個力的作用處于靜止狀態(tài)有故B受到的浮力為根據(jù)阿基米德原理變形可得B的體積為故D正確。故選D。【點睛】（1）根據(jù)浮子的受力情況分析；（2）運用液體壓強公式p＝ρgh，可求壓強大小。（3）根據(jù)阿基米德原理F?。紾排＝ρ液gV排，可求燈所受浮力。（4）對A和B進行受力分析，運用物體間力的作用是相互的；結合阿基米德原理可求出拉力和B體積。2、C【解析】

如圖所示，兩容器內液體質量相同，重力相同，甲兩容器中液體對容器底部的壓力大于液體重力，即F甲G液，乙兩容器中液體對容器底部的壓力小于液體重力，即F乙G液，故甲、乙兩容器中液體對容器底部的壓力F甲>F乙此時桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力，由題可知中，液體的質量相同，杯子的質量相同，可得總質量相同，即總重力相同，所以兩杯對桌面的壓力相同，即F1=F2=G總，由圖可知S甲S乙，由=可知，容器對水平桌面的壓強:p甲p乙。故C正確，ABD不正確。3、D【解析】

A．鑷子的動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A不符合題意；B．天平是等臂杠桿，不省力也不費力，故B不符合題意；C．此剪刀使用時，動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故C不符合題意；D．啟瓶器使用時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D符合題意。4、B【解析】

A．兵乓球被擊出后，不再受到球拍彈力的作用，故A錯誤；B．運動的乒乓球在碰到桌面后會改變運動方向，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B正確；C．球拍與球相碰時，球拍和球都發(fā)生了形變，只不過球的形變微小，眼肉難以發(fā)現(xiàn)，故C錯誤；D．乒乓球在空中飛行時受到重力和空氣的阻力，故D錯誤。故選B。5、C【解析】

A．汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字，是通過增大壓力來增大摩擦力，故B不符合題意；C．行李箱下裝有輪子，是以滾動代替滑動來減小摩擦，故C符合題意；D．運動鞋底有凹凸不平的槽紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選C。6、C【解析】

A．用動滑輪提升重物上升h高度，因為有兩段繩子承重，所以測力計上升2h高度，故A錯誤；B．拉升同一物體上升相同高度，用動滑輪時是否省力還取決于動滑輪的重和摩擦力的大小，而因為要提起動滑輪做功，故做功較多，故B錯誤；C．減小動滑輪質量，可以減小額外功，根據(jù)可知，可以提高動滑輪的機械效率，故C正確．D．用定滑輪拉重物，拉力的力臂為滑輪的半徑，所以向各個方向的拉力都相等，故D錯誤．【點睛】重點理解機械效率為有用功與總功的比，有用功不變，當額外功減小時，總功減小，所以機械效率會提高．7、A【解析】

牛頓第一運動定律是在實驗事實的基礎上經科學推理而得出的，是經過若干人共同努力后由牛頓概括出來的，指出了加速和減速的原因是什么，并指出了這個原因跟運動的關系，不是通過實驗直接得到，故A正確，B、C、D錯誤。故選A。8、B【解析】

A．由功的原理知，使用任何機械不省功，故A錯誤；B．功率是表示物體做功快慢的物理量，故功率越大的機械，做功越快，故B正確；CD．機械效率是指有用功所占總功的比例，與做功快慢和做功多少無關，故C、D錯誤。故選B。9、D【解析】

A．一位中學生的質量約為45kg，因此重力為故A不符合題意；B．兩只雞蛋的質量在0.1kg左右，受到的重力為故B不符合題意；C．一本物理課本的質量在300g左右，受到的重力為故C不符合題意；D．一只蘋果的質量在150g左右，受到的重力為故D符合題意。故選D。10、D【解析】

在以上四種情況中，BCD物體與地面之間的摩擦為滾動摩擦，減小了物體與地面之間的摩擦力，A．屬于滑動摩擦，摩擦力最大,不省力；B．變滑動摩擦為滾動摩擦，減小了摩擦力，能省力；C．在C中使用的是定滑輪，只能改變力的方向不能省力，其所用力的大小與B是相等的，都等于物體與地面之間的滾動摩擦力；D．在D中使用的是動滑輪，動滑輪能夠省一半的力，所以，此時的拉力等于物體與地面之間滾動摩擦力的一半。所以此時所用的拉力最小，即最省力；11、C【解析】

物理學中功的定義是有力作用在物體上，且物體在該力的方向上移動一段距離，水平地面上的購物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運動一段距離，購物車沒有在重力方向上通過距離，故重力對購物車沒有做功；購物車在支持力方向上沒有通過一段距離，故支持力沒有對購物車做功；購物車在推力的方向上通過一段距離，故推力對購物車做了功；所以答案選C．12、C【解析】試題分析：（1）當浮力等于重力時，物體漂浮或懸??；當浮力小于重力時，物體下沉，據(jù)此分析圖甲、圖乙中浮力與重力的關系；（2）當液體的密度大于物體的密度時物體漂浮，當液體的密度小于物體的密度時物體下沉，據(jù)此判斷甲乙兩圖哪個是鹽水．解：A、因為雞蛋在甲圖中漂浮，所以F浮甲=G，故A錯誤；B、雞蛋在甲圖中漂浮，則ρ甲＞ρ雞蛋，向甲杯中加入鹽，水的密度變大，則ρ甲′＞ρ雞蛋，所以雞蛋仍漂浮，則雞蛋所受浮力不變；故B錯誤；C、雞蛋在甲圖中漂浮，ρ甲＞ρ雞蛋；在乙圖中雞蛋沉底，ρ乙＜ρ雞蛋，所以ρ甲＞ρ乙，即甲圖中的液體是鹽水，乙圖中的液體是水，故C正確．D、由于乙圖中的液體是水，向乙杯中加入水，液體的密度不變，所以雞蛋所受浮力不變，故D錯誤．故選C．二、填空題13、甲丙【解析】

遠視眼：晶狀體凸度過小或眼球前后徑過短，外界物體的像成在視網膜后方；遠視矯正方法，需佩戴凸透鏡．【詳解】遠視眼的眼球晶狀體的曲度過小，近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像，會落在視網膜的后方，所以甲圖表示遠視眼成像情況；需要佩戴凸透鏡矯正遠視眼，矯正做法正確的是丙圖．14、50002.5【解析】

[1]由圖乙可知，當t=0時，水對容器底部的壓力為50N，則閥門未打開前誰對容器底部的壓強為[2]由圖乙可知，在0～40s，40s～64s，64s～84s三個階段，水對容器底部的壓力隨時間變化分別為一直線，則第一階段流出的水量第二階段流出的水量第三階段流出的水量根據(jù)，可分別求出第1、3階段水下降的高度分別為因在放水前，對容器底部的壓強為5000Pa，故容器盛滿水時的深度為則圓柱體A的高度為從第40s到第52s流出水的體積為此時水下降高度即物體A露出水面高度為則A排開水的體積為此時圓柱體A的上表面已露出水面，水對A上表面的壓力為零，則水對圓柱A體底面的作用力即為A此時受到的浮力，由阿基米德原理可得15、連通器甲液體壓強隨深度增加而增大【解析】

[1]水塔上端是開口的，放水時水龍頭也是開口的，它們通過水管相連，所以是一個連通器。[2][3]因為液體壓強隨深度的增加而增大，所以甲處液體壓強大，水流速度大。16、相互的慣性【解析】

第一空．腳向后蹬地，給地面一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，地面給小明一個向前的力，使小明和滑板車一起前進。第二空．滑板由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)前進滑行一段距離。三、實驗題17、3070.2%58.0%增大物重0.085低同一不同【解析】

(1)由圖知，三段繩子承重，所以：S3第二次的機械效率為：η=W第三次的機械效率為：η=W(2)根據(jù)實驗第一次實驗和第二次實驗可知，當動滑輪的重相同時，物體的重增加，機械效率升高，所以使用同一滑輪組，增大物重可以提高滑輪組的機械效率；(3)第2次實驗中的額外功為：W額外(4)通過實驗可以實現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，做的額外功越多，所以機械效率越低；(5)要研究滑輪組的機械效率高低是否與物體提升高度有關，根據(jù)控制變量的思想，，應該選用同一滑輪組，提升相同的高度去研究。18、右自重力臂左端下降F1l1=F2l2=【解析】

第一空．探究杠桿左端下沉，說明杠桿左端較重、右端較輕，不論左端還是右端的平衡螺母，都應向右調節(jié)。第二空．調節(jié)平衡螺母直至杠桿在水平位置平衡，且支點選在均勻杠桿的中點，此時左右兩端杠桿的自身重力大小相等，作用效果相互抵消，這樣消除了杠桿自重對實驗的影響。第三空．杠桿調節(jié)平衡后，在杠桿兩邊掛上鉤碼，移動鉤碼位置使杠桿恰好在水平位置平衡，此時鉤碼對杠桿拉力的力臂剛好與杠桿重合，直接從杠桿刻度上就能讀出力臂大小。所以這樣做是為了便于測量力臂。第四空．乙圖中，左側兩個鉤碼掛在距離支點三格處，右側三個鉤碼掛在距離支點兩格處，此時杠桿平衡，則左側“2×3”與右側“3×2”相等；若左右鉤碼的下方再掛一個相同鉤碼，則左側為“3×3”，右側為“4×2”，左側力與力臂的乘積大于右側力與力臂的乘積，所以杠桿將左端下降。第五空．表中三次實驗數(shù)據(jù)可知，每次的動力F1與動力臂l1的乘積與阻力F2和阻力臂l2的乘積都相等，所以得出杠桿的平衡條件是F1l1=F2l2。第六空．丙圖中杠桿仍在水平位置平衡，設每個硬幣的重力為G，則2G×l1=3Gl2，即2l1=3l2。19、勻速直線甲乙越大粗糙程度粗糙接觸面粗糙程度【解析】

(1)[1]實驗中，使木塊做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，木塊在水平方向上受到的拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，由平衡條件知，滑動摩擦力等于拉力，由彈簧測力計示數(shù)即可求出滑動摩擦力。(2)[2][3][4]由實驗甲、乙的實驗數(shù)據(jù)可知：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大