2025屆甘肅省武威第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
2025屆甘肅省武威第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
2025屆甘肅省武威第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
2025屆甘肅省武威第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
2025屆甘肅省武威第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025屆甘肅省武威第三中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若,則函數(shù)的最小值是()A. B. C. D.2.我國魏晉時期的數(shù)學(xué)家劉徽,創(chuàng)立了用圓內(nèi)接正多邊形面積無限逼近圓面積的方法,稱為“割圓術(shù)”,為圓周率的研究提供了科學(xué)的方法.在半徑為1的圓內(nèi)任取一點,則該點取自圓內(nèi)接正十二邊形外的概率為A. B.C. D.3.一個圓柱的側(cè)面展開圖是一個正方形,這個圓柱全面積與側(cè)面積的比為()A. B. C. D.4.已知直線的傾斜角為,在軸上的截距為2,則此直線方程為()A. B. C. D.5.設(shè)是內(nèi)任意一點,表示的面積,記,定義,已知,是的重心,則()A.點在內(nèi) B.點在內(nèi)C.點在內(nèi) D.點與點重合6.在中,已知,,若點在斜邊上,,則的值為().A.6 B.12 C.24 D.487.若函數(shù)和在區(qū)間D上都是增函數(shù),則區(qū)間D可以是()A. B. C. D.8.已知某地、、三個村的人口戶數(shù)及貧困情況分別如圖(1)和圖(2)所示,為了解該地三個村的貧困原因,當(dāng)?shù)卣疀Q定采用分層抽樣的方法抽取的戶數(shù)進行調(diào)査,則樣本容量和抽取村貧困戶的戶數(shù)分別是()A., B.,C., D.,9.在中,已知是邊上一點,,,則等于()A. B. C. D.10.已知直線3x?y+1=0的傾斜角為α,則A. B.C.? D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知x,y滿足,則的最大值為________.12.已知等比數(shù)列{an}為遞增數(shù)列,且,則數(shù)列{an}的通項公式an=______________.13.已知,且是第一象限角,則的值為__________.14.在區(qū)間[-1,2]上隨機取一個數(shù)x,則x∈[0,1]的概率為.15.兩平行直線與之間的距離為_______.16.已知圓錐的頂點為,母線,互相垂直,與圓錐底面所成角為,若的面積為,則該圓錐的體積為__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)已知數(shù)列的前項和滿足,求數(shù)列的通項公式;(2)數(shù)列滿足,(),求數(shù)列的通項公式.18.如圖,在直三棱柱中,,二面角為直角,為的中點.(1)求證:平面平面;(2)求直線與平面所成的角.19.在中,角的對邊分別為,且.(1)求角的大??;(2)若,求的面積20.已知,.(Ⅰ)求,的值;(Ⅱ)求的值.21.在ΔABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足3(b(1)求角B的大小;(2)若ΔABC的面積為32,B是鈍角,求b

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】

直接用均值不等式求最小值.【詳解】當(dāng)且僅當(dāng),即時,取等號.故選:B【點睛】本題考查利用均值不等式求函數(shù)最小值,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解析】

由半徑為1的圓內(nèi)接正十二邊形,可分割為12個頂角為,腰為1的等腰三角形,求得十二邊形的面積,利用面積比的幾何概型,即可求解.【詳解】由題意,半徑為1的圓內(nèi)接正十二邊形,可分割為12個頂角為,腰為1的等腰三角形,所以該正十二邊形的面積為,由幾何概型的概率計算公式,可得所求概率,故選D.【點睛】本題主要考查了幾何概型的概率的計算問題,解決此類問題的步驟:求出滿足條件A的基本事件對應(yīng)的“幾何度量”,再求出總的基本事件對應(yīng)的“幾何度量”,然后根據(jù)求解,著重考查了分析問題和解答問題的能力.3、A【解析】解:設(shè)圓柱底面積半徑為r,則高為2πr,全面積:側(cè)面積=[(2πr)2+2πr2]:(2πr)2這個圓柱全面積與側(cè)面積的比為,故選A4、D【解析】

由題意可得直線的斜率和截距,由斜截式可得答案.【詳解】解:∵直線的傾斜角為45°,∴直線的斜率為k=tan45°=1,由斜截式可得方程為:y=x+2,故選:D.【點睛】本題考查直線的斜截式方程,屬基礎(chǔ)題.5、A【解析】解:由已知得,f(P)=(λ1,λ2,λ3)中的三個坐標(biāo)分別為P分△ABC所得三個三角形的高與△ABC的高的比值,∵f(Q)=(1/2,1/3,1/6)∴P離線段AB的距離最近,故點Q在△GAB內(nèi)由分析知,應(yīng)選A.6、C【解析】試題分析:因為,,,所以==+==,故選C.考點:1、平面向量的加減運算;2、平面向量的數(shù)量積運算.7、D【解析】

依次判斷每個選項,排除錯誤選項得到答案.【詳解】時,單調(diào)遞減,A錯誤時,單調(diào)遞減,B錯誤時,單調(diào)遞減,C錯誤時,函數(shù)和都是增函數(shù),D正確故答案選D【點睛】本題考查了三角函數(shù)的單調(diào)性,意在考查學(xué)生對于三角函數(shù)性質(zhì)的理解應(yīng)用,也可以通過圖像得到答案.8、B【解析】

將餅圖中的、、三個村的人口戶數(shù)全部相加,再將所得結(jié)果乘以得出樣本容量,在村人口戶數(shù)乘以,再乘以可得出村貧困戶的抽取的戶數(shù).【詳解】由圖得樣本容量為,抽取貧困戶的戶數(shù)為戶,則抽取村貧困戶的戶數(shù)為戶.故選B.【點睛】本題考查樣本容量的求法,考查分層抽樣、扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖計算數(shù)據(jù),考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解析】

利用向量的減法將3,進行分解,然后根據(jù)條件,進行對比即可得到結(jié)論【詳解】∵3,∴33,即43,則,∵λ,∴λ,故選A.【點睛】本題主要考查向量的基本定理的應(yīng)用,根據(jù)向量的減法法則進行分解是解決本題的關(guān)鍵.10、A【解析】

由題意利用直線的傾斜角和斜率求出tanα的值,再利用三角恒等變換,求出要求式子的值.【詳解】直線3x-y+1=0的傾斜角為α,∴tanα=3,

∴,

故選A.【點睛】本題主要考查直線的傾斜角和斜率,三角恒等變換,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、6【解析】

作出不等式組所表示的平面區(qū)域,結(jié)合圖象確定目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解,即可得到答案.【詳解】由題意,作出不等式組所表示的平面區(qū)域,如圖所示,因為目標(biāo)函數(shù),可化為直線,當(dāng)直線過點A時,此時目標(biāo)函數(shù)在軸上的截距最大,此時目標(biāo)函數(shù)取得最大值,又由,解得,所以目標(biāo)函數(shù)的最大值為.故答案為:6.【點睛】本題主要考查簡單線性規(guī)劃求解目標(biāo)函數(shù)的最值問題.其中解答中正確畫出不等式組表示的可行域,利用“一畫、二移、三求”,確定目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解是解答的關(guān)鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,及推理與計算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】設(shè)數(shù)列的首項為,公比為q,則,所以,由得解得,因為數(shù)列為遞增數(shù)列,所以,,所以考點定位:本題考查等比數(shù)列,意在考查考生對等比數(shù)列的通項公式的應(yīng)用能力13、;【解析】

利用兩角和的公式把題設(shè)展開后求得的值,進而利用的范圍判斷的范圍,利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得的值,最后利用誘導(dǎo)公式和對原式進行化簡,把的值和題設(shè)條件代入求解即可.【詳解】,,即,,兩邊同時平方得到:,解得,是第一象限角,,得,,即為第一或第四象限,,.故答案為:.【點睛】本題考查了兩角差的余弦公式、誘導(dǎo)公式以及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,需熟記三角函數(shù)中的公式,屬于中檔題.14、【解析】

直接利用長度型幾何概型求解即可.【詳解】因為區(qū)間總長度為,符合條件的區(qū)間長度為,所以,由幾何概型概率公式可得,在區(qū)間[-1,2]上隨機取一個數(shù)x,則x∈[0,1]的概率為,故答案為:.【點睛】解決幾何概型問題常見類型有:長度型、角度型、面積型、體積型,求與長度有關(guān)的幾何概型問題關(guān)鍵是計算問題的總長度以及事件的長度.15、【解析】

先根據(jù)兩直線平行求出,再根據(jù)平行直線間的距離公式即可求出.【詳解】因為直線的斜率為,所以直線的斜率存在,,即,解得或.當(dāng)時,,即,故兩平行直線的距離為.當(dāng)時,,,兩直線重合,不符合題意,應(yīng)舍去.故答案為:.【點睛】本題主要考查平行直線間的距離公式的應(yīng)用,以及根據(jù)兩直線平行求參數(shù),屬于基礎(chǔ)題.16、8π【解析】分析:作出示意圖,根據(jù)條件分別求出圓錐的母線,高,底面圓半徑的長,代入公式計算即可.詳解:如下圖所示,又,解得,所以,所以該圓錐的體積為.點睛:此題為填空題的壓軸題,實際上并不難,關(guān)鍵在于根據(jù)題意作出相應(yīng)圖形,利用平面幾何知識求解相應(yīng)線段長,代入圓錐體積公式即可.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

(1)利用求出數(shù)列的通項公式;(2)利用累加法求數(shù)列的通項公式;【詳解】解:(1)①當(dāng)時,即當(dāng)時,②①減②得經(jīng)檢驗時,成立故(2)()……將上述式相加可得【點睛】本題考查作差法求數(shù)列的通項公式以及累加法求數(shù)列的通項公式,屬于基礎(chǔ)題.18、(1)證明見詳解;(2).【解析】

(1)先證明平面,再推出面面垂直;(2)由(1)可知即為所求,在三角形中求角即可.【詳解】(1)證明:因為,所以;又為的中點,所以.在直三棱柱中,平面.又因為平面中,所以,因為,所以平面,又因為平面,所以平面平面.(2)由(1)知為在平面內(nèi)的射影,所以為直線與平面所成的角,設(shè),則,在中,,在中,,又,得,因此直線與平面所成的角為.【點睛】本題第一問考查由線面垂直證明面面垂直,第二問考查線面角的求解,屬綜合基礎(chǔ)題.19、(1);(2).【解析】

(1)根據(jù)正弦定理把題設(shè)等式中的邊換成相應(yīng)角的正弦,化簡整理可求得,進而求得;(2)根據(jù)余弦定理得,結(jié)合求得的值,進而由三角形的面積公式求得面積.【詳解】(1)根據(jù)正弦定理,又,.(2)由余弦定理得:,代入得,故面積為【點睛】本題主要考查正弦定理、余弦定理及特殊角的三角函數(shù),屬于簡單題.對余弦定理一定要熟記兩種形式:(1);(2),同時還要熟練掌握運用兩種形式的條件.另外,在解與三角形、三角函數(shù)有關(guān)的問題時,還需要記住等特殊角的三角函數(shù)值,以便在解題中直接應(yīng)用.20、(Ⅰ),.(Ⅱ).【解析】試題分析:(Ⅰ)結(jié)合角的范圍和同角三角函數(shù)基本關(guān)系可得,.(Ⅱ)將原式整理變形,結(jié)合(Ⅰ)的結(jié)論可得其值為.試題解析:(Ⅰ)因為,所以,由于,所以,所以.(Ⅱ)原式..21、(1)B=π3或2π【解析】

(1)由正弦定理和三角恒等變換的公式,化簡得3sin(A+B)=2sinBsin(2)由(1)和三角形的面積公式,可求得ac=2,再由余弦定理和基本不等式,即可求解b的最小值.【詳解】(1)由題意,知3(b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論