浙江省紹興市諸暨市2023屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模語(yǔ)文試卷(含答案)

浙江省紹興市諸暨市2023屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模語(yǔ)文試卷

學(xué)校：___________姓名：班級(jí)：___________考號(hào)：

一'材料題

1.班級(jí)開(kāi)展“和美諸暨”研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

吳越爭(zhēng)霸，風(fēng)云變hudn①o公元前497年，越王勾踐繼位。公元前

496年，福（zu1）李之戰(zhàn)，越大敗吳軍。公元前494年，夫椒一戰(zhàn)，越幾亡。勾踐在

范蠡、文種的輔佐下，臥xTn②嘗膽，I1③精圖治，經(jīng)“十年

生聚，十年教訓(xùn)”，終滅強(qiáng)吳。后引兵北上，逐鹿中原，成為號(hào)令天下諸侯的春秋霸

主。

根據(jù)拼音和語(yǔ)境填寫(xiě)漢字。

①②③

2.2023年4月2日諸暨發(fā)展大會(huì)舉行。諸暨日?qǐng)?bào)刊登題為《歸雁成行，鄉(xiāng)土灼灼恰

春盛》的報(bào)道，盛贊諸暨籍鄉(xiāng)賢紛紛回歸，助力諸暨發(fā)展。你認(rèn)為下面兩首詩(shī)，哪一

首更符合報(bào)道的主題，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容說(shuō)明理由。

【甲】歸雁①

唐?錢(qián)起

瀟湘何事等閑回？

水碧沙明兩岸苔。

二十五弦②彈夜月，

不勝③清怨④卻飛來(lái)。

【乙】歸雁

宋?陳師道

作計(jì)⑤胸懷早，為生⑥去住頻。

固違陰嶺雪，不盡洞庭春。

巧作斜行字，催歸去國(guó)人。

知時(shí)⑦如有信，決起⑧亦相親。

【注】：①錢(qián)起入任后，長(zhǎng)期客居北方，看見(jiàn)南方歸來(lái)的大雁，寫(xiě)下了這首《歸

雁》。②二十五弦：指瑟這種樂(lè)器。③勝；承受。④清怨：此處指曲調(diào)凄清哀怨。⑤

作計(jì)：打算。⑥生：生計(jì)。⑦知時(shí)：知曉時(shí)節(jié)。⑧決起：斷然飛起。

選()詩(shī)，理由：o

3.人生猶如調(diào)色板，可以有千萬(wàn)種顏色，但唯有底色不能輕易改變。人生的底色就是

一個(gè)人從小養(yǎng)成的人生信仰、道德修養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。人生底色健康向上的人，定能在

漫漫旅途中無(wú)懼風(fēng)雨，抵擋誘惑，守住本心。請(qǐng)從下列人物中選擇其一，簡(jiǎn)要分析其

童年經(jīng)歷對(duì)其人生底色的影響。

A.魯迅《朝花夕拾》B.王冕《儒林外史》C.簡(jiǎn)?愛(ài)《簡(jiǎn)?愛(ài)》

我選擇,我的理解：。

4.作家李丹崖曾說(shuō)：這個(gè)世界上，每個(gè)季節(jié)都不缺少大風(fēng)天，就像這個(gè)世界上，總有

大風(fēng)一樣性格的人存在。根據(jù)你的閱讀積累，為下列名著人物選擇一句最符合其個(gè)性

的句子。

①祥子(《駱駝祥子》)()

②尼摩(《海底兩萬(wàn)里》)()

③孫少平(《平凡的世界》)()

A.我是風(fēng)，自由的風(fēng)。

B.風(fēng)中跌倒不為風(fēng)。

C.心隨往事順?biāo)鳎穗S風(fēng)去不敢求。

二、閱讀理解與欣賞

閱讀下面材料，完成下題。

今晚7：30,2023諸暨市“農(nóng)商銀行杯”首屆和美鄉(xiāng)村籃球聯(lián)賽揭幕戰(zhàn)正式開(kāi)

打！揭幕戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)雙方為店口鎮(zhèn)“店口社區(qū)”代表隊(duì)和“中里村”代表隊(duì)。

開(kāi)幕式上，亞洲籃球聯(lián)合會(huì)主席、中國(guó)籃球協(xié)會(huì)主席姚明特地發(fā)來(lái)祝賀視頻。他

向諸暨球迷問(wèn)好，并表示：“在連續(xù)三個(gè)賽季承辦了CBA聯(lián)賽賽會(huì)制的比賽后，我們

非常欣喜地看到，諸暨人民自己的'村BA'暨首屆和美鄉(xiāng)村籃球聯(lián)賽正式開(kāi)始了，這

種形式將進(jìn)一步彰顯籃球的魅力，并且展示我們所熱愛(ài)的籃球文化，最后我要預(yù)祝本

次比賽取得圓滿(mǎn)成功。加油！”

此次諸暨“村BA”，由諸暨市人民政府主辦，市融媒體中心（市傳媒集團(tuán)）承辦，

市籃球協(xié)會(huì)執(zhí)行，將在4月9日至6月18日期間舉行。

（節(jié)選自《諸暨發(fā)布》2023.04.0919：47發(fā)表于浙江）

5.請(qǐng)給這則新聞材料擬一個(gè)標(biāo)題。

6.諸暨“村BA”開(kāi)幕式上的祝賀視頻極大振奮了諸暨球迷，大家紛紛表示希望能夠

邀請(qǐng)姚明來(lái)觀賽。請(qǐng)你代表諸暨市籃球協(xié)會(huì)給他寫(xiě)一封邀請(qǐng)函。

要求：（1）說(shuō)明活動(dòng)的背景、意義等相關(guān)信息；（2）語(yǔ)言得體；（3）120字左右。

邀請(qǐng)函

尊敬的姚主席：

您好！

諸暨市籃球協(xié)會(huì)

2023年4月25日

閱讀下面材料，完成下題。

材料一：

2018—2023年中國(guó)直播電商市場(chǎng)規(guī)模及增速

25197.OK

--------------BE40.9%

（圖1：2018—2023年中國(guó)直播電商市場(chǎng)規(guī)模及增速）

2016—2020年中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)滲透率

lot

（圖2：2016—2020年中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)滲透率）

消費(fèi)者認(rèn)為直播購(gòu)物存在的問(wèn)題

客眼藉后般差

虢我不髓喊經(jīng)辨■■■■■22.7%

續(xù)搬碩踴能■■■■■21.5%

（圖3：消費(fèi)者認(rèn)為直播購(gòu)物存在的問(wèn)題）

電商直播存在的問(wèn)題占比圖

4.K*

（圖4：電商直播存在的問(wèn)題占比圖）

材料二：

這里是以珍珠產(chǎn)業(yè)為特色，有“中國(guó)珍珠第一村”之稱(chēng)的諸暨市山下湖鎮(zhèn)新長(zhǎng)樂(lè)

村。為了保證“中國(guó)珍珠第一村”的口碑，但凡有空，新長(zhǎng)樂(lè)村黨總支書(shū)記何立新，

總會(huì)走到村民家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一來(lái)可以監(jiān)督是否有以次充好等不誠(chéng)信行為，二來(lái)可以為貨品

質(zhì)量有保證的村民吆喝幾聲。即使不上門(mén)，他也會(huì)通過(guò)手機(jī)關(guān)注村民們的直播間。

在富民的同時(shí)，如何因勢(shì)利導(dǎo)，借助直播開(kāi)拓集體經(jīng)濟(jì)''造血”的渠道？這成了

何立新日思夜想的問(wèn)題。為此，今年4月，新長(zhǎng)樂(lè)村在山下湖鎮(zhèn)黨委和政府的支持引

導(dǎo)下，以村集體全資入股的方式，成立了珍珠電商直播強(qiáng)村公司——諸暨市昕樂(lè)珠寶

有限公司。強(qiáng)村公司的直播多是為項(xiàng)鏈等珍珠飾品帶貨。“寶寶們，山下湖珍珠第一

村給你們發(fā)福利啦！9到10毫米點(diǎn)位的無(wú)核珍珠項(xiàng)鏈，正圓無(wú)暇高光高亮，499元上

5條！”“接下來(lái)是為新人準(zhǔn)備的福利，38顆10到11毫米點(diǎn)位的展曦之光全珠項(xiàng)

鏈，正圓有瑕疵，接受不了瑕疵的不栗拍，99元一條，共20條，上車(chē)！”晚上9

時(shí)，新長(zhǎng)樂(lè)村文化禮堂，主播朱朱正在直播。

公司成立后發(fā)展迅速，截至6月5日，公司為珍珠直播帶貨的總成交額已突破

300萬(wàn)元，預(yù)計(jì)今年通過(guò)直播可為村集體盈利200萬(wàn)元以上。

《諸暨“中國(guó)珍珠第一村”：“數(shù)字十珍珠”助力富民強(qiáng)村》（《浙江日

報(bào)》）2022.06.09）

材料三：

“珍珠有哪些種類(lèi)”“直播的規(guī)范”“直播技巧”“珍珠直播重大案例分

析”……從2月15日起，包含這些重要內(nèi)容的全國(guó)首屆珠寶互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師（珍珠）課程

在山下湖開(kāi)班。培訓(xùn)由諸暨市市場(chǎng)監(jiān)管局、山下湖鎮(zhèn)政府、珠寶國(guó)檢集團(tuán)培訓(xùn)中心協(xié)

會(huì)聯(lián)合舉辦，報(bào)名人數(shù)達(dá)上百人。通過(guò)篩選，主辦方確定了57名珍珠銷(xiāo)售主播和平臺(tái)

運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈從業(yè)人員成為首批學(xué)員。最終54位學(xué)員通過(guò)考核成功拿證，成為全國(guó)首

批“珍珠專(zhuān)業(yè)持證主播”。

“主播在直播間里的每一句話(huà)，不僅關(guān)系到流量和交易量，還關(guān)系到整個(gè)山下湖

珍珠產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和品牌效應(yīng)。我們相信規(guī)范和專(zhuān)業(yè)一定能吸引更多優(yōu)秀人才加入珍珠

產(chǎn)業(yè)，讓'美麗經(jīng)濟(jì)'更加璀璨奪目。"山下湖鎮(zhèn)黨委書(shū)記余靈君告訴說(shuō)。

《三千珍珠主播一年帶貨250億元，高速發(fā)展也有“翻車(chē)”隱憂(yōu)》（《杭州網(wǎng)》

2023.03.24）

7.選出以下推論，符合材料原意的一項(xiàng)（）。

A.近年來(lái)，我國(guó)直播經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)規(guī)模和增長(zhǎng)率均呈上升趨勢(shì)。

B.2016年至2020年中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)滲透率在農(nóng)、工、服務(wù)行業(yè)均呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。

C.消費(fèi)者認(rèn)為直播購(gòu)物存在的主要問(wèn)題是維權(quán)困難。

D.產(chǎn)品質(zhì)量的好壞關(guān)系到電商直播產(chǎn)業(yè)能否取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

8.隨著直播行業(yè)的發(fā)展，各種直播亂象時(shí)有發(fā)生，讓顧客對(duì)直播購(gòu)物喪失信心。請(qǐng)結(jié)

合上述材料，概述如何避免直播“翻車(chē)”，讓山下湖珍珠直播行業(yè)有更美好的發(fā)展前

景。

9.今年姑姑家的果園大豐收，草莓、香植和甘蔗都急需外銷(xiāo)。請(qǐng)參考珍珠直播帶貨,

從下表中選擇一種農(nóng)產(chǎn)品，寫(xiě)一段“帶貨詞”，助力姑姑直播帶貨。

諸暨部分農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格（元/公斤）

草莓38元/公斤

香fit188元/公斤

甘蔗4.88元/公斤

閱讀《大風(fēng)帖》，完成下題。

大風(fēng)帖

李丹崖

①春天，突然刮起大風(fēng)。風(fēng)橫著吹，窗外的麥苗貼著地面，柳浪直飛，水的波紋

翻滾出了聲響。盡管我關(guān)了窗，仍能嗅到一絲土腥味。春日的勁風(fēng)，有時(shí)候比秋風(fēng)還

要摧枯拉朽。

②大風(fēng)天里，日色有些渾濁。若置身曠野，風(fēng)的勁會(huì)更大一些。念及少年時(shí)，跟

著母親到外婆家去送雁饃，那是舊歷年二月二，晚輩給長(zhǎng)輩送雁饃，祝福他們健康長(zhǎng)

壽。嫁出去的閨女，也有“雁歸來(lái)”的寓意。母親挎著個(gè)竹籃，里面放著剛出鍋的雁

饃，外面蓋著煙花藍(lán)布，很是好看?？墒?，風(fēng)太大了，很快扯走了藍(lán)布，吹到了麥地

里，我去追，被吹得翻了兩個(gè)跟頭，藍(lán)布還是沒(méi)抓住。到了外婆家，發(fā)現(xiàn)雁饃的皮都

被風(fēng)吹得咧開(kāi)了嘴。外婆說(shuō)，大風(fēng)吹得雁都笑開(kāi)了。

③從外婆家回來(lái)的路上，風(fēng)早已剎住，蓋竹籃的那塊藍(lán)布竟然出現(xiàn)在地頭不遠(yuǎn)

處，我跑過(guò)去撿起來(lái)，嬋了嬋土，滿(mǎn)是曠野的氣息。

④在吾鄉(xiāng)皖北，鄉(xiāng)間鄰里或路人，若有個(gè)摩擦拌嘴，一人爆了粗口，有修養(yǎng)的人

是不還嘴的，會(huì)說(shuō)：“你罵的都被大風(fēng)刮跑了！”這不是示弱或膽怯，而是不與你計(jì)

較。不計(jì)較，是鄉(xiāng)人獨(dú)特的處世哲學(xué)。拳頭硬，或許可以打碎一塊石頭，打折一棵

樹(shù)，卻沒(méi)有人能打散一陣風(fēng)。相反，你還有可能被風(fēng)吹倒，磕掉一顆牙。

⑤沒(méi)有人能征服一陣風(fēng)，我們能做的只是借著風(fēng)力，放飛一只風(fēng)箏。

⑥外公在世時(shí)，有句口頭禪：“人世間最痛快的事是：看大風(fēng)吹四野，黃的飛，

綠的留；喝滾水落湯茶，香氣足，大汗流；吃勻稱(chēng)長(zhǎng)條面，辣子足，多放油?！蓖夤?/p>

沒(méi)有大學(xué)問(wèn)，然個(gè)人覺(jué)得，這幾點(diǎn)皆算大雅。我觀察過(guò)外公喝茶，不管是嫩竹葉煮的

茶，還是那種集市上買(mǎi)回來(lái)的茉莉香片，都要呼嚕嚕地喝到額頭冒汗。我也觀察過(guò)外

公吃面，一盤(pán)面，風(fēng)卷殘?jiān)?，通常不?huì)超過(guò)五分鐘。然后搪瓷缸朝桌上一頓，做活

去。

⑦六十多年前的一個(gè)冬日，風(fēng)很大。外公在田展上挖白菜，聽(tīng)到一個(gè)孩子的哭

聲。循聲找去，在一百米開(kāi)外的溝頭上，是一個(gè)被丟棄的嬰孩，鼻梁已經(jīng)凍到烏紫。

外公丟掉白菜，把孩子揣在大襖里，抱回了家。

⑧是個(gè)男孩，灌了兩口熱湯，緩過(guò)神來(lái)?！岸嗪玫暮⒆友?！”外公感嘆，“多虧

了那陣風(fēng)把孩子的哭聲給刮了過(guò)來(lái)。”

⑨外公給那個(gè)男孩取名“風(fēng)生”，把孩子養(yǎng)到三個(gè)月大，孩子的父母得知此事，

覺(jué)得良心上過(guò)不去，敲開(kāi)了外公家的門(mén)，雙雙跪倒在外公跟前。從此，“風(fēng)生”又有

了爹娘。

⑩那個(gè)孩子現(xiàn)在已年近古稀，我在外公的葬禮上見(jiàn)過(guò)他一次。他伏在外公的墳瑩

上，哭聲好像那天的風(fēng)聲。

⑩卜公去世后，每每工作和生活上遇到難處，我總會(huì)到他墳前待一會(huì)兒。盡管每

年清明前后我們都要在外公的墳頭添幾鍬土，但他的墳包仍越來(lái)越小，他距離我們似

乎越來(lái)越遠(yuǎn)。在墳頭邊躺下，黃土松軟，松柏青翠，嚼著草根兒，看天上，云卷云

舒，都是風(fēng)在導(dǎo)演。

?五年前去臺(tái)灣，看到王羲之的《長(zhǎng)風(fēng)帖》。隔著玻璃，泛黃的宣紙上，龍蛇飛

舞。筆下力逾千鈞，又有些風(fēng)輕云淡的意思。筆鋒化作鴻鵠，在紙上掠飛，蜻蜓點(diǎn)水

一般，一通寫(xiě)下來(lái)，浩蕩萬(wàn)里，姿態(tài)翩翩，令人擊節(jié)。不得不說(shuō)，王羲之的草書(shū)吸納

了長(zhǎng)風(fēng)過(guò)境的氣韻，舉重若輕，銀鉤鐵畫(huà)落在紙上，旋即彈躍起來(lái)，凌空飛舞。

?評(píng)書(shū)與風(fēng)，似乎有著某種天然的靈魂契合。濃墨好似風(fēng)融長(zhǎng)河，淡墨好似風(fēng)入

亂石山丘；焦墨好似風(fēng)過(guò)秋日樹(shù)梢，枯墨恰如風(fēng)過(guò)冬日荷塘。

?凌其昌在展玩《長(zhǎng)風(fēng)帖》后，寫(xiě)有跋文：“……今日於名園展玩永日，大可消

暑，當(dāng)辟塵犀，誠(chéng)為厚幸。”觀王羲之草書(shū)，的確可消暑，舊筆墨之間浸潤(rùn)的人文氣

息，當(dāng)如長(zhǎng)風(fēng)，在我們心里掃過(guò)。

?大風(fēng)可以吹走很多東西，卻吹不走一些人，一些物事。經(jīng)年再顧，仍覺(jué)如風(fēng)在

耳，如筍破土。

（選自《光明日?qǐng)?bào)》，3月31日，有刪改）

10.閱讀全文，根據(jù)文意完善下面的思維導(dǎo)圖，捕捉“風(fēng)”中畫(huà)面。

11.本文語(yǔ)言明亮清麗，情意豐沛。請(qǐng)品味下列句子在文中的表達(dá)效果。

⑴春天，突然刮起大風(fēng)。風(fēng)橫著吹，窗外的麥苗貼著地面，柳浪直飛，水的波紋翻滾

出了聲響。盡管我關(guān)了窗，仍能嗅到一絲土腥味。

⑵在墳頭邊躺下，黃土松軟，松柏青翠，嚼著草根兒，看天上，云卷云舒，都是風(fēng)在

導(dǎo)演。

12.本文寫(xiě)“風(fēng)”，為什么卻用大量筆墨描繪外公？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。

13.“帖”字有以下幾種常見(jiàn)的義項(xiàng)，你覺(jué)得文題《大風(fēng)帖》中的“帖”字應(yīng)該選擇

哪個(gè)義項(xiàng)？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容闡述理由。

①【ti?】妥當(dāng)；穩(wěn)當(dāng)：妥?。

②【宜言】寫(xiě)著字的小紙片：字?兒（便

條）。

③[tie]臨摹用的樣本：臨?。

選擇,理由：______________________________

閱讀古詩(shī)文，完成下題。

材料一

（一）

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰慧?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出，為設(shè)果。果有楊

梅，孔指以示兒日：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答日：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

（二）

張?zhí)戾a為涼州刺史，稱(chēng)制西隅。既為苻堅(jiān)①所禽，用為侍中。后于壽陽(yáng)②俱敗，至

都，為孝武所器。每人言論，無(wú)不竟日。頗有嫉己者，于坐問(wèn)張：“北方何物可

貴？”張日：“桑植甘香，鴨鵑③革響；淳酪④養(yǎng)性，人無(wú)嫉心?！?/p>

（《世說(shuō)新語(yǔ)?》）

【注】：①苻堅(jiān)：“十六國(guó)”時(shí)前秦國(guó)君，公元357—385年在位。②壽陽(yáng)：今安

徽壽州。③鶴鷗（chTxiGo）:貓頭鷹。④淳酪：醇厚的奶酪。

材料二

戲答陶怡云饋鴨

賜鴨一只，簽標(biāo)“雛”字，老夫()然，取鴨諦①觀，其哀意龍鐘②之狀，乃

與老夫年紀(jì)相似，烹而食之，恐不能借西王母之金牙鐵齒，俾③喉中作鋸木聲。畜而養(yǎng)

之，又苦無(wú)呂洞賓丹藥，使此鴨返老還童，為喚奈何？若云真?zhèn)€“雛”也，則少年老

成與足下相似，仆只好以賓禮相加，不敢以食物相待也。昔公父文公宴路堵父，置鱉

焉小，堵父不悅，辭日：“將待鱉長(zhǎng)而后食之?！逼头侣范轮?，奉壁④足下，將使此

鴨投胎再生，而后食之何如？

(清?袁枚《隨園尺牘》)

【注】：①諦(dl)：仔細(xì)觀看。②哀：t(xT)龍鐘：可憐膽怯，年老衰弱之狀。

③俾：使。④奉璧：意為奉還，用戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)藺相如完璧歸照的典故。

14.參考表格提示的方法，解釋文中加粗的詞。

文言詞句方法詞義

(1)孔君詣其父課內(nèi)遷移：詣太守—

(2)為苻堅(jiān)所禽同音通假推測(cè)—

(3)以賓禮相加語(yǔ)境推測(cè)—

(4)仿路堵之意組詞法—

15.材料一選自《世說(shuō)新語(yǔ)》，你覺(jué)得最有可能上B自哪個(gè)篇章()。

A.德行B.言語(yǔ)C.文學(xué)D.方正

16.閱讀材料二，在()處選擇填入一個(gè)表現(xiàn)感情色彩的詞，并聯(lián)系文章內(nèi)容說(shuō)明選擇

理由。

A.忿B.欣

我選(),理由：。

17.古人交往善于應(yīng)對(duì)，充滿(mǎn)智慧。請(qǐng)結(jié)合兩則材料和知識(shí)卡片分析古人交往時(shí)采用

的應(yīng)對(duì)技巧及其表達(dá)效果。

知識(shí)卡片

應(yīng)對(duì)技巧：自嘲、歸謬、針?shù)h相對(duì)、轉(zhuǎn)換話(huà)題、偷換概念等。

三、默寫(xiě)題

18.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)合適的古詩(shī)文名句。

諸暨風(fēng)景秀麗，清展，“①，”(李清照《漁家傲》)，云

霧連天，奇幻縹緲；傍晚，“②,"（陶淵明《飲酒》其五），

萬(wàn)物自由，寧?kù)o詩(shī)意。諸暨民風(fēng)篤實(shí)，這里“③,"（陸游《游

山西村》）,百姓淳樸，生活富足；這里“④,"（《大道之行

也》），任人唯賢，社會(huì)和睦。

今天，諸璧勇立潮頭，"⑤,”（李白《行路難》），破浪前行

的諸暨“弄潮兒”正奮力書(shū)寫(xiě)新的時(shí)代篇章！

四、寫(xiě)作題

19.閱讀下面文字，按要求寫(xiě)一篇文章。

近日，石楠花憑借自己獨(dú)特的氣味霸榜了各大社交平臺(tái)熱搜。#石楠花又腥又臭為

何還栗大面積種#等話(huà)題引發(fā)熱議。

網(wǎng)友紛紛留言：

這個(gè)太臭了，戴著口罩都能聞到這個(gè)臭味，聞著整個(gè)人頭疼，惡心。V

鼻子吸進(jìn)去癢癢的，害的我鼻炎犯了，難受死了！???

這種花，花期只有10—15天，忍一忍就過(guò)去了！

石楠花，柳絮，滾出中國(guó)！

諸暨的石楠花數(shù)量多，種植面積廣，幾乎遍地都是。諸暨市園林管理中心的工作

人員解釋?zhuān)菏菆@林常用植物，早春有紅葉白花，夏季常綠，秋季有紅色果實(shí)，四

季都具觀賞性。它能吸附有毒有害氣體，降塵環(huán)保，且有隔音功能。石楠花除了

“臭”幾乎沒(méi)有別的缺點(diǎn)，甚至無(wú)可替代。

——自《我姓石，我向全諸暨道歉！》（《諸暨西施眼》2023.04.13）

任務(wù)一：以新聞內(nèi)容為素材，結(jié)合生活體驗(yàn)，發(fā)揮聯(lián)想和想象，寫(xiě)一篇記敘性文

章?？捎脴?shù)的視角，也可用網(wǎng)友等人的視角，亦可用其它視角。

任務(wù)二：聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合生活體驗(yàn)，向園林管理中心的工作人員寫(xiě)一篇“如何妥

善解決此類(lèi)問(wèn)題”的建議性文章。

任務(wù)三：石楠花的境遇引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？生活中有類(lèi)似的現(xiàn)象嗎？你

如何看待？把你的聯(lián)想與思考寫(xiě)成一篇議論性文章。

要求：（1）任選其一寫(xiě)作；（2）題目自擬；（3）不少于600字；（4）不出現(xiàn)透露作者

身份的信息。

參考答案

1.答案：幻；薪；勵(lì)。

解析：本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。①空，風(fēng)云變幻(f?ngyunbionhudn):風(fēng)和云一樣

變化。比喻局勢(shì)動(dòng)蕩不定，事物變化迅速而復(fù)雜。②空，臥薪嘗膽(w6xinchangda

n):睡在柴草上，吃飯和睡覺(jué)前都要嘗苦膽。比喻刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)。③空，勵(lì)精圖

治(lijingtuzhi):振作精神，力求治理好國(guó)家。

2.答案：選【乙】詩(shī)。理由：詩(shī)中歸雁為了生計(jì)長(zhǎng)期寄居他鄉(xiāng)，但心中一直有歸家之

意，這與諸暨鄉(xiāng)賢在外打拼，卻情系家鄉(xiāng)的形象契合；詩(shī)中歸雁是知時(shí)的候鳥(niǎo)，一旦

得知家鄉(xiāng)春的訊息，便毫不猶豫地歸飛，給人帶來(lái)相親之情，這與諸暨先賢希望回歸

故土，回饋鄉(xiāng)里的情感一致；乙詩(shī)托物言志，借歸雁形象抒發(fā)戀土愛(ài)鄉(xiāng)之情，因而更

符合報(bào)道的主題。而甲詩(shī)僅僅寫(xiě)了歸雁的鄉(xiāng)愁。

解析：考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容與主旨的理解。錢(qián)起的《歸雁》開(kāi)篇便劈空問(wèn)來(lái)“瀟湘何事等

閑回”，作者故意對(duì)大自然的這一現(xiàn)象表示不解，詢(xún)問(wèn)歸雁為何無(wú)端地飛回故土，問(wèn)

得突兀，發(fā)人深思。第二句“水碧沙明兩岸苔”，補(bǔ)充描寫(xiě)湘江的富饒美麗，那里有

碧綠蕩漾的江水，一往無(wú)際的沙灘，長(zhǎng)滿(mǎn)茸茸苔辭的岸邊，這一切，足可供北雁棲

息。這一描寫(xiě)，更增強(qiáng)了疑問(wèn)的效果，增加了不解的程度?！岸逑覐椧乖拢粍?/p>

清怨卻飛來(lái)”二句，引用美麗的神話(huà)傳說(shuō)，傳說(shuō)中的湘江女神在清冷的月夜，奏起凄

涼哀怨的"望夫君兮未來(lái)，吹參差兮誰(shuí)思”的思親之曲，使得旅雁不忍卒聽(tīng)，禁不住

發(fā)出游客的思鄉(xiāng)同感，便鄉(xiāng)愁郁懷，羈思難耐，飛回北方。在這首絕句中，作者于自

己的鄉(xiāng)愁不著一字，然而通過(guò)湘江女神的瑟聲，感染到春雁，動(dòng)物尚且如此，人何以

堪?就自然而然地使人聯(lián)想到作者的情緒，濃濃的思鄉(xiāng)之情，不落痕跡地表現(xiàn)出來(lái)。整

首詩(shī)以音樂(lè)貫穿前后，頗為新鮮，作者因古樂(lè)中有歸雁操，故從操中落想。環(huán)境優(yōu)美

的湘江，因湘江女神如泣如怨的瑟聲，頓時(shí)顯得頗為蕭瑟、空靈，籠罩了沉沉的悲

感。陳師道的《歸雁》開(kāi)頭兩句：“作計(jì)胸懷早，為生去住頻?！北砻餮愕臍w來(lái)，早在

胸懷中有了打算。它們?cè)幌腴L(zhǎng)期寄旅他鄉(xiāng)，只是為了謀求生計(jì)，不得不來(lái)去頻繁，

或往或住。于是后二句作進(jìn)一步的說(shuō)明：“固為陰嶺雪，不盡洞庭春?！弊髡哂猛茰y(cè)的

口氣，說(shuō)明雁的歸來(lái)，是因陰山的嚴(yán)寒。但飛回之后，又要重新旅食他鄉(xiāng)，不能住到

春天，領(lǐng)受那洞庭(指洞庭湖》的春色，這就進(jìn)一步表明雁的去留并非它們的本意。五

六兩句：“巧作斜行字，催歸去國(guó)人?！睂?xiě)旅雁在歸程中，在秋空斜行作陣，排成雁

字，仿佛要替人們寫(xiě)成遠(yuǎn)方的書(shū)信，以便促使去國(guó)離鄉(xiāng)的游子趕緊歸來(lái)。因此引出最

后兩句：“知時(shí)如有信，決起亦相親?！痹?shī)人感嘆雁是知時(shí)的候鳥(niǎo)，人們看到北雁南

飛，聽(tīng)到雁叫西風(fēng)，就會(huì)意識(shí)到秋天已到，是“草木黃落”的季節(jié)了，因而雁的歸

飛，也給人帶來(lái)相親之情，啟示人們，應(yīng)該早作歸計(jì)。報(bào)道題目中提到“歸雁成行，

鄉(xiāng)土灼灼恰春盛”，強(qiáng)調(diào)了鄉(xiāng)賢歸鄉(xiāng)的場(chǎng)景與諸暨的繁榮發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)。而陳師道

的《歸雁》這首詩(shī)恰恰與此主題相呼應(yīng)，表達(dá)了鄉(xiāng)賢們心系家鄉(xiāng)、追求發(fā)展，不斷回

鄉(xiāng)的情感。故綜上所述，陳師道的《歸雁》這首詩(shī)更加貼近報(bào)道的主題，通過(guò)描繪鄉(xiāng)

賢歸鄉(xiāng)、為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的情感，更能體現(xiàn)鄉(xiāng)賢們的支持和助力，與報(bào)道的內(nèi)容

相呼應(yīng)。

3.答案：示例1：魯迅的童年經(jīng)歷為他奠定了溫情而冷峻的人生底色。魯迅的童年被

“快樂(lè)”與“煩惱”充斥著，既有著對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激、對(duì)美好事物的熱愛(ài)、對(duì)自由生

活的向往，也有著對(duì)壓制孩童天性的封建教育和愚昧落后封建思想的疑惑和不滿(mǎn)。魯

迅的童年經(jīng)歷使他對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣，更加珍惜身邊美好的事物，也引發(fā)他對(duì)國(guó)民性的

深刻思考，使他最終走上了學(xué)醫(yī)救民的道路。示例2：王冕的童年經(jīng)歷為他奠定了孤

傲淡泊的人生底色。王冕出身貧寒，七歲喪父，十歲便輟學(xué)給人放牛，因?yàn)榧腋F不能

上學(xué)，他便偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽(tīng)學(xué)生念書(shū)，后來(lái)王冕離開(kāi)家寄宿在寺廟中，晚上到

寺院長(zhǎng)明燈下讀書(shū)。其貧寒的童年經(jīng)歷影響了他的詩(shī)作風(fēng)格和思想精神，他的詩(shī)作多

同情人民苦難、蔑視權(quán)貴，流露出對(duì)功名利祿的輕視，對(duì)田園隱逸生活的向往。示例

3：簡(jiǎn)?愛(ài)的童年經(jīng)歷為她奠定了自尊自愛(ài)、敢于反抗的人生底色。簡(jiǎn)?愛(ài)在童年時(shí)失

去父母，被寄養(yǎng)在舅母家中。在舅母家，簡(jiǎn)?愛(ài)得不到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，處處受到

舅母的刁難。但是，簡(jiǎn)?愛(ài)沒(méi)有屈服于別人的欺凌，用自己的方式進(jìn)行反抗，維護(hù)自

己的尊嚴(yán)。其童年經(jīng)歷，使得她在面對(duì)他人輕視和無(wú)禮時(shí)，總能顯出不卑不亢、敢于

反抗的姿態(tài)。

解析：本題考查理解名著內(nèi)容及把握文章主旨。理解題干要求“分析其童年經(jīng)歷對(duì)其

人生底色的影響”，要結(jié)合名著中人物的童年經(jīng)歷，找到對(duì)作者人生有影響的人和

事，注意一定是對(duì)于人生信仰、道德修養(yǎng)、行為準(zhǔn)則等方面“健康向上”的影響。言

之有理即可。

4.答案：①C；②A；③B。

解析：本題考查名著人物形象的分析。①祥子（《駱駝祥子》）：祥子來(lái)到北平，為

擁有一輛屬于自己的車(chē)而努力工作，辛苦攢錢(qián)，苦干三年，終于湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了

輛新車(chē)。祥子是一個(gè)堅(jiān)韌、執(zhí)著的人，他在生活中遇到了很多挫折和困難，但從未放

棄過(guò)努力和奮斗。故B.風(fēng)中跌倒不為風(fēng)合適，這句話(huà)體現(xiàn)了他不畏困難、勇往直前的

性格。②尼摩（《海底兩萬(wàn)里》）：尼摩船長(zhǎng)是一位自由而浪漫的人物形象。他在三

位客人登上艦艇初期就表達(dá)了海洋的太平和自由，即使在海面以下三十英尺的地方，

他們的權(quán)利和影響力都消失了，但在這三英尺的地方，他們的美麗景象展現(xiàn)在眼前，

無(wú)數(shù)動(dòng)植物和風(fēng)景不重復(fù)地展現(xiàn)并表演，配合著大海的寧?kù)o，這一切都體現(xiàn)了如夢(mèng)幻

般的浪漫。尼摩船長(zhǎng)的形象展現(xiàn)了自由和浪漫的精神，故A.我是風(fēng)，自由的風(fēng)合適，

這句話(huà)表達(dá)了他追求自由和獨(dú)立的精神。③孫少平（《平凡的世界》）：孫少平為了

生計(jì)而忍受著社會(huì)的底層折磨，將勞動(dòng)看作是謀生的手段，但只有勞動(dòng)才能讓他變得

強(qiáng)大、充實(shí)，讓人充實(shí)。要想求得解放，他必須深深地投入到勞動(dòng)中去。他曾經(jīng)為了

生活和人格的獨(dú)立而奮斗過(guò)，為了追求真正的自由和幸福而不懈努力。故C.心隨往事

順?biāo)?，人隨風(fēng)去不敢求合適，這句話(huà)體現(xiàn)了他對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的期許。

5.答案：示例：諸暨“村BA”開(kāi)賽！姚明“現(xiàn)身”加油祝賀！或：2023諸暨市“農(nóng)

商銀行杯”首屆和美鄉(xiāng)村籃球聯(lián)賽開(kāi)幕，姚明發(fā)來(lái)祝賀視頻。

解析：

6.答案：示例：您的祝賀視頻讓廣大諸暨球迷倍感振奮！當(dāng)前，諸暨“村BA”正火

熱上演，各支參賽球隊(duì)厲兵秣馬激烈拼殺。本次比賽將持續(xù)到6月18日，現(xiàn)誠(chéng)邀您蒞

臨現(xiàn)場(chǎng)觀賽！如果您有時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)，必將燃爆諸暨“村BA”，給參賽球隊(duì)和觀賽球

迷以極大鼓舞。我們熱切期盼您的到來(lái)！

解析：

7.答案：D

解析：本題考查理解材料和圖文轉(zhuǎn)換。A.根據(jù)材料一圖1“2018-2023年中國(guó)直播電商

市場(chǎng)規(guī)模及增速”中數(shù)據(jù)可知，我國(guó)直播經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)增長(zhǎng)率從2019年的245.9%直降到

2023e的40.9%,呈下降趨勢(shì);B.根據(jù)“2016-2020年中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)滲透率”可知，

2016年至2020年中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)滲透率在農(nóng)、工、服務(wù)行業(yè)增長(zhǎng)較緩慢;C.結(jié)合材料一

圖3可知，消費(fèi)者認(rèn)為直播購(gòu)物存在的問(wèn)題中沖動(dòng)消費(fèi)太嚴(yán)重占45.8,無(wú)法真實(shí)體驗(yàn)

產(chǎn)品占39.6,客服或售后服務(wù)差占24.2%,維權(quán)找不到客服或經(jīng)營(yíng)者占22.7%,維權(quán)

找不到證據(jù)鏈占21.5%,因此可判斷消費(fèi)者認(rèn)為直播購(gòu)物存在的主要問(wèn)題應(yīng)是沖動(dòng)消

費(fèi)太嚴(yán)重，這里“主要問(wèn)題是維權(quán)困難”表述錯(cuò)誤;故選D。

8.答案：①市場(chǎng)監(jiān)管局、鎮(zhèn)政府等相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)貨品質(zhì)量檢查監(jiān)督；②以村集體全

資入股的方式，成立珍珠電商直播強(qiáng)村公司，引導(dǎo)直播良性發(fā)展；③開(kāi)設(shè)相關(guān)課程，

對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播人員開(kāi)展培訓(xùn)，通過(guò)考核領(lǐng)證提升主播的專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性。

解析：本題考查理解和提煉概括材料內(nèi)容。結(jié)合材料二第一段“為了保證‘中國(guó)珍珠

第一村’的口碑，但凡有空，新長(zhǎng)樂(lè)村黨總支書(shū)記何立新，總會(huì)走到村民家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一

來(lái)可以監(jiān)督是否有以次充好等不誠(chéng)信行為，二來(lái)可以為貨品質(zhì)量有保證的村民吆喝幾

聲”可知，避免直播“翻車(chē)”的方法有:加強(qiáng)主播的規(guī)范化培訓(xùn)，確保主播具備專(zhuān)業(yè)的

知識(shí)和技能;加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督，避免以次充好的情況；由材料二第二段“新長(zhǎng)樂(lè)

村在山下湖鎮(zhèn)黨委和政府的支持引導(dǎo)下，以村集體全資入股的方式，成立了珍珠電商

直播強(qiáng)村公司一諸暨市昕樂(lè)珠寶有限公司。強(qiáng)村公司的直播多是為項(xiàng)鏈等珍珠飾品帶

貨”，材料三第二段“主播在直播間里的每一句話(huà)，不僅關(guān)系到流量和交易量，還關(guān)

系到整個(gè)山下湖珍珠產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和品牌效應(yīng)。我們相信規(guī)范和專(zhuān)業(yè)一定能吸引更多優(yōu)

秀人才加入珍珠產(chǎn)業(yè)，讓‘美麗經(jīng)濟(jì)'更加璀璨奪目”可知，避免直播“翻車(chē)”的方

法有:提供完善的售后服務(wù)，增強(qiáng)消費(fèi)者的信心；加強(qiáng)對(duì)主播的管理和監(jiān)督，避免直播

中出現(xiàn)不良言行;加大對(duì)直播行業(yè)的監(jiān)管力度，規(guī)范市場(chǎng)秩序等;新長(zhǎng)樂(lè)村成立珍珠電

商直播強(qiáng)村公司，采用村集體全資入股的方式，通過(guò)直播帶貨開(kāi)拓集體經(jīng)濟(jì)，可以為

其他直播行業(yè)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

9.答案：示例：直播間的各位家人們，大家聽(tīng)好啦，這是我們諸暨的特產(chǎn)一一香概。

香概第一年開(kāi)花，第二年結(jié)果，第三年果實(shí)才成熟，所以，各位家人現(xiàn)在看到的每一

顆香椎都是在大自然中生長(zhǎng)了整整三年，是當(dāng)之無(wú)愧的“稀世珍果”。但是，今天給

大家福利，不要388,不要288,只要188,來(lái)321上架！

解析：本題考查拓展運(yùn)用。所寫(xiě)的“帶貨詞”應(yīng)能突出產(chǎn)品的特色，且新穎吸引人。

10.答案：①少年時(shí)/少年時(shí)舊歷年的二月二；②溝頭上抱回棄嬰/“風(fēng)生”；③欣賞

王羲之的《長(zhǎng)風(fēng)帖》。

解析：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。第①空:根據(jù)第②段“念及少年時(shí)，跟著母

親到外婆家去送雁饃，那是舊歷年二月二，晚輩給長(zhǎng)輩送雁饃，祝福他們健康長(zhǎng)壽”

可概括:少年時(shí)到外婆家的路上;第②空:根據(jù)第⑦段〃循聲而去，在一百米開(kāi)外的溝頭

上，是一個(gè)被丟棄的嬰孩，鼻梁已經(jīng)凍得烏紫。外公丟掉白菜，把孩子揣在大襖里，

抱回了家”可概括:風(fēng)中拾棄嬰;第③空:根據(jù)第三段“五年前去臺(tái)灣，看到王羲之的

《長(zhǎng)風(fēng)帖》。隔著玻璃，泛黃的宣紙上，龍蛇飛舞”可概括:觀賞《長(zhǎng)風(fēng)帖》

11.答案：（1）本句從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)多個(gè)感官角度描寫(xiě)春天的大風(fēng)，“刮起”“橫

著吹”“貼著”“直飛”“翻滾”等一系列的動(dòng)詞生動(dòng)地表現(xiàn)了風(fēng)中景物的傾倒姿

態(tài)，表現(xiàn)了風(fēng)之強(qiáng)勁有力，極富畫(huà)面感。

⑵這是一處環(huán)境描寫(xiě)，松軟的黃土、青翠的松柏、舒卷的云朵，營(yíng)造了一種寧?kù)o安詳

的氛圍；“風(fēng)在導(dǎo)演”運(yùn)用擬人化的手法，展現(xiàn)了風(fēng)主宰自然事物的從容；“躺”

“嚼”等一系列動(dòng)詞，表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的平靜。整句表現(xiàn)了“我”對(duì)外公的懷念，

以及受外公人格的影響而變得從容淡定。

解析：本題考查文章語(yǔ)句的賞析。（1）根據(jù)“窗外的麥苗貼著地面，柳浪直飛，水的波

紋翻滾出了聲響”盡管我關(guān)了窗，仍能嗅到一絲土腥味”可知，這里運(yùn)用了視覺(jué)、聽(tīng)

覺(jué)、嗅覺(jué)等多種感官來(lái)刻畫(huà)春天刮風(fēng)時(shí)的景色，屬于環(huán)境描寫(xiě)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出春

風(fēng)的勁猛，表達(dá)出“我”對(duì)春風(fēng)的親切與喜愛(ài)，并引出下文有關(guān)“風(fēng)”的回憶。（2）根

據(jù)“黃土松軟，松柏青翠，嚼著草根兒，看天上，云卷云舒，都是風(fēng)在導(dǎo)演”可知，

這里運(yùn)用了擬人的修辭，賦予風(fēng)以人的情態(tài)，導(dǎo)演了作者眼前看到的和諧場(chǎng)景，表達(dá)

出此時(shí)在外公墳頭邊躺著的閑情與愜意。

12.答案：風(fēng)與外公密切相關(guān)。外公喜歡“看大風(fēng)吹四野”，曾在一個(gè)刮著大風(fēng)的冬

日救了一個(gè)被遺棄的男孩，外公去世后“我”在其墳頭看著風(fēng)中的云卷云舒，而外公

的性格如風(fēng)般豪放灑脫、率性可愛(ài)、通透敞亮；外公的故事與風(fēng)相關(guān)聯(lián)，性格又與風(fēng)

相似，作者描繪風(fēng)的同時(shí)也表現(xiàn)了外公的形象，其為人處世的態(tài)度對(duì)“我”產(chǎn)生了深

遠(yuǎn)的影響，從而表達(dá)了對(duì)外公的深切思念、欽佩與感恩。

解析：本題考查人物形象。根據(jù)第⑥段〃外公在世時(shí)，有句口頭禪：'人世間最痛快的

事是:看大風(fēng)吹四野，黃的飛，綠的留；喝滾水落湯茶，香氣足，大汗流；吃勻稱(chēng)長(zhǎng)條

面，辣子足，多放油?！薄翱芍?，本文雖然以“風(fēng)”為題，但通過(guò)大量筆墨描繪外公，

實(shí)際上是為了通過(guò)外公的人物形象來(lái)豐富和展現(xiàn)“風(fēng)”的內(nèi)涵。以及通過(guò)外公的故事

來(lái)闡述“風(fēng)”的情感和哲學(xué)。外公在文中扮演了一個(gè)特殊的角色，他以自己的言行和

人生經(jīng)歷，象征著“風(fēng)”的特性和哲學(xué)。外公堅(jiān)韌、樸實(shí)的性格，以及他與風(fēng)相關(guān)的

經(jīng)歷，使他成為了“風(fēng)”的象征。文章中提到的外公喝茶喝得滿(mǎn)頭大汗，吃面吃得風(fēng)

卷殘?jiān)?，以及外公的口頭禪“看大風(fēng)吹四野”等，都將外公與風(fēng)緊密聯(lián)系在一起。外

公臨危受命抱回被丟棄的嬰孩，更是通過(guò)外公的善行展示了“風(fēng)”的溫暖與關(guān)懷。通

過(guò)外公的描寫(xiě)，文中融入了風(fēng)的特性，如堅(jiān)韌、不可征服、自由等，這些特性與外公

的品格和人生經(jīng)歷相呼應(yīng)，形成了一種隱喻的表達(dá)。外公的存在使得“風(fēng)”不再是單

純的自然現(xiàn)象，而是具有人性、情感、關(guān)懷的抽象象征。這種融合使得文章更具深度

和內(nèi)涵。因此，通過(guò)描繪外公的形象，文章實(shí)際上通過(guò)人物的經(jīng)歷、性格和哲學(xué)，更

加豐富地展示了“風(fēng)”的內(nèi)涵，使得“風(fēng)”不再只是自然現(xiàn)象，而是一種富有情感和

哲學(xué)的抽象意象，

13.答案：示例：選③，理由：文中的“風(fēng)”既聯(lián)結(jié)了全文的人、事、物，又是作者

情感寄托的載體：外婆戲言大風(fēng)吹笑了雁饃，率真樂(lè)觀；故鄉(xiāng)有修養(yǎng)的鄰里路人不與

人拌嘴，胸懷開(kāi)闊、善良淳樸；外公喜歡“看大風(fēng)吹四野”，從風(fēng)中抱回“風(fēng)生”，

率性灑脫、善良溫厚；王羲之的草書(shū)灑脫飄逸，舉重若輕一一這一切都包含了睿智的

處世哲學(xué)，都與風(fēng)的性情相似。作者在懷念這些過(guò)往的同時(shí)，也領(lǐng)悟了生活哲學(xué)，想

“臨摹”、學(xué)習(xí)風(fēng)的氣度與智慧，以風(fēng)一般率性、從容、灑脫的態(tài)度坦然面對(duì)生活，

因而選③。

解析：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。根據(jù)第②段“念及少年時(shí)，跟著母親到外婆家去

送雁饃，那是舊歷年二月二，晚輩給長(zhǎng)輩送雁饃，祝福他們健康長(zhǎng)壽”，④段〃不計(jì)

較，是鄉(xiāng)人獨(dú)特的處世哲學(xué)。拳頭硬?；蛟S可以打碎一塊石頭，打折一棵樹(shù)，卻沒(méi)有

人能打散一陣風(fēng)。相反，你還有可能被風(fēng)吹倒，磕掉一顆牙”，⑦段“六十多年前的

一個(gè)冬日，風(fēng)很大。外公在田填上挖白菜，聽(tīng)到一個(gè)孩子的哭聲。循聲而去，在一百

米開(kāi)外的溝頭上，是一個(gè)被丟棄的嬰孩。鼻梁已經(jīng)凍得烏紫。外公丟掉白菜，把孩子

揣在大襖里，抱回了家”，區(qū)段〃五年前去臺(tái)灣，看到王羲之的《長(zhǎng)風(fēng)帖》。隔著玻

璃，泛黃的宣紙上。龍蛇飛舞。筆下力逾千鈞，又有些風(fēng)輕云淡的意思等內(nèi)容可知，

本文以“風(fēng)”為線索，寫(xiě)了有關(guān)“風(fēng)”的幾件事情?！帮L(fēng)〃就好像是承載這些事情的容

器，喚起了作者記憶中的內(nèi)容。結(jié)合“帖”字的釋義，②“寫(xiě)著字的小紙片”更加符

合文章內(nèi)容。在作者的敘事中，這些回憶是“風(fēng)〃帶來(lái)的，“風(fēng)就承載著記憶的紙條，

將這些往事所蘊(yùn)含的溫馨與意義傳遞給讀者。與此同時(shí)，意為“寫(xiě)著字的小紙片”的

“帖”也意味著信息的傳遞和交流，與文章中敘述的人與風(fēng)之間的互動(dòng)、感知與領(lǐng)悟

相符合。

14.答案：⑴拜訪；（2）同“擒”，擒獲、抓??；⑶施加、對(duì)待；（4）仿效。

解析：本題考查文言詞語(yǔ)理解。（1）句意：孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親。結(jié)合課內(nèi)遷移，

“詣太守”意為：去拜訪太守。詣：拜訪；（2）句意：被苻堅(jiān)俘虜。結(jié)合“同音通假

推測(cè)”可知，禽：同“擒”，抓??；（3）句意：以禮相待。結(jié)合語(yǔ)境推測(cè)法，聯(lián)系

“則少年老成與足下相似”“不敢以食物相待也”可知，力口：對(duì)待；（4）句意：我仿

照二人的典故。結(jié)合“組詞法”可知，仿：模仿、效仿。

15.答案：B

解析：本題考查文學(xué)常識(shí)。A.德行：指人的道德品行；B.言語(yǔ)：指人的口才辭令；C.

文學(xué)：指人的詩(shī)文寫(xiě)作；D.方正：指為人正直；孩子由孔君平的“孔”姓想到了孔

雀；婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo)，楊梅豈是

我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無(wú)言以對(duì)。既沒(méi)有傷了兩家的和氣，又讓人一笑而

過(guò)。這篇文章表現(xiàn)了楊氏子隨機(jī)應(yīng)變的語(yǔ)言才能，因此最有可能出自《言語(yǔ)篇》。故

選B。

16.答案：示例一：選Ao理由：“忿”是生氣的意思，因?yàn)樘这扑徒o他一只老

鴨，卻貼上標(biāo)簽“雛”字戲弄作者；同時(shí)從下文可知這只老鴨食之無(wú)味，棄之可惜，

作者引用路堵父的典故，表明自己不悅的態(tài)度，并決定仿效路堵父，原物奉還。所以

選“忿”更符合情境。示例二：選Bo理由：“欣”是高興的意思，符合作者收到陶

怡云饋贈(zèng)禮物的第一反應(yīng)，也符合中國(guó)人的用語(yǔ)習(xí)慣；從后文“賓禮”“奉壁”等詞

可見(jiàn)作者一直使用敬語(yǔ)，態(tài)度謙和，“欣然”符合作者形象；標(biāo)題中“戲答”二字也

表明作者并沒(méi)有真正生氣。所以選“欣”更符合語(yǔ)境。

解析：本題考查選詞填空。結(jié)合材料二“賜鴨一只，簽標(biāo)‘雛’字，取鴨諦視”句可

知，應(yīng)該選擇‘欣”字，因?yàn)閯e人送給他一只肥嫩的鴨子，他很高興，才有后句的

“取鴨諦視”。故選B。

17.答案：材料一楊氏子面對(duì)孔君平用“諧音?！贝蛉ぷ约簳r(shí)，用歸謬的方式，表達(dá)

了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo)，楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無(wú)言以對(duì)，顯

得幽默又不失禮節(jié)；張?zhí)熨n面對(duì)他人惡意的嘲諷，回答中蘊(yùn)含著豐富的言外之意，委

婉暗諷了那些嫉己者；材料二中袁枚用夸張手法描寫(xiě)鴨之老，并以自身設(shè)喻，寓自嘲

于其中，語(yǔ)言詼諧幽默，諧趣橫生，消除了因退禮帶來(lái)的傷及面子的問(wèn)題，令人忍俊

不禁。

解析：本題考查內(nèi)容的理解。（一）孔君平看到楊梅，聯(lián)想到孩子的姓，就故意逗孩

子：“這是你家的家果?！币馑际牵阈諚睿袟蠲?，你們本是一家嘛！這信手拈來(lái)

的玩笑話(huà)，很幽默，也很有趣。孩子應(yīng)聲答道：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”句子

中的“家禽”不同于21世紀(jì)的“家禽”，這里的“家”和“禽”各自獨(dú)立表達(dá)意思。

從這里可以看出楊氏子是個(gè)聰慧、能言善辯的孩子。他的一句“未聞孔雀是夫子家

禽?！边@回答巧妙在哪里呢？孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平

的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”，而是

采用了否定的方式，說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，

又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo)，楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平無(wú)言以

對(duì)。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥(niǎo)，他說(shuō)的話(huà)才立得住腳。楊氏子表現(xiàn)了孩子應(yīng)有的

禮貌，他的語(yǔ)氣委婉、機(jī)智、幽默而思維敏捷，又表達(dá)了“孔雀不是夫子家的鳥(niǎo)，楊

梅又怎么是楊家的果”，使孔君平無(wú)言以對(duì)。既沒(méi)有傷了兩家的和氣，又讓人一笑而

過(guò)。（二）文一些嫉妒之人用語(yǔ)言難為張?zhí)炀皶r(shí)，張?zhí)炀坝谩吧Ｋ筛氏?，鷗鸚革響；淳

酪養(yǎng)性，人無(wú)嫉心”進(jìn)行反擊，諷刺對(duì)方嫉賢妒能。

18.答案：①天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞；②山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還；③

“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”或“簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存”；④

選賢與能，講信修睦；⑤長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

解析：

19.答案：例文一：

石楠花的自述

四月，我進(jìn)入開(kāi)花期。

這兩天，盛放的我憑借自己獨(dú)特的氣味，霸榜了各大社交平臺(tái)的熱搜，很多網(wǎng)友

表示這玩意又臭又腥，為什么要種在街頭？

那么，今天就讓大家重新認(rèn)識(shí)一下我吧！

大家先來(lái)想象這個(gè)畫(huà)面：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，你看到綠化帶有一片十分美麗的潔白花海，那

顏值和近來(lái)超火的木繡球都有得一拼。你打算看得更清楚一些，于是你朝著我走了過(guò)

去。但隨著距離越來(lái)越近，一股奇特的味道開(kāi)始縈繞著你。

那味道，很奇特，沒(méi)有人能準(zhǔn)確形容我，又腥又臭中，似乎還帶著不可名狀的詭

異。百科上直接我形容為比較溫和的山楂花味道。山楂花可是被西方評(píng)價(jià)為最不吉利

的花，而原因就是我那讓人想起大瘟疫的氣味。

而我，只比山楂花好了那么一點(diǎn)點(diǎn)。用網(wǎng)友的話(huà)就是我總讓人覺(jué)得自己在被空氣

性騷擾。以氧化后的精氨酸為主的揮發(fā)物質(zhì)們，以精妙的配比組合，形成了一種讓人

“精神一振”的奇特味道。這種獨(dú)特的味道，能夠吸引傳粉昆蟲(chóng)，幫助我完成繁殖大

業(yè)，也能讓路過(guò)的人聞到的一瞬間就眼前發(fā)黑。

我，絕對(duì)稱(chēng)得上是綠化帶刺客。而這種可怕的花，分布從南到北，遍布我國(guó)的近

20個(gè)?。▍^(qū)、市），湖北、浙江、江蘇、廣東等的綠化帶中都能看到這種植物的身

影。

從綠化帶、公園，到小區(qū)、學(xué)校，有綠地的地方就有我看似美麗，其實(shí)“致命”

的白色小花，堪稱(chēng)全國(guó)人民共享的噩夢(mèng)。

為什么我這么臭，還要種這么多？

其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單。除了臭之外，我真的相當(dāng)優(yōu)秀。

首先從外觀上，我的顏值真的沒(méi)得說(shuō)。無(wú)論是喬木狀，還是灌木狀，石楠都可以

長(zhǎng)成非常美觀的圓蓋形樹(shù)冠，枝葉茂密，讓人眼前一綠。春季可以看嫩葉新綠，夏季

可以觀花，到了冬季結(jié)果的時(shí)節(jié)，紅彤彤的小果子掛滿(mǎn)樹(shù)枝，鳥(niǎo)兒來(lái)來(lái)往往吃自助

餐，也是一幅生機(jī)勃勃的趣味圖景。

而且，我算得上一種非常好養(yǎng)護(hù)的園林種，我耐寒又耐旱，種植后的養(yǎng)護(hù)難度不

高，長(zhǎng)成后不僅美觀，龐大的樹(shù)冠也可以更好地促進(jìn)空氣中的揚(yáng)塵沉降，種植在道路

旁具有凈化空氣的效果。

而我最為人詬病的開(kāi)花季節(jié)，其實(shí)并不長(zhǎng)，不過(guò)是15~20天左右，忍一忍也就過(guò)

了。大部分時(shí)間，我只是一棵無(wú)花也無(wú)果，為路過(guò)行人撐起一片片綠蔭的無(wú)害行道樹(shù)

罷了。

現(xiàn)在的你能接受我了嗎？

例文二：

關(guān)于妥善處理石楠花氣味問(wèn)題的建議

XXX園林管理中心：

石楠花因具有四季常青、觀賞性高、耐污染、耐干旱、凈化空氣等優(yōu)點(diǎn)，在我國(guó)

南方城市、包括我市得到廣泛種植。有的大學(xué)校園里也大量種植了石楠花，甚至被稱(chēng)

為“?；ā?。對(duì)美化城市的確起到了積極的作用。但其花期散發(fā)出的特殊氣味也給廣

大市民帶來(lái)很大困擾。雖然這種氣味對(duì)人體并沒(méi)有傷害，不會(huì)產(chǎn)生毒性和刺激性，但

也會(huì)令孕婦、過(guò)敏者或患有呼吸系統(tǒng)疾病的人感到惡心或不舒服。本著尊重和保護(hù)這

種植物，同時(shí)盡可能減少它對(duì)人們生活和心理的負(fù)面影響，特向貴管理中心提出如下

建議，僅供參考：

1、因?yàn)樵摶ɑㄆ诓⒉惶L(zhǎng)，可以考慮在開(kāi)花的時(shí)候通過(guò)噴水的方式使花粉傳播相

對(duì)少一點(diǎn)，可以減輕味道的影響；

2、在石楠花附近種植一些香氣濃郁的植物，如玫瑰、茉莉、桅子等，以此來(lái)中和

或者掩蓋石楠花的氣味。

3、后期的植物調(diào)整，多用一些新優(yōu)品種，逐步減少石楠的栽植。

4、將石楠花種植在離人們生活區(qū)域較遠(yuǎn)的地方，比如道路兩側(cè)、工業(yè)區(qū)等，這樣

可以減少“遺臭”問(wèn)題對(duì)居民生活的影響。

5、通過(guò)合理施肥、修剪等方式，控制石楠花的生長(zhǎng)速度，以減輕“遺臭”現(xiàn)象的

產(chǎn)生。

6、在目前尚未找到可取代石楠花的情況下，利用多種方式，多向市民介紹該花的

優(yōu)點(diǎn)，以減少人們對(duì)該花對(duì)身體的負(fù)面影響的誤解，爭(zhēng)取得到更多人的理解。

作為一名非專(zhuān)業(yè)人士，只能向你們提出這些粗淺的建議，希望能盡一名普通市民

應(yīng)盡的責(zé)任。期望你們能制定出更專(zhuān)業(yè)、更成熟、更能讓人們滿(mǎn)意的措施，謝謝你！

XXX

XX年X月X日

例文三：

學(xué)會(huì)寬容

校園里有各種各樣的花草樹(shù)木，有香氣四溢的香樟，有高聳入云的水杉，有嫣紅

的梅花，也有粉紅的桃花。春天一到，許多人在它們面前顧盼流連，拍照留影。然

而，有誰(shuí)注意到角落里的石楠花呢？

石楠，又名千年紅。石楠春開(kāi)小白花成球，秋季紅果掛滿(mǎn)枝頭，冬季長(zhǎng)青不落

葉，可是為什么得不到人們的青睞呢？

那是因?yàn)槭ㄩ_(kāi)時(shí)，散發(fā)出一種特殊得讓人“害羞”的味道——濃烈的腥臭

味、焦煙味。所以，有