遼寧省大連渤海高級(jí)中學(xué)人教版高中數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)必修三第一章算法初步教案2

2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期渤海高中高一教案主備人：使用人：時(shí)間：2018年3月6日課題第一章綜合復(fù)習(xí)課時(shí)第1課時(shí)課型講評(píng)課教學(xué)重點(diǎn)程序框圖更相減損術(shù)秦九韶算法依據(jù)：教參，教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，2017年高考大綱教學(xué)難點(diǎn)求解程序框圖正確計(jì)算多項(xiàng)式的值依據(jù)：教參，教材，自主學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)生能正確計(jì)算程序框圖的值2、學(xué)生利用秦九韶算法求多項(xiàng)式的值二、能力目標(biāo)：通過(guò)糾錯(cuò)，改錯(cuò)，分析錯(cuò)因，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力理由：依據(jù)本節(jié)課重難點(diǎn)制定教具投影、教材，教輔教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖時(shí)間1.課前3分鐘1、解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)2、校對(duì)答案3、錯(cuò)題集中區(qū)總結(jié)學(xué)生得分情況及失分原因給出標(biāo)準(zhǔn)答案2、改正錯(cuò)誤明確本節(jié)課聽(tīng)課重點(diǎn)3分鐘2.承接結(jié)果1—8、10、11、13、15巡視答疑解惑學(xué)生小組討論并改正，總結(jié)失分原因和注意事項(xiàng)，并分享注意事項(xiàng)試卷中的基礎(chǔ)題，學(xué)生自主探究，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的意識(shí)15分鐘3.做議講評(píng)1）9題、12題、162）17、18、191、組織課堂2、對(duì)學(xué)生的展示和評(píng)價(jià)要給予及時(shí)的反饋。3.要對(duì)學(xué)生不同的解題過(guò)程和答案給出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，總結(jié)。1）9、12、16按小組會(huì)的人數(shù)多少，選小組代表去黑板板演并講解19—22學(xué)生用投影儀展示答案其余同學(xué)質(zhì)疑、挑錯(cuò)讓更多學(xué)生主動(dòng)參與課堂及主動(dòng)學(xué)會(huì)知識(shí)16分鐘4．總結(jié)提升課堂小結(jié)熟記重點(diǎn)知識(shí)，反思學(xué)習(xí)思路和方法，整理典型題本1、提問(wèn):本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成？2、歸納總結(jié)解題方法1、抽簽小組展示討論的結(jié)果。2、總結(jié)方法培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)習(xí)慣，強(qiáng)化知識(shí)及方法3分鐘5．目標(biāo)檢測(cè)1、執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的k值為()2、用秦九韶算法求多項(xiàng)式f(x)＝208＋9x2＋6x4＋x6當(dāng)x＝－4時(shí)的值時(shí)，v2的值為()巡視學(xué)生作答情況。公布答案。評(píng)價(jià)學(xué)生作答結(jié)果。小考本上作答。同桌互批。獨(dú)立訂正答案。檢查學(xué)生對(duì)本課所學(xué)知識(shí)的掌握情況。5分鐘6布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)7.板書(shū)8.課后反思1、整理錯(cuò)題本2、預(yù)習(xí)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣1）通過(guò)定義，總結(jié)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的特征2）分析抽簽法解題步驟3）預(yù)習(xí)隨機(jī)數(shù)表的讀數(shù)方法【板書(shū)設(shè)計(jì)】91216方法小結(jié)讓學(xué)生明確下節(jié)課所學(xué)，有的放矢進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。2分鐘一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1．下面對(duì)算法描述正確的一項(xiàng)是()A．算法只能用自然語(yǔ)言來(lái)描述B．算法只能用圖形方式來(lái)表示C．同一個(gè)問(wèn)題可以有不同的算法D．同一問(wèn)題的算法不同，結(jié)果必然不同2．算法共有三種邏輯結(jié)構(gòu)，即順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是()A．一個(gè)算法只含有一種邏輯結(jié)構(gòu)B．一個(gè)算法最多可以包含兩種邏輯結(jié)構(gòu)C．一個(gè)算法必須含有上述三種邏輯結(jié)構(gòu)D．一個(gè)算法可以含有上述三種邏輯結(jié)構(gòu)3．下列給出的輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句：(1)輸出語(yǔ)句INPUTa，b，c(2)輸入語(yǔ)句INPUTy＝3(3)賦值語(yǔ)句3＝A(4)賦值語(yǔ)句A＝B＝C則其中正確的個(gè)數(shù)是()A．0個(gè) B．1個(gè)C．2個(gè) D．3個(gè)4．(2016·日照檢測(cè))如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入正整數(shù)N(N≥2)和實(shí)數(shù)a1，a2，…，aN，輸出A，B，則()A．A＋B為a1，a2，…，aN的和B．eq\f(A＋B,2)為a1，a2，…，aN的算術(shù)平均數(shù)C．A和B分別是a1，a2，…，aN中最大的數(shù)和最小的數(shù)D．A和B分別是a1，a2，…，aN中最小的數(shù)和最大的數(shù)5．(2015·高考北京卷)執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的k值為()A．3 B．4C．5 D．6eq\a\vs4\al(6.)圖示程序的功能是()eq\x(\a\al(S＝1,i＝3,WHILES＜＝10000,S＝S*i,i＝i＋2,WEND,PRINTi,END))A．求1×2×3×4×…×10000的值B．求2×4×6×8×…×10000的值C．求3×5×7×9×…×10001的值D．求滿足1×3×5×…×n＞10000的最小正整數(shù)n7．下邊程序框圖的算法思路源于我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”．執(zhí)行該程序框圖，若輸入的a，b分別為14，18，則輸出的a＝()A．0 B．2C．4 D．14eq\a\vs4\al(8.)用秦九韶算法求多項(xiàng)式f(x)＝208＋9x2＋6x4＋x6當(dāng)x＝－4時(shí)的值時(shí)，v2的值為()A．－4 B．1C．17 D．22執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸出的結(jié)果是9，則判斷框內(nèi)m的取值范圍是()A．(42，56] B．(56，72]C．(72，90] D．(42，90]10．執(zhí)行如圖所示的程序框圖(算法流程圖)，輸出的n為()A．3 B．4C．5 D．6執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸入的t＝0.01，則輸出的n＝()A．5 B．6C．7 D．8如圖是判斷“美數(shù)”的流程圖，在[30，40]內(nèi)的所有整數(shù)中，“美數(shù)”的個(gè)數(shù)是()A．3 B．4C．5 D．6二、填空題(本大題共4小題，每小題5分，共20分．把答案填在題中橫線上)13．三個(gè)數(shù)390，455，546的最大公約數(shù)是________．14．把七進(jìn)制數(shù)1620(7)化為二進(jìn)制數(shù)為_(kāi)_______．15．下面程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果為_(kāi)_______．eq\x(\a\al(x＝－5,y＝－20,IFx<0THEN,y＝x－3,ELSE,y＝x＋3,ENDIF,PRINTx－y，y－x,END))16．對(duì)任意非零實(shí)數(shù)a，b，若a?b的運(yùn)算原理如圖所示，則log28?eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))eq\s\up12(－2)＝________．三、解答題(本大題共6小題，共70分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)17．(本小題滿分10分)用秦九韶算法計(jì)算函數(shù)f(x)＝2x5＋3x4＋2x3－4x＋5當(dāng)x＝2時(shí)的函數(shù)值．v3＝v2×2＋0＝32；18．(本小題滿分12分)已知函數(shù)y＝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x2－3，x≥0，,2x2－6，x<0，))畫出程序框圖，