降處分申請書8篇

降處分申請書8篇

降處分申請書篇1

尊敬的教師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原先剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂教師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時，環(huán)顧此刻，我當(dāng)時就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走

，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我明白這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能到達一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓教師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎樣不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的教師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自我5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記

4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不明白他們何時離開宿舍若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不明白我在洗澡若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

降處分申請書篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

我是xxx，是高一班的學(xué)生。本人曾在去年11月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀(jì)造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀(jì)律觀觀和群眾觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在惠州實習(xí)這一月以來，我處處嚴格要求自己，什么事情多聽豐波老師和車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的安排。在這一個月的'實習(xí)當(dāng)中我得到了車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的一致認可，回學(xué)校后還在實習(xí)大會上得到了表揚。我比以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的。我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我必須要和班里的同學(xué)班干部們用心主動的配合豐波老師的各項工作，把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀，成為全校最好的班級。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。做名合格的中學(xué)生。請校

領(lǐng)導(dǎo)和班主任認真的思考我的申請，我會比以前做的更好。

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

申請人：_____

20___年__月__日

降處分申請書篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是初三九班xxx，因為打架被學(xué)校給予記過處分，當(dāng)時犯下嚴重的錯誤。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的`紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導(dǎo)，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧！

申請人：

20xx年x月x日

降處分申請書篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxxx班的學(xué)生xxx。因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自我犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來，我處處嚴格要求自我，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有很強的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧能夠獲得的。人無完人，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自我的缺點。

在之前我從來不認為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自我沾邊，不去認真對待，總覺得無所謂，這次我總算意識到自我所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的`剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我?guī)兔椭С?，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，遵紀(jì)守紀(jì)，做一個對社會有用的人。

可是這個處分給我敲響了警鐘，回想自我的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了教師認識錯誤，理解了教師的引導(dǎo)和鼓勵：期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去應(yīng)對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自我要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責(zé)著自我的所做所為，反思了自我之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自我身上找缺點、查不足；事實上，這一年多以來，我也按教師同學(xué)們的期望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自我，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心團體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。

此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧能夠獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒，我對自我犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了教師同學(xué)的肯定。

懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認錯態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向考場紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，敬請院領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我的錯誤。

xxx

xxxx年x月x日

降處分申請書篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

您好，我是xx級xx班的xx.本人在20xx年上半年社會主義法治理論考試中作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學(xué)對自我都造成了嚴重的影響，學(xué)校對此給予了我相應(yīng)的處分。我為自我所做的錯事深感內(nèi)疚，至今后悔莫及，我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。經(jīng)過幾個月的深刻反思與努力學(xué)習(xí)，我不僅僅在思想上有了提高，學(xué)習(xí)上也有了巨大的提高?，F(xiàn)按照學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。

學(xué)校的處分不僅僅給我敲響了警鐘，并且使我幡然醒悟。讓我深刻體會到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就應(yīng)當(dāng)為自我的錯誤負責(zé)。所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上查原因，抓不足，找錯誤。所以這幾個月以來，我處處嚴格要求自我，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中我都比以前更加努力。此刻的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變，具備了較強的紀(jì)律觀念和道德觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的。但人無完人，在學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中我仍然還存在很多的不足，可是我會努力把壞習(xí)慣一一改掉，力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名對社會有用的'人。

最終，再一次懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予撤銷處分。在余下的大學(xué)生活里，我必須會和教師、同學(xué)以及學(xué)校、社會加強溝通，逐步完善自我，保證不再讓類似違反校紀(jì)校規(guī)的錯誤再次發(fā)生。同時，我也十分感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對我所犯錯誤的及時指正。期望教師和同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中多多監(jiān)督我、幫忙我，讓我克服我的缺點，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學(xué)生，為學(xué)校為社會為祖國貢獻出一份屬于自我的力量！

特此申請，請求早日批準(zhǔn)！此致敬禮！

申請人：

20xx年9月xx日

降處分申請書篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的撤銷處分申請書。

我是銀行的一名普通員工，一直從事信貸工作。工作上一直很認真，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，但在操作一筆貸款業(yè)務(wù)中，由于個人原因，還是出現(xiàn)了工作失誤。這比貸款在貸后過程中，因本人未能及時針對潛在風(fēng)險信號進行操作、預(yù)警上報，導(dǎo)致該筆貸款出了風(fēng)險。本人作為一名信貸員、經(jīng)辦人具有不可推卸的責(zé)任，最終受到了警告處分。

首先我對公司給予的處分表示接受，通過此次挨處分的經(jīng)歷，給了我深刻的教訓(xùn)。在以往辦理業(yè)務(wù)時，我都是憑工作所積累的經(jīng)驗去思考問題，久而久之，就養(yǎng)成了一種慣性思維，風(fēng)險意識有所降低，對辦理貸款的客戶調(diào)查不夠嚴謹細致，未能認真分析其企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營情況及行業(yè)發(fā)展情況，后期對貸款存在的風(fēng)險考慮的不夠充分，思想麻痹大意，主觀經(jīng)驗意識戰(zhàn)勝了現(xiàn)實調(diào)查操作導(dǎo)致貸款存在風(fēng)險的事宜沒有察覺也沒能及時上報使我行資金遭受損失。為此，我進行了深刻的反思，此事絕對是我個人思想松懈所造成，都是主觀意識薄弱，沒有其他客觀理由可講。本著自己犯的錯誤要自己承擔(dān)的思想，我對自己首先進行了自我批評，并進行了深刻的反思，認真查找了自己在工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié)。保證在今后的日子里做到以下幾點。

首先，從思想上嚴格要求自己，嚴格按制度辦事，杜絕操作風(fēng)險，運用各種手段降低和防范信用風(fēng)險。增強學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好習(xí)慣。自覺加強政策理論和知識的學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)《銀行信貸管理辦法》、《銀行信貸管理暫行辦法》和其他信貸方面的制度及規(guī)定，努力提高政治理論水平和管理能力。知識就像是迷途中的燈塔，可以指引給我們的方向。行動則會讓我們的目標(biāo)得以實現(xiàn)，做到理論與實踐相結(jié)合，更好的完成自己本職的工作。

其次，在以后操作信貸業(yè)務(wù)時，我都認真考察企業(yè)，熟悉企業(yè)的經(jīng)營情況、生產(chǎn)工藝、財務(wù)狀況，并通過其他途徑對企業(yè)進行了解，對企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和資金需求做出正確的判斷后，才落實有效擔(dān)保，并在貸款發(fā)放后，按時進行貸后管理，確保我行資金安全。

再次，時刻保持清醒頭腦，做到思想上不松懈，行動上不犯懶。我時刻反省自己工作失誤的問題，因為作為一名有工作經(jīng)驗的信貸員，犯如此低級的錯誤我感覺到很慚愧。所以慚愧之余我重溫了“兩個務(wù)必”，務(wù)必使自己繼續(xù)保持謙虛、謹慎、不驕不躁的工作作風(fēng)；務(wù)必使自己繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。同時，時刻提醒自己在基層金融崗位上工作，以后一定要合規(guī)工作，按章按制度辦事，杜絕再犯類似的錯誤。

在得到了深刻的教訓(xùn)以后，在今后的工作中我會更加謹慎、盡職盡責(zé)、腳踏實地的完成自己本職工作的，希望領(lǐng)導(dǎo)積極監(jiān)督我今后的工作，撤銷本次的處分，謝謝！

此致

敬禮！

員工：

時間：

降處分申請書篇7

尊敬的老師：

在本人才入校期間，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以記過處分。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍。

主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、吃到數(shù)量以及曠課情況都基本杜絕。

我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學(xué)習(xí)效率，更何況曠課呢？于是我改過自新，每天堅持早起，并積極參與各項班級、院級舉辦的活動。

二、自從思想轉(zhuǎn)變之后，從未晚歸、通宵上網(wǎng)過。

我深刻的了解到，那樣不僅浪費時間，浪費金錢，對自身的身體也同時造成了極大的危害，網(wǎng)吧乃是烏煙瘴氣之地，并且未成年人本身就不能入內(nèi)，就算成年了也少去為好，畢竟里面是個是非之地。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進步。在老師和家長的努力幫助下，我由原來的頹廢轉(zhuǎn)變成如今的學(xué)生干部。我重新發(fā)現(xiàn)了自己的愛好：寫作、英語。如今，我競選班長職務(wù)以及院團委組織部，所有的這些，證明我是可以學(xué)好的，老師的鼓勵也是我最大的安慰。

在班上，老師布置的任務(wù)我都認真完成，緊密團結(jié)同學(xué)，不與同學(xué)鬧矛盾。凡事首先從自身找原因。在學(xué)校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過名。能夠聽從老師的教導(dǎo)。對老師的吩咐能使之完成，例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、不恥下問。自從我加入院團委組織部，學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，在思想覺悟上有了很大的提升。

“人們的眼睛是雪亮的.。”我的一點一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里。在學(xué)校招新工作時期，各個老師對我都有很高的評價，在班級上，我也盡力完成自己的分內(nèi)之事，這是對我成績的一種肯定。使我更堅定了不斷向上的決心！

因此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷我的處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去，投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去。

此致

敬禮！

申請人：

時間：

降處分申請書篇8

尊敬的老師：

我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了