貴州省黔南州長(zhǎng)順縣2024年物理八下期末監(jiān)測(cè)模擬試題及答案解析

貴州省黔南州長(zhǎng)順縣2024年物理八下期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．用同一滑輪組分別把100N和200N的重物勻速提高5m，如果兩種情況下的額外功相等，則下列敘述正確的是（）A．做的總功不相等B．兩次的機(jī)械效率相等C．所做的有用功相等D．用于拉繩子的力兩次相等2．下圖所示的自行車(chē)零部件中，主要為了減小摩擦的是（）A．腳蹬表面凸凹不平B．輪胎上印有花紋C．剎車(chē)時(shí)用力捏閘D．車(chē)軸上的滾珠軸承3．下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的是A．物體不受力時(shí)，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B．牛頓第一定律是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接總結(jié)出來(lái)的C．運(yùn)動(dòng)的物體具有慣性，靜止的物體沒(méi)有慣性D．靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機(jī)，受平衡力的作用4．在火神山醫(yī)院人工智能走上抗疫前線(xiàn)，如下圖所示是火神山醫(yī)院送餐機(jī)器人送餐時(shí)的情景。若機(jī)器人在20s內(nèi)“手”托5N托盤(pán)水平勻速直線(xiàn)移動(dòng)10m，地面對(duì)其摩擦阻力為10N。在此過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（）A．托盤(pán)相對(duì)于機(jī)器人是靜止的B．機(jī)器人的托力對(duì)托盤(pán)做功為50JC．機(jī)器人克服摩擦阻力做功的功率為5WD．機(jī)器人和托盤(pán)受到的總重力與地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)平衡力5．如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是A．旱冰鞋裝有滑輪B．雪天輪胎繞上鏈條C．磁懸浮列車(chē)懸浮行駛D．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油6．如圖所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平拉力F的作用下，沿直線(xiàn)向右勻速運(yùn)動(dòng)(不掉落)，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．M對(duì)桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強(qiáng)不變B．M對(duì)桌面的壓力變小，摩擦力變小，壓強(qiáng)不變C．M對(duì)桌面的壓力不變，摩擦力不變，壓強(qiáng)變大D．M對(duì)桌面的壓力變大，摩擦力變大，壓強(qiáng)變大7．下列現(xiàn)象中利用了大氣壓強(qiáng)的是A．用吸管喝飲料 B．?dāng)r河壩做的下寬上窄C．雪橇做的比較寬大 D．刀口磨的很鋒利8．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體重物A、B，密度分別為A和B，底面積分別為SA和SB，且SA>SB，將它們放在水平面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)水平割去各自高度的1/2（如圖中虛線(xiàn)所示），剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為pA和pB，對(duì)地面的壓力分別為FA和FB，下列物理量大小比較的關(guān)系正確的是A．pA<pB B．A<BC．FA>FB D．切割前后A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)均不變9．如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中橡皮泥船采用改變自重的辦法來(lái)增加載貨量B．圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m深的海中是通過(guò)改變浮力大小來(lái)實(shí)現(xiàn)的C．圖丙說(shuō)明物體浸沒(méi)在液體中越深，所受的浮力越大D．圖丁中密度計(jì)在兩種液體中所受浮力大小，液體的密度＜10．如圖是女排比賽時(shí)的場(chǎng)景，下列分析錯(cuò)誤的是A．手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧．在擊打排球過(guò)程中人手對(duì)排球做了功C．排球離開(kāi)手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于排球具有慣性D．排球上升過(guò)程中動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大11．下列對(duì)常見(jiàn)物理量的估計(jì)符合實(shí)際的是A．普通中學(xué)生的重力約為50NB．洗操時(shí)淋浴水溫約為80℃C．本考場(chǎng)內(nèi)的氣壓約為1×103PaD．本考場(chǎng)內(nèi)課桌的高度約為80cm12．下列用連線(xiàn)表示的物理現(xiàn)象或原理，與它們?cè)谏a(chǎn)、生活中實(shí)例的聯(lián)系，其中不正確的是A．大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象﹣用吸管吸飲料B．物體受浮力現(xiàn)象﹣風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)C．流體壓強(qiáng)現(xiàn)象與流速的關(guān)系﹣設(shè)置火車(chē)站的站臺(tái)安全線(xiàn)D．連通器原理﹣三峽船閘二、填空題13．如圖所示，在水平地面上，小明用10N的水平力F，拉重為50N的木箱在5秒內(nèi)勻速向右移動(dòng)了10m，撤掉F后木箱又移動(dòng)了2m停了下來(lái)。木箱運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦阻力為_(kāi)_______N，推力對(duì)木箱做功的功率是________W，重力對(duì)木箱做功________J。14．用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，說(shuō)明帶電體具有_____的性質(zhì)，如果用摩擦過(guò)的塑料棒接觸驗(yàn)電器金屬小球（如圖所示），驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)，這是因?yàn)椴瑤____（同/異）種電荷相互排斥，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是_____在物質(zhì)間轉(zhuǎn)移．15．物體能夠?qū)ν庾龉Γ覀兙驼f(shuō)這個(gè)物體具有_____________________，它的單位與功的單位相同，也是焦耳。16．密度計(jì)是利用漂浮原理來(lái)測(cè)量______的儀器．同一支密度計(jì)分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動(dòng)時(shí)，所處狀態(tài)如圖所示，則密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力F甲______F乙，液體的密度ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小紅和小明在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，給他們提供的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線(xiàn)和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．（1）實(shí)驗(yàn)前他們發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲的狀態(tài)，此時(shí)杠桿處于______（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，他們應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在___位置平衡（2）小明在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測(cè)出力臂，多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.00.101.00.1021.50.081.50.0832.00.072.00.07小紅認(rèn)為，表中小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)缺乏普遍性，用來(lái)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論不夠充分，于是小明的實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)收集提出了具體的建議．小紅的建議是小明還要在______的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)（3）圖乙中杠桿處于平衡狀態(tài)，如果小明將A、B兩處的鉤碼同時(shí)去掉1個(gè)，那么杠桿將______（選填“仍保持平衡”左端下沉”或“右端下沉”），為使杠杠恢復(fù)水平平衡，只需將右側(cè)鉤碼向右移動(dòng)____格（4）小紅同學(xué)又進(jìn)行了如圖丙的探究，發(fā)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉動(dòng)，使杠桿仍然在水平位置平衡時(shí)需要施加的拉力_____（選填“大于”“小于”或“等于”）3N，原因是______．（每個(gè)鉤碼重0.5N）18．（8分）如圖所示，張強(qiáng)同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在長(zhǎng)木板上做______運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小與拉力大小相等；（2）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：接觸面粗糙程度相同時(shí)，______越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：壓力一定時(shí)，______，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）此實(shí)驗(yàn)用到的物理實(shí)驗(yàn)方法是______。19．（8分）小亮用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究凸透鏡成像規(guī)律。(1)小亮將凸透鏡從光具座上取下，正對(duì)著太陽(yáng)光，再把一張紙放在它的另一側(cè)，改變透鏡與紙的距離，直至在紙上形成了一個(gè)最_____最亮的光斑。測(cè)量_________的距離，即為凸透鏡的焦距。(2)當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏放在如圖甲所示的位置時(shí)，光屏上剛好得到清晰的像。如將蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)時(shí)，同時(shí)要將光屏向____（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡方向移動(dòng)，才能在光屏上再次得到清晰的像。(3)如果想利用光具座上的凸透鏡得到如圖乙所示那樣的窗外景物的像，這時(shí)物距與焦距應(yīng)滿(mǎn)足的條件是______（用不等式表達(dá)），這個(gè)像是________（填“正立”或“倒立”）的。四、作圖題20．（8分）在如圖中作出物體A所受重力的示意圖和拉力F的力臂l.（_____）21．（8分）如圖所示，用杠桿將物體A吊起，O是支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出拉力F1的力臂L1和物體A所受的重力G的示意圖。（____）五、計(jì)算題22．（10分）體積為3×10－4米3的金屬塊浸沒(méi)在水中．求：(1)該金屬塊排開(kāi)水的體積V排．_______(2)該金屬塊所受到的浮力F浮．______23．（12分）如圖所示，工人們用滑輪組勻速提起水池中體積為0.1m3、密度為2.7×103kg/m3的實(shí)心金屬塊，在10s內(nèi)豎直上升了0.5m（金屬塊始終浸沒(méi)在水中），水面到池底的深度為1.2m。（ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg）求：（1）水池底部受到水的壓強(qiáng)；（2）金屬塊受到的浮力大小；（3）若不計(jì)摩擦、繩子和動(dòng)滑輪的重力，則作用于繩子末端的力為多大？（4）若實(shí)際所用拉力為1000N，則這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率為多大？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．額外功相等，物體上升的高度都是5m，根據(jù)W＝Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的，所以總功也是不同的，故A正確；B．額外功相等，總功不相等，所以滑輪組的機(jī)械效率不相等，故B錯(cuò)誤；C．物體上升的高度都是5m，根據(jù)W＝Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的，故C錯(cuò)誤；D．用的是同一個(gè)滑輪組，物體上升的高度相同，所以繩子末端移動(dòng)的距離相同，因總功不相等，根據(jù)W＝Fs可知兩次拉繩子的力是不同的，故D錯(cuò)誤．2、D【解析】

A．腳蹬表面凸凹不平，它是通過(guò)增加接觸面的粗糙程來(lái)增大摩擦的，故A不符合題意；B．輪胎上印有花紋，它是通過(guò)增加接觸面的粗糙程來(lái)增大摩擦的，故B不符合題意；C．剎車(chē)時(shí)用力捏閘，它是通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的，故C不符合題意；D．車(chē)軸上的滾珠軸承是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)來(lái)減小摩擦的，故D符合題意。故選D。3、D【解析】

A、物體不受力時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、牛頓第一定律是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，加上科學(xué)的推理得出的，無(wú)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，故B錯(cuò)誤；C、任何物體都具有慣性，慣性與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，靜止和運(yùn)動(dòng)的物體都有慣性，故C錯(cuò)誤；D、靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機(jī)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力（重力和支持力）的作用，故D正確。4、B【解析】

A．托盤(pán)相對(duì)于機(jī)器人的位置沒(méi)有變化，故托盤(pán)相對(duì)于機(jī)器人是靜止的，故A正確，不符合題意；B．因機(jī)器人托盤(pán)的托力與機(jī)器人運(yùn)動(dòng)的方向垂直，故托力對(duì)托盤(pán)不做功，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．機(jī)器人克服摩擦阻力做功的功率為故C正確，不符合題意；D．以機(jī)器人為研究對(duì)象，受重力、托盤(pán)對(duì)其的壓力、地面對(duì)其支持力的作用，而處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，即故D正確，不符合題意。故選B。5、B【解析】旱冰鞋裝有滑輪，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，減小了摩擦，故A不符合題意．雪天輪胎上繞上鏈條，增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，故B符合題意為答案．磁懸浮列車(chē)懸浮行駛，使接觸面分離，減小了摩擦，故C不符合題意．給車(chē)軸加潤(rùn)滑油，使接觸面分離，減小了摩擦，故D不符合題意．6、C【解析】

木板被拉出一小段距離的過(guò)程中，對(duì)桌面的壓力等于木板重力，木板重力大小不變，故M對(duì)桌面的壓力不變；木板沿直線(xiàn)向右勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力的大小不變。但在這一過(guò)程中，受力面積逐漸減小，由可知，M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大。故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。7、A【解析】

A、用吸管吸飲料時(shí)，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過(guò)吸管進(jìn)入口中，故利用了大氣壓的作用；故A符合題意；B、攔河壩修成上窄下寬的形狀是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度的增加而増大，這樣可承受更大的壓強(qiáng)，不是利用大氣壓，故B不符合題意；C、雪橇做的比較寬大是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D、刀口磨的很鋒利是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故D不符合題意。8、C【解析】

AD．由壓強(qiáng)公式p=可知，受力面積不變，壓力減半，故壓強(qiáng)減半且剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)仍然相等，即：pA=pB，故AD均錯(cuò)誤；B．由圖可知hAhB,A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,由壓強(qiáng)公式p=====gh可知，AB,故B錯(cuò)誤；C．由題意可知，重物A、B對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，且SASB，物體受到的重力等于物體對(duì)水平地面的壓力：G=F=pS，故FA0FB0，若水平切去上半部分，則重力減半，壓力減半，故FAFB，故C正確。9、D【解析】

A．圖甲中橡皮泥船采用空心的辦法增大排開(kāi)水的體積，從而增大浮力來(lái)增加橡皮泥船的載貨量，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m深的海底是通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C．圖丙中，將空飲料罐慢慢向下按，飲料罐排開(kāi)水的體積增大，受到的浮力增大，所以向下按的力越來(lái)越大，當(dāng)空飲料罐浸沒(méi)后，浸沒(méi)在水中越深，但排開(kāi)水的體積不變，其受到的浮力不變，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D．圖丁中密度計(jì)在兩種液體中均漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，由于密度計(jì)的重力不變，所以浮力關(guān)系為，由圖可知V排a＞V排b，由可得，兩種液體的密度ρa(bǔ)＜ρb，故D正確。故選D。10、A【解析】

A．手擊打排球的力和排球?qū)κ值淖饔昧儆谙嗷プ饔昧Γ笮∠嗟?，故A錯(cuò)誤，符合題意；B．在擊打排球過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球施加了力的作用，并且在該力的方向上移動(dòng)了距離，所以該過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做了功，故B正確，不符合題意；C．由于排球具有慣性，所以排球離開(kāi)手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，故C正確，不符合題意；D．排球上升過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度減小，其動(dòng)能減?。煌瑫r(shí)高度增大，重力勢(shì)能增大，故D正確，不符合題意。11、D【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為左右，故A不符合實(shí)際；B．洗操時(shí)淋浴水溫為40℃左右，故B不符合實(shí)際；C．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約，考場(chǎng)內(nèi)氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，為．故C不符合實(shí)際；D．課桌的高度約為80cm，故D符合實(shí)際．12、B【解析】

A．用吸管喝飲料時(shí)利用了大氣壓的原理，人把管里的空氣吸出，大氣壓就把飲料壓進(jìn)人的嘴里．故A正確；B．風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車(chē)的動(dòng)能，與浮力無(wú)關(guān)．故B錯(cuò)誤；C．火車(chē)站臺(tái)上，靠近火車(chē)的事側(cè)，空氣流速大，壓強(qiáng)小，另一側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，會(huì)產(chǎn)生向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生危險(xiǎn)，所以要設(shè)置安全線(xiàn)，故C正確；D．船閘的上游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，三峽船閘是最大的人造連通器，故D正確；故選B。二、填空題13、10200【解析】

[1]木箱勻速向右移動(dòng)，受力平衡，摩擦力等于拉力，故摩擦力為10N；[2]小明做的功WFs10N×10m100J小明的功率P20W[3]木箱在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，故重力對(duì)木箱做功為0J。14、吸引輕小物體同電子【解析】

（1）毛衣摩擦過(guò)的塑料棒帶了電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．（2）根據(jù)驗(yàn)電器的金屬箔片是否張開(kāi)角度來(lái)確定物體是否帶電．其之所以張開(kāi)角度，就是由于兩個(gè)箔片帶了同種電荷，同種電荷相互排斥的造成的．（3）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，并沒(méi)有創(chuàng)造電荷．【詳解】用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，是因?yàn)樗芰习粲捎谀Σ炼鴰Я穗姡規(guī)щ婓w有吸引輕小物體的性質(zhì)；如果用摩擦過(guò)的塑料棒接觸驗(yàn)電器金屬小球(如圖所示)，驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)，這是因?yàn)椴瑤N電荷相互排斥；摩擦起電的實(shí)質(zhì)是不同材料的物體相互摩擦?xí)r，由于不同物質(zhì)束縛電子的能力不變，所以外層電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電，即實(shí)質(zhì)是電子在物體間轉(zhuǎn)移．【點(diǎn)睛】牢記帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)以及電荷間的相互作用規(guī)律，另外要理解摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，當(dāng)兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r，因?yàn)椴煌矬w的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同，所以其中必定有一個(gè)物體失去一些電子，另一個(gè)物體得到一些電子．15、能量【解析】

能量反應(yīng)物體做功的本領(lǐng)，物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量。16、液體密度【解析】

密度計(jì)是利用漂浮原理，即浮力等于重的關(guān)系來(lái)測(cè)量液體密度的儀器；同一支密度計(jì)分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動(dòng)時(shí)，所處狀態(tài)如圖所示，漂浮時(shí)浮力等于重，由于自重不變，所以在兩種液體中浮力相等，即；如圖可知，，根據(jù)阿基米德原理，可行，浮力相等，大，則密度小，所以．三、實(shí)驗(yàn)題17、平衡右水平動(dòng)力和阻力不相等左端下沉1大于杠桿自重的影響【解析】

第一空．杠桿靜止在如圖甲所示位置，杠桿靜止，此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)；第二空、第三空．杠桿左端下沉，說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移，使杠桿在水平位置平衡；第四空．由圖表可知，力的大小與力臂都相等，應(yīng)避免偶然性；小紅的建議是還要在動(dòng)力和阻力不相等的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集數(shù)據(jù)；第五空．設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，杠桿一個(gè)小格的長(zhǎng)度為l，圖乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)去掉一個(gè)相同的鉤碼，左端：2G×2l=4Gl，右端：G×3l=3Gl，左端大于右端，故左端下沉；第六空．為使杠杠恢復(fù)水平平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可知：2G×2l=G×nl，解得：n=4，即：向右移動(dòng)4-3=1格；第七空．圖丙中，若不計(jì)杠桿的重力，根據(jù)杠桿的平衡條件有：F×3l=3G×6l．解得：F=6G=6×0.5N=3N；第八空．由于桿的重心在桿的中點(diǎn)，方向豎直向下，考慮杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，拉力大于3N，原因是杠桿自重的影響．18、勻速直線(xiàn)壓力接觸面越粗糙控制變量法【解析】

(1)[1]用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊，使其做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，物體受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，由此可以間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小；(2)[2]比較甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)的接觸面粗糙程度是相同的，丙中壓力大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，即摩擦力大。說(shuō)明接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；(3)[3]比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)的壓力相同，乙接觸面更粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，即摩擦力大。說(shuō)明壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；(4)[4]根據(jù)題意知道，本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)研究方法是：控制變量法。19、小紙到凸透鏡遠(yuǎn)離U>2f倒立【解析】

(1)[1][2]凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，光線(xiàn)平行于主光軸，經(jīng)凸透鏡折射后得到最小最亮光斑，測(cè)量光斑到凸透鏡的距離，即為凸透鏡的焦距；(2)[3]將蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)時(shí)，此時(shí)物距減小，像在逐漸放大，因此要承接到像，必須將光屏的位置往右移動(dòng)，即