陜西省西安市交大附中2024年八下物理期末經(jīng)典試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省西安市交大附中2024年八下物理期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.生活中蘊含著豐富的物理知識,以下說法正確的是()①用細線容易分割熟雞蛋屬于增大壓強②堵住茶壺蓋的小孔,水不容易被倒出是由于大氣壓強的作用③軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是為了減小壓強④教室的門窗打開時,“過堂風”會把門關(guān)閉是由于空氣流速變大,壓強變小A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④2.如下圖所示,描述正確的是()A.圖甲中橡皮泥船采用改變自重的辦法來增加載貨量B.圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮C鏉撊牒5资峭ㄟ^改變浮力大小來實現(xiàn)的C.圖丙中茶葉勻速下沉時所受重力大于浮力D.圖丁中北極熊母子坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上,浮冰排開液體體積在減小3.下列對常見物理量的估計符合實際的是A.普通中學(xué)生的重力約為50NB.洗操時淋浴水溫約為80℃C.本考場內(nèi)的氣壓約為1×103PaD.本考場內(nèi)課桌的高度約為80cm4.2018年2月12日13時03分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,離地球最近的一點叫近地點,最遠的一點叫遠地點,它在大氣層外運行,不受空氣阻力,則下列說法正確的是()A.衛(wèi)星從遠地點運行到近地點,重力勢能減小,動能增大,機械能守恒B.衛(wèi)星從遠地點運行到近地點,重力勢能增大,動能減小,機械能守恒C.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點,重力勢能增大,動能增大,機械能不守恒D.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點、重力勢能減小,動能減小,機械能不守恒5.下列做法中,屬于防止因慣性造成危害的是()A.開車系上安全帶B.拍打衣服除灰塵C.跳遠助跑D.撞擊錘柄6.如圖所示,F(xiàn)1等于F2時,下列各對力中不屬于二力平衡的是()A. B.C. D.7.下列說法中正確的是()A.光在真空中的傳播速度是3×108m/sB.光在不均勻的介質(zhì)中都是沿直線傳播的C.鏡面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律D.在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的,在折射現(xiàn)象中光路是不可逆的8.在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中,如圖甲所示.將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且有的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2B.甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2:5C.甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強大小相等D.甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力9.一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛#瑫l(fā)生變化的是()A.浮力變大,船會下沉一些 B.浮力變小,船會上浮一些C.浮力不變,船會上浮一些 D.浮力不變,船會下沉一些10.現(xiàn)有六種物品:金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球,小明將它們分成兩類,如下表所示。他是按照物質(zhì)的哪種屬性進行分類的()A.狀態(tài) B.顏色 C.硬度 D.導(dǎo)電性11.下列辦法能增大摩擦的是A.天平游碼不好撥動時在標尺上涂上一層潤滑油B.騎自行車的人剎車時用力捏閘C.軸承中裝有滾珠D.兒童滑梯的表面盡可能光滑12.佛山是陶瓷和武術(shù)之鄉(xiāng).圖甲、乙是同一童子擺出的兩個武術(shù)動作,為佛山石灣出品的精美擺件,下列說法正確的是A.甲圖中童子對底座的壓力較大B.甲圖中童子對底座的壓強較大C.乙圖中童子對底座的壓力較大D.乙圖中童子對底座的壓強較大二、填空題13.如圖所示為一個紫砂壺,它工藝考究,做工精細,在壺蓋上開有一個小孔,其作用是在倒水時使壺內(nèi)外的大氣壓______。由于壺身和壺嘴構(gòu)成______,方便裝水和倒水,因而要求它們的高度相平。如果壺高20cm,裝滿水后壺底受到水的壓強______Pa。14.如圖,三個相同的物體疊放在一起,當B受到5N的水平拉力時,三個物體一起向右勻速運動,則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_________N和_________N。15.物體在水平地面上做直線運動,當物體運動的路程和時間圖象如圖甲時,受到的水平推力為F1;當物體運動的速度和時間圖象如圖乙時,受到的水平推力為F2,兩次推力的功率分別為P1、P2,則F1______F2;P1______P2(填“>”、“<”或“=”)。16.滾擺在最高點時不受力。(______)A.正確B.錯誤三、實驗題17.(8分)在探究有關(guān)浮力的實驗中:(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化.依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題,你做出的猜想是______________.(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是______________.(3)下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中_____________兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).(4)小明同學(xué)利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是_____________________(選填代號即可).18.(8分)小明同學(xué)在學(xué)習流體壓強知識時做了如下一系列實驗和分析。請你幫助他補全下面的內(nèi)容。(1)如圖所示,向兩張紙中間吹氣,兩張紙相互靠攏。此實驗現(xiàn)象初步說明了空氣流速大的地方壓強______(選填“大”、或“小”)。(2)接著,小明又自制了一個飛機機翼模型(如圖),將其固定在托盤測力計上,在機翼模型的正前方用電扇迎面吹風,來模擬飛機飛行時的氣流。電扇轉(zhuǎn)動后,托盤測力計的示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。比較機翼上下方氣流壓強的大小,進一步驗證了上面的關(guān)系。(3)小明又找了如下一些生活情景,其中能用上述實驗規(guī)律進行解釋的是______。A.火車與站臺之間有黃色的安全線B.將氫氣球放手后,它會漂向空中C.通過拍打衣服清除它上面的灰塵19.(8分)在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.(1)小球動能是由____(填某種能量)轉(zhuǎn)化來的.(2)實驗中通過____反映小球動能的大?。?)比較____兩圖進行的實驗,可以探究小球的動能與速度的關(guān)系.(4)比較a、b兩圖進行的實驗,可以得到小球的動能隨質(zhì)量增大而_______.四、作圖題20.(8分)如圖所示,重為G的小球被與斜面平行的細繩拉住,靜止在傾角為θ的光滑斜面上。請在圖上畫出小球受力情況的示意圖。21.(8分)如圖所示,畫出靜止放在光滑地面上的木箱的受力示意圖.(______________)五、計算題22.(10分)工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W,(g取10N/kg)求:(1)有用功;(2)滑輪組的機械效率.23.(12分)如圖所示,工人利用滑輪組提升重為810N的物體,某段過程中物體勻速上升的速度為0.1m/s,工人拉力F的功率為90W,不計繩重和摩擦,在這段過程中,試求:(1)工人拉繩子的速度;(2)作用在繩子自由端的拉力F;(3)這時滑輪組的機械效率.

參考答案一、選擇題1、D【解析】

①.用細線容易分割熟雞蛋是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故正確;②.堵住茶壺蓋的小孔,當壺內(nèi)的水流出部分后,壺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著里面的水不易流出來。茶壺的蓋上留一小孔,使內(nèi)外氣壓相等,水才容易倒出來;故正確;③.軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故錯誤④.教室的門窗打開“過堂風”經(jīng)過時,門外空氣流速大壓強小,門內(nèi)空氣流速小壓強大,在壓強差的作用下門被關(guān)閉。故正確。2、D【解析】

A.橡皮泥船采用空心的辦法增大排開水的體積,從而增大浮力來增加橡皮泥船的載貨量,故A錯誤;B.“蛟龍?zhí)枴睆暮C鏉撊牒5资峭ㄟ^改變自身重力大小來實現(xiàn)的,故B錯誤;C.茶葉勻速下沉,處于平衡狀態(tài),所受重力等于浮力,故C錯誤;D.浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),隨著浮冰的熔化,浮冰的重力減小,北極熊和浮冰的總重力減小,因為浮力等于重力,所以浮冰和北極熊受到的浮力減小;而F浮=ρ水V排g,所以浮冰排開水的體積減小,即浮冰排開水的體積在減小,故D正確。故選D。3、D【解析】

A.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為左右,故A不符合實際;B.洗操時淋浴水溫為40℃左右,故B不符合實際;C.一個標準大氣壓約,考場內(nèi)氣壓接近標準大氣壓,為.故C不符合實際;D.課桌的高度約為80cm,故D符合實際.4、A【解析】AB、在大氣層外運行,不受空氣阻力,機械能是守恒的;衛(wèi)星從遠地點運行到近地點時,相對高度減小,所以勢能減小,同時速度增大,動能增大,故A正確、B錯誤;CD、在大氣層外運行,不受空氣阻力,機械能是守恒的;衛(wèi)星從近地點運行到遠地點時,相對高度增大,所以勢能增大,同時速度減小,動能減小,機械能守恒,故CD錯誤。故選:A。點睛:影響動能的因素是物體的質(zhì)量和物體運動的速度;影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度。根據(jù)動能、重力勢能影響因素的情況得出動能和重力勢能的大小情況。再根據(jù)能量變化的規(guī)律:減小的能量轉(zhuǎn)化為增大的能量得出答案。5、A【解析】

A.開車時系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷,屬于防止慣性,符合題意;B.拍打衣服時,衣服運動,而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài),再由于重力的作用而脫離衣服,是利用慣性,不符合題意;C.跳遠運動員跳遠時助跑,即原來運動員是運動的,當其起跳后,由于慣性,會仍然保持運動狀態(tài),所以可以取得更好的成績,是利用慣性,不符合題意;D.錘頭松動時,把錘柄的一端在地上撞幾下,該過程中,錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài),當錘柄撞擊到地面停止,而錘頭由于慣性仍保持運動狀態(tài),從而使錘頭套緊,屬于利用慣性,不符合題意。故選A。6、A【解析】

二力平衡的兩個力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,且作用在同一物體上。A.兩力不在同一直線上,與二力平衡的定義不符;B.與二力平衡定義相符;C.與二力平衡定義相符;D.與二力平衡定義相符。7、A【解析】

A.光在真空中的傳播速度是3×108m/s,故A正確;B.光在同種均勻的介質(zhì)中是沿直線傳播的,故B錯誤;C.鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律,故C錯誤;D.在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的,故D錯誤。故選A。8、B【解析】

A、甲圖中,物體受到的浮力:F浮甲=ρ水gV,乙圖中,物體受到的浮力:F浮=ρ水g(1-)V=ρ水gV,則木塊受到水的浮力之比:,故A錯誤;B、由乙圖可知,木塊漂浮,木塊的重力:G=F浮乙=ρ水gV,甲圖中,木塊受重力、浮力和細繩的拉力作用,則拉力:F=F浮甲-G=ρ水gV-ρ水gV=ρ水gV,故甲圖中拉力與浮力之比為F:F浮甲=(ρ水gV):(ρ水gV)=2:5,故B正確;C、由題意可知,甲圖水的深度大于乙圖水的深度,由p=ρ水gh可得,甲圖中水對容器底的壓強大,故C錯誤;D、以整體為研究對象,甲、乙對桌面的壓力都等于容器、水和木塊的總重力,因此甲圖中容器對水平桌面的壓力等于乙圖中容器對水平桌面的壓力,故D錯誤.9、C【解析】

輪船從河里駛?cè)氪蠛?,都是漂浮狀態(tài),故浮力等于重力,重力不變,浮力不變;又海水密度大,由阿基米德原理可得,在海里排開的液體體積變小,故船會上浮一些;綜上,故C正確。故選C。10、D【解析】

物質(zhì)的物理屬性包含:密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等等;將六種物品分為兩類,觀察比較、歸納兩類物質(zhì)?!驹斀狻拷饘傩〉?、鉛筆芯、食鹽水,容易導(dǎo)電,具有導(dǎo)電性;塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導(dǎo)電,他是按照物質(zhì)的導(dǎo)電性進行分類的,故D正確。故選D。【點睛】本題考查物質(zhì)的屬性,明確分類是一種常用的學(xué)習方法,要抓住分類的依據(jù)來認識分類結(jié)果,依據(jù)不同,得出的結(jié)論不同。11、B【解析】

A.給車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油,是減小接觸面的粗糙程度,可以減小摩擦力,故A不符合題意;B.騎自行車的人剎車時用力捏閘,是通過增大壓力來增大摩擦力,故B符合題意;C.軸承中裝有滾珠,是利用滾動代替滑動來減小摩擦力,故C不符合題意;D.兒童滑梯的表面盡可能光滑,是在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度,減小摩擦力,故D不符合題意。故選B。12、D【解析】

AC.圖甲、乙是同一童子擺出的兩個武術(shù)動作,所以兩童子的重力相等,則對底座的壓力大小相等,故AC錯誤;BD.甲圖童子雙腳接觸底座,乙圖中童子單腳接觸底座,則乙童子與底座的接觸面積小,根據(jù)知,乙圖中童子對底座的壓強較大,故B錯誤,D正確。二、填空題13、相等連通器1960【解析】

[1]茶壺相當于連通器,在壺蓋上開有一個小孔,其作用是在倒水時使壺內(nèi)外的大氣壓相等。[2]由于壺身和壺嘴構(gòu)成連通器,方便裝水和倒水,因而要求它們的高度應(yīng)相平。[3]如果壺高20cm,根據(jù)液體壓強公式,可知裝滿水后壺底受到水的壓強為14、05【解析】試題分析:對A受力分析,A受豎直方向的重力和B對A的支持力,三個物體一起向右勻速運動,A與B相對靜止,故AB之間不受摩擦力,摩擦力為0N;同理對AB整體進行受力分析,受重力、C對BA的支持力,水平的拉力,以及C對B的摩擦力,由于三個物體一起向右勻速運動,處于平衡狀態(tài),BC之間的摩擦力等于拉力,fBC=F=5N?!究键c定位】摩擦力的大小15、=<【解析】

[1]從圖中可以看到,物體對水平地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度也不變,那么滑動摩擦力大小不變,從圖甲可看到,物體在勻速運動,處于平衡狀態(tài),所受推力大小等于滑動摩擦力;從圖乙可看到,速度大小不變,處于平衡狀態(tài),所受推力大小等于滑動摩擦力,這兩種情況下滑動摩擦力大小相等,那么。[2]甲圖中速度大小乙圖中速度大小,根據(jù)可知,。16、B【解析】

滾擺在最高點時受到重力的作用,故錯誤。三、實驗題17、浮力的大小與排開水的多少有關(guān)浮力和排開水的重力B和CC【解析】

(1)做出的猜想是:浮力的大小與排開水的多少有關(guān);(2)根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容知:為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是浮力和排開液體受到的重力;(3)圖乙是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中B和C兩個步驟測出了浮力,通過兩次彈簧測力計示數(shù)之差求的浮力的大??;(4)小明同學(xué)利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理,必須使物體處于漂浮狀態(tài),所以與C不同.18、小變小A【解析】

(1)[1]當向中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強減小。紙外側(cè)的壓強不變,紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強,受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下向中間靠攏,說明氣體流速越大的地方壓強越小。(2)[2]機翼模型固定在托盤測力計上,無風時,托盤測力計示數(shù)等于機翼模型的重力;因為機翼模型上表面彎曲,下表面平直,當電風扇吹風時,相同時間內(nèi),空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長,流速大,壓強小,機翼模型在壓強差下產(chǎn)生向上的升力。因為機翼模型對托盤測力計的壓力等于機翼模型的重力減去它受到的向上的升力,所以機翼模型對托盤測力計的壓力減小了,小于機翼模型的重力,故托盤測力計的示數(shù)變小。(3)[3]A.當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側(cè)的空氣流動速度慢;根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知,人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險,所以,火車與站臺之間有黃色的安全線,能用上述實驗規(guī)律進行解釋,故A符合題意;B.將氫氣球放手后,它會漂向空中,是因為它受到的浮力大于重力;不能用上述實驗規(guī)律進行解釋,故不合題意;C.拍打衣服前,衣服和灰塵一起靜止,當拍打時,衣服運動,灰塵由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài),所以灰塵從衣服上掉下來,是利用慣性。不能用上述實驗規(guī)律進行解釋,故不合題意。故選A。19、重力勢能木塊滑

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