2024屆湖南省邵陽市武岡市第一中學八下物理期末達標檢測模擬試題及答案解析

2024屆湖南省邵陽市武岡市第一中學八下物理期末達標檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．非洲旱季，常用Hipporoller（中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶）運水．如圖所示，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對滿桶水做功最多的是（）A．B．C．D．2．如圖的實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律所對應的技術應用不正確的是A． B．C． D．3．一位重為800牛的大學生和一位重為450牛的初中生進行登樓比賽,他們同時從同一幢樓的底樓出發(fā)，結(jié)果初中生比大學生先到達樓頂，那么A．大學生做功一定少B．初中生做功一定少C．大學生功率一定小D．初中生功率一定小4．用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計繩重與摩擦），則（）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙5．一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關于該灑水車下列說法正確是：A．機械能不變，重力勢能不變B．機械能變小，動能變小C．機械能不變，動能變小D．機械能變小，動能不變6．同一艘船從河里駛向海里時，下列說法中正確的是（＜）（）A．船受到的浮力不變，船身浮上來一些 B．船受到的浮力變小，船身沉下一些C．船受到的浮力不變，船身沉下一些 D．船受到的浮力變大，船身浮上來一些7．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則A．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B．雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較多C．乙杯鹽水的密度較大D．甲杯底部所受的液體壓力較大8．在家庭實驗室中，小明把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底如圖甲；向杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙；再加鹽雞蛋漂浮如圖丙，三種情況下，各物理量間的關系正確的是（雞蛋質(zhì)量不變）（）A．液體的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙B．雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙＞m丙C．雞蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙D．液體對容器底的壓強p甲=p乙＞p丙9．下列現(xiàn)象或事例中，能說明大氣壓存在的是（）A．客機升空B．帕斯卡裂桶實驗C．橡皮膜外凸D．用吸盤掛鉤掛物品10．如圖所示的四個事例中，其中人對物體做了功的是（）A．大力士抱石球沿水平路面向前走B．顧客推著購物車向前沖C．大力士提著杠鈴靜止站著D．大力士用力推大輪胎，但推不動11．如圖所示，方艙醫(yī)院的送餐機器人正在進行無接觸配送任務。下列說法正確的是（）A．機器人由靜止變?yōu)檫\動時受平衡力的作用B．機器人受到的牽引力和地面對它的支持力是一對平衡力C．機器人勻速直線前進時受到的牽引力和阻力是一對平衡力D．地面對機器人的支持力和機器人對地面的壓力是一對平衡力12．實心物體在水中(假設水足夠深)處于自由狀態(tài)時，下列說法錯誤的是（）A．密度大于水的物體在水中一定下沉到水底B．密度大于水的物體在水中也可能漂浮在水面上，只要它排開液體的體積夠大C．密度小于水的物體在水中一定處于漂浮狀態(tài)D．密度等于水的物體不可以漂浮在水上二、填空題13．如圖是某同學自制的水上自行車。她在普通自行車上安裝8個密閉的空水桶(每個水桶體積為0.02m3)，并在車后輪裝上若干塑料片，平均每個水桶約有二分之一體積浸在水中，不計車輪和塑料片排開水的體積，則此時水上自行車受到的浮力約為___________N。（g=10N/kg）14．如圖所示，浸沒在水中小球所受浮力的方向應為圖中______的方向（選填序號），這是因為______________。15．重型載重汽車裝有多個車輪，是為了__________（選填“增大”或“減小”）對路面的壓強；行駛的汽車急剎車時，司機身體會前傾，是由于他具有__________．16．小明用食品夾夾取面包，如圖所示，食品夾屬于______（省力等臂費力）杠桿。要使手指捏食品夾的力小一些，手指捏食品夾的位置A應______（靠近/遠離）支點。三、實驗題17．（8分）小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關”的實驗中，選用質(zhì)量不同兩個鋼球m和M（M的質(zhì)量大于m），分別不從同的高度h和H（H＞h）靜止開始放下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離．實驗過程如圖所示．（1）小明通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，他利用的研究方法是_____（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到探究目的．（2）由甲、乙圖可得實驗結(jié)論：物體的動能大小與_____有關．（3）小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動能大小與質(zhì)量有關，她的看法是否正確？_____（選填“正確”或“錯誤”），理由是：_____．18．（8分）如圖所示，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。（1）向兩吊盤中加砝碼，當兩盤中的砝碼質(zhì)量_____（選填“相等”或“不相等”）時，小車靜止。（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后，小車會轉(zhuǎn)動，直到兩邊的拉線_____。（3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足_____這一條件而設計的一個步驟。（4）通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當大小_____、方向_____，且作用在_____上，這兩個力才彼此平衡。19．（8分）小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水，為檢驗配置的鹽水是否合格。(1)小明設計了如下方案：①用天平測出空燒杯的質(zhì)量；②往燒杯中倒入適量鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量；③將燒杯中的鹽水倒入量筒中，測出鹽水的體積V；④利用______，計算得出鹽水的密度。(2)小組成員認為該方案會使測量結(jié)果______（選填“偏大”或“偏小”），原因是______________；(3)小組成員改進了實驗方案并進行了如下操作：①將天平放在水平桌面上，將游碼移至稱量標尺_______刻度線上，發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)；②往燒杯中倒入適量鹽水，將它放在天平的______盤，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為______g（如圖乙）；③將燒杯中部分鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積為_______mL（如圖丙）；④測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g；⑤計算出鹽水的密度為________g/cm3。(4)為配制出合格的鹽水，需要繼續(xù)向鹽水中適量_______（選填“加鹽”或“加水”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，入射光與反射面的夾角為，請畫出其對應的反射光線．21．（8分）如圖，用滑輪組來提升重物，請你用筆畫線代表繩子畫出最省力的繞線方法。（_________）五、計算題22．（10分）如圖，水平地面上有底面積為300cm2，不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30cm（如圖），（ρ水=l.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）物體受到的浮力；（2）水對容器底的壓強；（3）剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化量。23．（12分）如圖所示，將重4N的梯形截面容器放在水平桌面上，容器底面積是300cm2，倒入質(zhì)量為5kg的水，水的深度為20cm（ρ水=1.0×103kg/m3，g=l0N/kg），求：(1)容器底所受水的壓強；(2)容器底所受水的壓力；(3)容器對桌面的壓強。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

物理學中規(guī)定，功等于力跟物體在力的方向上移動距離的乘積．先判斷力的大小、物體在力的方向上移動的距離相同，利用功的公式W＝Fs分析判斷．【詳解】由圖可知，AB中小華是用背背、用手抱，此時力的方向向上，桶是在水平方向上移動的距離，即沿向上的方向沒有移動距離，因此不做功；C中滑動摩擦力大于D中的滾動摩擦力，所以C中拉力大于D中拉力，由于所移動的距離s相同，由W=Fs可知C做功最多，故ABD不合題意，C符合題意．【點睛】本題考查影響物體做功大小的因素（力的大小和物體在力的方向上移動距離）．2、B【解析】

A．潛水員穿潛水服是由于隨著深度的增加液體的壓強越來越大，故A正確；B．實驗是說液體的壓強與深度的關系，應用是說大氣壓強，故不正確；C．實驗和應用都是通過增大受力面積來減小壓強的，故正確；D．掛衣鉤與紙片托水都了大氣壓強的作用，故正確；3、B【解析】

AB．由題意可知，G大學生=800N>G中學生=450N，因從底層到達頂摟的高度相同，所以，由W=Gh可知，大人做功一定多，故A不符合題意、B符合題意；CD．中學生比大學生先到達頂摟，即中學生所用的時間少，但時間的數(shù)值不明確，所以由P=可知，無法比較兩者功率之間的關系，故CD不符合題意。4、A【解析】

鉤碼的重力相同，鉤碼上升的高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，所做的有用功相同；不計繩重與摩擦，此時對動滑輪做的功是額外功，滑輪相同，即額外功相同，即W額是相同的，根據(jù)W總=W有+W額可知，W總是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙，由機械效率公式η=得到機械效率相同，即η甲=η乙，故A符合題意，BCD不符合題意。5、B【解析】試題分析：一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，灑水車的質(zhì)量減小，速度不變，動能變?。粸⑺囋谒铰访嫔闲旭?，重力勢能為零；灑水車沒有發(fā)生形變，不具有彈性勢能；機械能=動能+重力勢能，機械能變?。蔬xB．6、A【解析】

一切浸在液體或氣體中的物體都受到豎直向上的浮力，物體所受浮力的大小既與物體排開液體的體積有關，又與排開液體的密度有關；物體的沉浮與物體的重力大小以及物體所受浮力的大小無關，它是由物體所受重力與浮力的合力決定；當合力向上則物體上浮；當合力向下，則物體下沉；當合力為零，則物體處于漂浮或懸浮狀態(tài)。【詳解】同一艘船從河里駛向海里時，船總是處于漂浮狀態(tài)，則船所受浮力大小等于其自身重力大??；由于河水跟海水的密度不同（＜），由浮力計算公式可知船排開海水的體積減小，船要上浮一些。故選A。7、C【解析】

AB．物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力；因為浮力相同，F(xiàn)浮=G排=m排g，所以，雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量相等，故AB不符合題意；C．由圖可知，同一只雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可得：ρ甲=ρ蛋，ρ乙＞ρ蛋；所以，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，故C符合題意；D．兩杯中液面相平，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，根據(jù)p=ρgh可知，乙杯底所受的液體壓強較大；兩個杯子完全相同，則底面積相等，根據(jù)F=pS可知，乙杯底部所受的液體壓力較大，故D不符合題意。8、C【解析】

A．甲、乙、丙三個杯子中加的鹽越來越多，所以液體密度越來越大，A錯；C．雞蛋在乙杯中是懸浮狀態(tài)，浮力等于重力，在丙杯中是漂浮，浮力也等于重力，所以F乙＝F丙在甲杯中沉底，浮力小于重力，所以F甲＜F乙＝F丙C對；B．因為，所以雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲＜m乙＝m丙，B錯；D．在甲、乙兩圖中，，，所以，乙、丙兩杯中水的質(zhì)量相同，但丙中加的鹽比乙多，所以丙中液體的質(zhì)量大于乙杯，由于兩容器都是柱形容器，所以則，D錯。9、D【解析】

A．客機升空的升力，利用的是流速與壓強的關系，故A不符合題意；B．帕斯卡裂桶實驗，說明液體壓強與液體深度的關系，故B不符合題意；C．在玻璃管中裝入液體后，底部的橡皮膜向外凸，說明液體有向下的壓強，故C不符合題意；D．吸盤擋掛勾能掛物品，是因為吸盤受到大氣壓強的作用，能說明大氣壓的存在，故D符合題意。故選D。10、B【解析】

A．大力士抱石球沿水平路面向前走，大力士對石球的力的方向是豎直向上，石球在水平方向上移動了一段距離，力的方向與物體運動方向垂直，故大力士對石球不做功，故A不符合題意；B．顧客推著購物車向前沖，購物車受到顧客施加的向前的推力并且購物車在推力的方向上移動了一段距離，故顧客對購物車做了功，故B符合題意；C．大力士提著杠鈴靜止站著，大力士對杠鈴施加了豎直向上的力，而杠鈴靜止，并沒有在力的方向上移動距離，故大力士沒有對杠鈴做功，故C不符合題意；D．大力士用力推大輪胎，但推不動，大力士對輪胎施加了力，而輪胎靜止，并沒有在力的方向上移動距離，故大力士沒有對輪胎做功，故D不符合題意。故選B。11、C【解析】

A．機器人由靜止變?yōu)檫\動時，機器人的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，受非平衡力的作用，故A錯誤；B．機器人受到的牽引力和地面對它的支持力，兩個力的方向和大小都不相等，不是一對平衡力，故B錯誤；C．機器人勻速直線前進時，受牽引力和阻力的作用，而處于平衡狀態(tài)，牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用于同一條直線上，同時作用于機器人，故是一對平衡力，故C正確；D．地面對機器人的支持力和機器人對地面的壓力，兩個不作用于同物體，不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。12、B【解析】

AB．如果物體密度大于水的密度時物體一定下沉，不會漂浮在水中，故A正確，不符合題意；B錯誤，符合題意；C．如果物體密度小于水的密度物體，漂浮在水面上，故C正確，不符合題意；D．密度等于水的物體懸浮在水中，不可以漂浮在水上，故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題13、800【解析】∵不計車輪和塑料片排開水的體積，∴水上自行車排開水的體積：V排＝0.02m3×12×8＝0.08m3，水上自行車受到的浮力：F?。溅阉甐排g＝1×103kg/m3×0.08m3×10N/kg＝800N。點睛：阿基米德原理公式是F?。溅阉甐排g；首先計算水桶排開水的體積，即浸入水中的體積，再根據(jù)阿基米德原理公式計算。14、1浮力的方向總是豎直向上的【解析】

第一空．浮力的方向總和重力的相反，是豎直向上，所以，小球所受浮力的方向應為圖中1的方向；第二空．由浮力產(chǎn)生的原因知道，浮力是由物體上下面受到的壓力差產(chǎn)生的，所以，方向總是豎直向上的。15、減小慣性【解析】

本題考查增大減小摩擦的方法、用慣性解釋現(xiàn)象【詳解】根據(jù)P=得，在重型載重汽車重力一定也就是對路面的壓力一定時，裝有多個車輪增大了受力面積，從而減小對路面的壓強；行駛的汽車急剎車前，人隨車一起向前運動，急剎車時，人體下部受到摩擦停止了運動，而司機上部由于慣性繼續(xù)向前運動，所以身體會前傾．16、費力遠離【解析】

[1]食品夾使用時動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿。[2]因為在阻力和動力、阻力臂不變的情況下，動力臂越大，越省力。所以要使手指捏食品夾的力小一些，手指捏食品夾的位置A應遠離支點。三、實驗題17、轉(zhuǎn)換法不能速度錯誤沒有控制小球到達水平面時的速度相同【解析】

（1）掌握轉(zhuǎn)換法在實驗中的應用，實驗中通過觀察木塊被推動的距離來比較物體動能的大??；根據(jù)牛頓第一定律，若水平面絕對光滑，則木塊不受摩擦力作用，撞擊后將保持勻速直線運動，實驗將不能達到探究目的；（2）動能大小跟質(zhì)量和速度有關．在探究動能大小跟質(zhì)量關系時，應控制速度大小不變；在探究動能大小跟速度關系時，應控制質(zhì)量不變．【詳解】（1）實驗中通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；若水平面絕對光滑，則木塊運動時不受摩擦力作用，撞擊后將保持勻速直線運動，不能通過木塊移動的距離長短來判斷小球動能的大小，故不能達到探究目的；（2）由甲、乙圖可知，小球的質(zhì)量相同，小球從同一斜面的不同高度由靜止滑下，到達斜面底部時的速度不同，撞擊木塊后木塊移動的距離不同，說明小球的動能不同，故實驗結(jié)論為：物體的動能大小與速度有關；（3）要探究小球動能與質(zhì)量的關系，需要控制小球到達水平面時的速度相同，即不同質(zhì)量的小球從同一高度由靜止滑下，而甲、丙兩圖沒有讓小球從同一高度滾下，沒有控制小球的速度相同，所以小明的看法錯誤．18、相等在同一條直線上方向相反相等相反同一條直線【解析】

(1)[1]由實驗圖可知，小車在水平方向上受到的力的大小等于盤中砝碼的重力。當兩盤中的砝碼質(zhì)量相等時，小車靜止。(2)[2]保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后，小車會轉(zhuǎn)動，直到兩邊的拉線在同一直線上，小車不再轉(zhuǎn)動。(3)[3]如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足“方向相反”這一條件而設計的一個步驟。(4)[4][5][6]通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當大小相等、方向相反，且作用在同一直線上，這兩個力才彼此平衡。19、偏大因在將燒杯中的鹽水倒入量筒中時，燒杯壁附著有鹽水，從而使所測的鹽水的體積偏小零左左59.8401.12加鹽【解析】

(1)[1]鹽水的密度為(2)[2][3]因在將燒杯中的鹽水倒入量筒中時，燒杯壁附著有鹽水，從而使所測的鹽水的體積偏小，由知，該方案會使測量結(jié)果偏大。(3)①[4]將天平放在水平桌面上，將游碼移至稱量標尺零刻度線上。[5]由圖甲知，指針指在了分度盤的右側(cè)，說明天平橫梁右邊重了，故為了使天平在水平位置平衡，需將平衡螺母向左調(diào)。②[6]往燒杯中倒入適量鹽水，將它放在天平的左盤。[7]由圖乙知，標尺的分度值為0.2g，燒杯和鹽水的總質(zhì)量為③[8]由圖丙知，量筒的分度值為2mL，鹽水的體積為40mL。⑤[9]鹽水的密度為